(优选)我的校园作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的校园作文1
每个人都有一个属于自己的乐园，而我的乐园就是我的校园。
学校里鸟语花香，绿树成荫，春天，迎春花开了，只要走进学校，就能看到迎春花向我们招手，秋天，树叶落在地上，我们就喜欢捡地上的树叶，有的人把她拿来拓印，还有的把它们粘在纸上，做成一幅画。这里也很安静祥和，四栋高大的教学楼颜色艳丽，每天都能看到同学们进进出出，朗朗的读书声回荡在校园。温暖的日子，你总能在宽阔的操场上看到一些同学，他们在操场上做运动，欢声笑语飘到了校园的每个角落，整个校园都生机勃勃，。
在这里，还有很多勤劳的老师们，清晨，老师就进了教室，带领同学们晨读，吃过早饭，又开始孜孜不倦地把所有的.知识传授给我们，让我们腹有诗书气自华。不仅如此，老师们还教会了我们许多做人的道理。我还在校园里结交了许多好朋友，每天都跟这些朋友在一起学习，让我一点都不会疲倦，我的校园生活还变的丰富多彩。
这就是我的乐园，它使我知书达理，还让我感受到了同学之间互相学习，互相玩耍，互相帮助的快乐和幸福。
我的校园作文2
我的学校在城东路的东侧，下面我来给你介绍介绍我的学校吧！
我的学校的大门是由两根柱子支撑着的，上面有一个拱形的门面，门面上有几个金光闪闪的大字:“中牟县城东路小学”。再住里里就有一个伸缩大门，未经老师的允许，不能进入校园。再住里走，就看到了我们的景观石，景观石的正面写着扬善、尚和四大大字，景观石的背面是对“扬善、尚和”四个字的解释。再住里走就看到了我们的电子屏，电子屏上经常播放一些小学生守则、交通安全、名人名言、以及同学们参加活动的一些照片。
环顾四周，就看到了八棵银杏树，秋天，银杏树像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的.凉爽。我的校园有三座楼，东楼是办公楼，一二年级在南楼上课，三四五六年级在北楼上课。走过过厅，就来到了我们的操场，我们的操场大约有一公顷大，一圈200米。我们星期一的时侯会在操场上升旗。每天第二节课大课间，我们会在操场上做操。
我的学校美吗，欢迎你来我的学校做课！
我的校园作文3
我的校园江都实验小学，位于江都北区，占地大约40亩，它有南北两个门，今天我就带大家浏览一番吧！
进了南门，一眼就看见一条笔直宽阔的路，马路中间有一个雕塑，不论是风吹雨打，还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长，马路两旁排列着整齐的宣传栏，好像士兵守护着校园。
雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水，有叮咚作响的瀑布，不时有调皮的小鱼探出脑袋，好像在跟我们打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一个威武的巨人，阳光下，“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。
穿过谨信溪，就来到了我们的乐园──操场，操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。
操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑，里面的.书很丰富，摆放得整整齐齐，小朋友在那学习，安静的连一根针掉在地上都能听得见。
马路的西边排排整齐的教学楼，教学楼一共有四层，每层有四个班级。
这就是我的校园，欢迎你来参观。
我的校园作文4
我的学校很美丽又可爱。我十分的爱我的学校，它象一座美丽又可爱的大花园，绿草如茵，花团锦簇，我在学校里度过了许许多多欢快的日子。
其中，我最喜欢学校的三个地方，并且这三个地方都有我喜欢的美。
第一，是我们学校的.那课大爱树，因为爱树把我们的整个学校组成了一个大家庭，有着团结一致的美。
第三，就是我们大家知识的车站——“教室”因为我们在那里能够学到丰富多彩的知识，能让我们“振兴中华”让祖国发扬光大，这是知识中的美。
第二，就是我们的操场，因为我们大家都要运动，并且我们还是成长期间，要运动，有着成长记忆中的美。
瞧！这就是我美丽的学校。走进学校，首先，映入眼帘的是：左边的“小学大爱，诗意栖居”的这么一面充满诗意的墙壁右边是安全岛，中央是一个美丽的大花坛，再往里走，左边是冰心岛，右边就是我们的大操场，再往里走，就是高大雄伟的教学楼，在教学楼的楼顶，能够看见我们学校的操场、安全岛、冰心岛、校门，还有我们学校的的一棵大爱树和升旗台，你们此刻了解了吧！
我的校园作文5
我的校园我的校园如一个美丽的大公园，到处桃红柳绿，鸟语花香。
春天的公园是花团锦簇的。种植园里开满了鲜花，那是一朵朵沾着露珠的玫瑰。玫瑰有两种颜色：一种是粉红色的，一种是深红色的。鲜艳的红玫瑰犹如一个个柔美的少女；而娇嫩的粉玫瑰则如同一个个可爱的女孩，时不时还有几只蝴蝶或蜜蜂在上面飞舞着，真是一片春回大地的景象。夏日的公园式虫叫蝉鸣的。
玉兰树上的知了欢快地唱着歌儿。校园里的树木都撑开了绿色的枝干，仿佛那是一把绿色的大伞，大伞为同学们遮荫。绿草如茵，几朵小花点缀它，好像一条绿毛毯上有几个花点，真是一片令人心旷神怡的'景象。秋季的公园是秋风送爽的。秋天，大多数花草都已经枯了，而桂花，却迎风盛开。大家在秋季，一进校，桂花的芬芳便扑鼻而来。小小的桂花，竟然如此顽强，真是“人不可貌样”。
同桂花一起顽抗风寒的还有松树。松树四季常青，秋季的松树是苍绿的。松树笔直地立在绿地上，像一个个士兵一样，真是一片秋高气爽的景象。冬令的公园是白雪皑皑的。
冬天，飞舞的大雪纷纷地落下，好似一朵朵洁白的云朵，又仿佛樟树的叶子上竟然还结了一层薄薄的冰。操场同样铺上了雪，厚厚的雪像白毯一样，真是一片雪花飞舞的景象。我的校园像公园，里面也似花园，我喜爱大自然的四个季节，但我更喜爱我的校园！
我的校园作文6
虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园生活经历。十年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。校园，是我们成长的乐土。
在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水，可钱包里已经是赤字了，没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑到小卖部，不一会儿，一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前，我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸，“给你。”她说。“那你呢？”我有些不好意思。“没事，我带了水。”她摆摆手，无所谓地说。我接过了可乐，喝了一口，啊，真爽！
校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的.相册，收录了我们的纯真岁月——童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。
我的校园作文7
在美丽的车城十堰，坐落着我的学校——五中，一所小巧、清新而又涵养的校园。
校门外，不是一条宽阔的马路，也不是一座高大的建筑，而是一条狭长的小路，路旁是一些店铺：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店，走进那扇三五米高的大门，五中全景便一览无遗，你便成为了那平方米（相当于19亩）土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上，不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼，五六十平米的教室内，容纳了五十多位学生，教师的.东墙上嵌着一排明晃晃的窗户，他们在明亮的教室里快乐的学习。
五中，一所绿色花园式学校，校园环境优美洁净，花草树木清香养眼。校门内外，四个绿色植物驻足在那里。校园内，杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天，杜鹃花月季花竞相争放，秋天，淡黄的桂花十里飘香，让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏，伴随了五中十几年，守卫了五中十几年！
操场的东边，是一面文化墙，一条条“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古训镌刻于上，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等的名人警句，还有“五中精神”等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼，教室里走廊上，多少幅，名人字画，格言警句悬挂在墙壁上，无时无刻不让我们受到文化的熏陶。
五中，本市一所颇有名气的中学，尽管它不大，尽管它普通，但他环境优雅，饱含文化。
我的校园作文8
“快点抓住他！”这是谁在叫啊？原来是操场上的同学们正在玩游戏呢。
在百花齐放的校园，有一处很多同学都喜欢的地方——操场。我最喜欢操场，特别是操场的环形跑道。在体育课上，老师会带领学生在比赛跑步。
从远处看着操场，它如同美国队长的盾牌，色彩多样。近处看，像一个五彩缤纷的盘子，同学们都好像一个个小小的汤圆，多么漂亮！接着是篮球场，宛如一副棕黑色的眼镜，篮球框好像两个战士，站在篮球场的两旁。春天，操场吹着凉爽的风，静静地看着学生们上课，听着学生们那朗朗的读书声，听着老师讲课。同学们上体育课，操场陪着同学们一起玩耍，和同学们度过童年。
夏天，操场吃着棒冰，带着帽子，欣赏着美景。
秋天，落叶纷飞，铺满了大地，如同一块金灿灿的'金块。
冬天，动物嫌冷要冬眠，操场瑟瑟发抖，一阵阵雪降落，铺满了整个操场。如同一个大棉被，让操场睡觉。
啊，操场是多么美丽，多么活泼，多么漂亮！我怎能不爱我们的操场呢？
我的校园作文9
清晨，绚丽的朝霞染红了校园。我们的校园远看好像是一座欧洲大城堡，近看这座大楼古朴典雅，美观大方。阳光将大片锦缎似的柔光洒在校园的每一个角落，照在洁净的玻璃窗上，一闪一闪的，像撒上了一层金黄色的粉末。红色的教学楼在明亮的阳光照耀下，组成了一幅美丽的图画。
走进教学楼，首先映入眼帘的是一架很大的三角钢琴，钢琴的两旁矗立着两位少先队员的雕像。他们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，两人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墙壁上还印着烫金大字，上面写着我们学校的校训、学风。
顺着楼梯往上走，我们会看见一间间整洁的教室。每天那里都会传出朗朗的读书声。来到4楼，就到了我最喜欢的地方——科学实验室。去实验室一定要经过一条精美绝伦的走廊。走廊的墙上粘贴了许多科学家事迹的宣传板，头顶是一片蓝色的天空，做工精美，好像把我们带入了浩瀚的宇宙中。顺着走廊我走进了实验室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按钮草原上就会出现刮风、下雨、下雪…的'场景。在它的两旁有一个“黑箱子”，走近一看，原来是一架3D打印机。我们上课的时候，它可以打印出逼真的学具，供我们使用。
我们的学校还有许多美丽的地方 。比如：藏书万卷的阅览室；功能齐备的录课室；先进的展示屏；宽阔的操场，…美景众多，说也说不完。
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里快乐的成长！
我的校园作文10
校园是我们玩耍和学习的地方。它太美啦！我喜欢它。
校内有大约五百个人围着，那么长的操场和比碧玉还绿的草坪，首先看到的是绿绿的草，那草绿得仿佛是一块无瑕的'翡翠。草坪上还有篮球框和足球的球门，我们在这里可以玩耍、投篮和踢足球，一年一度的足球比赛就是在这里进行的。
再往跑道上走，有一地写着“慧”字的石头和许多棵竹子，远看那竹子绿得就像一块碧玉，那些竹子真高啊，高得快超过了墙，那些竹子真密啊，密得看不到里头的竹子。竹子的生命力很强，我一年四季好像都没有看见过它掉过叶子。
再往左走大约五十米左右，就来到了我们健身的地方，这里有云梯、爬杆、跳远的沙坑。下课时，同学们像离弦之箭一样冲到这里玩，每到下课都能听到同学们的欢笑声。
往前走，绕过体育馆，再往前走就到了绿化带，那里美丽极了，那里有花有草还有树木。那有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的小草，还有红红的花。
走完绿化带，我们就到了图书馆。里面的书放得很整齐，花花绿绿的，书架上还有许多大小不一的圆圈，圆圈还五颜六色的，像许多彩色的泡泡。因为这些大小不一的圆圈，吸引了许多同学去看书。
这就是我的校园。
我的校园作文11
我的校园是白庙小学，那里虽然不算太大，但里面有美丽的花坛、宽敞的操场、明亮的教学楼。很漂亮！
刚走进校园你就会看到大门两边各有一个大花坛，左手边的里面种着几棵高大的樟树和桂花树，另一边的花坛里种着各种各样的花，每个季节都会给校园带来绚艳的色彩。
再往里面走一小段路，向右转你就看到我们的操场，操场周围种着杉树、蔷薇，地面还有一株株含羞草，还有一些说不出来的植物，都生机昂然地生长着，总是生机勃勃的样子。
春天，花草树木发芽了，大地复苏了。花坛里面的小草、小花也发芽了。迎春花、喇叭花都开发了。到处都迷漫着迷人的香味。时间过的可真快，转眼间就到了夏天。
夏天，太阳火辣辣的，花坛里的小花更加的`鲜艳了。炎热天的阳光似乎让它们变得更加有活力。
秋天，桂花开花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以长一点那该多么的好啊！
冬天，我们的校园里还有绿色，这是为什么呢？啊！原来校园里种了常绿的红叶石楠。
我爱校园，我爱花坛，我爱校园里的一切！
我的校园作文12
我们的学校，是一座美丽的校园。它是一所省一级学校，也是同学们学习的天地。
走进大门，穿过1号楼的通堂，就看见一座金种子塑像。它的形状是葵花子形，它在阳光的照耀下，显得闪闪发光。你远看它，就像一颗金色的普通的种子，你近看，是一颗金碧辉煌的葵花子。金种子下面有一块又黑又亮的'大理石台，里面有源源不断的水流，从缝隙流出，流进小水池里。小水池里有几条小金鱼，有的鱼在吐泡泡，有的鱼在池微生物，还有的鱼在嬉戏。
金种子是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像。她象征着：教育功能体现为点石为金，指人受了良好的教育，将会学到本领。塑造师生学习成长的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗金种子播撒在肥沃的土壤里。不久的将来，这些种子就会生根。发芽。开花。结果塑像基座源源不断流出的水则预示着：教育事业犹如常流不息之水，一代一代传承下去。
看着这个塑像，我仿佛看见了同学们在这个美丽的校园里学习了知识，我仿佛听见了同学们的欢笑声。
我的校园作文13
校园陪伴了我们的童年，它承载着我们的欢声笑语，它见证了我们的努力和坚持，它是一部录音机，记录着我们的日常生活，今天我就带你们看看我的学校。
走进校门，就能闻到书香，还可以听到学生们的读书声，首先映入眼帘的是一块长方形的标牌，鲜红色的外框，淡黄色的牌面，沿着校道走到前面的操场，外圈是红色的塑料跑道，里面是铺着深绿色和带绿色的草坪，中央是国棋台，周一我们会在操场上设升国旗，放学后，同学们会在这宽阔的操场上活动。有的在跑步，有的在国旗上写作业，有的在跳舞，还有的在打篮球。穿过操场边就能看到旁边有一颗颗大树，它们像卫兵一样忠诚的.守护者校园，它历史悠久，它陪伴了一代又一代的学子。它有三四层楼那么高，根系发达，枝繁叶茂。夏天时，同学们有的会在大树下乘凉，有的会做游戏，有的会向大树倾诉自己的心事，这棵大树就好像一位慈祥的老爷爷，一直陪伴着我们。跟着我走到花坛前，就看到一盆各色鲜艳的花，有红的，黄的，紫的……
校园就像我们的家，我喜欢我们的校园。
我的校园作文14
学校是我们成长的地方，学校是学习的地方，学校也是我心里最美的地方。
我在钦州市第三小学读书，学校的大门前面有几个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下发出金灿灿的光芒，走进校门，首先映入眼帘的是我们的教学楼。教学楼是绿色的，从下往上看他高大雄伟，每天早上教学楼都会传出整齐、响亮的读书声。穿过教学楼就来到了美丽的花坛，走进花坛便会闻到一阵阵芳香，花坛里有许多美丽的鲜花，有桃花、梨花和牵牛花。粉红的桃花像一朵灿烂的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，鲜花引来了一只只勤劳的`小蜜蜂，在花丛中飞来飞去。沿着小路就走到了操场，下课了，同学们从教学楼里一窝蜂的涌出来，大家都出现在超场，有的在追逐打闹，有的在玩捉迷藏，还有的在踢足球……顺着石子小路，就来到了升旗台，五星红旗在天空中随飘扬，我感到了无比的自豪。沿着小路继续走，我们走到了池塘，池水清澈见底，一条条小鱼在那里欢快地游着。
我的学校真美啊，我爱我的校园。
我的校园作文15
我的学校—渝中区人和街小学，如同一颗璀璨的明珠一般，位于长江嘉陵江两江环绕的地方。学校里的建筑错落有致，有同学们上课学习知识的教学楼，也有教师工作的教学楼。每周一，全校师生集合在操场上，身穿统一整齐的校服，在校歌的.伴奏下，进行团体朝会。
走进学校，你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声，同学们朗朗的读书声…。你会闻到阵阵迷人的花香，午餐时还会品尝到美味可口的午餐，其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。在学校里，你会深刻体会到学校为我们供给读书氛围的良苦用心。
不仅仅学校美丽，教师们更是亲切和蔼，学校的办学理念是“人和为魂，和谐育人”，教师们孜孜不倦的教育我们。记得有一次，我们班主任蒋教师讲的一篇课文，我们有些问题没有听懂，可是下课的时间到了，于是我们就一个个排着队去向教师请教，蒋教师虽然已经很疲惫了，还是很耐心的为我们讲解，直到我们完全听懂了为止，可是教师的休息时间却没有了，我问蒋教师累吗？蒋教师和蔼可亲的拍着我的肩膀说：“教师不累，蒋教师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题，这说明你们在认真思考。”
这就是我美丽的学校，可敬的教师，我爱我的学校和教师们！
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