成长的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文1
我的成长道路就像是一颗怪味糖，有时候是甜滋滋的，有时候是苦涩涩的。这么多年过去了，有些事情就像一条条小船，顺着时光缓缓地流去，可有一件事，让我难以忘怀。
那是一个风和日丽的好天气，可我的心里却蒙上了一层阴影。在前几天的考试中，像我这样的尖子生，本应该考很好的成绩，却因为审题不认真而考了一个不好的成绩。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不能动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满脸的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹气和旁人的嘲笑声。
我迈着沉重的步伐走在回家的路上，我发现这一天回家的路好像变短了许多;我发现小花小草不再对我打招呼;我发现太阳公公不再对我微笑……回到家，妈妈看到了我愁眉苦脸的样子，过来问我：“我的宝贝，怎么了?是不是谁欺负你了?”我拿出了考卷，递给妈妈看。我早就料到会有一场“暴风雨”来袭，可没想到，妈妈没有教训我，竟安慰我：“一次考不好，并不代表你以后也考不好。不要因为分数不理想，就丧失了你的'信心。只要你好好学习、复习，就一定能考出好成绩!”妈妈的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
真是“听君一席话，胜读十年书”啊!于是，我振作了起来，好好学习、复习。果然，在下一次的考试中，我取得了优异的成绩。妈妈得知我取得好成绩，高兴地说：“真棒!但是你不要骄傲哦，得保持状态。”“要不是您的教诲，我怎么可能又重新站起来呢?谢谢您，妈妈!”我兴奋地说。
人生的目标和理想都是你自己定的，不要因为成长道路上的坎坷，而放弃自己的理想。任何一个人的成长道路都经历过风雨，只有经历风雨，才能见到彩虹!让我们共同向自己的目标前进，克服人生中的困难，实现我们自己的理想!
成长的作文2
还记得星期二的那次采访，我高高兴兴地接受了被采访者的任务，连蹦带跳地回来给爸爸妈妈报喜，可迎接我的不是笑脸，却是一盆冷水：“不准去，可别忘了你的身份是学生，学生的首要任务是学习！”我满脸迷茫，妈妈不给我说话的机会，接着说：“梁晨，你是个学生，去接受采访干什么？就跟炫耀自己似的。”我低下头，说：“可这并不是炫耀自己呀！”
没想到爸爸又拿事例来训我说：“你看人家王晨曦（我的妹妹），老师让她当大队长都不干，什么都一再推辞，每天认真的学习。哪像你呀，这也参加那也参加，把时间都浪费了，人家考语文98、数学99，而你怎么考不了那么高呀！还想去炫耀自己不是？”我泪如奔流，川流不息，你们却视而不见，其实我根本没有炫耀自己的意思，我认为接受采访其实也是锻炼自己的口才，我也知道你们是为我好，马上要小升初了，学习紧张，你们想让我考出优异的成绩，将来能去名校上中学。可是丰满的`羽翼是需要各种事情来磨练的，也并不是完全靠学习来填充的，这也是我们成长中的必修课呀！
我若向妹妹那样什么事儿也不干，每天埋头苦学，也不磨练自己，用知识给自己的羽翼填充，做一个书呆子，而不是全面发展的人，那是跟不上时代的，如果我那样做了，那我长大了就要扛着一对并不丰满的羽翼飞在自己人生的天空上，弄不好就掉下来，你们愿意看到我到处碰壁每天受挫吗？
爸爸您不是经常给我讲海鸥和麻雀的故事吗，希望我像海鸥一样穿越大海吗？可是，海鸥的翅膀是要经历过各种磨练才能飞越无际的海面上的。
爸爸妈妈，我想对你们说：“不要被优异的成绩而迷倒，要让我也能够接受更多的磨练！”爸爸妈妈，如果你们想让我优秀，那就给我搭建一个能够锻炼自己，能够展示自己的舞台，让我接受各种磨练，成为一个全面发展的人才！我不想做温室里的花朵，我愿意接受风雨的磨练，我要当一只名副其实的“海鸥”！
我要快乐的成长，幸福的成长，而不是只学习，不锻炼，我认为，那个不是成长，希望爸爸妈妈以后也能够让我快乐的成长，正确的认识成长与成绩哪个更重要！
成长的作文3
读幼儿园时，成长的味道像糖果，甜甜的，酸酸的。依偎在妈妈的怀抱时，成长的味道像牛奶糖，幸福的，浓浓的。吵架时，成长的味道如苦茶，涩涩的，苦苦的！读书时，紧张的学习让我感到成长的味道是倦倦的，累累的。
在学校，每天面对这老师与同学，很寂寞，很孤单。我曾经想过要逃学，回家看看爸爸妈妈。我的成长就是从独立里开始的。每个星期的礼拜才回家一次，看着别人兴高采烈的和父母一起吃饭，心里真不是滋味儿！我很想回到幼儿时期，那时……
“爸，我要这个，还要那个！”“好，爸爸买给你！”我无论要什么，爸妈都会给我，他们爱我，我也爱他们！那味道像牛奶糖，幸福的。一切的'痛苦它们都为我挺着，在我面前出现的，只有彩虹，没有乌云。老师为我撑“伞”，同学们为我挡“风”，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有损坏。
但现在，我大了，受不到别人的呵护了。牛奶糖的味道，不再有了。乌云，渐渐消失了。风和雨，跟着来了。幸福的云朵走了，它来的匆匆，去的匆匆。每天的成长味道都像苦茶，见不到爸妈，见不到彩虹，跟见不到幸福的云朵。因为，我长大了！
那天，是我在学校里，是我在10岁的年龄以下，重新的体会到了牛奶糖的味道。我记得很清楚，11岁的生日，是同学们与老师为我举办的宴会。他们为我插上11支蜡烛，老师替我点燃了这11支有意义的蜡烛。我们一起吃蛋糕，一起做游戏。我让他们包围着，我被一张张笑脸包围着，我被一声声祝福包围着，更被一阵阵温暖包围着。我只是笑、只是接受，根本没有说话的机会。当我捧着一大堆的礼物，同学们要我说几句时，我热泪盈眶，喉咙哽咽着竟说不出话。我激动地说：“谢谢你们，谢谢你们让我重新体会到了以前的味道！谢谢！”
如今，不管是黑巧克力，还是涩涩的苦茶，我都会去尝试。成长中的味道，是要自己去品尝的，而不是去等待的。成长的各种味道簇拥而来，就如天际的星斗一样，数不完，言不尽。也许，这就是人生注定要在成长的味道里面进取的吧！
成长的作文4
我非常喜欢读书，从中我学到了许多道理、人生观念，还有课本上学不到的知识。我如果拿到一本书，就会爱不释手地看起来，很想知道主人公的结局是怎样。从童话到作文系列，从历史到经典名著，它们伴我度过了许多个春夏秋冬，成为了我的忠实伙伴。
有一次，我在图书馆偶然发现了一本《夏落的网》，我觉得挺好，于是买了下来。回到家，我便饶有兴致地看起来。
我仿佛身临其境，亲眼看到了这件动人的事，听到了两位主人公的谈话，感受到它们之间真挚的友谊：小猪威尔伯一生下来就是一只弱小的`落脚猪，它逃不过被杀的命运。在这命运降临在它身上时，一只叫夏洛的蜘蛛救了威尔伯一命。夏洛在蜘蛛网上织出了“王牌猪”、“了不起”的字样。一个蜘蛛网出现了征兆这件事一下子在全县传开了，大家纷纷来看这只猪。主人朱克曼看这猪这么招人喜爱，就决定不杀它。威尔伯逃过了被杀的命运，还跟夏洛成为了好朋友。威尔伯在成功的成为全县第一名猪后的一天，它感觉夏洛变得格外安静。原来夏洛老了。几天后，它死了，它为一只猪献出了自己的生命，但它觉得很值，因为它在威尔伯最需要帮助的时候给予了它帮助，在它最失望的时候给予了它关怀。
我读完这本书，泪流不止。同时，它让我懂得了深刻的道理：诚挚的友谊可以填补内心的空缺，使人有自信，让人感到自己并不绝望，并不一无所有。这一瞬间，我仿佛觉得自己长大了许多，恍若亲身经历过这样类似的事，脑海里呈现出一段不清晰，关于友谊的事情……
我认为这本书不仅要我们学会创造真诚友谊，还要我们学会拥有一颗仁慈的爱心。
主人公夏落能够不顾一切地帮助一只素不相识的落脚猪，完全出自于它的爱心，连蜘蛛都有爱心，那我们又何尝不去拥有呢。（600）在生活中，如果每个人都做一些力所能及的事，帮助有困难的人，那我们的世界就会因此而变得更美好，更和谐、幸福。
我感觉到这本书是友谊与爱的赞歌，是一本能引导我们方向的好书。所以多读书，读好书，让生活变得精彩，让我们在书香中成长吧！
成长的作文5
今天我读了一本《当代小学生》，里面的《“多彩”的小布袋》，令我感受很深很深，知道应保护环境。
这个故事主要讲的是爱护环境的行动，以及作者对人人都有环保意识的向往，也告诉我们环保的重要性。
作者从家里拿来了废布，做成了布袋，去和人们交换塑料袋，来保护环境。可来了一位大婶，不但不交换，还批评他，说家里客人都等不及了，就走了。但是作者没有放弃，又主动出击，去菜市里和人们交换。作者看见一个老奶奶，想和老奶奶交换，老奶奶开始不同意，觉的'塑料袋方便一些，可后来一听是为了环保，就马上同意了。作者也很会抓机会，一位阿姨装苹果的塑料袋破了，作者抓住了机会，对那位阿姨说：“塑料袋质量太差了，用我们的布袋吧！很牢固，还环保。”“谢谢。”阿姨高兴的说完，笑眯眯地走了。才过了一上午，二十几个布袋全部被热爱环保的小作者发完了，小作者心里可高兴啦！
是呀，要是人人都像小作者那样，世界肯定更美。
这个故事告诉了我们，每人都生活在地球上，而地球只有一个，如果每个人丢几个塑料袋，后果不堪设想。我们中国就有十三亿人口，更别说全球的人口了。我们也要用布袋，少用塑料袋。
我一定要学习作者，从我做起，从身边的小事做起让世界更加美好！
成长的作文6
每个少年儿童都在经历着不同的成长过程，体验着成长带给我们的酸甜和苦辣。我也不例外，时时刻刻都在品尝着成长的滋味。
书案上叠着一堆平摊的书，书架上紧巴巴的塞满了书，沙发上横七竖八地摞着杂志，床头搭满课外书，被子上还躺着几本昨夜苦读的书，爸爸推开门摇摇头：“乱”妈妈接着到：“该整理了！”这时的我懒洋洋地从床头爬了起来，书架上那塞满的书让我有一种不祥的预感——酸。我急急忙忙从衣柜抽出衣服，把这些书包裹起来，一会儿擦书，一会整理衣服，东跑西跑忙东忙西，成长生活——酸。
知道我为什么认为成长是甜的吗?因为我有一个好妈妈、一个好爸爸。从出生到现在，他们一直在为我奉献着，一直伴我快乐地成长。他们鼓励我不畏困难，勇往直前。虽然偶尔也难免会遭到批评，但“骂是爱”，我为遇到这样的好父母而高兴。我的成长像蜜一样——甜
“快点做作业，做不好不准看电视！”“该去练毛笔字了，今天就不要出去玩了。！”“这次又考咂了，以后要多做练习题！”……妈妈的唠叨烦得我耳朵都快生茧了。老师也一样，捧来一大叠一大叠的练习，笑咪咪地说：“多做点总是好的，精神食粮嘛！”周围很多同学都戴上了眼镜，我想过不了多久，我也会戴上它的。唉，我们稚嫩的双肩哪经得起那么重的压力啊！！——苦
复习课上，老师正津津有味的讲他那永远讲不完的习题，好象要把所有的知识都教会给我们。转眼间，一道比较难的题目出现在了我们的眼前，老师那锐利的`眼睛不停的在我们上空“搜寻”，寻找她的“猎物”。我的心紧张地已经提到了嗓子口了。我心想，好同学都答不上来，我是肯定不会正确的。但还是把我的答案报了出来。老师，先是一楞，马上对我的回答给予肯定，当场“狠狠地表扬了我一番”。这突如其来的结果，着实让我脸上火辣辣的，这是有中说不出来的感觉啊！不过我还是很喜欢这种感觉的——辣
在成长的道路上，有喜悦，也有烦恼；有期待，也有失望；有无知，也有感动……真像打翻的五味盒。每一种经历都是我成长的足迹，它见证着我走向未来！
成长的作文7
身边的蚊虫仍然在进行八月下旬最后的嚣张；门口的挖掘机仍然在轰鸣声中破坏着地面；夏天的烈日仍然炎热，但已经力不从心……
对面水果店的老板十分高兴的抱着满月的女儿四处闲逛；旁边的包子店大门紧闭，因为老板的老婆快要生了；再旁边香烛店里有一个大胖小子在学步车里跌跌撞撞……带着新生的喜悦。
顺利从四年级晋升为五年级的表弟越来越不听我这个大哥的话了，言语中也开始带“kao”的字眼；家里的这株宝石花终于熬过了炎炎酷暑；我的衣服渐渐显短，作业高度却飞速增长……生命，带着成长的辛酸，侥幸，无奈。
门口那只天天蹭饭吃的黑狗，在过马路时，先被第一辆车撞死，再被随后的几辆车子碾压的惨不忍睹；前天三村的一位老人由于癌症不幸离去，他的子女哭晕了；天津爆炸事件中的消防员，是火灾现场的逆行者，他们冒着危险，冲入火场，只留下一个令人肃然起敬的背影……
这个世界，每天都有死亡和新生，有句话很残酷却不得不遵守：“死亡是为了新生腾空。”但有的人死的应该，有的人死的`可惜。那些草菅人命的人该死吗？当然！但天津事故中牺牲的消防员，他们个个都很年轻！他们肯定害怕，恐惧是人的天性，但消防员心中职责的担当战胜了恐惧。天津的硝烟已经散去，但遇难家属心中留下了不可弥补的痛。
新生和死亡使人不能逃脱的过程，成长却可以被我们所掌控。我以前那个可爱听话的表弟长大了，我可以认识现在这个有思想的“同志”；宝石花固然娇嫩，但只要好好呵护，它一样可以茁壮成长；我……
成长的作文8
书，像一把金钥匙，为我打开知识的大门；书，像一艘潜水艇，带我遨游知识的大海；书，像一只雄鹰，送我飞上五彩的天空……书，伴我成长！
我上三年级时，看一本书比登天都难，不管别人说的多么天花乱坠，我就是坚如磐石，不看书。我感觉书太乏味、太枯躁，一点都不精彩。就因为我不喜欢看书，我的`成绩一落千丈。我回到家里反思：书到底有什么好看的?
带着这个疑问，我问了爸爸妈妈。他们说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。你长大了，就会懂其中的意思了。”这句话对我来说就是对牛弹琴，那么深奥，我哪懂？强烈的好奇心使我询问了老师：“你年纪轻轻时不努力读书，等你白发苍苍时再想读书就晚了！”
听了老师的劝告，我好像隐隐约约地明白了其中的一点意思，顿时，我思绪万千。看着太阳每天升起、高照落下，数着时间每分每秒，一天就这样平淡无奇的过去了，我决定珍惜每分每秒多学知识。
来吧，让我们和知识赛跑。渐渐地，我对书有一丝感觉了，周末只要有时间我就去书店走走，看有没有能让我如痴如醉的书。我最早看的是漫画书，有图有字、想象奇特；图书馆又进连环画了，《海的女儿》让我浮想联翩，《卖火柴的小女孩》让我泪眼蒙眬。还有许多文学名著，他们的命运遭遇，常常使我久久不能平静。
“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以让我们增长见识，多读书可以让我们开阔视野。功夫不负有心人，只要下功夫认真读书，书将会快乐地伴我们度过一生一世。
成长的作文9
在我的记忆中，有一片茫茫田野，生长着密集而灵动的绿麦，在风中翻腾着激情与梦想。在这个充满田园诗意的世界中，凝结着生命与希望。
孩提时代我乘汽车到海边旅游，经过一夜的旅途，当我在车上睁开稚气而惺忪的双眼时，最先映入眼帘的便是一轮旭日照耀下广阔的田野。在城市中长大的我好奇地打量着绿麦、羊群、村舍、水渠，朦胧中有几分向往。
长大了，读《诗经》中周人的黍离之悲，品《归园田居》中陶渊明的荷锄之乐，读《观刈麦》中白居易写下的农人之苦，……。往事如烟，故中国的文人与农人同样耕种着千年不散的欢乐与忧伤。而田野上那些青青的麦苗，也蹭一次又一次随风起浪，一次又一次变成金黄后被收割，一次又一次被甘霖灌溉，一次又一次被鲜血染红，……。
真正走入田野中的绿麦，是在初二的春天。那是的我在学习上正遭遇瓶颈，愤懑化作了一股青春的狂气。我骑着相伴三年的自行车，头也不回地向北方骑了很远，抛下了高楼与公路，抛下了城市与人群的喧嚣热闹，我骑上了一条横穿田野的乡间小路。少年意气与郊野的清新结合，我闯入了一个释放活力、享受自由的世界。正如顾城的诗所描绘的：“风，在大地边缘／低低地询问……／我感到绿麦的骚动／河流柔软的`滑行／托盘般红的田地上／盈溢着芳香……”我把自行车停在小路边，张开两臂敞开胸怀与大地蓝天相拥。面前的小水塘，明澈如大地眸子，不含一点儿杂质，静静地望着天空。一簇簇雏菊与蒲公英簇拥着水渠烂漫地绽放。一只白鹭，从绿树夹岸的小河中央缓缓飞起，洁白的翅膀从容不迫地摆动，升向更高更远的天空，轻盈如同精灵，圣洁如同天使。
从那时起，只要有时间，我就徜徉在郊外的田野中。我见证了收获与荒凉、活力与没落，我与绿麦一同成长，一同度过青春。我的心中也起伏着一片绿麦，它们在更广阔的天地间散开，孕育着希望与梦想，期待着成熟。
这片等待成熟的绿麦，就是你，就是我……
成长的作文10
在很多人面前，我表现得天不怕，地不怕，其实，我怕的东西满多的，比如说老鼠、老虎，我都怕。但现在，我最怕一样。
那一天上午第三节课是音乐课，坐在我旁边的陈鹏估计是闲着没事做了，突然问我：“你的眼镜怎么有那么厚啊？和啤酒瓶底差不多了，几百多度了吧？借我戴戴，要是我晕倒了，你可要记着扶我哦。”一刹那，我皱紧了眉头，脸上看不出任何表情，其实我心里犹如刀绞一般。眼镜眼镜，陈鹏你没事做的是不是啊，我好想把你大切八块啊！！我在心里骂着，但没和陈鹏说半个字。他等于是自讨没趣，便也转过头和别人说话去了。
“哇……！！！！！原来你眼镜度数那么高啊，借我看看！！天下奇闻啊~~~”正当我还在嘀嘀咕咕的'时候，讨厌的陈鹏又凑了上来，我用看外星人的眼光盯着陈鹏，背上凉嗖嗖的，我有一个感觉，有人和他说了。突然，我发现我的一个朋友梁莉蓉也在看着我，嘴角勾起一丝很难觉察到的笑意，我心里顿时明白了八九分。“梁莉蓉，亏我这么相信你才告诉你，可你却……你难道不知道，这是我最大的伤口吗？！我们做了这么长时间的朋友，你忍心往我的伤口上撒盐吗？啊？……好啊，做的好，很好，非常好！”当时一股无名火油然而生，我气得只有这句话在喉咙口徘徊却怎么也说不出。我好想，我好想歇斯底里地大叫……
下课了，我大步走向教室门口，梁莉蓉追了上来，看她一脸讨好的表情，我就知道她要做什么了，我冷冷地推开了她，继续向前走。“戴眼镜有什么了不起的啊……”她被我推了一把，估计也生气了，朝我叫道，呵，翻脸比翻书还快。
梁莉蓉，我下定决心了，和你绝交。这次我可是来真的。从此以后我们井水不犯河水，你走你的阳关道，我走我的独木桥，两不相干。以后触及到我冰冷的眼神和漠不关心的表情，也怪不得我狠了。但是，这绝不是我小肚鸡肠，你伤了我这么多次，我也该试着保护自己了，我可不想被你“玩”一辈子。也许你们一直把我当耍弄的玩偶，当傻瓜。但是，我不是傻瓜，就算是傻瓜，也总会有聪明的那一天，也许是被你们玩聪明的。
成长的作文11
因为没有一艘非凡的战舰，能像一册书，带我领略人生的真谛，所以我爱书，因为没有一匹神奇的骏马，能像一册书，把我带到浩瀚的天地，所以我爱书。书是人类的“长生果”；舒适学习路途的`交通工具；输，也是人类最好的老师。
读书的时光，伴我匆匆走过了八年。在三岁的时候，妈妈给我买挂图学习诗歌。开始，我并不在意，慢慢的，我喜欢上了诗歌，我先看着拼音，一个一个字地把是个拼好，再一首首地读。虽然不理解诗歌本意，但我还是非常开心！
上小学了，我开始喜欢读寓言。在一个个围绕在我们身边的人，一个个活灵活现的小动物们，还有那生动的语言里，让我明白了一个个似懂非懂，但受益一生的道理。
在一年一年中，我慢慢地喜欢上了童话书。在一片片童话故事里，我浮想联翩，如醉如痴。
上了高年级，学习紧张，时间不允许我在读课外书了。于是我又发现了一片绿洲——课文，在“我的“长生果””里，我学到了许多很好的写作方法，比如作文的构思要别出心裁，比如作文真正打动人心的是自己呕心沥血创造的。
书，伴我走过了八年，我爱读书，在这八年里，书成为了我的好老师，也成为了我一天中不可缺少的一部分。
同学们，让我们爱上阅读，一生都与好书相伴吧！
成长的作文12
我——一个小小的女孩子，一个爱做梦、爱幻想的女孩子，自小便梦想着、渴望着自己能有一把漂亮的小雨伞。
有一把雨伞多好。在我们这个多雨的地方，撑一把漂亮的雨伞，漫步于雨丝之中，自个儿就像大人似的，多好！所以，当我还是一个小小女孩子的时候，每当雨天，每当看到穿梭于雨中各种各样的雨伞时，渴望一把雨伞的`愿望就强烈起来。可是我却只敢在梦里向妈妈要求……家里没有让我买雨伞的钱。我知道，爸爸妈妈为了供我读书，生活已经够艰难。于是，我便只能在自己的心里、梦里渴望着我心爱的雨伞。
有一把雨伞多好。上学了，每当哗哗的大雨降下，同学们撑着伞悠悠然地回家，而我只得披着妈妈为我做的雨披跑回家时，我总羡慕地想：有把雨伞多好呀！而每当我像“落汤鸡”似的回到家，一边在享受妈妈用毛巾为我擦拭雨水的温暖时，心中却仍会想，要是有雨伞就不会被淋成这样了吧。终于，我忍不住了：“妈，我想买把雨伞。我真的好想。”然而得来的却只是更温柔的抚摸和沉默。
有一把雨伞多好。绵绵的细雨斜织时，望着站在校外接我的爸爸，我总是天真地想：爸爸该不会是为我送伞来了吧？那我们父女俩就不用挨淋了！“还是用雨衣吧，爸爸又没为你买一把雨伞，再将就一回吧……”风雨中，爸爸总会紧紧地握住我的小手。在无伞的雨的天空下，感受着厚重的父亲的大手，我的内心虽然渴望雨伞，可是，我却同时读懂了一种无雨伞时才会到来的爱。
有一把雨伞多好。我至今渴望着。爸爸边是安慰边是鼓励地说：“家里买不起，你自己想办法买吧。”于是，在学海中苦苦拼搏，我终于用自己的文章，用自己的汗水换来了第一笔稿费。我兴冲冲地走向商店，抚摸着手中一把把漂亮的雨伞，还有书架上那一本本散发着油墨香气的书，我却突然有了矛盾。终于，我继续忍受着对雨伞的渴望，坚定地买了我想要的书。
有一把雨伞多好。在渴望雨伞的日子里，我——一个小小的女孩逐渐长大了；在渴望雨伞的日子里，我却呜呼哀哉了别人难以品读到的浓浓的关爱；在渴望雨伞的日子里，我意想不到地学会了选择……
我，在渴望中成长至今天，还将在梦想中成长至未来。
成长的作文13
我有本珍贵的相册，它记载着我 14 年来一串清晰的脚印，留下了我甜蜜的童年生活。
打开相册，那第张一 照片，是我一周岁时拍的。圆圆的脸蛋，头上扎着两只小辫，长得白白胖胖，模样多么惹人喜爱。那时的我是家中的宝贝，爷爷奶奶的心肝。虽然是女孩，可听妈妈说我一点也文静，躺在摇篮里总是又哭又闹，搅得全家都不安宁。姐姐最有办法，她在我面前一会儿扮扮鬼脸，一会儿又手舞足蹈，哭闹着的我马上破涕为笑。婴儿时期的我，是多么可爱啊！这是我生命中的第一个脚印。
转眼间，一晃 4 去年头过去了。记得我 5 岁生日那天，爸爸给我买了精美的礼物，妈妈把我打扮得花枝招展，爷爷奶奶簇拥着我，叔叔弯下腰亲昵地对我说：“琪琪，来吹蜡烛吧！”那 5 支蜡烛燃烧得旺旺的，映着我红扑扑的脸蛋。我吸足气，冲着蜡烛使劲地吹。“灭喽！灭喽！”我高兴地拍着手大声嚷嚷，叔叔抓拍下了我灿烂的笑容。
入队那天，六年级的大姐姐为我带上了红领巾。我抚摸着鲜艳的红领巾，内心是多么高兴和激动呀！我站在队旗下，举起右手，庄严地宣誓。队旗在风中飒飒飘舞，好像在说：“现在你是一名光荣的少先队员了，希望你在生活中不断锻炼自己，健康成长。 ” 辅导员老师认真地拍下这令人难忘的一幕。
第四张照片，是我和同学的合影：大家围着 120 斤的大蕃薯，笑得合不拢嘴。我不禁想起了和周老师一起种蕃薯时的情景：风和日丽的一天，老师带领我们来到农科院里，先松土、挖坑，再把粪便放入坑内，然后种好秧苗，压实坑边的'泥土。课余时间，我们给它浇水、除草，看着蕃薯藤渐渐蔓延开来，小小的秧苗变得郁郁葱葱了，我们的心里别提有多高兴。辛勤的劳动，终于有了收获，连 80 多岁的老大爷见了我们的大蕃薯，也啧啧称奇：“这么大的蕃薯从未见过！”通过劳动，既锻炼了我的体魄，又增长了见识，还培养了彼此的合作精神。
光阴似箭，我即将告别母校。 14 年来，正因为有了父母的疼爱，老师的教育，同学的帮助，才使我的童年生活充满了乐趣，使我健康地成长。
成长的作文14
又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样 当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味 现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。
更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。 回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的.道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦…… 但我不管，也不怕。
因为，这就是成长。
成长的作文15
我爱乒乓乒乓球是19世纪末一个英国学生想在雨天里打网球，便开始创造乒乓球。乒乓球虽不是我国发明的，但却是我们的国球，所以许多中国人都喜欢打乒乓球，我也是他们中的一员。我每个周末都要去南大街旁的“友好乒乓球训练基地”打上个把小时，今天我再一次来到这儿进行训练。
我被教练员分到了一张全是男生的桌上进行练习，终于轮到我了，心里有些紧张，因为这次打的项目和以往的不同，是要自己和教练员PK的。我先发了一个奔球，老师用正手攻球的动作将来球打了过来，我又储存了力量使劲将来球抽了回去，老师将球挫了回来，我想拉过去，可球太转，球拍刚一碰在了上面，球下了网，我输了。打完这场比赛，我有点灰心，老师过来安慰了我，并告诉我刚才那球应该再用点劲打，我听了老师的话点了点头并擦去了头上的汗珠。
终于又轮到我打了，我调准了中心，发了个下旋球过去，老师搓了回来，我屏住呼吸用力将球拉了一板，老师也拉了一下，球下了网，我赢了，十分高兴，虽然当时汗流浃背但心里还是美滋滋的。乒乓球——我爱你那“乒乒乓乓”的声音，更爱你给我留下的美好回忆；我爱你和球拍撞击的“啪啪”声，更爱你给我带来的`无限乐趣。
乒乓球是你让我和许多人增加了友谊；是你提高了我的平衡能力；使我更加灵敏；是你让我的视力提高了。你给我太多太多的帮助，我永远爱我们的国球——乒乓球！
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