小学日记（通用9篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的小学日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
20xx年10月21日 星期四 晴
"随着落叶的飘落”老师正在上作文课。讲到这一段时，我们的高笑大师——H“先生”来了一段即兴演出。只见他的双手高举头顶，缓缓下落，好像在表示落叶落了下去，边做边摇头，好像为这树叶的凋零而感到惋惜。“H！”老师的一生大喊打断了他的表演。“站讲台上去！”H缓缓的.站起身来，慢吞吞的弓着背，走上了讲台。站上了讲台后，H大师双手扶着椅背，倚靠其上，抬头仰望着我们的班级介绍。H还时不时的回头，讲讲话，露出了“天真”的笑容。他朝着汪天宇，双目直视着他，张开了嘴巴，作吃东西的状态。接着，他又伸出了舌头，将其在外边“溜达”了一圈，做了个鬼脸。可好景不长，他的这一搞笑举动又被老师发现了，他只好又转了过去，弓着腰，伸出双手，开始玩弄他的像玩具一样的手指头。老师说：“H，我看你什么时候再转过来。”说完，我便开始计时。随着一阵笑声，我的计时停止了。因为，H先生又转了过去。这中间还不到47秒。看着他，我们便想起了幽默大师——憨豆先生。也许H，就是未来的憨豆先生。H的搞笑故事仍在继续。他的动作就是我们的笑料。有了H，课堂更松！
小学日记 篇2
“站在那里，不许动，等你妈回来！”爸爸生气的面孔，严肃的话语让我不寒而栗，这次罚站发生在几个月前。
记得那次放学，我的几个小伙伴并没有回家，决定去江边看雪雕，并让我也去，由于正值隆冬季节，天黑的比较早，我有些胆怯，又怕黑，不想去，但看她们跃跃欲试的样子，就无所顾及地跟着去了。一路上我们有说有笑的，一会儿就来到了江边，此时，我的眼前出现了许多神奇的，造型各异的雪雕作品，我们唱啊，跳啊，高兴极了！似乎忘记了一切，也不知道过了多长时间，我突然想到要给妈妈打个电话，当我拿出手机一看，哇！我的'手机早就没电了。我突然意识到，妈妈和爸爸会有多着急呀！我一路狂奔回去，紧接着就演绎了刚开始的那一幕。
从爸爸的话语中，我得知了，妈妈下班后，知道我没回家，非常着急，手机又打不通，就二话没说，让爸爸在家留守，自己就冲出去找我了，连手套和帽子都没来得及拿。
铛！我听到了开门声，妈妈回来了，我看到她的手和脸冻得通红，我流下了眼泪，我发自内心地说：“妈妈，我错了……我不该……"妈妈表情复杂，高高地扬起了手，我闭上了眼睛，可那手又落下了……我发誓，我要永远记住这次罚站，永远记住妈妈那高高举起又落下的手！
小学日记 篇3
中午，我来到后山，走近一颗茂盛地大树，只见上面缠绕着地一条条瓜藤，两根藤间有一个蛛网，密密麻麻二很有规律。我不禁惊叹蜘蛛那“巧夺天工”地织网蜘蛛绝技。网地中间，有只大蜘蛛，正在等着它地猎物落网。说来也巧，突然一只黄蜂自投罗网，一下子被黏性极强地蛛网粘住了。本来一动不动地蜘蛛像一个打足气地足球一下子活跃起来。
它发觉是一只黄蜂，直到来者不是善者，便从屁股里泌出一根细丝，把拚命挣扎地黄蜂一圈一圈地捆起来，像公安人员把坏人捆绑起来一样。如果蜘蛛没有聪明地脑子，能把黄蜂绑住吗?直到黄蜂捆地无法动弹，蜘蛛才爬了过去，哪晓地黄蜂也有绝招，他把屁股一翘，那根毒针狠狠一刺，蜘蛛掉了下来。顽强地蜘蛛艰难地爬动着，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一会儿，蜘蛛地精神又振作起来，爬上网去，不到几个回合，蜘蛛就把黄蜂吃了个精光。
我高兴极了，今天又有新发现。以前虽然听说蜘蛛能用青苔治伤，总不相信。耳闻为序，眼见为实。现在我亲眼看到了蜘蛛这超人地治伤术，难怪神医华佗也拜蜘蛛为师。如果蜘蛛不是“智能昆虫”能用青苔治蜂伤吗?我为了在试试蜘蛛地智力，把泡沫塑料丢在蛛网上。它一见不能吃，便把丝抽回，在把泡沫塑料推下来，然后辛辛苦苦地织起网来。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛，我要赞美你:你是一种聪明地昆虫，昆虫界地聪明冠军应该属于你。
小学日记 篇4
今天，妈妈叫我晾衣服，我本来不想干，最后还是不情愿的答应了！
来到阳台里的洗衣机旁，里面的衣服真多啊！我拿起一件衣服与一个衣架，把衣服整整齐齐的'套入衣架，再用衣叉把衣服晾在晾衣杆上。
按照这样的方法，我很快就把衣服全部都晾完了，虽然，这是累人的活，但看到晾得整齐的衣服，我喜欢晾衣服了！
小学日记 篇5
今天天气真好，小鸟出来了唧唧的叫着，小明和陈晓红约好出去玩。路过隔壁奶奶家时，看见奶奶正在扫院子。
“我们到隔壁奶奶家去吧。”小明说。“为什么？”陈晓红问。小明回答：“因为奶奶老了，不能自己打扫卫生。”
咚咚咚，“是谁呀？”奶奶问。奶奶开们看见是他们，问：“你们有什么事吗？”“我们是来帮您打扫卫生的。”陈晓红拿着水桶洒水，小明拿起扫把扫地。奶奶的`脸上露出了开心的笑容。他俩干完了，奶奶就树起大拇指夸他们呢。
小鸟有唧唧的叫起来，好像也在夸奖他俩呢！
小学日记 篇6
今天晚上，我和妈妈去了江边。
到了江边，我妈妈去跳舞，而我却去了滑梯那玩起了滑梯，玩着玩着，我觉得没意思了，便去看妈妈跳舞，我左面看看，右面看看，一会儿就累了，便在一个石椅上，休息，等妈妈回家。
今天，过的真快乐！
小学日记 篇7
我的自画像画好了！大家请看这就是我：
你们看，我是不是很像男孩子呀？我胖嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对丹凤眼，是不是很机灵呢？我的韧带可好了，我一抬腿就能踢到头顶，这与我参加跆拳道训练是分不开的。我是一个爱动脑筋的'孩子，不管上什么课我都能积极举手发言，我的回答经常能得到同学们的掌声，老师的表扬，老师都很喜欢我。还把我评为三爱好少年。
我不仅会画画和写作文，还会弹古筝和下数棋，哇！要是在古代我可是个琴棋书画样样精通的奇女子哦其实我也有缺点，我的缺点是有点小马虎，每次时间一来不及就会吧字写得马马虎虎，我的多像顾飞玲，顾嘉伟学习，学习他们做事有始有终。
这就是我--承煜灵，你愿意跟我做朋友吗？
小学日记 篇8
一天我看见地上有许许多多的黑点点，蹲下来看了看原来是一大群挤在一起的小蚂蚁。
它们的牙就像尖尖的弯刀，还能抬起东西真让人惊讶，我还发现它们分成三节：头、腹、尾;它们还有六条腿;这六条腿真长啊。还有触角原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇。
它们还喜欢住在潮湿的地方，它们的洞穴有椭圆形椭圆形的;还有圆形的，你看着洞口小但里面是个地下王国还四通八达。
蚂蚁的种类有很多：有工蚁、有雄蚁、有蚁后，它们分工明确，蚁后的触角很短还可以生出宝宝，雄蚁负责来保护它们的`小宝宝，工蚁可以来修建洞穴，还能搬运东西或食物。
它们在找食物的时候，如果一只蚂蚁一个人抬不动时，它就飞快的回到洞穴里呼叫伙伴们来帮忙，它们抬东西的时候好像在说：“一二一、一二一”，它们齐心协力的把食物运回到洞穴里。
我从它们的身边学到了要齐心协力，永不放弃才能有收获。
小学日记 篇9
孟郊曾这样写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！父母恩情深似海，父母养育我们长大是多么辛苦、多么不容易啊！难道我们不应该感恩吗？
在我小的时候，我在家里总是以自我为中心，只要父母不“服从”我的“命令”，我就会大吵大闹、耍小脾气。可是自从小学四年级的那次护蛋活动后，我终于体会到了父母养育我的辛苦，并教会了我 感恩！
记得在四年级上期的某一天，语文老师突然宣布：“明天请同学们每人带一个鸡蛋来，一直到放学都把蛋放在身上，人走到哪儿，鸡蛋就跟到哪儿。看谁到放学时，鸡蛋还是完好无损的。”
“啊！”
同学们听后差点从椅子上摔下来，都丈二和尚摸不着头脑：鸡蛋本身就容易破碎，还要随身携带一天，那岂不是故意难为我们吗？况且明天还有体育课，这不更是“雪上加霜”吗？原本静得连一根针掉 在地上都听得见的教室顿时像炸开了锅似的，同学们七嘴八舌地议论起来：
“老师是要我们护蛋还是要我们‘孵蛋’啊？”
“老师准是让我们煎蛋吃。”
老师听后笑而不语……
第二天，我带着鸡蛋早早地来到教室，只见同学们早已围在一起小声地抱怨着……我上课时一直心不在焉，时而低着头看看怀里的鸡蛋，小心翼翼地呵护着它，担心它被弄坏了，就如疼爱自己最心爱的 东西一样。
上体育课了，当老师宣布这堂课的内容时，大家几乎要晕倒在地上了：这堂课既不是做操，也不是跑步，而是考试跳远。我只好一只手拿着鸡蛋，小心翼翼地跳，由于精力不集中，跳远成绩可想而知— —跳远成绩大打折扣！要是外人见了还认为好笑呢：有谁在体育考试时都还拿着鸡蛋呢！
回到教室，看到许多同学的鸡蛋都打烂了，我还暗暗窃喜：这次的胜利者一定是我……时间一分一秒地过去，我却觉得时间走得比蜗牛还慢……终于放学了，我的鸡蛋还完好无损。可是，我累得腰酸背 痛，精疲力尽！
我想，我们不正是父母眼中的'“鸡蛋”吗？我们保护一天的鸡蛋就这么不容易，更何况父母把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育到现在，那是多么辛苦和劳累啊！还是孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖 。”我从此懂得感恩，感谢父母的辛勤养育，感谢父母默默的付出！
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