八年级作文5篇[热]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的八年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
那是谁的微笑,浸透着无限的深情;那是谁的微笑,显示着母爱的真诚;那是谁的微笑,缝合着失去母爱的苦痛。
可怕的三年前,身患癌症的妈妈带着留恋,离开了我和爸爸。临终前,妈妈的最后一句话就是“要给孩子找个好妈妈”。我伏在妈妈身上痛苦着。我失去了母爱,我还这么小。也许是别人的说三道四,爸爸一直没有给我娶后妈,他爱我,怕我受后妈的气。这样的生活一过就是两年。就在第三年,爸爸经过同事的介绍,又和一个中年妇女结婚了。
在结婚典礼上,我看到了她。她中等身材,大大的眼睛,脸上还有两个酒窝,一笑起来显得那么温柔、慈爱。我又想到“十个继母九个恶”,现在这样好,等以后再看吧。她看到我,微笑着拿过一把糖塞在我的手中,爸爸让我叫她“妈妈”,我只叫了一声“阿姨”就走了。身后听爸爸责备道:“你这孩子”,后妈她笑着挡住爸爸:“好了,叫什么都一样”。
仿佛是她的生活中没有烦恼,总是笑着。笑着叫我吃饭,笑着和我说话,笑着让我把脏衣服脱下来。她的一切行动都在微笑中进行。
那是一个下午,天不作美,哗哗地下起了大雨。这时,我才想起忘记了带雨具。望着同学们的母亲给孩子送伞的.情景,想到我自己的处境不禁流泪了。这时,雨中走来了她,很奇怪,她没有笑,看上去很焦急。我迎上去。她看到我,又高兴起来,笑着说:“等急了吧,快走吧。”我被她温暖的手拉在怀里,那多像妈妈呀。我们走着,却谁也没有说话。还是她说了:“我知道你对我的印象不好,我是后妈,但我还是爱你的呀,让我们做朋友吧。”她的话像丝丝甘露滋润了我的心田,真想叫声妈妈,却没有出口。回到家后,她说头疼,就睡觉了。夜里她高烧不退,直到早晨才好些,我在隔壁听她和爸爸说:“你不要责备孩子,没有娘的孩子很痛苦,我会去爱她的。”听到这,我止不住眼泪,奔出房门扑到她的怀里。她轻轻捧起我的脸,我看到的还是那充满微笑的脸,我再也控制不住感情,深情地对她叫了一声:“妈妈”。她搂住了我,那么温暖,像妈妈一样。
她的微笑,连同她的爱,久久绕在我的心间……
八年级作文 篇2
不知道什么时候起、渐渐爱上了老人沧桑的年龄。
——题记
一个文字把纸写穿。是累字还是泪。我不懂。我盯着文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。
浮夸的着装,繁华的都市。我看着四周,渐渐模糊不清。到底要怎样,才算是真正的自己。
我从不承认自己有多懦弱。我本来就不脆弱。我不会因为明天体检开口喊着“我怕疼,我想咬人”每每听到这样的话,我为什么总不自觉露出一种讥讽的微笑。是不是我变坏了?
我曾嫉妒我曾埋怨为什么都给她们那么多美好的,而我却一无是处。如今还是一样嫉妒。我终究没变,还是没有长大对不对?
我不明白,都说我幼稚,都说我乐观,都说我没危机感。我笑了。是不是所有人必须把所有的情感表现在脸上,感情都浸透在文字里才算真正的情感性格?
最后的最后,我不会辩解,也不想。然后她拿我当一个倾诉的对象,说了失恋,说着悲伤。我不会安慰。只是习惯性的说“想那么多干嘛?”;她当我是好闺蜜,总是喜欢忍不住讽刺我。我习惯性的笑着选择无视那刺耳的话语;我不知道她把我当什么,她喜欢给我取满大街不堪的绰号。更有不熟的他她她。。。接着我忘了,我自己在哪里?她们嘴里说的.形容词是在描叙我对吧?
我知道我不够好,可是就如我所说的。我的一切需要你们来指指点点么?有时候,我怕我会冲动,去扇谁一巴掌。
或许我也是幸运的,遇见了毒蛇却优秀的你们。在你们身边,我的确不会轻易抬头仰望天空,有时候对比的目光让人灼伤。但有时候会觉得很有气场。会有人挺我。
一如既往的,我不会抒情煽涙的文字。
还是那句,我在你们心中算什么,你们在我心中一样地位。
我笑了、
我发现、
我喜欢自己现在的文字和交流方式、
可偏偏又喜欢当初的那情感。
那时候的自己。多单纯。没有那么多的东西可以让我去想。
越长大越孤单。
小学的时候你哭了,会有一大群人来嘘寒问暖怎么了?
中学的时候你哭了,只有几个死党会来关心。
高中的时候,只剩下自己擦眼泪。在深夜。
八年级作文 篇3
世上有一种东西,神圣而美丽。它是心灵的一种释放,思维的一种渲泄,人性光辉的结晶。读懂它,你会感受到万千世界——它就是眼泪。
每一滴眼泪,都代表着一种感动。天使的眼泪是雨,常常滋润大地。那绵绵的细雨,饱含了她对人间繁荣的殷切希望。小花小草被感动了,它们热泪盈眶地望着天使,感激天使。露珠挂在它们身上,好像仙人的衣服,晶莹透亮。
太阳也有眼泪。镜头锁定在一片田地。阳光下,面朝黄土,背朝天的农民们正在辛勤劳动,他们汗流浃背,不时地用毛巾擦去汗水,他们不知道那就是太阳的泪水。太阳每时每刻都在看着他们,保护着他们,他们能擦去身体的炎热,却擦不去太阳的感动。这使他们受到格外的关怀。
我最在乎眼泪,在乎它的价值,在乎它的`感情,在乎它的意义。
那一次我差点给班级抹黑。或许是因为学习压力过重,神经过于紧张,我糊里糊涂地忘记带校牌。这在我们学校是要扣分的。我深知学校的校纪严明,从不敢丢三落四,可就在这一天,我闯祸了。值勤老师毫不留情的记下我的名字。顿时,我心潮澎湃,不知是怕老师责骂,同学埋怨,还是为给班级抹黑而极度羞愧。我连连恳求值勤老师给我一次机会。可值勤老师说什么也不肯放我一马,表现得极不耐烦。我一边说一边焦急地环顾四周,生怕被同学或老师发现自己。终于,忍了好久的泪水再也忍不住,一股脑地倾泻直下,泪珠大颗大颗往下落着,可我还缠着老师,嘴里依旧复述着自己忘记的理由。
看着泪如泉涌的我,老师似乎心软了,犹豫了一阵,不情愿地把我的名字划去,并催促着我快离开,不要烦她。我这才感觉到自己是个丑小鸭,处处被人嫌。我逃似的跑开了。
路上,我的心久久不能平静。回想起刚才的一幕幕,似乎已在我的心头上留下一团朦胧而庞大的影迹,使我不得不一直想着它。
想着想着,我的内心再一次崩溃,泪水再一次泛滥,因为我想到了很多人对我的好,我却辜负了他们!泪水似乎在往心里流,变成了酸的,苦的。我没有脸面再面对那些对我充满充满希望的人!我觉得自己就是个扫把星,走到哪里,哪里的人就要遭殃。我不停地自责,不停地流泪。泪水似乎哭干了,但我的思绪并没有停下来。我隐隐约约听到一个声音:让身边的人幸福。我停止了啜泣,吹灭了幻想,抬起头,仰面——原来一直都是自己遮住了阳光,仰面,我感到从未有过的幸福。哭,只能暴露自己的脆弱,奋斗吧!让身边的幸福。
看吧!泪水让我重新找回了自己,认识了自己。看看天空,格外蓝,蓝得透亮,蓝得晶莹,仿佛一面空灵的镜子,又仿佛一块硕大的泪珠。
八年级作文 篇4
清晨,我轻轻地推开被朝露舔湿的窗子,深吸一口户外清新空气,抬头仰望蓝天。鸟儿都早早离开了巢穴,在分别了一夜的天空中尽情玩耍。它们鼓着翅膀,随意地变换着飞行方式。我想,今天一定是个好天气。我骑上自行车,哼着小曲到集市买早餐。
集市真是个热闹的好地方,有卖大豆的、空心菜的、茄子的,真是“凡所应有,无所不有。”我边走边看,耳朵里都是一些喇叭声,叫卖声,问价声。整个一“集市交响曲。”在阳光的沐浴下,人人都披上一层金纱,蔬菜水果们就像镀上一层金,瞬间就变得金贵了许多。我享受着集市的热闹,却发现一个驼背老人坐在角落里。她头发白得像雪,浑浊的老眼里透着无奈与凄凉,岁月的风刀霜剑在她的脸上烙下印子。她静静地坐在那里,前胸贴着后背,看得出她很瘦弱,似乎被风一吹,她就要远离地面,和灰尘远走高飞。最令我吃惊的是,她的后背就像一座拱桥一样,不,准确地说,应该像字母“U”一样!摆在她面前的是几株“年过半百”的蔬菜!我注视着她,怜悯之情促使我走到老人身边!
“老奶奶,您的`菜多少钱?”我问!
“5毛,不贵吧!”老人愣愣地回答!
“哦,我要两捆!”我很乐意的说!并多给了她一块钱!
“谢谢你!”老人显得很开心!
秋天的雨说来就来,飘洒的雨丝把天与地连成一片!人们也纷纷散去了,而那热闹的集市似乎被雨点问得无话可说,变得沉默了!老人艰难地站起身,提起菜篮子,带着收获者的微笑一拐一拐地走进雨帘!在雨中,老人的身影就像一张很大很大的弓,强有力地射进我的心里,我感到我的心在隐隐作痛!
风停了,雨住了!天空被雨点洗刷得干干净净,太阳也穿越乌云,露出久违的笑脸!天空湛蓝,可是心情却不欲分享这份透明的感动,郁结的孤寂在无知觉的空间里弥漫开来,一点一点,是我心沉淀着的悲哀!
八年级作文 篇5
那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。
辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是,参加的'同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。
正方论的是乐,反方是苦。但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。
学习是苦,但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。
其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。
虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。
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