实用的小学二年级日记合集（10篇）
一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学二年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记 篇1
今天下午，我准备和爸爸去奶奶家。
下楼梯时，爸爸问我他的外套好不好看，我看见爸爸外套的拉锁太往下了，我就帮爸爸往上拉拉锁，拉完了我就说：“这样就好看了。”爸爸看了一下，想动动拉锁，拉锁动不了了。我过去一看，呀！原来爸爸的衬衫被拉锁夹住了，拉锁所以不动了。等爸爸把拉锁弄好的时候，爸爸一看，他的衬衫坏了，爸爸非常难过。因为是我把他的拉锁往上拉，所以才把爸爸的衬衫弄坏的.。爸爸让我晚上写日记就写这件事，算是向爸爸赔礼道歉。
所以，我就认真的写了这篇日记，表示向爸爸赔礼道歉。
小学二年级日记 篇2
今天，是星期六，我们老师布置了让我们当一天家。
我先把地瓜切好在把米放入电饭锅再放入切好的地瓜就可以了。接着我去洗碗，我先把洗洁精到入布上我再用力的擦，擦好了我很累我就去看看地瓜粥好了没，好了我吃了粥很累了我不干了。
这真是很累的.一天早上。
小学二年级日记 篇3
今天是大年初二，终于到了过节了！为了过年，我可是不惜血本大量购买过年货。爸爸妈妈商量着要带我去乡下外婆家过年。早上，天阴沉沉的。爸爸妈妈早就起床了，而我呢？则躺在温暖的被窝里，做着美梦呢！“诗琪，起床了，去外婆家过年，别贪睡了！”无可奈何，母命难违呀！我不情愿地起了床。
到了外婆家，外婆外公热情地接待我们。一阵欢声笑语过后，“满汉全席”就上桌了！麻辣鸡翅、红烧鸡爪﹑丸子汤﹑肉烧蘑菇豌豆……真是色﹑香﹑味俱全。馋的我口水直流，迫不及待地夹起一只鸡翅，放入嘴里吃起来。呀！鸡肉又嫩又香，吃上一口，满嘴都是油，脆脆的﹑酥酥的，回味无穷，好吃极了，像出自于一个出色的`厨师之手。大人们看见我狼吞虎咽的样子，都不约而同得笑了起来。正当我吃得津津有味时，外婆把一个红包给了我，塞到我的手里。我连忙连声说谢谢。可我念一想：虽然这是外婆给我的压岁钱，但也不能白要吧？这不是索取吗？这可是外婆的汗血钱，我不能不劳而获。吃好饭我帮外婆洗碗吧！
小学二年级日记 篇4
暑假来了，但又很快的结束了，暑假里，我做了许多有意义的事情，去旅行，做作业，自已独自去买东西，这个暑假我非常快乐。
暑假刚开始，我就和妈妈去了泰国，领略了异域风情，看到了国内没有的东西，我去了五天，我在那里非常快乐。去完了泰国，我就在家里待着，去外面散步，游泳，上画画课，我还自已去买东西，有时也跟妈妈去柯桥，周六我还会去图书馆借书……
到了八月份，我就感到暑假过的'好快，我们要珍惜时间，同时我的暑假也过得很快乐，不知不觉的又要一个学期开始了，我要努力学习。
小学二年级日记 篇5
今天上午，家家户户都贴上对连和福字，挂上灯笼。
到了晚上，大家吃完了饭，等到天很黑很黑才放鞭炮，我和我的姐姐一起放鞭炮，我的姐姐说：“我们一人点一次”。我说：“好的”。第一次是我，我小心翼翼地点然了鞭炮就往我的姐姐这跑，等我跑到了，鞭炮就爆炸了。第二次是我的姐姐，我的姐姐慢慢吞吞地，差不多点三分钟，我叫我的姐姐快点。我的姐姐说：“好的”。 后来，我的姐姐的三个好朋友到她家里的后门来找她玩，我的姐姐让他们三位进来，然后，我的.姐姐说：“玩什么呀”。突然，我的姐姐的一位好朋友站起来说：“我们来看恐怖片吧！”他们说：“好的”。只有我说不好。大家好长时间才把恐怖片看完，看完了之后，大家都说：“后悔了”。因为，那个恐怖片很恐怖啊！
小学二年级日记 篇6
20xx年9月15日星期三阴
今晚，我们小区为了庆祝中秋节，举办了一场“中秋晚会”。晚会上节目很丰富，我也表演了一个单口相声《逗你玩》。在做互动游戏时候，大家纷拥而上，争先恐后玩游戏。
在最后合唱中，大家把气氛推向了高潮。
小学二年级日记 篇7
今天是除夕，也是大年。
我在姥姥家过年还真热闹，舅舅 舅妈都来了，我小弟还带来了许多鞭炮。姥姥姥爷还做了一大桌子菜，在饭桌上，舅舅祝我在新的一年里，好好学习天天向上。舅妈祝我学习更好越长越漂亮，姥爷祝我越长越结实，越长越懂事，身体健康学习进步!
姥姥说，压岁钱压一岁，压岁言压一生，在新的一年里，要学习认真，细心，多动脑筋，在新的一年里取得更好的`成绩!
小学二年级日记 篇8
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的'人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
当凉丝丝的秋风吹到我的脸上，我就知道秋天来了。
当我看到那一个个像小女孩害羞的脸蛋似的苹果，一只只蝴蝶绕着苹果转，好像在说：“秋天是红色的!”
当我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花，一只只蜜蜂围着她，跳起了一段优美的'舞蹈，好像在说：“秋天是白色的!”
当我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的落叶，一只只松鼠东跳跳，西蹦蹦，好像在说：“秋天是黄色的!”
秋天是多姿多彩的。那弯弯的茄子，在阳光下闪闪发亮;田野上满是绿油油的蔬菜，在阳光下非常引人注目;小鸟在碧蓝碧蓝的天空中自由自在地翱翔。
秋姑娘的本领真大啊!她用手一挥，秋天就变成了一幅五彩的图画，秋姑娘真像一位魔术师!
小学二年级日记 篇10
做好事就像吃下一颗“快乐糖”，可以从嘴里甜到到心里，让你的小心灵激起美丽的.浪花。
有一次，科学老师带我们出去户外教学，有那里有一个非常陡的斜坡；有一位同学起过时，差点滑倒了，我告诉他：“抓芒草就好了。”，他对我微微一笑说：“谢谢”，当时我才体会到“助人为快乐之本”的道理。
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