小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
植树节马上又要到了，看到许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我想，我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。
几亿年前，地球上植物茂盛，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，为了居住、生存，他们乱砍乱伐，又不懂得合理利用，使树木急剧减少，造成了许多负面影响。如动物的急剧灭亡，水土的流失，恶劣的.天气……这样的例子举不胜举。最重要的是，树木可以吸收二氧化碳，如果没有了树木，我们呼出的二氧化碳无法得到循环，最终导致人类灭亡。
茂密的树木改变了我们的生存环境，所以，我们希望每个人都积极行动起来，保护我们的树木，让都市的生活多添一分绿色！使我们居住的家园更加美好！
让我们一起行动起来，多植一棵树，多为环保贡献一份力吧。
小学生的作文 篇2
自从不20xx年下了一场大雪外，后面几场雪都不大，但今天我又见到了一场大雪。
今天下午，不知什么时侯雪纷纷的从天上飘了下来。"那六角花"一片片像烟一样轻，像云一样白。飘到大地上，仿佛为大地铺上了一层厚厚的"棉被"让人感觉身临其境。雪小后我跟小伙伴们到小区里堆雪人，打雪仗玩得忘了时间直到天黑我们才恋恋不舍得回家。
这场雪过后我为小院门前做了一个"雪人"。我喜欢下雪
欢下雪。不过雪有不好的地方那就是本次下雪很大有一尺多高，学生无法上学，这点也让我感觉到雪的讨厌。
所以我既喜欢雪，也讨厌雪。喜欢的是雪能让我快乐，讨厌雪的'是雪让我们伤心。
小学生的作文 篇3
未来的房子既坚固又美丽，功能很多。
未来的房子可以随意移动，不像现在的房子是固定的。它们是用一个个可以拆卸的像积木一样的模块组合而成。这些模块既轻便又环保，结实耐用，五颜六色，便于运输。所以，未来的房子可以随意移到海边，高山，森林。
未来的房子是声音控制。主人从外面回来不用钥匙只要对着门说‘开门’门就开了。走进房间里对着窗户说‘开窗户’就可以呼吸新鲜的`空气。对着电视说‘开电视’就可以看到自己喜欢的节目。
未来的房子是可以随意变化的。首先，房子的颜色可以变化，你想要红色的房子就变成红色的房子，你想要蓝颜色的房子就变成蓝颜色。房子的形状也可以变化，你需要圆形的房子可以变成圆形的房子，你需要方形的房子就可以变成方形的房子，你需要欧式的房子就可以变成欧式的房子。房间的大小也可以变化，你想要住的房子变大一些就可以变大一些，你想要住的房子变小一些就可以变小一些。
小学生的作文 篇4
小木偶拥有了所有的表情了，高兴极了，他想快点回家告诉木匠这个好消息。
他急匆匆地跑到家门前，看见木匠正在屋里急得团团转。小木偶敲了敲门，木匠才晃过神来爸爸小木偶兴奋地喊着，高兴得眼睛里含在泪水。他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一点儿也不像小木偶，一把推开了小木偶你走吧，我不是你的木匠。
发生了什么事情了?木匠爸爸您为什么不认识我了吗?我是你的小木偶啊!
不是，你不是我的小木偶。木匠固执地说我的小木偶只懂得快乐，可是你有人类所有的`表情，所以你不是我的小木偶。说完木匠就把小木偶推出门了。砰了一声把门关上了。
哇哇------，木匠爸爸，我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上伤心的哭起来。
小女巫感应到了小木偶在哭。
怎么了?小女巫问小木偶。
木匠说我不是他的小木偶。小木偶呜咽着，他好像不认识我一样，我怎么办才好?
哦，我有办法了。小女巫说着，用魔杖在房子上转了三圈。你再敲敲门，试试看。
小木偶又敲了敲门，这一回木匠本来是高兴的，却凶巴巴地说你怎么又来了。这时小女巫又出现了，她说木匠老哥，人是有许多感情的，你却只给小木偶一种感情，这就像别人都有多色的彩虹，你只给小木偶一种颜色，这不是很单调吗?木匠听了十分惭愧，抱住小木偶说木偶，我错了!
小女巫说再见了，我要走了，这张卡片送给你，有事情可以呼唤我，祝你们快乐幸福!后来小木偶和木匠过上了快乐幸福的生活!
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