(热门)实用的小学生的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在一天中午，我刚吃完饭就出去玩蚂蚁。我拿了两根小棒。把两个洞里的蚂蚁引了出来。把它们放在地上。两只蚂蚁分别是一只工蚁，一只蚁后。它们打了起来，一开始工蚁把蚁后打倒了。蚁后好象在装死。工蚁以为蚁后死了，就回去了，忽然，工蚁一阵剧痛，没想到蚁后咬准了它，工蚁挣扎着，不一会儿就奄奄一息了，蚁后获胜了。我觉得蚂蚁很聪明。我又把一个洞的兵蚁、工蚁、蚁后请了出来。我把他们放进了水里。小蚂蚁不顾生命的危险，去救蚁后，可是，蚁后太的`大了，小蚂蚁费了九牛二虎之力才把蚁后弄了上来，蚁后用触角碰了碰小蚂蚁的触角，好象在说：“谢谢你！”小蚂蚁好象在说：“不用客气。”然后小蚂蚁又去救工蚁，它又把工蚁救了上来。这时候，我发现，小蚂蚁快要死了。我连忙盖了一个小洞，蚁后和工蚁把小蚂蚁抬了进去。通过这次实验，我明白了一个道理，团结就是力量。
小学生的作文 篇2
今天我和爸爸、妈妈8：00起床，我们穿好衣服等周波叔叔和阿姨，一起去法门寺玩。
我们开车用了两个小时，坐得我的腿都麻了。妈妈和阿姨在车上睡了一会儿，虽然我的腿麻了，但是我觉得很快就到达了目的地了。
我们下车后看到了一个很大的佛，我们进去买了好多香，又看到了好多佛，他们都很大。很多人都去烧香拜佛。我们走了好长时间，感到口干舌燥，于是我们休息了一会儿，又精神饱满的去其他地方玩， 到了中午，我们就吃饭了，吃饭时妈妈和一位叔叔在聊天他们在说什么我一点也听不懂。
吃完饭后我们又去了舍利塔我只看见了如来佛胖胖的，可爱笑了。最后我们去了博物馆用金碗里面的金币投在佛祖脚下的七朵莲花里。我和爸爸、妈妈，把金币投完，一位老爷爷又在碗里面装了三枚金币，把金碗和金币送给我们。
最后我和爸爸、妈妈、周波叔叔、阿姨，一起去买手链了，给我买的'一个是用菩提子做的，一个是用玛瑙做的。然后我们就回家了。我觉得今天很开心。
小学生的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩！我每天滑滑板，八点开始滑，滑半个小时。我现在已经滑得很好了！我还有个爱好是弹钢琴，直到今天我已经学到第三册了，我弹得非常好听。我每次在星期四和星期日去学，平时每天下午只要有时间我就去练琴，我一般练半个小时到一个小时。星期天的时候我和妈妈爸爸去街心公园散步，还去狗市帮狗照相。我感到十分高兴。有时候我在家里还帮妈妈拖地，扫地，洗衣服，擦桌子，学习。瞧！我的课余生活多么丰富多彩啊！北重四小 任旭 辅导教师 张磊
小学生的`作文 篇4
一天，一家三口去旅行，因为那小孩还小，不识 字，爸爸也就带他去识字。他们走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一顿，喝完吃完的东西随处乱扔，也不收拾一下，随后，小孩的爸爸妈妈也躺了下来，爸爸 想起要教他识字，正好旁边有一块牌子，上面写着“爱护草地”，就教他识起字来，可小孩怎么教也不会，父亲生气地指着牌子，对小孩说：”怎么教也不识，没出 息！“
我看了这幅漫画后，觉得那个父亲才没出息，自己明知道那里写着要爱护草坪，而自己还乱丢垃圾，还躺在草坪上骂人，我觉得他是在骂自己吧，不以身作 则，即使认识字，也不用行动来告诉自己的儿子，这不等于不认识字吗？这种行为叫文盲，叫假文盲！明知故犯，这样怎能教会孩子？孩子即使明白道理，但看见父 亲这样做，孩子还不知道是怎么回事了，这样做不但不会教会孩子，孩子即使会认字，但也不知道其中的`道理，就会把错误的道理继续传下去……
通过这个漫画，我悟出了一个道理：“我们不要做文盲，更不要做假文盲，因为真文盲只会对社会无益，但假文盲不但对社会无益，还会有害。”
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