小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
春天，蓝蓝的天空飘着绒毛似的白云。今天，艳阳高照，有许多花儿开放了，有红的、白的、蓝的……老师带着同学们来到操场上植了许多小树苗，小树苗挺着身子站在那里像可爱的`同学。
有一天，小红和小明到操场上玩耍，看见一棵小树苗弯着腰，垂着头，树叶枯萎了，显得无精打采。小红和小明很着急，想：“这可是我们辛辛苦苦种的小树苗，死了多可惜，要马上把它救活。”
小红和小明连忙上去把小树苗扶正，可一松手它又弯了。小明的眼睛一转，想了一个好办法，它拿来了两块木板，用绳子紧紧地绑在小树苗上。小树苗在他们的照料下挺直了腰。为了保护小树苗，他们找了许多木桩，围成护栏。顺便再中间立了块牌子，上面写着：“爱护树苗，人人有责”。从那以后，他们每天都给它浇水，在他们的照顾下，小树终于活了过来，这件事情让老师知道了，老师伸出大拇指夸他们是爱护树苗的好孩子！
小学生的作文 篇2
我的家乡在山门，那里风景优美，空气清新，吸引了无数慕名而来的游客，有名的满田森林公园是人们最爱去的地方。
早晨，山谷朦朦胧胧，像仙境一般，我就是林中的“仙女”，使整个森林更加美丽。树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶让人们看不见蓝蓝的天空。太阳出来了，一缕缕金光从天空射下，照在草地上。地上都是绿茸茸的小草，草里夹着一些五颜六色的野花，有粉的、有红的、有橙的，真像一条条地毯铺在道路两旁。
中午，太阳照在峰顶的瞭望台上，发出耀眼的金光，许多人站在上边看着远处的.房屋。一座座房屋只有汽车大小，而汽车就像一只只蚂蚁来回走动。
最有趣的要算山上奇形怪状的石头了。在山顶，有一条石头铺成的小道弯弯曲曲，咦？路旁怎么长了两棵巨大的蘑菇，啊！这就是蘑菇石，它的样子就像两把小伞立在道路两旁。再往前走，就能看到剑峰，它像剑一样立在白岩寺旁，足足有5米多高呢！除了这些，还有乌龟等许多奇形怪状的石头，如同黄山奇石一般。
傍晚，夕阳西下，这一块块奇石就像一位位战士，守护着这美丽的地方。
小学生的作文 篇3
我开门见山地告诉你，我想写的地方是湖北省田县一个美丽的小山村，那里有碧绿的菜园，有又弯又长的小河，是一个风景优美的好地方，那里就是我的家乡，我的爷爷奶奶一直住在这里。
老家附近有一大片菜园，麦菜、空心菜、包菜、豆角……都在使劲地生长着。包菜又大又圆，像一个个小圆球；豆角又细又长，像一条条绿油油的小蛇；麦菜和空心菜一大片一大片的，像绿色的海洋，在秋风的吹拂下频频点头。
菜园的.边上有又弯又长的小河，河里有成群结对的小鱼，在自由自在的游着。人一来，小鱼就游到了河中央，像在和我们玩捉迷藏呢！河水清澈见底，我很想抓一条小鱼来烤着吃，但小鱼实在太调皮了。我往左边抓，它往右边游；我往右边转，它往左边游，好像在唬弄我呢！河里还有很多很多的小石头，有白色的、黄色的、淡绿色的……还有一种可以打出火光的石头——打火石。打火石，白白的里面有一条条的纹路，有一天夜里，我拿了两块打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出现了，我很高兴，也很好奇。我喜欢玩打火石，我一定要查出它们的秘密。
有一天，我和爷爷一起去打板栗。那里树木茂盛，常常有许多不知名的野花盛开着，让人着迷。山上种了很多果树，有柿子树、板栗树、梨树……我们拿着袋子和竹竿来到小山上，我们先捡了一些落在地上的板栗，接着，爷爷就把竹竿举起来，把树上很大很大的板栗打下来。过了一会，爷爷就打了很多很多，我很开心。
你想吃我家乡的蔬菜吗？你想玩那神奇有趣的打火石吗？你想吃美味可口的板栗吗？如果想，就来我的家乡做客吧！
小学生的作文 篇4
受爸爸妈妈的影响，我很小的时候就喜欢读书了，开始上学以后，每当下午写完作业，我就会捧起自己喜欢的书来读，从开始的童话书到现在的百科书，我都喜欢看，我最喜欢的还是学校发给我们的《当代小学生》。
《当代小学生》内容丰富，知识面很广，对我的学习有很多的启发，所以，我和爸爸妈妈每到晚上临睡前， 我们会一起读三十分钟的书，然后每个人谈一下读书后的感想，记得有一次，我读了一篇《掀被角和盖被角》后，我知道了妈妈是多么的爱自己的孩子，我转过身搂着妈妈说：妈妈我知道你爱我，我也爱你。我看到妈妈高兴的笑了，我也觉得很幸福。书中还有很多小故事让我特别感兴趣，我特别喜欢的还有一篇《自作自受的小狐狸》，书中小狐狸本想设计一个陷阱捉弄一下小花猪，可是最后却自己掉进了它设计的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸妈妈讲了这个故事，爸爸说：“小朋友在学校也是一样，和同学间一定要相互帮助。相互学习。不能去打架不能去嘲笑别的同学，更不能去伤害同学。不然，就会小狐狸一样，到头来，一个小伙伴也没有了，自己害了自己呢。”我拍着胸脯和爸爸妈妈说：“我才不会呢，我会做一个好学生，好孩子，不打架，不嘲笑别人，妈妈放心吧。”
我现在己经是二年级的`学生了，老师说我课堂上爱举手，爱提问，还积极和同学讨论呢，这都是读书带给我的好处，通过读书。我知道很多道理和知识，我还知道很多很很久以前的事情呢，有时候我还会把《当代小学生》中的故事或者知识讲给弟弟妹妹，她们也都很喜欢听，妈妈说我自从爱读书，更自信更可爱，更让别人喜欢了呢。有时候看着妈妈捧着厚厚的书在读，我就会去问：妈妈，你读的书也有小动物吗？也很好看吗？妈妈就会说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然我不明白这句话，但是，我明白，妈妈常告诉我的另一句话：书是人类的好朋友，是人类进步的阶梯！
我要好好学习，多读书，我希望将来我也能成为一个小作家，写很多很多好看的书，让小朋友都喜欢，就像妈妈说的，在知识的天空里自由自在的飞翔。
我爱《当代小学生》，是它伴我成长，给我学习的源泉，是我最忠最喜爱的好朋友！
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