成长路上作文

[精选]成长路上作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的成长路上作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长路上作文1

　　我现在11岁，生活在非常忙碌的生活安排中，除了一星期四天半的学校上课时间，晚上还必须花费1-2小时写家庭作业或是复习评量考试；还有密集安排的才艺课程，一星期有二次的跆拳道课程、一次的钢琴课和两次的英语会话班，我真的很忙碌地周旋在这些课程中，有时候会有喘不过气来的时候。

　　我知道上学是小学生的义务，所以我必须去上学，而完成家庭作业是我的责任，我也不能逃避；有时候放学后觉得好疲倦，我会跟妈妈抗议可不可以今天不要去才艺课程，妈妈认为钱已经缴了，我不能浪费钱，而且这些才艺课都是我自己愿意参加才报名的.。跆拳道我已经学了六年，我也有段带的实力；钢琴我学了三年，我已经可以弹出许多宫崎骏卡通的主题曲；英语会话班可以加强我的英语听力与会话实力，似乎也不应该放弃。因为这些才艺课程舍不得放弃，加上学校日与愈增的作业与练习，虽然我累得喘不过气，我还是无法取舍，只好被这些生活课表继续安排着。每次完成这些功课和才艺课程，我会有一种如释重负和踏实的感觉，很高兴自己又度过一次的困难和挑战。

　　面对这些累人的生活课表的方法就是忙里偷闲，享受自己喜欢的乐趣。只要有空闲，那怕是十分钟也好，我会赶快选一本喜欢的故事书，沉浸在故事的生动内容而感到心情愉快；或是我会拿出纸笔把我脑海千奇百怪的故事画出来，一边画一边帮忙情节旁白，我非常享受自言自语的时光；有时候我真的闹脾气了，妈妈会使用30分钟的电动游戏来鼓励我，让我又有精力继续努力去上课。其实，每天晚上，睡到床上都是非常非常的疲倦，我会跟耶稣祷告求，给我更多信心和勇气面对挑战。

　　其实每个人都有面对生活压力而感到疲倦的时候，只能练习让自己放松，享受忙里偷闲的乐趣，休息足够就要继续勇往直前了。

成长路上作文2

　　无论前方的道路多么坎坷，我都会继续坚持下去，永不放弃！

　　记得是去年暑假，我和父亲一起去攀登泰山。

　　刚到山脚，我便惊愕地立住了——只见泰山傲然耸立，直插云天，呈出“阴阳割昏晓”的景象，实在壮观。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升腾出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱赶紧爬吧！”

　　我们开始登山。一开始，我登得可快，不一会儿就将父亲甩在后面，连水都没拿。可泰山岂是我轻易就能爬上的？没多久，我便双腿一软，瘫坐在台阶上。我口渴极了，毒辣的太阳好像要将我体内的水蒸发得一干二净，只剩下一张干瘪的皮。天上的白云好像在无情地阻挠我，飘飘悠悠地遮住我通往山顶的.路。我苦笑着，无可奈何地想：算了，还是下去吧！

　　我缓缓起身，正看见迎面走来的父亲，他向我挥挥手：“怎么了，为啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小声嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而废呀！”父亲摸了摸我的头，递给我一瓶水，“一个人，只有在面对困难时坚持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你。”一瞬间，我坚定了信心，立即喝光这瓶水，继续向上爬。渐渐地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了红色的印记，双腿好像已失去了知觉。突然，我一不留神，摔倒了，膝盖磕到了台阶，磕破了皮。父亲一看见，便心疼起来说：“还是算了吧，不爬了。”我摇摇头，咬咬牙，坚定地说：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦着汗水，继续坚持不懈地向上爬。

　　终于，玉皇庙（位于泰山之巅）映入眼帘。我长舒一口气，使劲全力向上冲到顶峰。我站在1500多米高的玉皇顶，“一览众山小”。这可是我坚持不懈所换来的呀！

　　生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。这次登山之旅中，我成长了，学会了坚持。在以后的生活中，我定会不惧困难，勇往直前！

成长路上作文3

　　成长路上就像魔术师的万花筒，显得五彩缤纷;成长路上就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。而我的成长之路，也充满了各种不同的味道，让我回味无穷。你想知道吗?请听我慢慢道来。成长路上的酸：前天晚自习，当我正在认认真真地写作业时，我旁边的同学把没喝完的酸奶倒到了我的桌子上，耽误了我写作业的时间。回到家，妈妈黑着脸地质问我为什么没写完作业。看着妈妈生气的样子，我吓得低着头一生不吭。唉，妈妈她那里知道，我是因为同学恶作剧，才没写完作业的!被妈妈冤枉时，我心里感觉酸酸的。成长路上的甜：上学期期中考试，因我骄傲自满而没考好。从那以后，我暗暗告诫自己：骄傲使人落后;从哪里跌倒，就从哪爬起!通过努力，期末考试，成绩一下子又冲到了班级第二名!嘻嘻!我好开心呀!心里比吃了蜜还甜!成长路上的.苦：我们的书包变得越来越重;我们的视力变得越来越差。你瞧，周末那形形色色的培训班前川流不息的我们，个个已显疲惫。好向往爸爸妈妈的童年-------哎!我们真苦啊!成长路上的辣：今天上奥数课，我写完试卷后，便开始和同桌交头接耳、窃窃私语------老师让我带回一张真实地反映我上课表现的家长联系卡。当妈妈严厉地批评我时，我脸上感觉火辣辣的。唉，我真是感到无比的羞愧!在成长路上，丰富多彩、变化无穷的味道记载着我们纯真的童年和稚嫩的语言，同时也镌刻下了我们成长的脚印。瞧，在成长路上，那就是我们留下的一串串自信、从容的小脚丫------

成长路上作文4

　　每个人都会犯错，都会把事情给搞砸，但是我们会被原谅，并继续前行。青春的道路是人生至关重要的一关，又是最难走的一关。

　　随着年龄的增长，青春痘一个又一个翘起，显示它的活力，可又同时反映出他的火气，有时，不经意的话语就会刺激到心中的那团焰火，让他壮大，势气增大，最终爆发出来，造成无法避免的错误。所以，我们需要将那团火关起来，并彻底消灭，情绪的控制这跟学历无关，跟历练有关。出去走走，看看不同的风景，接触不同的'人和事，你会发现，你的烦恼原来是那么微不足道。感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。当然，在成长过程中，我们会犯下许许多多的错误，或许是微不足道的错误，又或许是滔天大罪，可是，正是由于这些错误的到来，我们才会从中寻找经验，来弥补不足。所以，错误总会犯下，我们只是寻求原谅，寻求原因，从而继续前行。物质上的错误可以弥补，心灵上的错误却是永久的伤害，只希望在以后的岁月里，不要伤害身边的人。最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。他们会为你操劳，为你付出，却换来你暴躁的脾气，这样对她们来说，并不值得。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。

　　人心就像一个杯子，杯子里装的快乐的东西多了，烦恼自认就会减少，一样的溶积，只是装的东西的体积不一样，为何不将快乐多装一点呢？快乐多了，烦恼就少，烦恼少了，脾气就会好，脾气好了，身边人都会开心。成长路上，还有许多的是需要我们去体会，去感悟，从而成长。

成长路上作文5

　　如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着。

　　如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年，是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年，是一首清纯的乐曲，伴我无忧无虑地成长；青春，是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在地飞翔。

　　八月的那个季节，我开始了我人生的故事。从那天起，我生活在长辈们企盼的眼光里，生活在爸妈呵护的摇篮里，生活在祖国的怀抱里。幸福、快乐成了童年一页不变的乐章；儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动。我更喜欢躺在父母的怀抱中，做着斑斓的梦。

　　岁月流逝，童年时代己成为一支美妙的书签，匆匆地插进生命书海的一页。而童年的欢乐却时时回荡在我的脑海，烦恼撞开了我的心灵，闯入了我的生活。在成长的路上，就这样，哭过笑过。月光不懂得我远行的情愫，星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。那时只好将儿时的梦悄悄藏在心底，盼着长大后美梦成真。

　　青春是一座闪闪发光的.金字塔，象征着勇敢、果断和自立。我长大了也成熟了，我渐渐地懂得了许多。困惑时，我对自已说：“要敢于面对生活，认真分析。”开心时，我对自已说：“要把握住这快乐的时光，让它永驻心田。”

　　命运之轮慢慢转动着，人总有不如意之事，我对自已说：“该得则得，当求则求。”

　　风筝与飞鸟的童年己过，我迈进了一片全新的天地，踏进了一段崭新的初中生活。

　　成长是一片雪白的云，还是一只美丽的蝶？我不知道，但我坚信成长是一首歌，没有惊天动地的激情，却有着动人心弦的曲调。成长路上，定然有无限美丽的风光。

成长路上作文6

　　是突然间感到空气有些不同的，荡着丝丝若有若无的清香。可待我细细去寻时，又倏忽不见了，似乎刚才只是我的错觉。

　　可我还是心有灵犀般看了眼门外的两棵槐树。不禁微笑。嗬，洋槐开花了。

　　不怪香气若有若无，只因才有几串伶仃地开在绿叶中。微微泛黄的花骨朵看着有些瘦弱可怜。可我知道这仅仅是一个开始，过不了多久，满树都会开满热烈的花，花香醉人而不腻人。

　　迫不及待地想跟家人分享我的喜悦，妈妈却没表现出有多欢喜，反倒嗔怪我上蹿下跳没个女孩样儿。怎么能怪我如此欢喜，是槐花开了啊！多美啊！为什么不理解我呢？年年都开，又不是什么大事。妈妈大概是这么想的.吧。

　　可就是不一样的啊。虽是年年岁岁花相似，但也仅仅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的吗？明明最平常最易被忽视的细碎美好也是最美啊。

　　记得看过一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山顶上，他们被漫天绚烂瑰丽的晚霞深深震撼住了，然后激动的欢呼、疯狂的拍照。可与之形成对比，一个老尼安静的坐在地上，面朝满天壮丽，闭着双眼，转动手中的佛珠，静默沉思。听到那样的动静，也只是微微睁开双眼，淡淡的说了句：“天天都是如此。”于是一切重归寂静。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羡慕的，只有那种可以云淡风轻说出“天天都是如此”的人，才是这等奇景真正的主人吧。于是他们再也不敢再去打扰这份宁静，用心静静欣赏。

　　难道是因为天天可以见到，所以老尼就对此无动于衷了吗？不，肯定不是。她定是每天都感谢着上天的馈赠。你看，她面向那漫天灿烂，念经参禅。日复一日，年复一年。对她来说，那就是平常的美好。所以，她终成了它的主人。

　　请慢下来吧，留意一下你身边的细碎美好，那些曾被你忽视的平常事物，请你细细感受，然后，收获感动。

　　请不要辜负。不辜负这朵阳光，不辜负这场生命，心存热情和向往，向着美好奔去。

成长路上作文7

　　冰冷的窒息让我坚持不懈，黑暗的夜晚，让我忍受痛苦；温暖的阳光让我重生希望……而我就是在竞争中不断成长的。

　　坚持。喜悦

　　在这样的环境中，难免有一些悲欢离合，有人笑，因为超过了对手；有人哭，自己被对手超越。看到这样的场面，不禁让我鼓起勇气去超越，因为你是皎皎者。因为我知道奋斗无情，竞争更是无情。

　　失败。鼓励

　　当我们看到一些成绩低弱较差的人超过我们时，也许你会痛不欲生。这时一句亲切的话语在我耳边：“不要气馁，知道失败乃是成功之母，要总结失败的原因，否则你将会是逆水行舟，不进则退。”这便是老师鼓励你的话语。功夫不负有心人，在这一次考试，你超越了自己，成了年级的绞绞者，这便是竞争的作用。

　　竞争，难道是无情的吗？不是，有时也具有超越自我的能量。

　　竞争。成长

　　在上一次考试中，我的成绩一落千丈，心里非常失落。但是伤心又不能挽回过失，只有想办法弥补。就这样我日后每天看的课外书比往日多了，积累的单词量也比往日多了，做的'课外题也比往日多了……努力总有回报。在这一次考试中，成绩像一滴水变成大海一样大幅度上涨，我进步了七十多名，这就是竞争的成长。往后我也不敢疏忽，每天几乎不看电视，因为这全部被看课外书的时间所占有，早晨经常五更起来背课文、历史地、好词好句……终于成绩又前进了一大步，这就是因为我拿过去的不良习惯和现在做对比，所以才能有这么大的进步空间。

　　在竞争中成长，是我们每一个人的责任，所以我们应该在竞争中不断成长，来提高我们的成绩，我会快乐地在竞争中成长，不断展现自我。

成长路上作文8

　　在我的人生的成长道路上，有着酸、甜、苦、辣这四种味道。这些味道，有时会让我欢乐，有时会让我难过，谁都不知这一味的后面，又会是哪一种味来陪伴。下面就是几件我最酸、最甜、最苦的事。

　　最酸有一天，我的爸爸妈妈都不在家，只有我一个人坐在小凳子上读书，我家养的小狗也独自在嘻戏着。我看得入迷，突然听见一声“咣当”。我急忙向着声音传来的方向跑去。我一看，原来是在嘻戏中的小狗一不小心把桌上的饭碗给弄到地上打碎了，刚好这时妈妈回来了，看见被打碎的碗，和不知所措的我，脸不禁气得通红。鞋子刚穿好，就向我走来。妈妈离我越近，我的心就跳得越快，当妈妈走到我面前时，我觉得我的心已经停止了。当我有了知觉时，我发现我的脸上有了两个火红的巴掌印。不管我怎么向她解释，她都不信小狗会打碎碗。这种酸味，我至今难忘。最甜有一天，我在班上举行的一次课外知识比赛上得了一个比较不错的成绩。也就在那之后，班上就有一些同学十分羡慕我。可我不会得意忘形，我把赞扬化作动力，不断地爬书山，以提高我的知识量。

　　这种在学习中出生的甜味，让我一生感到温暖。最苦放暑假了，我们都是开开心心的，可是，我却怎么也开心不起来。因为我们的任课老师是全校的'作业王，她们布置的作业谁看了，都会目瞪口呆，实在是太多了，每天都只做语文的话，也只有百分之十的人能完成。不知这种苦日子什么时候能完呀！虽然人生有许许多多的曲折，但没这些曲折的磨打，就没今天优秀的我。

成长路上作文9

　　也许每个人的成长都各具有特色。其中充满欢乐，辛酸，但总会给人留下深刻的印象。在成长的路上，我们还会经历更多。

　　小时候，妈妈给我们唱着歌遥让我们入睡，几乎那时的童年很快乐。和儿时的伙伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去。…有太多太多的事值得我们回亿，那时侯的我们，很快乐。很天真。

　　过了一个快乐的童年，我们慢慢的长大了。对于儿时的回忆己经成为了尘封的`画面。渐渐的自己长大了，本性告诉自己已不是小孩，自己更多的事情就是做个好少年，把自己的作业完成的好好的，不让父母担心。

　　在成长的路上，自己将学会的东西还会有很多，让自己在路上快乐，学会快乐。也许我们在成长路上会遇到烦心事，但是我们要学会面对，学会将它分解。那么你的成长路将走得快乐。

　　每个人的成长路，都不平坦，有的人都不希望自己长大，有的人却渴望长大。我们要知道：人总是要长大的，这些苦恼中也都是成长中要经历的。面对所有的烦恼，我们不能一直消沉下去，我们要用积极的心态面对，让自己健康成长！

　　也许成长是我们的绊脚石，但只有经历过伤痛，才能更有经验。我们总会长大，总会在成长中寻找到属于自己的出路。

　　“阳光总在风雨后“，对人生中的各种磨难要有充分的心理准备，我们向“困难”要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是成长中不可摆脱的困难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！绝不！因为我们是“成长路上的强者”！

　　我们在成长的路上前行着，我们学会在成长的路上长大，我们是成长路上的领跑者；我们用坚强不屈的精神再成长路上奋斗！当我们停下脚步回头看时，我们会惊奇的发现：原来，自己在成长中留下的足迹竟是这样的多姿多彩！

成长路上作文10

　　20xx年，妈妈说我是变化最大的一年，懂事了，理解人了，开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步，并且变得越来越阳光和开朗了。我知道，这一切的改变，都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。

　　一年级的我开学没多久，妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候，我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话，打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室，安排好班上的事情后，就开始在校园里找我和其他几名同学，最后才发现，我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我，上课又总是喜欢和同学讲话，于是，数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话，让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿??嗦了！我总想不明白，为什么小学有这么多的.规矩，我是多想回到幼儿园呀！

　　二年级，换了新的班主任聂老师。经过一年的小学生活，妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而，在着急与焦虑之余，妈妈每天还要想方法鼓励我激励我，给我信心。每个双休，妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业，给我讲解我不会做的题目。只是，每次一看到我的试卷，妈妈总会说：“你哪一天才会懂点事呀！”是啊，哪一天，我才会懂点事啊。

　　三年级，妈妈说要好好改善我的学习习惯，就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我，开始是不情愿的，妈妈又开始给我做思想工作，让我先去试试看。三个月后，妈妈反馈了老师的信息给我，说我各方面进步都很大，作业拖拉的习惯、学习的态度等等都有很大提高。看着妈妈脸上的微笑，我感觉自己，开始长大了。

　　我知道，成长的路上，我要感谢我的妈妈，是她，让一个不懂事的我，变得渐渐懂事起来。

　　妈妈，相信我，我会越来越好的。

成长路上作文11

　　它是我心上的一簇马蹄莲。每每靠近它，我心上的那簇马蹄莲就开了，徐徐地，慢慢地，吐着暗香。

　　第一次遇见它，已不记得是什么时候。那时还很小，“欣赏”“体味”这样的词语，对我而言仍是抽象的存在。而它，却似误闯入山林的小鹿那灵动的眸，清澈而纯净，就这样闯入我的心田。猝不及防地，一种前所未有的感动浮上心头，就这样用它的曲调温暖了年幼的我。

　　稍稍长大，便从热爱音乐的父亲口中得知了它的名字——民谣。多么契合的名字！读起来唇齿生香，似是淡雅的江南女子，温柔而缱绻。我开始痴迷于民谣，眷恋它的安静和淡淡的`忧郁。

　　年纪一点点增长，接触的东西也越来越多。我开始喜欢上电子乐，喜欢上那些快节奏和热烈华丽的歌，而忽略了最初那份纯真。我全身心地感受尘世里喧嚣的快乐，却少了内心的宁静。在这样浮躁的生活下，学习的状态和成绩也在无意中下滑。

　　终于，在一次期中考过后，成绩单上鲜红的分数让我忍不住痛哭失声。我固执的认为那是考砸，与个人问题无关，而把那惨不忍睹的成绩单扔进角落，不愿再看到。塞上耳机，扑到床上，似乎全世界就只剩我一个人。

　　出乎意料地，耳机里传出的声音并不是熟悉的电音，而是一首民谣！吉他的简单伴奏似远似近，干净而又有些清冷的女声慵懒的低吟浅唱。是《安河桥》！那是我听的第一首民谣，也记录着我纯净的初心啊！它仍是初遇时未变的模样，纯净的曲调让我的心蹀躞，逐渐被净化。我燥热的心一点一点安静下来，头脑也渐渐清晰。我翻回成绩单，在静美的曲调中认真地开始分析错题。马蹄莲又开花了，开的那么淡雅素净，那么纯美高洁。我笑，只觉得有民谣还在，真好。

　　我嗅那马蹄莲的香气，不浓不淡，却让我很温暖。那簇马蹄莲，将陪我走完成长之路。

成长路上作文12

　　我迟到了。

　　我不是很坏的学生，也没有多少迟到早退的记录，但这次，我迟到了，偏偏要面对的是我的数学老师，我站在教室门口，数学老师正在讲一道函数题，讲的很费劲，但下面并没有什么反应，大家各干各的，没几个人理他，我站在门口，就那么站着，早上来的太匆忙，似乎应该是先伸个懒腰的，满脸子都是这个想法，于是就忘了其实自己是应该喊“报告”进教室的。

　　老师终于讲完了题目，无意中把目光转过来，看到教室门口的我，说，“怎么不进来了？”我慢吞吞地走到位子，坐下来，同桌把试卷推过来，示意两人一起用，我看了看他，感叹有同桌还真是好啊，我的数学试卷从来都是不更正的，即使决定恨抓数学也是如此。

　　下课铃很快响了，老师没有拖堂的习惯，那道复杂的解析几何题很快的停下来，点下思路同学们自己去做，然后对我说，“放学后来我办公室”我点了点头，我不像一般学生那样憎恨办公室，我不喜欢数学，但喜欢教数学的老师，那严厉中透着慈祥，他从初二开始带我们的，还记得他第一次走近我们教室的情景，那么严厉地站在讲台上介绍自己，他拿着粉笔在黑板上写:卢。而我看着他，脑子里却是另一个字_____雷，小小的心里，有一点沦陷的意味。

　　但是，对教数学的'他，只有比其他的老师更多的喜欢而已，在我十五岁的年华里，碰上他，做他的学生，学不喜欢的数学，努力考到及格分，我喜欢看他拿着粉笔在黑板上演算，听他一遍一遍地说着函数问题，看他给我们分析试卷时那专注的眼神，听他批评人时强势镇定的语气。

　　同学们都说在初中还有小学的时光，我只是笑，老师的笑容，没有丝毫的改变，一如当初见到的一样，慈祥，平易近人，我仿佛看到了初二那年的课堂，看到了那个身影，看到了那迟到的姑娘，那段有他参与的旅程，很纯真，很美好。

　　成长路上，有那么一个人，让我渐渐喜欢讨厌的数学，努力考上及格分，突然想起_____陪伴我成长的人，从来，都值得感谢。

　　那么，卢亮老师，谢谢 ！

成长路上作文13

　　成长路上风风雨雨，偶时电闪雷鸣，没有谁的成长之路是一帆风顺的。成长路上，我们要鼓起勇气，一往直前。

　　小时候的我们是在跌跌撞撞之中学会走路的，在学走路的时候，我们会摔跤，会痛，还会哭。但是痛过之后，哭过之后，我们又抬起两只脚颤颤巍巍的走了起来。那段时间里，我们常常在地上尝试着站起来，尝试着自己跨出第一步，尝试着不需要别人的帮助就能够自己走完全程。我们在摸索着我们的成长，我们的成长之路，从一开始就不易。

　　后来，我们在一次次失败中学会了走路，能够自己在地上搀扶着墙壁走，在后来我们能够放开双手大胆的走了起来，再后来，我们又学会了跑。此后，每天里，我们上蹿下跳，跑过来跑过去，这是因为我们的勇气，为我们带来了奔跑的感觉。

　　成长在继续着，我们成长路上虽然带着荆棘，但是当我们越过荆棘之后，也能看到迎接着我们的`鲜花。这些鲜花就是我们成长路上最美丽的风景，鲜花摇曳在暖阳之下，这一幕这一景，让我们的心情变得美好，让我们坚定了自己前行的路。因为我们相信，在我们成长路上，在未来的某一点，我们还会看到更美的花，感受到更暖的阳。

　　在步入了学堂之后，学习成了我们每日的任务，在学习之中，我们也会遇到各种各样的困难，但是请坚信，当我们跨过了这些困难之后，我们的学习也将迎来一个突破。成长路上，这些磨难终将让我们变成一个更好的自己。

　　未来的路是什么样的，没有人能够猜到，但是只要我们勇敢的走过我们成长路上的每一个磨难，我们的未来就是那一片开满鲜花的海洋，五彩的光线将花的海洋照亮，呈现在我们眼前的就是我们梦中之景。

成长路上作文14

　　成长的路上，就像钢琴王子理查德的钢琴曲一样，动听、温柔。在宁静的夜晚，我一次又一次的祈问：我的未来是什么样的？

　　于是在一个有许多星星的夜晚，我默默地在几张雪白的纸上写下美丽而婉转的句子，自己也陶醉这无尽的遐想中……

　　成长的路上，就像阿里山一样的美丽。放学后，骑上自行车，狂奔在宽阔的大马路上，不小心撞到了过马路的老人家。于是以后，总能看见一位少年挽着一位老人家，小心的走着，风雨无阻。

　　成长的路上，就像身上的红色T恤衫一样，潇洒、热烈、奔放。我们钟爱歌曲，快乐时、悲伤时，我们都爱唱歌，让歌来解释我们的心情。我们还喜欢疯狂的.跳着舞。记得那次音乐会结束时，我突然有所感悟：其实生命本是一首歌，只不过，需要我们自己来填词。每个人的乐曲又有所不同，有的开头低沉，却又逐渐高亢；有的开头欢快，结尾却又平平淡淡。这生命之歌的节奏与旋律完全取决于我们自己的创造。我们知道，在通往成功的道路上，拼搏是前提，是路基。愿我们都能荡起轻舟的楫桨，乘上理想的帆船，到达胜利彼岸！

　　成长的路上，就像《红楼梦》中的林黛玉一样感情丰富。还记得那一次的倾盆大雨，母亲背着我去医院的情景。趴在母亲的背上，感觉母亲的身子渐渐弯了，步子也渐渐慢了。我看了好心疼，好心疼，我在心中祈求：雨啊，别再永不停息地下了，别淋湿了母亲的爱子之心；风啊，别再这般无情的刮了，别刮疼了母亲瘦弱的身躯。到了医院，我哭了，我发誓，我决不会让母亲在受苦了。

　　成长的道路，丰富多彩、神奇绚丽又饱含热情。大人说，成长是磨炼孩子的过程，我也知道，成长是永恒的话题。

成长路上作文15

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

　　——题记

　　“林花谢了春红，太匆匆”时间从指间流逝，转眼便到了落叶缤纷的秋日。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我们学校施行光盘行动，怎奈饭菜不乐观，我们班的李同学起了邪念——去教师餐厅打饭。可“纸包不住火”，因辱骂食堂阿公而被校方逮着，告知了吴老师。原本事与我分毫不沾，可有些“反知识分子”说是我干的，瞬间成了“罪魁祸首”。

　　老师将我们几个同学拉入办公室，开始严肃地审问：“谁先带头的？”我和李同学发生了对峙，这时两旁同学都说是我做的。我心里愤愤不平：“前天李同学拿了带鱼来餐桌落座时，我从他碗里匀了半块，但我从来没有去过教职工餐厅打菜，怎么把我拉下水，变成是我了呢？这明摆着是在冤枉人啊！”我不断地哭诉是李同学去的'，可百口莫辩，吴老师仍在怀疑我。我心里暗自委屈的同时，又见吴老师转头批评林同学，那每一句话语扣人心弦，直击人心，在旁的我再一次流泪，林同学也流下了悔恨的泪水。最终，老师无奈地推了我一把：“走吧！”隐约见到老师的眼眶红了，我明白，那是伤心的泪水、那是失望的泪水。

　　回家后，老师通过翻查监控，证明了我的清白。可冷静后的我也在反省：是我抵制不住诱惑，忍不住去吃一口，如果不匀来那一口，也许这事就与我无关。而作为班干部的我，在发现同学有不当行为的时候，没有第一时间去汇报情况，放而任之，才会导致第二天错事的发生。由于以往的我犯了错误后没有第一时间站出来承认错误，支支吾吾，遮遮掩掩才会导致“狼来了”效应，让老师对我失去信任。通过这件事，我成长了，懂得日常的言行举止，生活中的点滴都是让我们在不断地错误中反省、修正、成长！我要用我的实际行动，将功赎过，赢回老师对我的信任。

　　今后的日子中，我要勇于承认错误，尽量做到尽职尽责，让老师不再对我失望，不辜负老师的辛勤付出。此时，窗外的天空格外明朗，阳光为云层镀上了金边，照亮了我前进的路…

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