小学生作文

时间:2023-08-10 16:52:37 小学生作文 我要投稿

小学生作文【锦集7篇】

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生作文【锦集7篇】

小学生作文 篇1

  今天我和妈妈去看了电影《神偷奶爸2》。

  这部电影很好看,故事中有一段情节讲的是:格鲁为了去救露西,就假装被两个小紫人(那两个小紫人只是小黄人扮的)抓了,但是其中一个小黄人一不小心把脸上的颜色涂掉了,被那些真正的小紫人认出来了。危急时刻,博士挺身而出,用飞机将混有解药的果冻射向小紫人,把变异的小紫人变回小黄人。格鲁和玛戈、伊迪斯、艾格尼丝拿着博士改装的`果冻枪,将剩下的小紫人都变回了小黄人。猛爷在与格鲁后来的对战中败了,他拿出遥控。从地里出来一个导弹,导弹上绑着炸药,露西也被绑在导弹上。这时,一个小黄人把猛爷手上的遥控夺走了,趁着这个时间,格鲁去解露西身上的绳子,可是,那只鸡把按钮啄了下去,露西和格鲁就随着导弹一起飞出去了……

  在电影播放的时候,不时会爆发出一阵阵笑声,大家都看的很高兴。

小学生作文 篇2

  今天是我学书法的第一天,妈妈带着我到了老师那里。老师满脸微笑的迎接了我们。

  上课的`时候老师说:"横和竖都不能写成直棍子,写横的时候要两头顿笔,中间细。写竖的时候有垂露竖和悬针竖。真是和平时写的不一样。我一定要把字练好!

小学生作文 篇3

  让座女子因孕妇的漠然而愤然收回座位,叫好声质疑声纷纷而起。在道德标准难以统一的当下,行善乃至所有正能量行为的目的成了争议的中心,当善举不一定有感恩作应答,当热忱的心遭遇冷硬的结果,我想,我们应该在意的也许不是外界的回报,而是我们的心是否因善举而臻于高贵,我们的行为是否为世界带来温暖。

  正如助人行为的根源是同情心,此类善事义举,乃至人类所有的'高尚行为都有着共同的出发点,那便是人性所共有的最本质的良知和趋善性。修养作为善举的另一出发点,究其根

  源也是良知和道德的产物。在行善念头诞生的瞬间,它是再纯粹不过的,没有复杂的欲求,只怀着帮助他人、慰藉内心的原始目的。行善原应为此,因此在善举做出之时,它的目的已然达成。

  可人性对于赞美、感恩、报答的渴望和依赖是如此强烈,以至这些脱离了行善原本目的的附属产品便渐渐蒙蔽了人们的眼睛,让众人把得到回报作为了高尚举动的目的——为了感谢而行善、为了外界评价而举义、为了成功后的名利而奋斗……这种寻求报酬式的举动似乎脱离了高尚和良知,变成了纯粹的交易,再也无心灵之美可言。

小学生作文 篇4

  放假了,我一回到家里就觉这肚子里空空的非常的'饿,所以我就想让妈妈教我做东西吃,我想了老半天也想不出来让妈妈教我做什么好吃的东西。我突然就想出了让妈妈教我做什么东西了。那就是蒸鸡蛋羹,因为我特别的喜欢吃鸡蛋羹,所以我就想让妈妈叫我做鸡蛋羹,这样的话我以后就能自己做我喜欢吃的东西啦!

  妈妈先教了我蒸鸡蛋羹的第一部,那就是先要把鸡蛋磕开,在碗里搅拌均匀,直到看不到鸡蛋清。后来妈妈就让我自己学着做,可是我一下子就头昏脑晕不知道下一部怎么办了,我就一下子着急了起来,妈妈看见我着急了就过来对我说:“别着急,下一步是把搅拌好的鸡蛋放到锅里面点着火。我照这妈妈给我说的一部另一部就做成了鸡蛋羹。我特别的高兴。

  我学会了做鸡蛋羹,我真高兴。

小学生作文 篇5

  大家约好今天到小明家玩。小明说:“我们做手工吧!”大家举手赞同。小明立刻拿出纸、剪刀、泥巴等等……小明和小美折纸,小刚剪纸,丽丽和小光(做)泥塑。小明想了想:“哦!我最拿手的是纸船。”唰!唰!小明折出了一只漂亮的`纸船。小明把纸船送给了小美。小美说:“你做得真漂亮!”小美马上折了只纸飞机送给小明,小明说:“你的纸飞机真酷!”小美笑了。

  小刚是我们的“剪纸之王”,只见他拿起剪刀,三下五除二就把一张普普通通的纸变成了一幅窗花。小刚拿起窗花看了看,似乎有点难看,又剪了几刀,这才满意地点点头。大家看了都赞不绝口,齐声叫好。

  丽丽和小光一起做泥塑。只见小光一声大喊:“完成喽!”大家马上拥上去看,都竖起了大拇指。

小学生作文 篇6

  星期五下午班队课,老师带我们去野外踏青。

  今天的天气真很热啊,虽然还是春天,可是气温达到了30多度,好像已到了夏天,有点反常了。游走了一圈,我们女同胞哪能受得了太阳的炙烤,都纷纷钻进竹林里面去避热。看,地上到处都是密密麻麻的竹笋,真可爱,老师嘱咐我们千万不要把人家的竹笋踩坏了。

  过了一会儿,老师口哨一吹,大家都在这片竹林里集合了。我们不知接下来该搞什么活动了,不知老师葫芦里装的.是什么药,等到大家静下来后,老师宣布是诗歌朗诵,要声情并茂,同学们又是诧异又是兴奋,都要跃跃欲试。在大家唧唧喳喳的议论声中,古诗歌朗会正式拉开了帷幕。

  “解落三秋叶,能开二月花……”咦,这是谁在背呢?循着那声音飘来的方向望去,原来是陈志雨啊,只见他不慌不忙、像模像样地走到人群中间,嘴里念念有词,还手舞足蹈的,他那滑稽的动作惹得我们哈哈大笑,最后大家给了他一阵热烈的掌声;“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新……”接着出场的是班里的“大嗓门”鲁继航,他背得声情并茂,惟妙惟肖,犹如一位古诗人再现在眼前;平时默不作声的杨倩也放开嗓门:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”表现异常出色,让大家刮目相看。最后,集体朗诵《钱塘湖春行》把活动推向了高潮。

  很快活动就结束了,我们也依依不舍地离开了那美丽的田野、脆绿的竹园。

小学生作文 篇7

  京剧,又称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代,时有“国剧”之称。现在它仍是具有全国影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国汉族戏曲的代表。京剧是中国的“国粹”,已有200年历史了,在剧曲里可谓是独占半边天,历史源远流长。

  二零一一年年十一月,我们来到上海城市剧院观赏京剧,其中让我深感收益,值得加油喝彩的是《挡马》,故事情节主要描述了:“宋朝天波府杨八姐,因其兄杨延昭被困番邦,为打探消息,乔装番将,潜入番地。时有焦光普者,随杨家八虎入闯幽州,不幸兵败,流落番邦,苦无腰牌可回南朝,乃在柳叶镇开设酒店,俟机盗取腰牌,挡马假请她饮酒,两面三刀人格斗之后,始洞番彼此身份,终于共商对策,一同闯关。”的故事。

  当一位在戏曲学院任教的.老师走上舞台的最左侧,按下连接舞台两边荧屏的电脑,关于《挡马》的形形色色都介绍出来了;然后同学扮演的杨八姐翻身下了马。店主人热情地帮她把马牵进了店。店主人却问长问短地唠叨个没完,特别是他那双透着狡黠的眼睛,不住地在八姐身上盯着,对这位过份殷勤的店主人,八姐不由心存了几分戒备。八姐的眼力不错,这店主人确实不是等闲之辈,他原是宋朝的一位将军,名叫焦光普,与杨延昭手下的大将焦赞是堂兄弟。当多年来,他一直想返回南朝重新为国效力,无奈番兵把守边关太严,没有腰牌根本不放他出关。为了等待机会,他在靠近边境的柳叶镇开了一个小客店,暂且存身。八姐从镇前经过时,他一见马上是位番邦小将,而且又是孤身一人,不由心中暗喜,若能把他哄到店中,借机夺得他的腰牌,便不愁出不了关了;可是不料,八姐对他早有了戒心,他几次想靠上前去偷八姐腰间的那面牌,都被八姐警觉地闪过了。焦光普无奈,只好慢慢寻机下手。他借着给八组端酒送饭的机会,一面搭讪着一面仔细打量着八姐。焦光普突然发现她似乎哪里见过,哈哈大笑,刚想说她是杨八姐,八姐陡然变色,猛地抽出宝剑朝焦光普刺去。焦光普急忙闪身躲过剑锋,还没等他张口解释,八姐的剑已经再次朝他刺去,焦光普左躲右闪,八姐却始终不容他开口,那口锋利的宝剑像蛇一样死死缠住了他。焦光普无奈,只好先保住性命要紧,他一面用椅子抵挡八姐的凶猛进攻,一面不住地高声叫道:“别打了,都是自己人!”八姐已经杀红了眼,一心要将这个识破自己身份的店主人置于死地。焦光普说的话她根本听不进去,只管拼命朝对方要害处下手。幸亏焦光普的武功不凡身手敏捷,几次化险为夷。最后,直到焦光普抓住了八姐的手腕,才结束了这场生死误会。

  我看完后,真为焦光普捏了一把汗:要是他没有躲过去呢?万一杨八姐没有相信他呢?千千万万的问题一股脑儿地冒了出来。不过,我还是被这些日后说不定能站在大舞台,成为当红新秀的小演员的演技与动作的精湛所深深地折服,真是意犹未尽,一言难尽呀!

【小学生作文】相关文章:

难忘的小学生活小学生作文09-11

美好的小学生活小学生作文12-19

难忘的小学生活小学生作文11-13

小学生作文:我的小学生活11-13

等小学生作文11-12

精选小学生作文02-21

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

让小学生作文12-10

小学生作文(精选)07-08