[必备]小学生的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学生的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友,无奈俩人常常为了一些小事而闹翻。这一天,她们也像往常一样吵架。而坐在这俩人之间的我就得“开工”了。这俩人彼此之间就像有一道无形的墙,真是苦了我啊!这天,她们吵架是为了便当。
果然,在我的预料中。她们,吵架了。我先把她们安逸下来,再和她们说些“大道理”。原以为她们会同时对我撒娇,却不料她们对我不理睬。如果她们对我撒娇,就好办了。可她们对我不理不睬却是六年来第一轮上演。我愣着了,脑海也随之一片空白。这时,她们俩在不同的时间去食堂了。
要上课时,我就趁她们还没回来就写了两张便条。一张放在小玲的书包;另一张就放进美芳的书包。上课铃声响起,她们一前一后地走进课室。我先试探她们,和他们说句话。可她们连看都不看我一眼就坐下了。我心想:她们真的不理我了,还很严重。无奈,我只好闭上嘴,让她们自己发现。
放学时,我以最快的速度到校门口等小玲和美芳。半小时后,她们俩出现在我的视觉范围内。当我看到她们时,我惊呆了。她们有说有笑地走向我站的地方。这根本不像是每天吵架的敌人,而像是有话说不完的好姐妹。当她们到了我的跟前,她们便七嘴八舌地对我说了起来。原来,是我写的便条起了很多的作用。当她们看完了我写的'便条,她们彼此之间的那道墙便破碎了。
之后的每一天,我就不用再“开工”了。就算她们有吵架,但很快地就和好如初。每当我想起她们成了好姐妹的那天,我心中就会泛起会心的一笑。我心想:就算我们长大后忘记彼此,但不会忘记那一天……
小学生的作文 篇2
书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下悄悄流过,流向灿烂的光明,流向美好的未来,憧憬着更加美妙的明天……
每当我看见那引人入胜的书时,便情不自禁的让那清凉的智慧之水源源不断的.流进我幼小的心田,书给予我无穷的知识,书中的每一个人物或每一件事或惊天动地或平淡如水,每当让我想起都会回味无穷……
还记得我三年级时迷上了《水浒传》,我除了上课其它的时间都手不释卷,有一次我狼吞虎咽的吃完饭就连蹦带跳的跑进书房,愉快的享受书给我带来的欢乐。时间在不知不觉间悄悄溜走,天色也渐渐暗了下来,可是我却全然不知,还沉静在书中的“武松打虎”这一回。正当我被故事中的情节迷得如醉如痴时,突然被一个熟悉的声音打乱了思维,原来是妈妈,妈妈提醒我说:“时侯不早了,快点儿睡觉。”我极不情愿的上了床。
等妈妈走了以后,我对书中的情节朝思暮想,于是我便走了一步险棋,我关上门怀着忐忑不安的心津津有味地读着,不一会儿,那种不安之心早已抛到九霄云外了。我如饥似渴的看起书来。就像一只饿虎贪婪的读着。也许是看得太入迷了,就连妈妈进来了我都毫无察觉,妈妈进来看见我还在看书,她一下子气急败坏,像只母狮连吼了我三声,直到这时我才发现妈妈进来了,可我万万没想到平常慈祥的妈妈竟然横刀夺爱把《水浒传》给没收,我赶忙向妈妈求情,可仍然无济于事。妈妈还说:“你快点儿睡觉,明天还要早起上学。”我虽然躺在床上,但脑子里一闭眼就会想起《水浒传》的故事,这一夜我是彻夜难眠。
书是流水,亘古不变地流着,演绎历史的真谛。我将永远沐浴这流水,让它淌过我的心田……
小学生的作文 篇3
我的家乡是桂东,桂东有许多独特的地方。
桂东有三台山,三台山上,大型雕塑“红色记忆”矗立在三台山中央,“三台山”三个大字在绿林包围中用紫红色叶子写了出来,字旁边有条路,走进去,将会焕然一新,整个人都被这条绿林小路中的新鲜空气包围,让人感觉神清气爽,就像变成一棵大树或一朵小花,不用再为生活中的大事小事而烦恼。
桂东也有土特产,它们的味道也别有风味,比如花豆和黄菌干,这两样东西吃起来非常美味,花豆吃起来非常有可口,一嚼就碎。黄菌干吃到嘴里,一种入口即化的感觉立刻迸发而出,让人嘴巴跳动起来,如果淋上桂东人自己的麻油,更加美味。当然,这两种东西虽然好吃,但也要有好喝的饮料一起吃,才更美味,玲珑茶在这方面绝对是不二的`选择,它的香味可以飘香十里,喝了以后更让人精神百倍,仿佛脱离了城市的喧闹,回到了大自然中,没有任何烦恼,让人感觉逍遥自在。
桂东不止有这些美丽风景和美味土特产,更多的美等你来发现。
小学生的作文 篇4
书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光,书像一位说不出话的老师,教我们受益匪浅的知识,书像沙漠中的眼清泉,使干渴的我们获得滋润。
从小学一年级开始,我的作文一直都很不好,姑姑就对我说:“想写好作文,就得多看课外书。”我就在哥哥的`“书丛”中仔细地阅读,可作文还是没有半点进步,姑姑说:“你这样读还不行,必须做到边读边想,还得养成做笔记的习惯,把书中的好词好句、好段,都摘到一本本子上,无聊时就读几遍。”我就在读书时,就带上一本本子,无聊时就读几遍。到了四年级,作文果然提高了,有一次,还被老师在上课讲过呢。五年级了,我还是很喜欢读书,星期六,星期天,无聊时我都捧着书津津有味地看,忘了吃饭,忘了睡觉。
记的有一次,妈妈和爸爸都出去买衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,万一小偷进来偷钱怎么办?万一我被人绑架了怎么办?万一有鬼怎么办?我很紧张,这时发现爸爸带来的书《红飘带狮王》我津津有味地看着,为红飘带被其它狮子追逐而感到悲伤,为红飘带的遭遇感到愤怒,为红飘带当上狮王而感到欢喜,我看书从中午十二点钟,看到晚上七点钟,竟连妈妈和爸爸回来了,也不知道。
书能提高我的作文,书能在我困难时帮助我,书能在我寂寞时,给我快乐,我爱看书。
小学生的作文 篇5
1上海的景象
上海,一直都是一个令人向往的地方,他的繁荣昌盛与美丽结为一体,东方明珠塔、外滩都是一个个著名的景点。
2上海的景象
高耸入云的东方明珠电视塔,高大雄伟的金茂大厦,风光旖旎的外滩,金壁辉煌的城隍庙,令人不得不记住上海这个美丽的城市。
3上海的景象
晚上的上海比白天美丽的多,真的与众不同。我们饶着东方明珠塔走了一圈。闪闪发光的圆球照的我们的眼睛都睁不开了。
4上海的景象
上海确实变化很大,如今不仅地面上有个上海,而且还有个地下也是变化多端。那条条地下蛛网般的地铁线,直通东、南、西、北,四面八方,还与空中列车接轨,为人们带来了无穷快乐和方便。
5上海的景象
看,那繁华的陆家嘴,不就是以前的烂泥渡路吗?那清澈美丽的.苏州河不就是以前那条又臭又脏的小河吗……而如今它们都已经是上海变得繁荣昌盛的象征了。
6上海的景象
经过一夜旅程,终于在第二天早晨到达上海。首先,爸爸带我到南京路,南京路是上海最繁华的一条街,在上个世纪20年代就闻名遐迩,斐声中外,古老的商业大楼整齐有序,商场内商品琳琅满目。
小学生的作文 篇6
童年的一切让我难以忘怀。
我在童年中梦想着有一双翅膀,好到大江南北遨游;我梦想着成为上医生为所有疾病缠身的人治疗,帮助他们解除病魔给他们下的.咒语;我梦想着当上教师,培养学生成为祖国的栋梁;我梦想着成为一名警察,帮助大家除暴安良;我梦想着成为一名宇航员,到宇宙里环游,看看宇宙是不是比地球大;我梦想着成为一名工程师,建筑更多的高楼大厦,尽管梦想离我遥不可及,但是我仍然努力,我相信有一天梦想一定会实现的。
童年的梦,我还有很多,人类可以长生不老,地球可以永存,我们人类还可以搬到月球上居住,小动物永远不会濒临灭绝,树木越长越繁茂。虽然这些不会实现,但愿吧!也许,会实现的。
童年的梦,我还有很多很多……
但我知道这一切只有努力才会实现的。当时间流逝得很快时,我希望它能倒流;当我做错事时,我希望能有卖后悔药的;当我面临困难时,我希望能有一个小精灵来帮助我。其实,我也可以完成我希望的事,只要我每走一步很小心谨慎,认真仔细,加油努力,坚持不懈,我相信我也可以完成。
童年的梦让我难以忘怀!
小学生的作文 篇7
记得我小时候,第一次吃螃蟹,那才逗呢。一想起这件事,我就会笑得前仰后合。
一次爸爸买来了几只螃蟹,当时我不知道这长着六个爪,两个夹子的小怪物叫螃蟹,于是给它们起了个名字叫“六爪横骑士”。它们都是活的,一个比一个肥,一个比一个大,有着坚固的盔甲,盔甲左边和右边下方各长着一个灰点,两个又有力又大的夹子长在前面,六个小爪子长在后面。噢,对了,正前方还有两个小小的黑眼珠,只要一碰就立刻缩回去,留下一个硬壳做防备。把它翻过来一看,有一个鳃。妈妈告诉我如果是尖的那就是公螃蟹,如果是圆形的就是母螃蟹。别看它们现在欢蹦乱跳,一会儿可就一命呜呼了。我找来一根木棍逗它,“啪”的一声木棍被夹住了,我使劲儿往下甩,它也不松爪。我把木棍往上一提,它吊了起来。“当”一声,大螃蟹一松爪就掉了下来,可是却安然无恙,但木棍被夹出了一条印迹,它可真厉害。
一会儿,爸爸把螃蟹倒进蒸锅里。大约过了二十分钟,螃蟹终于熟了,从锅里冒出股海鲜味。爸爸把它端上桌,我一看,咦!刚才灰色的外壳,现在怎么变成了红色的。先别管它了,我用手拿了一只真烫呀!可是我不知怎么吃,弄了半天都打不开。妈妈说:“别急,我来。”妈妈先把腮抠掉,把前面和后面的硬壳用手一掰就开了,“吃吧!小馋猫。”妈妈说。我拿起盖儿,把旁边的.皮都吃了,我看着黄不太好看,以为不能吃就放在一边了,把另一半儿册开把肺都吃了,边吃边说:“呸!真难吃。”全家人看看桌子上我吃剩的螃蟹,又互相看了看,都笑了起来,冲我说:“壳里的黄可以吃,壳里的肺不能吃,要吃肉。”我一听,尝了一口嫩嫩的肉说:“真好吃!”说着我也笑了起来。
吃完了螃蟹,桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回来欢蹦乱跳的大螃蟹了。
螃蟹真好吃,不仅肉味美,而且黄也很好吃。
【小学生的作文】相关文章:
难忘的小学生活小学生作文09-11
美好的小学生活小学生作文12-19
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文:我的小学生活11-13
等小学生作文11-12
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
让小学生作文12-10
小学生作文(精选)07-08