小学生作文5篇【优】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
小猴想学本领。它先去向小兔学习写作文，写着写着就不耐烦，又跟喜鹊学着吹小号，吹着吹着就听不见小猴吹小号的.声音了，原来它正跟着小羊练习跑步，跑着跑着就不见了小猴踪影，过了一段时间，小兔、喜鹊、小羊都得到了自已努力学习的一块金牌，而小猴确一块奖牌都没有得到，它羞愧地躲在没有看得到的角落。
这个故事告诉我们，做事情一定要有耐心，要不最后一事无成。
小学生作文 篇2
星期五，老师布置我们去做剪报。
一回到家，我就迫不及待地收集了一些报纸、书刊。找齐了，挑选好的内容后便开始动手剪报。我先用剪刀小心翼翼地把报纸、书刊里好的.作文、新闻等剪下来，并依次分开。
接着就开始贴报，我先用胶水把它们分别贴在一本白底小册里，边贴边精心安排，每页的内容力求做到图文结合。
贴完后，再在报的周边用彩色笔画上花纹或插图，使报册看起来更美观。
最后给内容起个题目，在贴作文的上面写上“作文”两个字，同样也在贴新闻的上面写上“新闻”。这样，一本报册就做好了，我为了使报册做得更好，还给这本小册子起了个名叫“我的小报册”。
这次剪报太有趣了！我要精心保护好我的报册，它既可以成为我的小小资料库，又可以成为我的亲密伙伴。
小学生作文 篇3
10月30号，我们来到了秋游的目的地——乐满地。
刚进入乐满地，迎面而来的是中国街。中国街上卖的都是茶叶、纸扇等休闲用品，我们对这些毫不感兴趣。经过讨论，我们径直向“欢乐中国城”中最刺激的游戏项目——龙卷风冲去。从龙卷风下来，我们都已经“东倒西歪”了，看来这不是什么好决定。随后，我们还向许多刺激的项目发出了挑战：风火轮、魔法光轮、飞艇冲浪、过山车等。其中，飞艇冲浪给我留下了深刻的印象。
飞艇冲浪是一个非常刺激的游戏项目。小船先载人爬到10米高的轨道上，转一个弯后，迅速地从高处冲下来。一拿到雨衣，我就迫不及待地冲向起点。坐上船，脚底足有两厘米深的水就让我吓了一跳，船里都有这么多水，可以想象浪花有多大呀。船启动了， “突突、突突”的慢慢爬上十米高的`大坡，到了坡顶，我不禁出了身冷汗：感觉将要从三层楼高的地方掉下去！我赶紧抓紧了船的防护栏。船开始下坡了，耳边只有“呼呼”的风声。就在刹那间，船冲进了水池里，伴随而来的是头顶十多米高的巨浪，方圆数十米内都被水花“淹没”了。这时候，空气仿佛凝固了，眼前只有一片巨大的水帘。一眨眼，水幕“唰”的一声消失了，只剩下平缓的水面，一切归于平静，好象刚才什么都没有发生。
这次乐满地之旅真有趣。
小学生作文 篇4
我的名字叫“秋”。我觉得这个名字不错：“禾”苗在我出来玩耍的日子里成熟；枫叶在我的画笔下如“火”焰般鲜红耀眼。我想，这就叫“名符其实”吧！
我喜欢暖色调的东西，不喜欢“夏”留给我的礼物——单调的绿色世界。调皮的我怎能无动于衷呢？我想到了一个办法：将他们染色！光说不练可不行！开工，耶！我先来到了桂树林，见桂花在人们眼里太过渺小，便将其变成金黄色，还给了它一种能力，能把自己变香的能力。后来，我看见一片林子在向我挥手，我就赶了过去，原来是枫树林，我问它之后才知道，每种植物都有自己的梦想，而枫叶的.梦想则是：成为红色女郎，风靡整个植物界，尽显艳丽“舞姿”。我回忆着“红”，吉利而又温暖的颜色。我点点头，向枫叶表示：交给我吧！放心！之后，我为枫叶填上了完美、鲜艳的“绝世”一笔。哦，差点忘了！“夏”与“春”都嘱咐过我：要多帮帮农民伯伯。
我变施展了“丰”魔法，把农田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！我将其它的植物都染上了色彩，但我还是保留了一份绿，这毕竟是“夏”的心意。我欣赏着自己的作品，多么绝妙的秋景图啊！我乐此不疲地画着，每年都是。并以我的名字命名为“秋”。
小学生作文 篇5
人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有鲜花一样的色彩，惹人喜爱，也没有参天大树那么高。
但他具有顽强的生命力，这就是我喜欢它的原因。
大风可以把树木的枯干吹断，大雨可以鲜花的花瓣打落，但它们却不能奈何嫩绿的小草。大风大雨过后，鲜绿的`小草又很快恢复了它往日模样，那么宁静，那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征，充满绿意的小草是顽强生命力的模范。小路边，草原上，大树边，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，刺骨的严寒冻不坏它。一场春雨的滋润后，它昂首挺胸从地下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有了小草，大地就没有了生机；如果没有小草，大地就会变得单调乏味；如果没有了小草，大地上就会少了鲜活的生命。
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