小学生的作文9篇（精）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
星期天，我在马鞍山展览馆参观了秦兵马俑展。这可是很难的的机会。兵马俑是中国封建社会第一位杰出的皇帝--秦始皇的陪藏品。秦兵马俑受到人们的推崇和称颂，是由于文物的精美、规模的宏大、建筑的雄奇。
兵马俑的身材很高大，最高的差不多2米，最低的大概1米7。它们的重量不一，最重的有300公斤，最轻的有110公斤。兵马俑的形象、神态、年龄、身材、表情各不相同，就连胡须、发型、腰带勾等都是多种多样。他们有的半跪在地，有的站得笔直，有的低下了头，还有的手握兵器。每个兵马俑的姿态各异，而且盔甲也各不相同。据说他们的盔甲越厚，职位越高，盔甲最薄的就是士兵。看!那些站在队伍最前面的一定是将军俑，它身材魁梧，头戴金盔，身披铁甲，手里还握着宝剑，威风凛凛。看它那若有所思的样子，好像在考虑如何打退匈奴呢!后面那些一个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧他那神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流!看!这个身披铠甲骑在马上的'青年，就是骑兵俑，他手持弓箭好像在等将军一声令下就去与匈奴大军作殊死拼博!这儿还有一些陶马。它的大小跟真马差不多，匹匹都形体健壮，肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程哩……看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的搏斗声。展厅还展示了两乘大型彩绘铜车马，铜车马是秦始皇陵的陪藏品之一，这一组铜车马是秦始皇銮驾制度的真实反应，象征着秦始皇帝銮驾的一部分。是地上王国乘舆制度在地下王国的形象体现。秦兵马俑气势恢宏雄伟，有着超凡卓著的艺术气息。
秦始皇陵兵马俑征服了中国，征服了世界，法国前总理希拉克1979年亲自来到中国参观秦兵马俑，称秦兵马俑是“世界第八大奇迹”。他还说：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵马俑，不算真正到中国!”现在，兵马俑被列为“世界人类文化遗产”。据说有一把青铜剑，它埋在潮湿的俑坑中已长20xx多年，但是锋利如新。科学鉴定表明，秦剑的合金配比非常科学，并且表明经过了铬盐氧化处理，所以，具备了刃薄、坚硬、锋利的特点。
参观结束了，我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。这是中华民族几千年灿烂文化的遗产，这么壮观的巨大工程，在科学技术还不发达的20xx多年前，全靠着工匠们的双手塑造，这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才能。是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶。那气势磅礴的历史画卷，古战场上的滚滚硝烟，一幕幕浮现在我的眼前，那排山倒海，战马奔腾的嘶鸣声，久久回荡在我的耳边……为全人类的文化财富，秦兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，面对秦始皇的百万雄兵，我们可以看到人民创造历史的伟绩。
我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。历史属于过去，而未来要靠我们自己创造!今天，在伟大的中国共产党的领导下，中华大地，万物复苏，经济腾飞，一派蒸蒸日上的繁荣景象。作为一名新中国的少年儿童，我们肩负着继承祖先的文化遗产，振兴伟大中华的历史使命。因此，我们必须努力学习，掌握各种科学文化知识，为将来建设我们伟大的祖国而时刻准备着!
小学生的作文 篇2
一谈到憋气，我的感触就多了，每次上补习班都要坐车，可坐车并非舒服，这不，我就摊上了一次挤车，真是难受。
有一次上学时，公交车来了，车上已经是人山人海了，上班的高峰时期都是这样，乘一趟公交车就是打一场硬战啊！一位戴着墨镜，身强力壮的青年，用两只手拉着车门，使出吃奶的力气一顶，三个人一齐挤了进去，嘿，厉害！我怀疑这个青年是不是举重高手，怎么就有“顶天立地”的本事。
一名少先队员扶着一位老爷爷走过来，稚嫩的童音响着：“各位，给老爷爷让条路吧。”可是挤车的人都在各自用功，没人搭理，老爷爷只好站着等，他那样的身子可禁不住挤啊。我去挤车，简直是小材大用，我的身子仿佛一叶扁舟，风一吹便摇摇晃晃的，我几次好不容易使出吃奶的力气，才勉强挤入车内，可是被里面的人挤得连呼吸的.机会都没有！
不一会，又上来了一大帮人！更加挤了，大家拼命的挤，车上的人喊：“别上啦！挤不上来了。”车下的人疯狂地喊叫着：“再挤一挤，让我上去！”可那司机也真不通人性，车上挤不下了，还一个劲地喊：“往后面挤，往后面挤！”挤得我差点趴下了，那司机一个劲地想多赚钱！直到大家前胸贴后背了才不让上了。刚适应了这种样子，有人要下车，结果却是：下去一个人，上来两个人，照这样计算，车不要挤爆炸了？我被挤得眼泪都出来了，差不多两分钟，该上车的都上车了，剩下的一些“败军之将”几乎都是伤痕累累，因为技不如人，只能眼睁睁看着车门“咣啷”一声关上，突突突，冒着一股黑烟，车子扬长而去。挤上车的人，脸上挂着一丝胜利的喜悦。我在车里寻找那位老爷爷，却没有找到！
经过了二十几分钟的“憋气”我总算下了车，我深深地吸了一口气，啊！太舒服了！我很懊悔！早知道会窒息而死，还不如跑步来的痛快啊！
小学生的作文 篇3
一天下午，小明写作文时不知道怎么写了。
爸爸正在看电视，看见儿子 左思右想，迟迟不肯下笔，就问：“你怎么了，儿子？什么提把你难住了？”儿子说：“我的作文不>不会写了。”“我帮你写吧！唉~！你怎么连作文都不会写呢？” 爸爸坐了下来，拿起笔替儿子写起了作文。儿子在旁边看着爸爸，脸上笑眯眯的。而爸爸也很得意。他想：我虽然只有初中二年文化，可这时我在小学时写过的作 文，终于在儿子面前显出一手了，表明了我“不凡”的写作能力！哈！嘻！哇！他似乎看到自己的儿子站在领奖台上，身上带着花环，又戴了一个大红花，脖子上还 挂着奖牌，上面写着：小明作文大赛金奖!小明脸上笑眯眯的，观众为他鼓掌.....
“爸爸,你怎么不接着写作文了?”这时,一个声音打破了爸爸的幻想。爸爸回过头来一看，原来是儿子。哎呀！原来作文还没写完呢！爸爸赶紧把作文写完了。
第 二天，小明高高兴兴地交上了他“自己”写的作文，满以为会得到老师的夸奖。可是，老师却重重地“赏”了他一顿“重写加找家长再加所有的课本生字10遍” ！这真是一个“大满贯”呀！小明“抱”着这“大满贯”，留下了悔恨的泪水。“老…老师，我错…错了，我…我不该让…让我爸…爸爸帮…帮我写…写作…作 文！”老师不相信：“不可能！”“那你就…就问…问问我爸…爸爸去…去吧。”“好吧！”老师严厉地说，“放学后我跟你回家，找你爸爸去！”小明战战兢兢地 回到了自己的座位上。
放学后，小明蹦蹦跳跳“领”着老师回到了家中。爸爸打开门一看，小明在这里，可小明的身后还站着一个有点面熟的阿姨。爸爸正疑惑着这个人是谁呢。老师开口 说话了：“你好，我是小明的班主任，这篇作文是不是你写的？”爸爸为了面子，摇了摇头。“是吗？”“不是！”“是？”“不是。”……终于，小明哭了。 “爸爸！明…明明是你帮我写…写的作文！”爸爸一看，没办法，只好承认了。“是我帮儿子写的'。”他垂头丧气地说。
但这时，老师已经认出了爸爸，是她曾经教过的同学，而爸爸也认出了这个老师是他以前教他的老师，于是吓地拔腿就跑，老师奋起直追，其马力不小于100马力。“你这个家长！小时候就为了有零花钱就替别人写作业！今天你还是恶习不改！我要教训你这个不负责的家长！”又过了一会儿，满楼道都是一个声音：“你给 我站住！你这个不负责任的家长！你给我站住！你这个…这个…不负…负责…责…任的家长！”这声叫喊引来了无数过往人的围观，爸爸无地自容，恨不得找个地缝 钻进去。
这个作文的标题是《我的爸爸》。
小学生的作文 篇4
书，是文字的家，是騷人的世界，是文人的空间，却是我的彼岸。说来也是奇怪，轻一触书籍，我就会产生微妙的情感变化。或朦朦胧胧，或洋洋洒洒，或热血沸腾，或沁香幽幻，交杂搅和，勾勒出我复杂的情绪世界——书的彼岸。
我的第一本读物是故事书。在我四岁时，就载着我乘向这个彼岸。开始时好奇心的萌动翻书，接着是醉倒于书场“囫囵吞枣”，现在我是到了一捧起书就看的昏天地暗的境界。不论是言简易懂的故事书，还 是复杂多样的文言文，我都是满腔热情去欣赏它们，唯一的'遗憾就是我永远抵达不了书的彼岸。那么近，又好像那么远，彼岸那头，花香鸟语，蜂蝶萦绕。有时我带着企盼与希望，有时我心中会泛起淡淡涟漪，可有时又会恼羞成怒，为什么呀？
我最喜欢的书是杨红樱的《淘气包马小跳系列》。她的书似乎有一种特殊的能力，把世界的人，看得透透彻彻，她的文字，很有亲和力，很容易被感染，被带入她构造的世界里，产生共鸣呼喊出同样的心声。作者杨红樱原本就是一个爱生活，爱动物，爱孩子的形象。阅读她的书，那个彼岸总会带给我温暖和鼓励。她的笔下，活泼陽光的马小跳，漂亮大方的夏林果，“小大人”丁文涛，亲近孩子的女校长，憨厚可爱的安琪儿无一不跃然纸上。杨红樱的每一部作品，环环紧扣孩子们的真实心理活动，苏醒他们被岁月肆意封印的笑脸，回顾他们过去索然无味的童年，呐喊他们最真切的心声。
《淘气包马小跳系列》包含了很多分本。从字里行间来看，每一本里都藏有一个小小的哲理，讽刺了一个大大的社会风气。书中每一个天真的孩子都会告诉读者，他们就是一个符号代表各种品格道德。在细心时你会有所发现，杨红樱写给的不止是孩子们，同样也是当代的家长们，所以，她的字，带有天真也有微微的成熟之意。也许，她想要解救我们这些小孩子吧！我也是小孩子啊！请不要把我当成大人！我是多么地喜欢童年啊！
书，杨红樱的书，是孩子们不羁的灵魂，放纵自己的梦想与灵魂。在顷刻间打翻五味瓶，尝到酸甜苦辣在彼岸的时候。
小学生的作文 篇5
今年的一次捐款活动让我见到了真正的中华美德!
那一天，我爸爸在还没有吃饭的时候，悄悄地对我说：我们等会去管广场上面玩吧!那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动，好像那个孩子挺可怜的!我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭，就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场!天哪~~~!上面的人好多啊!来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了，另外，广场边还有人络绎不绝地赶过来，一会儿就看见广场上人头攒动!
爸爸用亲切而自豪的`语气说：这里聚集的人很多都是网友，虽然大家彼此都不认识，也不认识这个被捐款的人，但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。
这时候，爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱，示意我亲自去捐款。哇，这个排队捐款的人好多啊，我还排了好半天的队，最终轮到我了，我轻轻的把钱放进了捐款箱，正准备离开时，一个带着红袖标的网友叫住了我，要我在那个登记本上留下自己的名字，我就认真的把名字写上去。我很惊奇的发现：本子上的人数和广场上来捐款的人一样多，密密麻麻的，还很难找到签名的空白地方。结束后，我们一家还合影留念了。
过了很长的时间，我一旦回想起来那个本子上的人数，我就觉得很惊喜：有美德的人可真多啊!我们都要做一个有美德的人!
小学生的作文 篇6
今天，我放学回家，外婆就告诉我今天要烧我最爱吃的红烧肉。我听了，高兴极了。快马加鞭地做完回家作业，便急匆匆地走进了厨房，外婆已经烧好了两道菜了，接下来正好要烧我最喜欢的红烧肉。我兴致勃勃想学烧这道菜，就站在一旁，仔细看外婆烧菜。
开始烧菜了，外婆先打开煤气灶，在锅里面倒入一点色拉油，过了一会儿油锅里冒出了一缕缕青烟。油热了，外婆立即把事先抽过水的肉块倒进锅里，再放入切好的.配料，连续翻炒几下，在里面浇上酱油和黄酒，又洒了一些糖，接着倒上一小碗水。把锅盖盖了上去，把火调到中小火。大约过了三十分钟，锅里发出“扑扑”的声音，不停地冒白烟。外婆利索地打开锅盖，霎时一阵浓浓的肉香味飘入了我的鼻腔，馋得我口水直流，只见锅里原本粉红色的肉变成色泽油亮的深红色。外婆拿了双筷子戳了一下肉，笑吟吟地对我说：“肉酥了，可以吃了。”说完，外婆又麻利地在里面翻炒了几下，小心翼翼地将肉盛到碗里。
我忍不住拿起筷子夹起一块，只见酱红色的肉在筷子间微微抖动，阵阵肉香直冲鼻腔。我尝了一口，嗯，香香的，粘粘的，这是鲜嫩多汁啊！肉在嘴里感觉非常嫩，鲜甜适中，太好吃了！
我赶紧翘起大拇指大声说：“外婆，你的厨艺真高！”
小学生的作文 篇7
深秋的苗岭，到处都硕果累累。柿子胭红、桔子橙黄、葡萄剔透、板栗向人们捧出了孕育已久的果实，就连山中的八月瓜也向人们张开了笑脸。
然而，我奶奶最感兴趣的却是菜园里那棵酸袖子树。她用竹竿把那些熟透的酸袖子一个个打下来，然后小心翼翼地检到筐里。她的认真劲儿让人费解，我对奶奶说：“奶奶，酸袖子没人愿吃，又卖不了钱，摘它有什么用，别费功夫了。”没想到，奶奶没等我把话说完，脸色就变了，很不高兴地说：“别看现在人们对它不感兴趣了，当初它可值钱啦！还是我们家里的‘功臣’呢？”
“功臣？”我不解地瞪大了眼睛，奶奶感慨万千地向我讲述起这棵酸袖的'故事。
过去，由于“割资木主义尾巴”风的影响，苗岭村寨的所有果树都被连根挖掉了，三村两寨就剩下我家菜园子里这棵酸袖子树。有人还不死心，非得“割”个彻底。我奶奶壮着胆子挺身而出，说这是酸抽子，当风景树栽的，果子酸得没人敢吃。这样酸袖子树才得已幸免于难。村寨没有了果树，赶场的集市自然买不到水果。物以稀为贵，我家过去无人问津的酸袖子，顿时成了有钱也买不到的“抢手货”，对吃不到水果的孩子吸引力更大。每到秋天，酸袖子刚开始发黄，孩子们便成群结队来到菜园前排队购买；有些孩子没钱，便背些红薯、萝卜之类的东西来换；对个别家贫的孩子，奶奶便送上一个。孩子们拿着橙黄的酸袖，高兴得又蹦又跳，迫不及待地剥开吃起来，津津有味，连眉头也不皱一下。那时，这颗酸袖子树可是三村两寨中唯一的“宝树”呢。
后来，有了党的富民政策，农民走上了幸福路。村寨里到处搞开发，栽起了桔树、葡萄、柿子……又大力发展养殖业和林业，苗岭山寨富了起来，集市上水果应有尽有，我家的酸抽子自然再也无人问津了，怪不得奶奶觉得有种说不出的滋味。
为了安慰奶奶，我故意剥开了一个酸袖子的外壳，小心翼翼地剥净皮屑，册开一小瓣送到嘴里，叭哒叭哒地吃了起来，酸味、甜味一齐沁人心脾。奶奶满意地眯着那双饱经风霜的眼睛问我：“好吃吗？”
我似有所悟地点点头说：“好吃，好吃。”仿佛从酸袖中品味到了一种特有的甜味。
是的，它虽然没有桔子那么香甜，没有葡萄、柿子那么可口，然而，它今天失落的悲剧，不正意味着苗乡人民的幸福么！
想到这里，我仿佛从中品味到了新生活的一种说不出的甘甜。
小学生的作文 篇8
故乡村头有一棵三百多年的香樟树，绿郁葱葱!多少年了，它目送着故乡儿女的离去，迎着游子的归来。树下曾经发生了多少撼动人心的故事。
春分时节，桃红、柳绿、迎春黄!还有那各式各样的茶花，玉兰……争相开放，漂亮极了。把江南的春天装扮得十分妖艳。
可是，正是百花争艳时，故乡的香樟树却在春暖花开的季节，却纷纷落下了曾经装扮了整个冬天以绿色的老叶，红红的`，像是染着血色。
故乡的香樟树从不开花，秋冬时结果。果子炒着吃很香，也有些苦，可入药，清火。小时候家里没钱买花生过年，香香的樟树子是奶奶给我们的最好的奖赏。
香樟树的香气驱虫，夏天的老樟树下是没有蚊子的。那里是全村人夏天最好的聚会的场所。
香樟树寿命很长，可以阅尽人间许多年的雨寒风暖。老樟树是有灵气的，是一个村庄的守护神。它落下的老叶人们是不会用旧扫把去扫的，那样会亵渎它的清香洁净。
离开家乡久了，村子里的房子都是新的，路的新的，人也是新的。唯有那棵香樟树，还记得我!对我还是像当年那样亲。
小学生的作文 篇9
我外婆家有两只大公鸡。
有一次，我到外婆家去做客。我到外婆家的时候，那两只大公鸡正对我叫呢！“喔喔喔，喔喔喔。”好像在说：欢迎你们，欢迎你们。他们长着土黄色的羽毛，火红火红的鸡冠。
有的时候，它们会跑到别处觅食呢！
中午的.时候，我正在吃午饭，忽然听见大公鸡在叫个不停。我就问奶奶：“奶奶，为什么它们一直叫个不停？‘’奶奶说：因为，它们自己找的食物不够了，它们还没有吃饱。”
于是，我去拿了一点食物，去喂大公鸡。大公鸡一见，一蹦就有三尺高。我把食物洒在左边，它们先跺了跺脚，然后狼吞虎咽地吃起来。晚上，我就回家了，我真喜欢外婆家的那两只大公鸡。
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