小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
每个人都有自己喜欢的东西，当然我也不例外，有帅酷的遥控小汽车，威武的变形小金刚，还有精美的小鱼书签，但我最喜欢的还是去年过生日时爸爸送给我的生日礼物——一个漂亮的小鼠储钱罐。
它摆放在我的卧室的书柜，小巧玲珑，两只粉红色的耳朵竖在脑袋两旁，像两把粉红色的扇子一双黝黑的小眼睛水汪汪的，像两颗黑色的珍珠，粉红色的鼻子长在脑袋的正中方，看起来躁动不安，似乎在不停地嗅着周围的气味。
小鼠的外貌更加滑稽可笑，它穿着一个粉红色的围裙，上面写着一个大大的“M”，像麦当劳腰缠万贯的老板，它的左边是一个笔筒，上面画着跳跳虎和小猪，他们紧紧相拥抱在一起，看起来他们似乎像久别重逢的'老朋友，在一起嬉戏玩耍。笔筒是长方形的，很宽，里面装有美丽精致的中性笔，十分好看。
它陪伴我度过三百六十五个日日夜夜，简直是我的心肝宝贝，虽然它有点褪皮，但我依旧对它爱不释手，有一次我发现我的存钱罐不见了，在家里翻箱倒柜，把家里搞了个乱七八糟，终于在床底下发现了它，压在心底的一块石头终于落了地，它使我的生活变的丰富多彩，让我每天过的开开心心。
小老鼠还让我养成了勤俭节约的好习惯，每当我想花钱买没用的东西时，他就哭丧着脸，好像在说：“小主人，你可不能胡乱花哟。”每当我沮丧不已时，它笑眯眯的，摆出一副滑稽可笑的样子，好像在说：“小主人，开心点儿，不要闷闷不乐。”
它是我的良师益友，它陪伴了我多少个日日夜夜，我离不开它。
小学生的作文 篇2
如清风般温暖，如阳光般灿烂，如春雨般滋润，将我冰冷的心融化，那就是友谊的笑。
一个早晨，云朵是那么白，阳光是那么耀眼，心情是那么舒畅，你带我去打篮球，可是我不会打，你就耐心地教我。
“瞧！投球时要跳的高，瞄准方向，使出全身的力往上投。”你一边说一边给我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁竖起了大拇指。
而我试了一次又一次，没用的我终究不会投球。我生气地说：“哼！不打了，这么难。”你说：“不，多练习几次就好了，做事不能半途而废！”说着，你又开始耐心地教我。
我在你的鼓励下重新找回勇气，决定一定学会打篮球。一次，两次，五次，十次……最后一次时，我使出了全身的劲，举着篮球，双眼注视着篮筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不负有心人，我的努力没有白费，当我喜出望外时，你仿佛也很开心，对我笑了一下，那笑容如清风般温暖，如阳关般灿烂，融化了我的心，让我更有信心。
我站了起来，突然一股剧痛向我袭来，呀，脚好疼。你见了连忙跑过来，对我说：“你没事吧！一定是刚刚扭了，没事，等你脚好了我们再来打篮球！”说着，那温暖的笑再次向我绽放，那是友谊的笑，永久的'笑，顷刻间，我觉得脚不疼了。
如今，我们在同一所小学，一起回家，一起看电视，一起学习，一起做实验……成了形影不离的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也学会了笑，学会了给人温暖。
这又是一个早晨，白云还是那么白，阳光还是那么灿烂，心情依然很舒畅，我们再次带着篮球跑向球场。如今我长大了，稚嫩的脸渐渐被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
小学生的作文 篇3
每当想起我不惜一切代价收集卡片的事，我就开心。
我爱好收集各种各样的卡片，如《天龙八部》无敌卡、《水浒传》英雄卡、《封神榜》英雄会卡……平时要说某个人有什么卡，我会不惜一切代价，把卡“弄”到手。当然，偷、骗、抢等邪门歪道我正人君子是不会用的。
就在前几天，我听朋友说他们班上有一个同学有许多《龙珠》伏魔卡，我就哀求对我的朋友说：“你就介绍那个朋友给我认识吧！”我的'朋友说：“行，没问题。”不久，我就和那个同学认识了。
那天，我碰到那个同学了，问他：“听说你有不少的《龙珠》伏魔卡，是么？”
我便开门见山地说：“我想一角钱一张买下，怎么样？”
他想了想，说：“卖给你倒是可以，不过必须二角钱一张。”
我暗想：会加价，经验丰富。我把价压了压：“三角钱两张。”
他说：“我考虑一下。”
一天过去了，两天……直到第四天，他才找到我，说：“好吧，我一共有二十八张，四元二角。”他好像有点舍不得。
放学后，我算了算平时记下来的钱，数来数去，只有二元六角，不够，我急得直挠头。星期天上午，我无意中看到了我扔在厕所上的牛奶盒，我眼睛一亮。于是，卖给了收黄祸的。得了一元三角钱。还是不够，我急得头就要爆炸了。
天不负，有心人。妈妈要买药，我急着去买，剩下来五角钱。我开心极了，应为我已经攒够二元六角了。从此以后，二十八张《龙珠》伏魔卡就在我的卡片贵了安家落户了。
现在想起来，我还是很开心。
小学生的作文 篇4
我们的学校——李家沱实验小学，位于李家沱小区，这是一个绿树成荫、充满生机的地方。当晨曦划破黎明前那黑沉沉的夜幕时，校园就从睡梦中慢慢醒来了。
校园的早上是安静的。当清晨的第一丝风吹过大门外的树梢时，大门还紧紧关闭着。教学楼下的小池塘里，小鱼正用尾巴轻轻拨水，那是它们正在做早操呢！教学楼静静地沉睡着，无声无息，仿佛一位睡梦中的巨人。操场上静静的，只有微风温柔地拂过树梢。大树上，偶尔能听见小鸟在唱它那不成调的曲子，躲在绿廊里草丛下的蛐蛐儿，正在小声练习心爱的小提琴呢！
校园的早晨是热闹的。早上7：30左右，紧闭的大门打开了，大门口顿时变成了欢闹的海洋。有和父母依依不舍告别的声音，有和老师有礼貌问好的声音，有和同学亲热地说话的声音……各种声音连成一片，就像一支欢快的交响乐。操场上热火朝天，同学们有的在专心致志的练习自垫球，有的两个一组配合默契地进行对垫，还有的在老师指导下开展了一场小型排球比赛呢！教室里，同学们陆陆续续的进来了，有的在忙着从书包里拿出要交的.作业，有的在高兴的聊天，有的在兴奋地玩耍。
校园的早晨是有序的。当同学们交完作业以后，早读便开始了。在科代表的带领下，同学们打开书本，大声朗读起来。你听，我们的声音，多么整齐，多么洪亮呀！往往我们朗读得正起劲时，早操音乐便会响了起来，让我们的早读戛然而止。于是，我们就排着整齐的队伍，下楼到操场做早操。当广播音乐响起来时，我们便跟着音乐，认真地锻炼起来。你看，我们的动作多么整齐、多么有力啊！
啊！校园的早晨是多么富有生机！
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