四年级日记常用（10篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天，天气凉爽，学校要组织秋游活动，我们三年级去华南植物园。
到校后，我们找到导游，整好队伍后就上车了。不知不觉，一个小时过去了，我们终于到了目的地。哇！我发现植物园一片绿油油的，有茂盛的大榕树，有太阳伞似的铁树，还有许多我不认识的参天大树，好像进入了一片大森林。
在导游的带领下，我们边走边看，我看到一棵高大的木棉树，树上还开着好几朵粉红色的木棉花呢！突然，我看到一棵很高很高的仙人掌，它浑身是刺，绿油油的，像一位勇敢的'战士守护着脚下的花花草草。走了半个小时左右，我们就来到了野餐亭。我们小组的同学把自己带的食物拿了出来。你尝尝我的鸡翅，我尝尝他的干节蒸，大家一起分享这些美味的食物。聂老师走了过来，尝了尝我的鸡翅，笑眯眯地说：“你做的最好吃。”我开心地笑了！
吃完午餐后，老师说：“十二点半在野餐亭集合。”解散后，有的同学去玩飓风飞椅，有的同学去玩海盗船，有的同学去玩天空漫步，还有的同学去买小鸡、小鸭。十二点半到了，我们陆陆续续回到野餐亭集合。大家到齐了，我们依依不舍地上了车，离开了美丽的华南植物园。
虽然这次秋游玩的时间很少，但我还是和同学们度过了开心的一天！
四年级日记 篇2
春天还末来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
夏的激情把我的心装满了。
成熟的果实把菜棚都爬满了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南溢满了。
“田家少闲月，五月人倍忙”的才华，把正在收割庄稼的农民的心占满了。
这一切正如宋代蒋捷的《一声梅》里的一句话：
“红了樱桃，绿了芭蕉”
光是槐树花，樟树花，栀子花的清香，就把时间的空间挤的窄窄的了。
这来得是那么突然，不是吗？
可夏像孩子的脸，说变就变，一会还是烈日当头，一会就又是打雷下雨，刮风闪电。
带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后热吻，闪电，是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的情泪；彩虹是它们的`后代。
这仿佛是那苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨乱入船”的写照。
这是龙舟竟渡的时节，芦叶，芭蕉叶裹着一个多角形的传说，千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂。
是百花竟争的时节，栀子花的清香，槐树花的幽芳，都弥漫在这空中。
秋即将分娩了，
夜不再寂寞了。
四年级日记 篇3
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就好像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空好像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的`期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，好像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
四年级日记 篇4
老师给我们布置了一个作业，周日在家学做一道菜。我很爱吃韭菜炒鸡蛋，就决定做它。
我在超市买来韭菜，先择菜，我学着爸爸的样子把根处的老叶和黄叶去掉。本来以为很容易没想到一个一个地去掉是那样麻烦。我想放弃可一想爸爸平常就是这样给我做饭，又耐心地择完菜。
洗好菜该切菜了，看到明晃晃菜刀，我有点心虚，生怕切到自己的手，左手离好远按菜。切好了，我一看，自己都想笑，韭菜长的长、短的`短。只好拿起刀一阵乱剁，韭菜看起来顺眼些。我又磕几个鸡蛋打散。
开始炒菜了，锅内倒一些油、烧热，把菜倒进去，加一勺盐，用铲子翻炒起来。因为用不好锅铲，韭菜有的已经有点焦，有的还没有变色还是绿绿的。我只好请爸爸做个示范，照样子翻炒起来。五成熟时倒入鸡蛋液，这时要注意防止糊锅。终于熟了，我迫不及待地尝了一口，嗯，好真好吃！
看看表，我用了整整四十分钟做了这道菜。看来，我今后要多练习，熟能生巧么。
四年级日记 篇5
早上课间操的时候，下课铃一响，我和吴添姿就跑上主席台，准备领操。可是主席台上却有许多的积水，很难做操。然而这并没让我们发愁，而是让我们大大开心了一下。
首先是吴添姿，她用用一只脚在积水里蘸了一下，在旁边写了个数学符号“÷”，又在后面写了个数字2。我也立马行动，趁机在前面加了14，成了14÷2……我们用水玩算式，一会儿，老师带学生们开始整队。我便突发奇想，蘸了剩余不多的积水，快速用鞋子写了个大大的“米”字，然后把把各个笔画的顶点连接，围成了一个大圆圈。哈哈！这便是我的地盘啦！我两脚使劲的在积水里踩，在广播操音乐响起前的`那一刹那，我跳进了我的地盘。
我的地盘我做主，伴随着音乐，我在我的地盘上随意踩着各种脚印，可绝不会跳出我的地盘哦！
四年级日记 篇6
今天，我们四年级去了江北公园，为那些先烈们扫墓！
我们踏着沉重的步子走到了墓前，映入眼帘的是一座座墓墓碑。两位小主持人让我们默哀三分钟，我30度鞠躬，心情十沉重，心里想，这些烈士们为了和平，为了不再有战争存在，自己宝贵的生命都牺牲了。我们现在的幸福生活是他们的鲜血换来的，我们一定要珍惜现在的一切？？，想着想着，我的眼睛湿润了，一滴滴泪水滑过我的肌肤滚掉在地上！
到了献花时间了，我们手捧小白花，面带严肃，把花放到了烈士们的墓前。面对这么多的`烈士墓，我不知把花放到哪儿，我看见一个墓，名字是赵德华，是同学朱俊吉的表叔公，才20岁就去巢匪，被那些土匪们砍了十多刀，壮烈牺牲了。于是，我把手中的小白花献了到巢匪英雄墓上。“墓前想烈士，心潮澎湃，意志如长虹，气节像松柏？？”这首《烈士墓前》，在我耳边回旋荡起！四年级日记上坟四年级日记上坟
四年级日记 篇7
今天，妈妈一大早叫我起床，说去学游泳。来到游泳池，我急忙带上泳帽、泳镜，穿上泳衣，开始做准备活动，下水，开始上课。
我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐……
我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收。翻、钩、开、蹬、收不断的练习。可把我累坏了。可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真。
四年级日记 篇8
今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。
大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的'花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。
熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。
来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。
这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。
四年级日记 篇9
今天早上，老爸说扬子公园里有一只大黄鸭，让我去玩一玩，我下午两点，我骑着自行车出发了。首先，我来到扬子公园旁边的图书馆，把我之前借的课外书还了、又借了四新的。然后，我将自行车放在公园门外，步行进去了。
进入扬子公园内，我先来到了湖畔，在盛成广场上，正在举行一场老年文艺表演，有几位老人正在大声地唱着歌，还有几位在跳舞，我们表演得可认真、可开心了。
我又在湖心喷泉。附近看了看，终于发现了大黄鸭。但我觉得这个大黄鸭和我上次去上海看得不能比，小多了。
看完了大黄鸭，我接着向游乐场前进。路上，我发现了一位捏橡皮泥玩偶的叔叔，我就请他帮我捏一个海豚。他先用白色、粉色和红色橡皮泥混在一起，手上左捏一下、右捏一下，不一会儿，海豚的身子就出来了，他再用红的.、黑的等橡皮泥装点出海豚的嘴巴、眼睛、鼻子、尾巴等，一只可爱的海豚就好了。他做得可精致了，跟真的一模一样。最后，我终于到了游乐场，我进入了我最喜欢的动物园地，给我最喜欢的动物们他们。看着它们争相吃着我喂给它们的食物，我可开心了
不知不觉，天就晚了，我恋恋不舍地回家了。下次，我还要再来玩。
四年级日记 篇10
早就从电视上面看到，现在全国在提倡斑马线上汽车让行，让行人先过马路，可是今天在放学回家的路上看到的.一幕，让我的心情久久不能平静。
爸爸开车来接我放学，车子刚开了不久，突然停了下来，我问爸爸：“怎么了?”爸爸说：“你看前面。”因为我刚好再翻看书包。听了爸爸说得话，抬头一看，前面是一条斑马线，路口站着好几个人。在我们的车子旁边，一辆公交车稳稳的停在那里，原来爸爸是在让行人过斑马线。
这时行人已经过了半条马路，可是从我们左边对面过来的车一点也没有停下来的意思。
我们的车和公交车还有行人足足等了有十来分钟，终于对面开过来一辆公交车停了下来，让行人过了马路。
在这里，我要呼吁：开私家车的叔叔阿姨们，你们能不能像开公交车的叔叔阿姨们一样，在斑马线上让行人先过马路。
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