成长日记(优秀9篇)
一天终于结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的成长日记9篇，欢迎阅读与收藏。
成长日记 篇1
前年植树节时，我们班在学校的空地上种上了一棵棵小树苗和小花苗。
小树苗一天天地长大。每天我上学、放学都能见到它。它从二十五厘米长到了四十厘米，仅用了一年的时间。树枝在不断向外伸展，叶子非常嫩。看着它一天天地长大，我心里特别高兴。
到了今年暑假结束回校时，我发现我种的.那棵小树苗这两个月长得很快，远远高于别棵。
为什么我的树会格外强壮呢？我发现，这是一种喜阴植物，紧靠教学楼，西边的阳光被教学楼挡住了，雨水也顺着墙壁流下来，土地特别滋润。
不久，我们发现它开花了，一串串紫色的小花随风跳舞，还不停地有蝴蝶光顾。
我们也像小树一样成长，给大家带来了许多快乐。
成长日记 篇2
“人生，是自己的画板，何需让别人来着色？”
老舍著作《骆驼祥子》难怪说小说中人物具有社会典型性。祥子便是如此，一个被生活而磨得失去自我的人。早已失去了当年那份信念与追求。同是炼铁，保尔被熔炼成坚铁，而祥子则被焰焚为一滩铁水。成与败的关键也许就在于——守住人生的自我，守住当年的追求与赋予力量的倔强。
那些言情小说总是如此荒唐与堕落。堂堂七尺男儿竟为恋爱的悲剧而消极颓废。酒吧总呈现出如此画面：一男士瘫伏在酒桌上，像刚演完“关公”似的，却并不显得关公那般英武豪迈。与之相反，那直僵的手死死地扣在酒杯把子上，嘴里还一边无力地喊着：“小芳，为什么？”想来便觉得可气，心中满是鄙视之意。“一个男儿竟为如此之事而失去自我，消极颓废，好生幼稚！”
初二的我是迷茫的。不知为何，自己对待青春的态度大有转变。越来越认为：青春不应只是学习的黄金时期，它也该是挥霍的。初中之风带来了青春之味，而其中，挥霍的味道最为浓烈。心中愈发向往着——“与那些”下馆子不给钱的好汉一起“二”，与那些性格外向而带有冒险精神的`人一起疯。这是一股焕发青春光彩的流行风。
但这股风并没有带给我快乐，心灵却更加茫然。渐渐地，我以给同学们起外号为亲切，以不分场合地眦牙咧嘴为洒脱，以随同学们一起起哄为快乐。与此同时，一些同学对我的印象彻底改变了。如汪国真所说“从别人那里，我们看到了自己。”一日，一位好朋友批评我了，他当时是那么的严肃……“追逐这股流行风，我累了，我想找回自我，真不想再疯了。”夕阳下，微风中，我好像在对身旁的柳树发誓，脸颊流下的，是串串晶莹。
也许这并不是自负。我向往李煜的《虞美人》多时了，但这种出口成章却因不解其义而显得如此浅薄。一日，我兴致勃勃，在百度上搜索了这首词的意思，却令我大为失望。因为对它的向往，在我心中已有了这种词的意思，可百度的“标准答案”却如此无情。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”我甚是喜欢，尤其是后半句。我想，“朱”应指朱雀的，它是神兽。故应用来代指天子，朱雀的颜容已改，便是天子已改，江山易主了。这正符合李煜亡国的经历啊！尽管标准答案为：“宫女老了”，但在一次翻译习题中，我毅然写上“江山已改。”
保持自我吧，以“自己”的身份活此一生！
成长日记 篇3
“感恩父母，我们在行动”这是八（9）班大字报的标题。其内容以点滴小事——不泡网为主，引人注意的是用统一笔签下的名字。——题记
20xx年3月6日下午5点左右，一张大字报在本班引起了轰动，内容大致是这样的：为了让父母省一份心，也为了不让自己误入歧途，本周末坚决不上网做与学习无关的事。同意者留名！底下是一片寂静，在思考，在做选择，无意间，同学们的对视中都得到了肯定的回答。此时无声胜有声，同学们做好了准备……
当大字报传递到第一个人手中，当第一个名字签下时，意味着是第一份承诺的开始。也许是受了这种气氛的感染，连平时一贯嬉皮笑脸的'同学在这种场合，在这一时刻也收敛了笑容，每一张面孔都是紧绷着的，一笔一划也都是如此慎重。忘了天空是否有鸟儿矫健的身姿，忘了窗外是否有人走过的痕迹，是啊，这个时候有谁还顾及这些呢？我们长大了，真的，我们确实成熟了。知道面前对待的是一件严肃的事，其实，当我们用笔签下时，就已然明白，我们不再是个乳臭未干的小子，我们应该有理想，有抱负！而这一切的一切取决于这份说小不小，说大不大的承诺！
也许这一天，我们会记住一辈子，不仅仅是用笔，更重要的是用心，用我们的那一颗赤诚之心！——尾声
成长日记 篇4
在不知不觉中，小学的六年已悄悄过去，留下的只是美好的回忆。当我知道小学毕业后，我的第一个反应就是我接下来会面临更大的挑战与困难，但我必须靠着我自己的力量来解决，因为，我是一名初中生了。
初一，一个令人向往的年纪，因为它预示着我们将成为一个少年；初一，也是一个令我们有些憎恶的年纪，因为它预示着我们即将失去美好的童年，在童年的欢声笑语也会成我们的回忆。带着满心的好奇，迈着自豪的步伐，十三岁的我踏进了初中的大门，开始体验陌生的初一生活。在接近一个月时间里，我懂的了友谊的`真诚与可贵，感觉到了集体力量的强大与温暖，感觉到了老师如慈母般的关心与呵护……
在刚开始时，课业负担突然加重，生活节奏突然加快，这些变化让一向做事有些拖拉的我跟不上节奏。崭新的环境，新鲜的老师让我感觉很陌生。每次我都感觉到喘不过气来，总想时间停止。现在，我渐渐熟悉了周围了一切，每天按规律的学习：上课，放松，我感到很有意思……
在接下来的学习生活中，我希望我能严格要求自己，做一名合格的中学生，因为我上初一了——我会迎着朝阳！继续全力以赴！
成长日记 篇5
自从蚕宝宝孵出来以后，我和妈妈就一直给蚕宝宝喂养桑叶。我把摘叶子的任务交给了妈妈，无论怎样，妈妈都能摘到即新鲜又好吃的桑叶。
渐渐的，蚕宝宝变大了，食量也大了，从小毛毛虫变成了大毛毛虫，整条身体白白的，胖乎乎的'，每当我去看他们的时候，叶子几乎都被吃光光。妈妈说：“蚕宝宝因为没日没夜都在不停地吃，所以日夜不停地长大。”
一天放学回家，我去看蚕宝宝，我兴奋地大叫起来“妈妈，快来看，有一只蚕宝宝结茧了，快来看！”妈妈看见后，赶紧跑过来，我们一起围着蚕宝宝欢蹦乱跳，开心地不得了。过了几天，我们又发现另一只蚕宝宝也结茧了。
蚕宝宝前一天还是原来模样，一夜间就吐了那么多的丝，把自己整个身体包了进去，变成了蛹，真神奇！接下来，等到变成飞蛾，又可以产出很多的卵，我又可以养蚕宝宝了。可是现在我有一个疑问：为什么蚕宝宝吃进去的是树叶，却能吐出白白的丝呢？你们知道吗？
成长日记 篇6
自从蚕宝宝进城后，我们就成了形影不离的`好朋友。
早晨，太阳公公刚刚上班，我就起床了。我向蚕宝宝说了一声早安，就跑去冰箱给她们拿新鲜的桑叶。他们津津有味地吃着桑叶，发出咔嚓咔嚓的声音。
我背起书包，带上桑叶，开开心心地捧着蚕宝宝上学去。我专心听课，他们认真吃桑叶。
傍晚，月亮姐姐带小星星出来散步了，我捧着蚕宝宝回家了。她们陪我做作业，看书，听我弹钢琴，然后我们一起睡觉。
就这样，过了一个星期，蚕宝宝变得又白又胖，小纸盒再也容不下她们了。于是，我给她们换了一幢“大别墅”。
成长日记 篇7
第一天清晨，徐老师端了一大盆绿豆，让我们观察他们这些“宝宝”，老师发了下来，我便开始观察他们：他们比芝麻大一些，最大的大约比芝麻大两倍，身体与石头差不多硬，我用牙齿好耗了吃奶的力气才咬断绿豆，绿豆的皮色彩各不同，有的土黄有的碧绿，还有的生绿皮，中间有小小的白白的小点，观察好了绿豆就上交了。
中午，老师端来一盆清水，把绿豆倒入水中，原本浮在水面上的绿豆一撞上了“墙壁”，就晕头转向的沉入中浮在水面上，手拉手一起在水面上安静的呆着。
第二天早上，我一边吃早饭一边想：绿豆会变大几倍呢？会不会脱皮呢？到了学校，老师把绿豆拿出来，我惊奇的发现：水给绿豆喝干了身体大了两倍，颜色变浅了许多，轻轻一捏就可以捏出水来，可还没有蜕皮，老师把水加了进去，把绿豆收了起来。绿豆们竟然一夜间有这么多变化，真是太神奇啦！
观察绿豆的第三天，老师下午把绿豆“宝宝”拿了出来给我观察，我又惊奇的发现绿豆变成“娃娃”了，身体比刚开始大了三四倍，有的皮裂了一大条缝，有的只蜕了一点，还有点皮一点也没有蜕。我用手捏了捏，软硬跟昨天差不多。绿豆，明天会有怎么样的变化呢？我好期待明天啊！
终于到了第四天，我又兴奋的观察起绿豆“娃娃”了，在盘子里的'水变绿了，水面上浮着许多“娃娃”的外衣，“娃娃们”长出了长长的根，约有5毫米，身体比昨天大了两倍，像个扎了马尾辫的大姐姐。
第六天到了，昨天绿豆没什么变化，老师发了下来让我们回家观察“娃娃”们，但今天“娃娃”们长了长长的大约一毫米，其他也没有什么变化。真希望明天变化大一些呀！
又过了一天，绿豆“娃娃”的根又长了一毫米，身体大了两圈，颜色又变白了一点。哎，怎么绿豆突然间不会有大变化了呢？我心里嘀咕着。
第十天了，我满怀希望的走进了教室，绿豆“娃娃”终于有了大变化，根有一两厘米左右，身体又带了两三倍，大部分都已经蜕好皮了！
转眼到了愉快的周末，也是观察绿豆的第十一天，我拿出家里的绿豆一看，哇！绿豆不是娃了，而是“大哥哥”了。根、身体都变大了，叶子也吐出了嫩嫩的新芽。
第十三天了，昨天没什么变化，今天也没什么变化，但是与最初绿豆“宝宝”的一比大了10来倍。
经过十来天的记录，我懂得了一个道理：生命的变化虽然微小，但长久的变化却让人吃惊。
成长日记 篇8
今天，老师让我们回家泡豆子，到了家里，我让妈妈给我找了一个盆，洗干净，又让妈妈给我找来绿豆。我把绿豆放进盆里，加水。最后，妈妈又给我找来一块干净的布罩在上面。ok，一切准备好了，期待明天！
第二天，我的绿豆变大了一些，而且，我还发现有好几颗豆子都长出了白白的嫩芽。
第三天放学回到家，我就先去看绿豆。哇，它们都把它们的肚皮撑破了，个个争着、伸着小手好像在说：你好、你好。我赶紧又给它们换了水，希望它们快快长大。 又过了一天，我的绿豆芽又张长了一些，有六厘米长了。它们好像要把穿在身上的，那件绿衣服脱下来一样。而且，我还发现，那些豆芽都还打着弯 像一个个问号一样。 到了第五天，我发现我泡的`绿豆，有的都长出两片小叶子了。我给它们换水的时候，那些绿豆皮都飘到了上面。妈妈说：豆芽可以吃了，明天早上就把豆芽炒着吃了吧。第二天早上，吃着自己亲手泡的豆子，长出来的豆芽，感觉真是好吃极了。
成长日记 篇9
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学生，已经度过了12个春秋了。这12个春秋中的每一个经历，母亲的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。
母亲告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而>我的'母亲呢？每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着母亲带我回家。有一次，母亲好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令母亲哭笑不得
时间过得很快，我现在已经上小学五年级了，母亲的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，母亲很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的小学生了。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
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