六年级日记【必备5篇】
即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的六年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
啦啦啦。今天要上学了，不过学校里的生活多姿多彩，使人高兴，使人兴奋。
今天的'课程是：第一节数学，第二节体育，第三节英语，第四节语文，下午是：语文、兴趣。
数学课上，老师在讲解作业，我们班的同学知道不用测验，可高兴了！一打下课铃，男同学们拿着足球，跑向操场去了。而我们女孩子，则是悠哉悠哉地走下去。
到了体育课的时间，同学们一心想着解放活动，可惜的是要做跳远运动，才可以解放。
中午，我们吃的是炒饭和喝西洋菜汤。可美味了！
下午，能提早放学，真是不错的事情！让人高兴啊。
六年级日记 篇2
翘着以盼，我发现20xx年开着出租车，兴高采烈地起来。我连忙对着天空、白云、太阳……播种下新的希望。
说起我的学习成绩，妈妈把头摇得像拨浪鼓一样：数学、语文的学习老不见起色；更糟糕的.是，英语一窍不通……举个例子来说吧！上课时，英语老师大声地说：“我请一个同学来朗读上节课学习的课文。”我心里着急地想：“千万不要叫到我。”怕什么来什么，老师笑着说：“周子翔，你来读一读。”我茫然地站起来，半天读不出一个单词，同学们在一旁哈哈大笑。我羞红了脸，真想地上有一条缝让我钻进去。
痛定思痛，我决定在20xx年重新学英语：26个字母的正确发音，买来小学第一册的英语光盘，反复跟着读；对了，还要把英语单词写上几遍，才能记熟……多么希望下学期我的英语水平能让同学们刮目相看。要是下次老师再提问，我一定会大声、流利、正确地朗读。同学听完肯定会哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是赞扬。
为了实现新年新希望，我一定要更加努力地学习，做一个最好的自己。
六年级日记 篇3
今天下午，我无聊地呆在家里，望着天上那蓝得发亮的天空，我决定组织几个好朋友来打水仗。我立即去约小伙伴，我们决定在嘉莉家的阳台玩打水仗。
开始打水仗了，我们一手拿着湿布，一手握着水枪，潜伏在阳台各角落。我瞅准了佩媛，抓起湿布往她身上扔去，她先是一愣，然后就朝我发起了“反攻”。我迅速躲到一棵大树后面，还学着电视剧里的情节一样，露出一点头来用水枪瞄准佩媛射击。正当我胜券在握的时候，好几条湿布掉在我身上，原来是倬如来帮佩媛助阵，她洋洋得意地说：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”忽然，又听见她大叫起来，原来她又中了玉淳的“弹”。玉淳冷笑一声风趣地说：“哼，‘黄雀在后’，可还有老猫呢！”我们大家被她逗得合不拢嘴。嘉瑜趁我们大家笑的时候，以迅雷不及掩耳之势把湿布都丢向我们，大喊：“你们都输了！”幸好我最先反应过来，一个“海底捞月”抓住了湿布。第一局都不分胜负。
第二局打水仗开始，我们分成两队，我和嘉莉、玉淳一队，佩媛、倬如、嘉瑜一队。“战争”开始不久，我方就陷入了“困境”。因为“方块高地”被对方占领了。为了夺取“方块高地”一定要想一个万无一失的办法。
我和嘉莉互相嘀咕了一阵，决定现在先抵抗“敌人”的攻击，等我们的势力逐渐好转再有我亲自出马，依靠树木的遮挡混进敌方阵营，另一方仍死守阵地。我们聚精会神地守在阵地和“敌军”做抵抗，果然不一会儿就扭转了势力。“敌人”多处“中弹”，我连忙趁这个好机会小心翼翼地朝“敌方”前进。不好，“敌人”已经发觉了他们的阵地存在危机，我的周围多处“爆炸”。我趁乱连忙隐藏在“方块高地”周围的.树丛中，大气也不敢出。等“敌军”的注意力又被“我军”吸引住了，我才又敢匍匐着前进。当我提心吊胆地来到“方块高地”前时，“敌军”似乎还没有发现我，我立即站起来大喊一声：“举起手来！不然我就开枪了！”“敌军”反应可真快，立刻转过头来就向我射击。幸好，我有准备，假装“战死”栽进树丛中，她们很快就忽略了“战死”了的我，继续又和我方战士做斗争。正当她们打得正起劲的时候，我猛得站起来，把准备好的湿布丢到她们身上，用水枪瞄准她们射击。这时，我军战士从另一边冲了上来，“敌人”两面受击，终于被包围了，最后不得不向我们投降。
六年级日记 篇4
元宵是我国的传统节日。这一天是全国上下，男女老少一家团圆的日子。大家在一起团聚，吃元宵。今天的元宵节，我过得很愉快!
每年的元宵节也正是我们这吕梁的庙会。一放学，爸爸就说要带我们一家去吕梁赶庙会。庙会可真热闹。有卖花草树木的;有卖根雕艺术品的;还有卖米上能刻字的……等等。真是琳琅满目!就在我左看右看的时候，看到了一个挺着大肚子，长着长长耳朵和鼻子的`，原来是“猪八戒”。正当我还没反应过来的时候，“猪八戒”后面又窜出来一个浑身长毛的“孙悟空”。我本以为后面会跟上一个“沙悟净”，可惜没有。我在庙会上继续往前走，突然发现一个砸金蛋的游戏特别好玩。于是，我便恳求爸爸让我玩一次。爸爸很爽快的答应了。我高兴得心都飞起来了。我左挑右捡，不知道该选哪个金蛋好。机会只有一次，希望能有好运气。终于，我选定好一个金蛋，右手举起锤子。“嘭”的一声，金蛋碎了。我好期待啊!我拿起碎片中的一张小纸条，心情有点紧张。打开纸条“六等奖”。哎，好失望啊!不过我想总比没有奖好啊!其实我还是很高兴的。最后，店家奖给我一个“啪啪圈”虽然是个很不起眼的小玩具，但我还是感到很充实，很快乐!
天色渐渐黑了下来，爸爸又带我们回了爷爷奶奶家，跟爷爷奶奶一起吃了顿美美的团圆饭。
今天是元宵节，我过得真的很愉快!
六年级日记 篇5
她,中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子特有的那种体态，她便是我们的班主任李老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们,李老师与我们相处近三年了。她像燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。李老师像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，教给我们知识和做人。
李老师虽然对 我们严格要求，但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们，用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她，愿意和她说心里话，她是我们的老师 ,更是我们的朋友，也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的.时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了，她悄悄地来到我身边，抚摸着我的头说：“孩子，老师讲课你不爱听吗?”我红着脸低声说：“爱听。”她笑着说：孩子，谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来，她的课像磁铁一样吸引着我们。课下，老师把我叫到办公室，送我一本卡通漫画，像妈妈一样教育我，说我喜欢卡通漫画很好，但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来，上课时，我再也没有做过小动作，并且在美术比赛中，我画的卡通漫画还得了奖。在这里，我要深情地向李老师说一声谢谢。
李老师不但讲课生动幽默，教育学生有方法，而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时 李老师经常参于到我们的活动中来，和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑，李老师成了我们最知心的好朋友。
李老师，您就是同学们心目中的老师!
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