成长的作文

[实用]成长的作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文1

　　船航行在深夜的海面上，灯塔发出忽明忽暗的光，它就那样按部就班的行驶，却一点也不能偏离它的航线。如果，这是成长。

　　在我小学一年级的时候，我踏进了一个陌生的地方，那时听妈妈说，那是一个陌生的地方，那是一个有趣的地方，它叫课外班。那里的老师待人很好，也很少骂我们，这是我对课外班的最初印象。

　　正如那一句话：“时间过得久了，有些东西就悄悄改变了。”现在，我的课外班再也没有之前那样轻松了。“语、数、外、物理、化学、各种提高和培优充满了我双休日的罐子，我不想这么累的生活，我应该有我自己的时间，每次的反驳只换来嘲讽和置之不理。

　　无奈，可惜，我又能怎样，我无法改变，我不能像选择我想穿的衣服一样选择我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一样。我不想做家长的玩偶，做着他们想让我做的事情。人生的路是自己的，没有必要让一个向导来规划你整个人生要走完的路，人生是我自己的.，而现在，我就像一个被遥控的飞机，父母拿着我的遥控器，他们决定了我的方向，决定了我的高度，也决定了我要做的事情。

　　他们说要给我选择，却不是多项选择，而是一个标注了正确答案的单选，我想要的哪怕是一个错误的选项，可惜，我连这个机会都没有。

　　我就行驶在无人的海面上，你们以为我无拘无束的漂泊，却看不见船舱里的水手紧紧地握着我的舵，时刻控制着我的方向。

　　那人十分自豪的说：”之所以船能波澜不惊的走完全程，也许没有我的规划，便早就触礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半点伤害，我多想告诉那水手，就算我在自由的航行时，不幸碰到了礁石，就算我的船身受损，我甘愿在荒芜人烟的港口停泊，我快乐，那是我的选择。

　　我看见了海绵微弱的光，它指引我去寻找远方的那个我……

成长的作文2

　　我的阅读故事“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人说得一点儿也没错。人除了从老师长辈那儿获取知识，另一大部分是从书中汲取。有人说书是海洋，浩瀚无边；有人说是金钥匙，打开成功之门；而我说，书是一个大世界，里面有另一个地球，蕴含无数奥秘等待人们去了解。“读万卷书，行万里路。”只有多读书，才有大成就。所以平常我最大的爱好就是坐下来，静静地读上几个小时的书。

　　什么国外经典、四大名著、抒情散文、就连诗词美文我也要读上几遍，品味古人巨大的文字魅力。记得还未上学时，我就买了许多注音童话书，不会念，妈妈就陪我依依呀呀的一字一字地读。当时我最爱看《灰姑娘》，总幻想真有一个老婆婆对我施了魔法，变成一个美丽的公主。每次临睡前，我又总是伴着一个又一个故事入睡的。小学时，层次更加深入了，读的不再是童话，更多的是美文、唐诗。李白的“床前明月光，疑是地上霜。”苏轼的`“但愿人长久，千里共婵娟。”白居易的“□红胜火，春来江水绿如蓝。”句句都是千古佳诵的名句，每每读起，都令人无限遐想沧桑的历史。

　　记得小学低年级时，我第一次读《皇帝的新装》，读到皇帝最后的悲惨结局，我都哈哈大笑，只懂得骗子的狡诈，皇帝的愚昧，但当我长大，再次读一遍时，才真切理解作者的寓意，总结生活中人事物情感。现在我虽是一位初中生，但书仍是我重要的精神食粮。在繁重的作业下，我仍会忙里偷闲，坐下，忍不住又翻开那迷人的一页又一页。

　　书伴我成长，书中的金银财宝是无价，但却很容易得到，只要自己亲自去那把金钥匙，就会真正打开那只箱子！

成长的作文3

　　经过了一周的学习，我自问，我进步了吗？我成长了吗？我们已经迈入初二阶段，我不想再浑浑噩噩地过日子，我不想再浪费时间，我不想再不写作业，我也不想再闲话连篇，我更不想给同学老师留下不好的印象。虽然我以前在大家的眼中是渺小的，但是我努力后，发现，一个人的进步与成长是如此的美好，如梦初醒一般，我要努力，我要进步，一切才刚刚开始，我要为自己绽放一次。

　　身体棒学习棒：

　　我以前是个野小子并且还被称为＂野蛮人＂，因为我以前经常吃麻辣、方便面，不吃饭，因此肚子饿，没心听讲，那时的我骨瘦如柴，只有68斤，如今的我早已不吃垃圾食品了，我认认真真吃饭，能吃一碗或二碗，肚子不饿，上课也认真了，学习进步了不少，我要成为一棵高耸挺立的大树，无论刮风下雨都阻挡不了我对生命与成长的渴望。

　　阅读书籍，扩大视野：

　　我以前不爱读书，每次老师问到一些关于名著的内容，我只能用迷茫的眼神望着她，但如今的.我已不是从前的我，我已蜕变，我开始阅读，每天睡觉前读半个小时课外书籍，日积月累。现在老师说的一些关于课外书的内容，我大概知道一二，并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂，一只勤劳的蜜蜂，昆虫都知道努力，何况我是智慧的人呢？

　　努力着收获着：

　　我以前特别喜欢说闲话，并且还被光荣地封为＂闲话3大王＂，所以成绩总是落后，英语成绩常停留在六七十几分，但如今的我早已努力，该背的背，该记得记，在最近考试中考了97分，进步了二三十几分；我的数学也有大飞跃，我在本周的考试中考了全班第三，我是如此的喜悦、欢呼！我努力着，也收获着。

　　我要像竹子一样坚定，正所谓＂咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还艰进，任尔东西南北风。＂。

　　我的老茧化为尘埃，我在人群中昂首阔步，不会有人认出我来，因为我不在是过去的自己，我已拥有新的生活。

成长的作文4

　　我长得越来越像女孩子了。一个医学上的专用词“发育”，非常完整的诠释着一切变化。以前，同学们赠送的什么假小子呀，疯丫头呀，无性别呀之类的帽子统统丢一边去，本姑娘的脸上已泛起羞涩的感觉，这些帽子就免戴了。

　　对男生的好感不再是纯哥们儿义气地非性别结盟，初中，老师向家长告状频率最高。无疑就是“你女儿要注意呢，老长不大，不知道把握与男孩子交往的分寸”。例证当然有很多，喜欢明目张胆地和男生玩。与自己情趣想投的男生肩并肩走路。宁可得罪全班女生也不舍弃一个哥们儿……

　　我不得不坦白，那都是真的。和男生一起玩，有女生不能给予的快乐。感觉做半大女生挺傻，心里怎么想，行动上就怎么表现，一点点掩饰都没有。也许现象上看起来太出格。没有淑女那种“安分守己”的样子。但不得不声明，我们骨子里还挺正，没有性别差异的坏想。老师毕竟是大人，心里分析就不那么简单了，总把事情想的很复杂。我却没心没肺，又无邪有淘气。完全称得上四肢发达头脑简单，从没想那么多。与男生交好，就三个理由，说的来，玩得起，关系铁。在我眼里，男生都是去掉犹豫的野猪。天塌下来直着脖子顶着，树绊着了敢用牙啃断。相比之下，女生就很软了，斯文的'小猫，喵喵的，不开心了就抹抹泪，绕个道儿，从凶悍面前走开。

　　现在，我长得有些退宿，不再和男生毫无顾忌地相处。已用不着老师密切监视，大人磨耳朵的提醒，我自己心里已明白，自己是女孩子，与长出胡须的男生严重有别。

　　男女有别，时时上心。回到家，换个衣服，先冲客厅里的老爸喊：我换衣服，你可别进来！老爸嘟哝了几句：小屁孩，装的跟大人似的。我依赖爸爸的时代似乎已经过去，开始和妈妈挽臂搭肩地出门去，逛超市啊，买衣服啊，参加大姐姐的婚礼啊，老爸成了“空巢老人”但我心里还是有老爸的，每次回来，不忘给老爸买些可口的小菜，加上一瓶他爱喝的小酒，算是亲情的补偿啦。

　　我自己有些小感动，我是不是长大了？

成长的作文5

　　人的一生都在不断的成长，但你知不知道，社会在成长，国家在成长，地球在成长今天，我就来说说国家的成长。

　　1949年10月1日，我们伟大的领袖毛泽东，在北平宣告中华人民共和国成立，这是中国成立成长的第一步。如今改革开放快七十周年，中国无论是在科技、人心或者外交上，都有了进步。

　　先谈谈科技。上世纪八十年代，中国才有了第一条高速公路，然而到现在中国的工程师们，用了整整三十年的时间，把原来一百多公里的高速公路，延长到十二万公里，超越了美国和加拿大，位居世界第一。中国的骄傲不止体现在路，还有车，比如：高铁。二十一世纪初，中国才有第一条高铁，直到现在，全国的高速铁路共长2。5万公里，预计到20xx年，高速铁路能达到三万公里，如今中国已经制造了很多高线铁路如：郑徐、沪昆、京沪等著名高线铁路。更让人骄傲的是在20xx年，中国自己研发了一架飞机并成功试飞，20xx年在酒泉中国发射了自己第一架载人航天飞船神舟五号。中国的科技在进步，使中国人在联合国中抬起了头，有了权利，有了影响，有了实力。

　　科技在进步，人心也在进一步，如今新闻里也有播放许多高贵品质如：拾金不昧、乐于助人、宽容不忘本，勇敢的人可见大家的心灵也在不断的.进步，越来越纯洁。

　　终于说到最后一个外交，在1951年朝鲜战争，中国人用自己的外交实力和军队实力，把美国人打回了谈判桌上，最终是美国死了几十万人，让麦克阿萨撤职了，把美国人撵回了美国，维护了中国的和平。在朝鲜战争上，如果没有外交部的帮忙，压根美国死皮赖脸的不回去，可见外交对于一个国家是很重要的，外交就是两个国家友谊的合伙人。弱国无外交，但我们为什么会外交？因为我们中国强大了，成长了。

　　看我们国家发展了，成长了，身为中国人，我们是不是很自豪，但是祖国的成长任务马上要担负到我们肩上，所以我们要好好学习，成为祖国前进的一节台阶。

成长的作文6

　　“成长”这个名词的确在成长的过程中出现很多次。用小白杨记录身高；踮起脚尖摘一片树叶；在正午的骄阳下疯成一匹野马……

　　从前的我们只知道长高就是成长，其实在长高的同时我们的心性也在成长。回想起从前，总是会有因为一丁点儿小事便闹着要绝交，但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情，所有该有或者不该有的情绪都自然流露，难怪那是的我们可以用天真烂漫来形容。周末可以和要好的小伙伴光着脚丫在澄澈的小溪边尽情嬉闹玩耍。

　　但是，成长悄然而至，或许就在不知不觉间改变了，浑然不觉到不知所措。

　　或许，要好的朋友因为求学离开了曾经属于她的美好乐园，我们都会很难过，但是“成长”这个终身的老师会告诉你平和的接受你曾经接受不了的东西。或许有一天，你会淡忘你有过的离别伤痛。

　　成长中的我们可能会犯很多的.错误，你必定会懊悔失措。但更重要是在错误中总结经验，避免犯同样的错误，这其实也在为成长添砖加瓦。

　　成长的路上我们会有所得也有所失。因为我们的不成熟可能会丢点一些难能可贵的东西，但是没有这样的失去，后来的我们又怎会懂得珍惜。

　　成长中势必有很多选择。我们会徘徊在选择的冲突与矛盾之间，其实就顺遂当时的心意，在合理的基础上做出选择就很好，因为当时的我们又怎么可能预见未来并且判断对错呢。

　　成长的过程中有喜有忧。无论喜忧都是暂时的，关键的是它们会沉淀为你的经历，变成你独一无二的财富。

　　成长中的我们可能跌跌撞撞、灰头土脸、不知所措……但是成长会开出坚韧的花朵，在雨水和大风的督促下变得更加芬芳自然、气定神闲。

成长的作文7

　　一本好书，就如同一杯清香的茉莉花茶，让人回味无穷；一本好书，就如同一幅赏心悦目的画，让人留恋往返；一本好书，就如同一首动听的歌，让人如知如醉。 在我呀呀学语的时候，我在哥哥的书柜里翻出几本故事书，我捧着崭新的书，爱不释手，我闻着油墨的香味，小心翼翼地翻开书本，在一个个令人向往而又神秘的故事间穿梭。只要我手里有一本好书，我便会忘记周围的一切。我会为可怜的卖火柴的小女孩默默流泪，会为灰姑娘而打抱不平，又为她和王子得到了幸福而高兴，嘲笑那个愚蠢的皇后……

　　书上我有喜有忧，又笑有泪，丰富了我的生活，让我增添了智慧，所以看书成为我最感兴趣的事。 随着年纪的'增长，那几本童话书根本不能满足我求知的欲望。我又从同学那里借来几本中外名著。因急着还书，大多数是囫囵吞枣不求甚解地读，并没有仔细去品味。爸爸看见我这样去读书，就语重心长地说：“书不是光看就能懂，要去思考。要深刻到故事中，随着故事的情节发展而变化，读完文章要有所感悟。”刚开始，我对爸爸的话，不是很明白，但我每读一本书，我一定会认真地读，仔细分析。 三年级时，开始写作文。

　　我写的一片《家乡的秋景》的作文被老师当范文在班上朗诵。听到老师的夸奖，还有同学投来那羡慕的眼光，我心里比吃了十罐蜂蜜还要甜，还有点成就感。我想，这可得功于那一本本好书。 高尔基曾静说过：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话果然不假，因为我阅读了大量书籍，开阔了视野，还了解各种常识。谢谢那一本本伴我成长的好书，让我在浩瀚的书海中遨游，帮我开启智慧之门。

成长的作文8

　　有时候，累了，喜欢伴一盏孤灯，在寂静的月夜下，静静地读一本书。朦胧的月色渲染出无限的诗情画意。心，在这一刻，也随着书一起沉沦，变的宁静，悠远。时间，在这一刻，仿佛被拉长。我也沉浸在书中，无法自拔。

　　说起书，我对它有一种独特的情感，谈不上多么热爱，只是淡淡的喜欢：喜欢它的韵味，喜欢他的悠长，喜欢它特有的书香。书成了我生活中不可缺少的一部分。读书，成了我每天的习惯。字典上说，习惯就是长期重复着做，逐渐养成不自觉的活动。疲倦时，捧起一本书，散发着浓浓的墨香。这样，每天晚上，在明亮的台灯下，你会看到一个女孩儿，捧着一本书，时而微笑，时而流泪。那个女孩，就是我。说起书我便会想起我的小学语文老师，是她让我更加喜爱书，她是我们的班主任，是个有点严肃又有点温柔的女老师。在学习课本之余，她和我们一起读书，一般是她给我们读，我们听。同学们都沉浸在那一个个曲折动人的故事中。还记得《万里寻母记》，让我们泪流不止，《夏洛的网》让我们感动不已。是老师，启迪了我们的灵魂。在我们心底，埋下了一颗读书的种子。如果时间倒流，多好，再回到那段时光，在书中，寻找人世间的真谛。每每想起这些，我的心像翻腾的大海，再也无法恢复平静。其实读书就像作画，有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。

　　有人却画出了春天的寂寞，夏天的`焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎样去读，取决于我们，书中字字句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样去品这杯意味深长的人生咖啡……浓浓的书香，伴我走过了十四个春秋，习惯了点点墨香，习惯了微微泛黄的纸页，习惯了每天都有它来陪伴，它见证了我的成长。 浓浓书香，情意无限。

成长的作文9

　　走过了岁月的精华，品味着人生的喜怒哀乐，似是而非的成长过程，究竟包含着多少的善与恶，真与假？伊索以清晰脱俗的文笔将社会的真善美丑描绘的淋漓尽致，感人肺腑。

　　伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

　　《伊索寓言》多为动物语言。形象生动，言简意赅，既有对社会矛盾得反映和揭露，也有对人生这里的领悟和日常生活经济的传授。《伊索寓言》里的故事大都来自民间，因此突出反映了社会底层人民的生活与思想感情。如对富人的贪婪、自私的揭露，对恶人残忍本性的'鞭挞，对劳动创造财富的肯定，对勇敢的斗争的赞美等。《伊索寓言》里的那些浅显的小故事，常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向人们灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后事产生的映象。寓言是孩子们的好朋友，说起话来很逗。

　　《伊索寓言》虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。它分明是一个一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却突然变成一个一个哲理，严肃认真，发人深思。

成长的作文10

　　书儿，伴随着我走过了一个又一个春夏秋冬，陪伴了我整整十年。没有书，好像鱼儿离开水面；鸟儿离开天空；花朵失去营养……没有书，我就像是好久没有温饱肚囊的孩子。从呀呀学语到现在，一本本好书就像使者似的陪伴我。

　　记得我出生十二个月，还不会走路，就屁颠屁颠地爬到妈妈跟前，倚在她的怀里，听着妈妈讲那动听的歌谣。渐渐地，歌谣成了我第一本“口头书”

　　我二岁半了，妈妈就给我买了一本《故事书》我像摸像样地看着书中的画面，还有声有色地讲述着里面的内容，逗得妈妈笑破了肚皮。于是，妈妈就教识拼音，认汉字……渐渐的，我学会独立看书了。今年的读书节，妈妈就又给我买了第三套启迪书——《小尼古拉的故事》。

　　《小尼古拉的'故事》是一本让孩子开心大笑、让大人开心大笑的书。它由《小尼古拉》、《小尼古拉的课间休息》、《小尼古拉的暑假》、《小尼古拉的烦恼》和《小尼古拉和他的伙伴》组成的五本书。有钱的乔方、全班倒数第一的科豆、贪吃的亚三、老师的乖宝贝儿阿蔫……这些淘气包和小尼古拉关系密切至极。有一次，小尼古拉考试得了前几名，爸爸奖励他钱，让他去买至极想要的东西。小

　　尼古拉买了个手电筒，用他来查看坏蛋的脚印，用它找到了藏在床底下的弹球，但他把电灯都熄了，被妈妈骂了一顿……

　　读了这本书，我喜欢上了戈西尼，是他用自己的心血创作了这本生动有趣的故事丛书；读了这本书，我喜欢上了桑贝，是他用手中的彩笔描绘了这么有意思的图案。尽管他们写的都是些平常之事，但这些不仅仅是写故事，更是表达了他对自然界的热爱，对生活的热爱。 书，就像是一场及时雨，滋润了我的心田，也丰富了我的知识。

成长的作文11

　　我沿着那条唯一的通道走向远方，回望过去，路上布满许多并排的、歪歪扭扭的脚印，展望未来，前路漫漫，我将一人向前方坚定不移地走去。

　　我是一个容易受他人影响的人，期中考试成绩发挥失常，看着难堪的成绩，老师和同学对我感到失望。曾经，我被人们一直赞扬，如今他们失望的神色和言语影响到我，让我陷入了自我怀疑，幸亏那次秋游让我释怀。

　　我跟着规划好路线的同学玩了一个高空项目。我们穿好安全服，带上安全帽，一起上楼，扣好绳索，拉着绳索往前走。正当我准备踏上独木桥时，同行的同学转身就回到了安全平台上。我被吓了一跳，不由地害怕起来，走上去一步看到脚下湍急的水流又退了回来。那位同学在工作人员的`帮助下解开绳索放弃了这次挑战。虽然她被工作人员说成了懦夫，但这丝毫没有激发她的斗志。我鼓起勇气，大跨一步，但她却在后面嘲笑我说：“你的腿抖得厉害，放弃算了。”我受到她言语的影响，退了回来，想同她一起回去不玩了。

　　那刻，我内心饱受煎熬，想到考试失利后老师和同学对我的失望，想到自己因此被称为懦夫，我该怎么办？心中的不甘和好强之心成为我前进与不放弃的动力。“我不想再让别人说懦夫，我要用自己的力量证明自己。”我心中怒吼着。我挣扎了5分钟后大步向前走出去，我眼中冒着火花，我已听不到同伴的叫声和脚下湍息的水流声，我一路向前，没有停下来。

　　终于到达终点，望着那被绳索勒红的手掌，我向着远处的山峰大笑起来，眼角有些湿润，但我知道那是喜悦的泪水。那勒红的手掌象征我的胜利和成长。回头瞥了一眼那个同学白皙的手掌，我心想：她估计这辈子也无法体会到我今天这种快乐吧！

　　我战胜了曾经的自己。现在，我已经不再惧怕他人的流言蜚语了，我选择相信自己，我成长了。今后的漫漫人生路，我将坚定不移地走下去。

成长的作文12

　　翻开孩提时代与同学在山野绿意中嬉戏的照片，那一朵朵天真的笑容，隔着时空，重新绽放在我的眼前，我不禁笑了。童年的尾巴，是那么滑溜，一不小心，转身一看，先前童年给我们的，便只是湖上影子，不很真切，倒有几分“可望而不可及”的味道了。想到这，我又不禁苦笑，时间更胜明眸般的九山湖水，固然无知、幼稚流去，但伴随它们流走的，还有纯真与那一份孩童的天马行空；流来的，除了成熟，还有莫名的感伤，美其名曰：“成长之琉璃惆怅”。

　　对，还有课堂上的羞涩，也是因为成长么？同学之间，似乎有一块若隐若现的玻璃，明明感受得到，却触摸不到。

　　“倚栏双手日渐修长，泪痕深蓝浅蓝”。不知从何时开始，有了记日记的习惯，多愁善感的`心灵，会时不时地萌动出莫名奇妙的语句。儿时童年的美好会在哪儿呢？会在哪儿呢？是被风吹散了么？清澈的水面打起了水圈，我们就把她看作美丽的涟漪吧，仅管她闪动着打碎了另一份美丽。

　　望着照片上荡漾那一份遗失的美好在荡漾，在伸展，心海化成了影院，深刻地回放起一个个在时间掩盖下的故事。忆起了，高飞不落的纸鸢，九山湖畔荒田里的“黄花花”，诚然有我们欢笑的影子，还有母亲，那时的她还如此美丽，父亲呢，会牵着我的手，在点点柔光的林荫中讲个“从前有座山，山里有个洞”的故事，那时的温州巷弄间更散发着厚重的沧桑感，青苔则给人以扑鼻而来的清新。童年走了，那份美好远去了，小城的美丽走了，再也不会在中秋之夜和父亲“捞月亮”了，站在童年与青年的十字路口，心中那一杯童年的茶，没有了香韵，淡得不能再淡，只剩下记忆中的甘醇。

　　透过些许谨慎，穿过几丝惆怅，伴上与父母时不时的争执，日记本一页页被写满心事，在矛盾和回忆间，在愁绪和现实间，在……莫名其妙的，遗失的美好远去了，回过头来，我们的影子高大了。

成长的作文13

　　这是一篇从我诞生起就开始谱写的文章，一页，两页，三页……惊险的、甜蜜的、苦涩的、懊悔的。

　　随着年级的升高，试卷越难，家作越多，特别是复习阶段，天天都在水深火热中度过。语文还好，数学便是我的老大难。

　　'叮铃铃'，上课铃声响起，蔡老师也'噔噔噔”的走进教室。又是这个星期二，又是一次数学考试。拿到试卷，写上名字，我便埋头'唰唰唰'的做了起来，前面很顺利，直到碰到一道选择题。

　　我又犯了老毛病，每个选项都那么顺眼，就没有一个碍眼的。我只好提起笔，在纸上算了起来……算了半天，终于得出了一个结论——B。拦路虎打死了，我便又走上了顺顺利利的道路。

　　'呼'终于做完了，我放下笔，甩甩手，检查了起来。检查到一半，前面的赵章闵伸伸手指了指那道选择题："错了，是C"。我好不容易安抚下来的决心又动摇起来。我又问了问我同桌，他也很坚定的说“C”。在我不得不承认他们的'数学比我好之后，默默的将答案改成了“C”。试卷发下来了：97分！我眼睛渐渐下移，寻找错因，果真是那道选择题，我看到别人正确的答案后，立刻火冒三丈，悔不当初！后悔当时为何要听信两个“小人”之言，将B改成了C。

　　看到他俩依旧嬉皮笑脸，便再也抑制不住心中的怒气，一巴掌盖上了他们的头……

　　这篇文章我会继续写下去，写出更多华丽的续章，可这般后悔的滋味我却再也不想体会第二遍！

成长的作文14

　　成长，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轰轰烈烈……却不知，成长到底为何物？！

　　或许——成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐的明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然，发现自己多了一份成熟，有了许多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前迈了一步。

　　或许——成长是一份责任。学会了承担，学会了负责，不再逃避。当我驻南大使馆使炸时，心中的那一分愤慨，让我们发现，自己已经学会了承担责任，承担那每一个人都应承担的国家荣辱！

　　或许——成长是一份改变。不在冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不在自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。

　　或许——成长是一份懂事。不再认为父母的`付出理所应当，不再认为老师的贡献是职业责任。懂得了许多道理，学会了关心，理解他人。当父母生病时，心中的那一份焦虑，让我们发现了父母对我们的重要：当被别人误会时，一句理解的话语，让我们又多了一个挚友。

　　或许——成长是一份失意。成长的途中，有许多的不如意，许多的失落，但，在成长的途中，我们又学会了面对挫折，学会了用笑颜面对挫折！

　　或许——成长是一份永远。一个人无论到什么年纪，他都在成长，成长的脚步，一刻也不会停止，一刻也不会停止在成长中学习！

　　成长到底是什么？其实，只要我们每个人用心去体会，都会明白，我们的成长是什么！

成长的作文15

　　一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。

　　智者说：少年不识愁滋味。

　　我说：少年何尝不愁。

　　咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的环境中打开自己的'心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味------愁。

　　少年不愁那是假的，少年愁，愁的是一股淡淡的苦，甜，在后头。

　　怎么，开始相信自己的心灵了，那么接着往下看，你会发现，这里从来不缺乏精彩。

　　上帝说：“吃禁果要受罚的。”

　　他说：“那我要受罚。”

　　朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。

　　我不信早恋。

　　不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小J的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。

　　妈妈说：奋发学习，为国出力。

　　我说：学海无涯，奋进是岸。

　　你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。

　　与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。

　　人的成长如诗震撼心灵。

　　人的成长如水轻脱快乐。

　　我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。

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