小学生作文

时间:2023-08-05 08:27:26 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文优选(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

实用的小学生作文优选(4篇)

小学生作文 篇1

  我家有两只鹦鹉。一只是雪白雪白的,肚皮上还有一种淡淡的.蓝色,是哥哥;另一只头是黄色的,身体是绿色的,翅膀最漂亮了,是棕色带花纹的,是妹妹。

  平常,他们待在笼子里,只有晚上才打开笼子让它们飞一飞。它们飞的时候可高兴了,好像是得到了解放。只有我们要洗脸睡觉了,它们才恋恋不舍地回到笼子里。

  除了飞,它们还喜欢叫。“叽叽喳喳”,这声音真好听呀,好像听了能让人忘记所有的烦恼呢!

  有个鸟儿真不错!

小学生作文 篇2

  我的母校是阳阳小学,在这个温暖的校园里,有许多亮丽的风景线。有芙蓉树、大花坛、小树林……但是我最喜欢的还是学校的大芙蓉树。这栋大芙蓉树种在教学楼左边的大花坛里,它在我刚来学校的时候就有了。

  春天到了,它的.树枝长出了许多嫩绿的小叶,晶莹透亮,就像一块块挂在树上的绿宝石。它的叶子是分叉状的,用手摸一摸还会感到有小绒毛。下雨时,它的叶子会像蜘蛛网一样把露珠粘在自己的叶子上,以备干旱时不会缺水。

  转眼间,夏天又到了,它的叶子变得翠绿翠绿的,完全长大了。叶子上还长出了许许多多粉红色的小绒球,这就是它结出的花朵,旁边有许多蝴蝶、蜜蜂和小麻雀飞来飞去。真是“留连戏蝶时时赛,自在娇莺恰恰啼”!孩子们有时还会在树下乘

  凉、读诗ˋ嬉戏。而大芙蓉树好像也焕发了勃勃生机,不时让自己的花朵和孩子们玩耍,而孩子们也好像和芙蓉树心灵相通,时不时抬起芙蓉花玩起来。

  这时,秋姑娘也踏看秋风来到了人间。美蓉树枯黄的叶子将大地装扮成了金黄色的地毯。孩子们在金黄的地毯上踩来踩去,发出窸窸窣窣的声音。

  秒去冬来,冬天的到来使整个大地冰封,雪花飘散,芙蓉树又变成了一名忠诚的卫兵,时时守卫看校园。

  这就是我们校园最亮丽的风景线,怎么样,你是不是也觉得很美呢!

小学生作文 篇3

  痛苦的一切终将过去,美好的未来已经启程或将要来到前方的路上……

  寒冬腊月的午后,怀着对语文老师深深的敬仰,以及对其太太强烈的好奇心,任凭刺骨的寒风无情地吹打在脸上,却还是执着地想要去探个究竟。

  一番周折之后,终于找到了常青藤培训学校的所在地,我一边缓缓上楼,一边在心里悄悄盘算:这究竟是个怎样的老师?该不会是个泛泛之辈吧?心里多了重重疑虑,似一块重重的石头悬着在了心头。

  终于走过二十几个台阶登上了二楼,下定决心,不再徘徊,毅然地走进教室。即使是个“黑山老妖”的老师又奈我何?我还是个“钢铁侠”呢!在心里不停地安慰着自己。教室里,一位和母亲年龄相仿的中年女子正在侃侃而谈,一头卷发、和蔼的面容外加一副眼镜,与其说是美女,倒不如说是才女更为贴切。哇!心里悬着的石头终于落地了,犹如在幽暗的隧道里走了无限长的距离,一颗心终于被一束耀眼的光芒照亮……

  那一刻我竟对她的'课堂充满了期待,满心的兴奋似骄阳一样热烈急切。课堂上一次次精彩的互动,仿佛给予了我们缘分开始的契机。她的课堂不受课本的束缚,灵活多变;她不仅教给我们知识,还唠叨着为人处世的道理。学校里太多干巴巴的课堂又怎及她的三分之一?她让我耳目一新独特新颖的教学方式早已剔除了我对她的种种戒备。

  令我意想不到的是,课堂结束,她却唯独将我留了下来,好似有什么重大而不可告人的秘密。我们静静彼此望着对方,她那柔柔唇间蹦出的坚定的话语,让我经历了前所未有的震撼和心灵的洗礼:“放心,我会让你成为第一个发表文章的人!”我无法相信自己的耳朵,因为这样的肯定似乎从来不属于我。无法相信,但又不得不相信。在我的生命中没有人对我有过如此高的赏识和期待,“第一”也从未青睐于我。

  我呆呆地迎着她温柔却又无比自信的目光,从未有过的强烈敬意以莫名的信任感在熊总蔓延,因为我明白了:她就是那个可以将自己燃尽而给予我无限能量和希望的那个师长……

  人和人,有些时候就是这样,或许终日彼此相对,却只是路人一双;而有些人哪怕只是今日相见,却会永远灿烂在你的生命中,亮丽在你的世界里……

小学生作文 篇4

  在一个晴朗的下午,我们又来到奇趣课上,不知道老师今天又会给我们带来设么有趣的实验?

  老师先拿出一个圆形的盘子,接着拿出一块白色的小手帕,然后又从衣兜里拿出一瓶神奇的水很随意地洒在手帕上。

  突然,老师把手帕点着了,紫色的火苗慢慢燃烧起来。同学们早就被吸引过来,开始细细观察。连平时调皮捣蛋的同学也安静下来,睁大眼睛认真观察。火苗越来越大变成红紫相间的颜色。

  当火苗熄灭掉的时候,我们摸着这块小手帕一点也没破损。同学们七嘴八舌地议论起来,“是那神奇的`酒精把小手帕给救了吗?”我么不停地追问老师。“这酒精真神奇!”当老师问我们为什么手帕没有破损呢?我们异口同声地说:“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”

  今天,奇奇老师给我们带来一个好玩的实验,通过它我不仅学会了科学知识,而且增强了我的观察能力。

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