小学生快乐的作文3篇[热门]
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生快乐的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生快乐的作文 篇1
今天下午,我和爸爸妈妈去看电影,结果没看成,因为没有动画电影了。
然后我们就去吃牛排,那里的牛排很好吃,我吃完饭,刚刚好那里有一个游戏机,很好玩,玩了一会儿,我回去喝汤,汤很好喝还想再喝一碗,吃完饭,回家半路上我心想:“下一次要想今天那么好那该多好呀!”
小学生快乐的作文 篇2
每个人都拥有许多快乐的事情,这些事情仿佛像是珍珠似的星星,每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天,我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。
记得我读三年级的时候,吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定:班里的同学过生日的时候,能当上一次班长,还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此,同学们都盼望自己过生日,因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可不幸的是,到我生日的时候,却是星期天,又不用上学,所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己,为什么我的生日在星期天。整个星期天,我都闷闷不乐,这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨,我迈着沉重的步伐走进教师,默默地走到自己的座位上。上课铃响了,吴老师满面春风,手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇,又有人生日了?”我猜测着。“同学们,昨天是姚晓玲的生日,可昨天是星期日,我们今天为她补上,好不好?”“好!”同学们异口同声的'答道。我一听,高兴极了,心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时,同学们唱起了生日歌,我站在讲台上,望着老师慈祥的笑容,心里像吃了蜜一样,两眼不由得湿润了。
歌声停了,老师将盒子递给我。我激动地打开盒子,哇!是一只漂亮的圆珠笔,老师将圆珠笔过在我胸前,然后郑重的说:“姚晓玲同学,回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说:“谢谢您,我一定会记住这句话的。”
这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
小学生快乐的作文 篇3
“叮铃铃”,静校的上课铃响了,我的心情也随之激动不已,因为,下午精彩的游园活动即将来临。时间一分一秒地过去,往常短短的静校,在我看来,仿佛过去了漫长的一年,终于熬到了下课,我们 欢呼着来到了游园活动的现场。
来到大操场,我不由得瞠目结舌:虽然游园活动只开始了一小会儿,但小记者们已经将操场围了个水泄不通!很快,我也加入了这“水”的行列。
这么多游戏中,我最喜欢的',就是挤气球了。这个游戏是要我们保护好自己的气球,同时要踩别人的气球。这简单,我把气球绑得高一些,别人不就踩不到了!游戏开始了,人们果然踩不到我的气球, 我便忙着去踩别的气球。他们都还挺灵活的,我没有踩到别人的气球,但我也没有失分。我其他的游戏都得了满分——10分,可唯独“打电话”这一个游戏得了8分,为什么呢?原来,“打电话”是要我 们传递悄悄话,传对了,就得满分——10分,要是传错了,就只能得8分。我们这一组传的是成语“掌上明珠”,可是我却听成了“上陵珠”。结果,我们组传失败了。
最让人欢喜的,莫过于发奖品了。我得了96分,是一等奖,拿到的奖品是一本非常漂亮的本子、一枝笔,还有许多好吃的小零食。
这次游园活动让我心满意足,也让我快乐。
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