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描写的小学生作文

时间:2023-08-04 11:23:11 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文【优秀】

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文【优秀】

描写的小学生作文 篇1

  我们学校有一棵松树,上一年级的时候,它与3层楼顶刚好平齐,到了今年,它就超过教学楼许多了。

  这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的,一块接着一块,整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形,微微上翘。承受着阳光雨露的`滋润;在近处,它是一顶遮阳的大伞,而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗,周围没有鲜花绿草,树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔,树皮灰褐色,平淡无奇,朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!

  人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的描述,主要是赞美它的抗争精神。所以,松树又是高风亮节的象征。那么,松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死,零下50℃低温下冻不佣,在12级台风中吹不倒,它的生命力很强,生长速度也很快。所以,松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。

描写的小学生作文 篇2

  一轮高高的明月悬挂在空中,仿佛巨大的天幕上镶嵌着一块巨大透亮的圆宝石,它的光芒是那样的皎洁,那样的柔和。

  在这个温馨的时刻,我们一大家人仰望着空中的明月,不禁开始了一场别开生面的吟诗会。

  “举头望明月,低头思故乡!”小表弟一马当先,声情并茂地朗诵到。

  我也不甘示弱:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”我抬头望望月亮,她也好像因为我把她比作白玉盘而冲我笑呢!

  哥哥也大声吟诵道:“开帘见新月,即便下阶拜,细雨人不闻,北风吹裙带。”

  爸爸说:“太简单了,请听我的:春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”

  “我来,我来!姐姐说道:满月飞明镜,归心似大刀!”

  “还有我呢!”妈妈说着便吟起了苏轼的“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”

  “让我也来一句!”奶奶颤颤巍巍地站起来说:“海上生明月,天涯共此时!”

  原来关于月亮的诗句是这般的数不胜数,我的情思仿佛回到了八百年前苏轼的时代,又仿佛回到了一千三百年前大诗人李白的.时代,每一首诗句都是诗人的真情流露,都是岁月的千古绝唱,都是经典的精神瑰宝。

  中秋吟诗会虽然告与尾声,但是我们每个人都沉浸在温暖的遐思之中,仰望着空中圆圆的明月,久久不愿离开……

描写的小学生作文 篇3

  上第一堂课时,因为我思想开小差,被老师点名。我后悔死了,在众目睽睽之下挨批,这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己,可眼泪老在眼圈里打转。

  当老师在大庭广众之下批评我时,我这个自尊心很强的孩子,终于再也忍不住了,泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己:“唉!你是怎么搞的,临近考试,你上课却不专心听讲,这是多么大的过失啊。

  老师要是在手册的操行评语栏里写上?上课不专心听讲?,你怎么拿去给父母看啊!”这时咸咸的泪水流到我的嘴角,我紧咬嘴唇,强制自己。这是老师对你的严格要求,有什么好哭的。大丈夫顶天立地,绝不能哭,再者说,倘若被同学们看见了,一定是会嘲笑你的。对,我抹干泪水,但仍红着脸,低着头。这时,有不少同学偷偷朝我这里看。

  唉,今天可不是个吉利日子,但这个念头刚一出现,就又立刻在我的.脑海里消失。不,今天是个难忘的日子,它激励我向上,激励我奋进。

描写的小学生作文 篇4

  我家住在长沙市天心区披塘村,家里有三名成员:美丽大方的妈妈、帅气豪爽的爸爸、当然还有天真活泼的我呢!我们组成了“欢乐三宝”。

  平常我们“三宝”各自有自己的事情要忙,但每到周五晚上,那就是我们的欢乐派对了。每逢这时,我们一家三口就会一起跳舞。我当小老师,爸爸妈妈当我的学生,我认真地教爸爸妈妈跳拉丁舞。平时我的身份是学生,这时候可是老师呢,这让我非常享受。我先独舞一遍,让爸爸妈妈看我示范,接着我一一教会爸爸妈妈动作。有时候我真像老师一样很严格,要求爸爸妈妈姿势动作必须要正确,我一会儿对爸爸说:“要多练习,才会更棒!”一会儿又对妈妈说:“手要用力,挺胸,动作才会更标准。”我有时候看着他们动作不标准时的.滑稽样子,也会忍不住偷偷地笑。每当跳完一曲舞,爸爸妈妈都哈哈大笑,他们还会异口同声地说:“老师辛苦了!”做爸爸妈妈的小老师,心里无比幸福!

  我爱我的家,我爱爸爸和妈妈。是父母给了我快乐的童年,陪伴我成长,教会我做人,让我感受到了这个家庭的温馨,我为能生在这样欢乐的家庭而自豪。

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