成长的足迹作文【经典15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的成长的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的足迹作文1
不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……
儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……
也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。
童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧?!
我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的`阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。
“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信：我一定可以!
成长的足迹作文2
雄鹰飞过，天空中留下它的英姿；汽车驶过，泥路上留下行行车轮印；时间逝去，人生路上充满脚印。也正是这些装满回忆的脚印，使我的人生充实难忘。
刚进学校陌生的我们是羞答答的玫瑰，但她的一句“嘿，你好。”拉近了我们的距离，并成了可以交心的朋友；在学习上，你追我赶，但在课后，我们是嘻嘻哈哈的伙伴。操场上，孤单的背影不属于我，因为我有她。在我考试失利时，她会想方设法地逗我乐。她与我同欢乐，同呼吸。
成长的记忆里不仅有友情，会有剪不断理会乱的烦恼。除了老师布置的作业还有课外练习，一天24小时，却有12个小时在学习。2：1的比例，对于父母的要求，只顺从，我多想说一词“NO”。那只鸟儿愿被困在笼中，谁不想再空中画一道美丽的弧线呢？可是我不敢又不能，鸡蛋碰石头只有一个结局——粉身碎骨。现在的我尚未独立，衣食住行，一切的一切都来源于父母，谁来“解救”我这只展翅欲飞的雏鸟！
我的脚印里还有诗，当我还小，便跟着老师`妈妈朗读。幼稚的童声唱响"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”大了，便看到更多。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是杜甫面对萧条的`国都，抒发着花样的惆怅；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚自珍面对凋零的生命，发自内心的赞叹与抒怀。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气；读的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪气。读诗，让我看清这混浊的世界，让我用心领悟这迷茫的人间。
酥甜苦辣，成功失败都是我成长的足迹。
成长的足迹作文3
在成长中，每个人都会遇到各种困难，比如说；身体上の烦恼，心理上の伤心，当异性对你告白，或许你喜欢上某某人，这些都会成为你成长的一部分。
我是一个活泼开朗，脑子里充满了奇怪的幻想，我承认我长的并不漂亮，成绩一般般，总希望这种生活就这样平凡、简简单单的过下去了！
可是，他打破了我所有的幻想，我从一个无忧无虑的女孩变成了一个不愿与人交流，喜欢上了沉默，冷静。随着年龄的增长，我开始懂事了，我发现我喜欢上了他。
每次我跟他见面，我的脸都会很红，还好，他的脸也好红喔！他说过给我答案，可是，一次次的伤害我，我不知道该怎么办？
远真的，心伤了，就没有了动力，就好比鱼离开了水就无法生活。他给我带来的伤害我永都不会忘记！
本以为事情就这样轻易的'过去了，可是，谁又会想到即将发生的事情呢？没有人能预测到。我知道，我对那个男孩的感情是什么样的，只不过我对他多了一点依赖吧！
生活往往是这样，充满了惊奇，快乐，伤心，就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有许许多多的事情等着你去探讨，你也许会有更大的收获，相信我！
现在的我们只是一些无忧无虑的小孩，根本就不懂什么是喜欢，什么是讨厌，不要讨厌一个人，就不去和他接触，其实，他身上往往会有你所没有的东西。
在我们的成长道路上，我们还需要去探讨，去学习，留下我们的点点滴滴，就好比在沙滩上行走留下我们的脚印。其实。当我们在完成某项东西或任务，就像在你的成长道路上留下你的脚印，珍惜现在的每一刻，不要到了失去的时候才知道它的珍贵。
奉贤区钱桥学校初三 杨萍
成长的足迹作文4
发展是一条流动的溪水，在時间中转眼即逝。悄悄地，我懂得了珍惜时间。
“滴答滴答”，時间慢慢流去，我悠闲的在床上，暑假不用念书，简直一种奢华的享有，再睡一会儿，12：00未到。
烈日万里晴空，有气无力的我被一种声音吓醒，“少壮不努力，老大徒伤悲”睁开眼睛，一切都那麼若隐若现，一惊，狮子座，我又能够去相拥工作了，写了不久……呼呼呼……
暑假之外，仅存三天。“完后，急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办？该怎么办？快补吧！”我拉开桌椅，把握住笔，“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。
到院校教师，一查验，打开练习本，很多题都空在那里，教师两手插腰：“字迹潦草，写出那样。”学生们的眼光紧抓着我，有的坏笑，有的惊讶，还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iPhone一样，红通通的，哎，是我不好甘愿时。
慢悠悠地走回家中，低下头，像犯了大罪一样。进了门，妈妈跟我说：“你的昨日过去，他就始终变为昨日，你再也不会回到昨天。看待工作，不必虎头蛇尾，暑假的.時间还不可以进行？”
这便让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上，就是时间的流逝。
接着的每一天，我还和时间赛跑，不消耗一分一秒，做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时，分秒必争；做作业时，不拖拖拉拉；无趣时，多阅读文章。
时间就是生命，时间就是速率，时间就是力气，浮夸点而言，时间就是杰出的老师，成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢？是否有像我一样磨磨蹭蹭呢？如果有，你应该知道要怎么做吧！那便是，分秒必争！
成长的足迹作文5
闲谈云影月悠悠，岁月从指缝间溜走。母校的每个角落都见证了这六年中我的成长。那桩桩往事，总是浮现在眼前，令我难以忘怀
五年级的时候，学校举行知识竞赛。我们小组过五关斩六将，杀进最后一轮。在最后一道抢答题中，我却刚愎自用，没等和同伴商量，就贸然报上了答案，可是我错了。正是由于我的失误，我们组失去了整整二十分，与大奖失之交臂。回到家，我忐忑不安地在房间里踱来踱去，嘴里还不停地喃喃自语：老师、同学们会不会怪我呢？
转天，我拖着沉重的'步子走进教室，由于心情糟糕的原因吧，刺眼明亮的阳光在我的眼里似乎也暗淡了许多。令我意想不到的是，当我刚迈进教室门口地时候，他们便一拥而上，团团将我围住，左安慰右打气，丝毫看不出一点埋怨与责备。别难过了，大家不怪你。小瑶第一个迎过来，她修长白净的双手紧紧抓住我的手，嘴角挂着一抹淡淡的笑。我心里一颤，一股暖流涌出，感动之情油然而生。这一握手，把我从自责的泥浆里拉了出来。一个个知心朋友也相继走来，一声声温暖的话语接踵而至。望着同学们真诚的笑脸，我鼻子一酸，一股和煦的春风吹散我心中的阴霾，卷走我那丝忧伤。
不知是谁，为我擦干了眼泪，抬头一看，是老师：不要太自责，重在参与嘛！别伤心。这次失败了，还有下次！说着，她还做了一个加油的手势。霎时，一阵轻风吹过心田，吹走了烦闷；一泓春水流过心里，送来了清凉；一种感觉嵌入生命，印下了集体的温暖
岁月无声，水过无痕，这份集体的温暖，藏在我心灵的最深谷，我永不会忘记！再见了，难忘的小学生活！
成长的足迹作文6
人的记忆，就像沙滩。而成长，是另外一片沙滩。我们会在成长时，在沙滩上留下一些足迹。在我成长的沙滩上，有一双脚印，却是时间的潮水冲不散的。
升上六年级之前，我虽然外向，但在课堂上却从来不敢大胆地举手发言，就算发了言，声音也很小。
到了六年级，语文老师是副校长，很和蔼，而且教学生的方式也与众不同。而改变了我最大的，是那一件事。
有一次上语文课，老师不知道问了什么问题，让我们来回答。我觉得挺简单的，就鼓起勇气举了手。老师让我起来回答问题，我站了起来，却要把说的答案给忘了，愣是想了许久都想不出来。老师看透了我的心思，说：“不要紧的，坐下来仔细想想。”还没说完，我就想起来我要说什么了。我急忙把答案说了出来，老师却说：“你说话声音太小了，听不见，大胆一点！”我只好提高了声音再说了一遍答案。不知是老师听力有问题，还是我说话的声音真是太小了，老师还是听不到。但我觉得自己已经挺大声的了，为什么还是听不到？我这么想着，心中升起了一股无名火，噌噌噌地往上冒。但对着老师和同学又不好发作，只好把剩下的`气用尽，大声地把答案说了出来，整个教室都充满了我的声音。老师满意地点了点头，说：“这位同学的答案挺接近中心的，以后就用这样的音量回答问题。坐下吧。”
坐下后，我的心中竟充满了成就感，那点儿无名火顿时被浇灭了。原来，上课举手回答问题，并做到声音响亮，也不是件多难的事！
打这以后，我的举手次数多了，回答问题的声音也大了，连老师也觉得我的变化很大，特别是嗓音的问题，现在也不会说话很小声了。
这也许，是小学时代让我变化最大的一件事，也是记忆最深的、对我影响最大的一件事。
成长的足迹作文7
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？
最初的足迹，浅得几乎不可分辨，仿佛轻扬的'海风，稍一使劲，便会把它们拂去，不留一丝痕迹。
真像那年少轻狂的梦啊，那么美，那么绚丽，却也是那么的虚幻，那么的不真实。
总想成为警察，穿着帅气的警服，在漫长的公路与罪犯追逐；在闹市与手持利器的小偷搏斗。
总是幻想着变成超人，哪里需要我，我就在第一时间到达那儿，和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战！
总想有一支马良的神笔，为穷人送去财富，为病人送去健康，为受冻的人送去温暖，为火炉般的城市送去凉爽，恢复被破坏的生态环境，给荒漠化的土地披上一层绿妆，让污浊的江水变清，让浑黄的天空变得明朗。
总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀，可以带我飞去很远的地方，让我远离令人头痛的作业和考试，让我那颗疲倦的心可以随风徜徉，让我在蓝天上自由自在地飞翔，与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自在欢畅。
其实，我就是我，好冲动，多幻想，有热情，骨子里总有一股不服输的劲。
童年的我，对未来几多幻想，几多憧憬。想成为祖国卫士，想成为体坛健将，想成为科技巨子。太多的幻想，太多的憧憬，激发着我向前向上，鼓舞着我永向前奔。
沙滩笑了，海水也笑了，笑我的天真浪漫，笑我的年少轻狂。
而足迹呢，也悄悄地嵌在沙里，跟着血气方刚的主人，身负重任的主人，稳定、清晰地走向天边……
成长的足迹作文8
我还在成长，像小树苗般准备成长为参天大树，如小雏鹰般准备展翅高飞。成长是漫长的，但留下的一个个脚印却都是独特的。其中的一个，却为我的成长留下了非凡的意义。
那是一个炎热的夏天，毒辣辣的太阳炙热地烤着大地。仅有六岁的我刚刚学会了骑自行车，正在那一条银杏路上歪歪扭扭地骑着，妈妈跟在我的后面。突然，我的.眼前浮现出了我最害怕的东西减速带。我着急忙慌地想刹住车，但偏在关键时候，刹车闸不听我的使唤了，两个轮子直奔减速带跑去。
我感觉自己的身体已经失去了重心，向右倒去。随着我啊的一声尖叫，我跟车一起摔在了地上。我坐起来，憋着嘴，泪水不停的在眼眶里打转。我只好向跟在后面的妈妈投去了无助的眼神，用抽噎的声音轻轻叫了一声妈妈。
我本以为妈妈会立刻跑过来，一刻不停地关心我。但令人意想不到的是，妈妈只是缓缓地走过来，眼神温柔地注视着我，接着问了一句疼吗。
我委屈地点点头，希望自己还能博点妈妈的同情。但妈妈给予我的并不是同情的目光与不停的关切，而是静静地注视着我，说：起来吧，我带你回家处理伤口。
当时的我并不明白妈妈的用心，甚至有些不满。为何妈妈给予我的不是关心与同情，而是冷冷的一句话，让我自己起来。
现在，我长大了，明白了妈妈的良苦用心。从哪里跌倒就要从哪里爬起来。如果不经历浪花的吹打，风帆只是一块破布；不接受大海的咆哮，小船只是一块腐木；未能品尝烈火的烘烤，钢铁只是一块石头。第一次尝试，总会遇到磕磕绊绊，但没有人会一直扶你起来。要学会自己站立，自己面对一切困难，不再依靠他人，做一个独立的自己，一个真正长大了的自己。
成长的足迹作文9
路，一步一步地走，太辛苦了。我不喜欢这种感觉，不喜欢那一串长长的脚印。课堂上，老师讲得生动有趣，同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球，趴在桌子上，盯着手中的手表，想着什么时候才能下课。
老师在课堂上讲的知识我都已经会了，还用听吗？老师讲课讲得这么慢，什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间，浪费精力去听着我已经会的知识。
车到山前必有路，我借来了初中的课本，开始在课堂上提心吊胆地自学。不看不知道，一看吓一跳：初中的数学真复杂啊！初中的语文真深奥啊！初中英语单词真长啊！所有的科目搞得我晕头转向……
渐渐地，作业，一塌糊涂；成绩，一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了，仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书，才导致成绩下降，所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的'却是初中的课本。班主任看到后叹了口气，双手搭在我的肩膀上，语重心长地对我说：“万丈高楼平地而起，地基稳，高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成，要脚踏实地！”我看了看这几个星期的成绩单，想了想在家父母对我失望的眼神，班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本，研究起试卷上的错题。在以后的课上，我认真的听老师讲的知识。仅一个月后，我就取得了进步。
我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲，在于我这个月的刻苦学习，在于我这个月的脚踏实地。
看着成绩单，想着这个月的学习生活，在这段时间里，我又留下了长长的一串脚印，每个脚印都代表了一滴汗水，每个脚印都代表了一份努力，而每个脚印也是一分成功，一分喜悦。路，需要一步一步地走，一步一个脚印是成功的见证。
脚印，成长的足迹，紧紧追随在身后，无怨无悔。
成长的足迹作文10
成长的记忆，给我带来许多快乐，留给我许许多多的回忆，并将我成长的脚印留在了上面。
依稀记得那年夏天，我居住在奶奶家。炎炎酷暑，红日当头，蝉声聒躁，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像都凝住了。我心情烦躁，又口干舌躁，想奔出去到河边的绿荫下乘凉，可外面毒辣的太阳阻止了我前进的步伐。
奶奶看我热得心烦，心疼极了。这时，奶奶想到了一个主意，她小心地将她不舍得用的老旧电风扇搬了出来，可电风扇像生了锈一般，不肯给我一丝凉气，我生气地将电风扇推开并大声抱怨，奶奶只好讪讪地安慰我。
不一会儿，奶奶不知从哪儿拿出一把蒲扇，细心地为我扇风，可我却感觉不到一丝风，我眼巴巴地瞅着奶奶：“我想吃梨，又解渴又凉爽。”奶奶喜出望外地说道：“好，孙女，奶奶这就去给你买几个。”我欣喜地憧憬着梨的鲜嫩多汁，却不知道嘱咐奶奶小心外面的毒太阳;我快乐地憧憬着凉爽的时刻，却忘记了奶奶要顶着火热的.太阳为我去买梨。
终于，奶奶在太阳的炙烤下拎着几个又大又饱满的梨回来了。我开心地接过梨，又蹦又跳地把四个梨洗干净，不一会儿我就将两个梨消灭掉了，正要捧起另外两个梨时，忽然想起了奶奶，只见她正看着吃得开心的我，眼中满是欣慰。这时，我才发现奶奶的额角沁出了细密的汗珠，其实，奶奶比我还要热啊!那一刻，一股愧疚之情荡漾于心间，我看着手中捧着的梨，毫不犹豫地全部塞到奶奶手中：“奶奶，梨甜，你也尝尝吧。”奶奶忙推托，我对她笑：“奶奶，您带回来的梨可甜了呢。”奶奶一尝也笑了：“甜!真甜!孙女给的梨就是甜!”在我们的欢声笑语中，奶奶不经意地说道：“我家孙女长大了呢!”那是发自肺腑的自豪!
成长的记忆是一本泛黄了都不舍丢掉的书。因为奶奶对我的爱，让我感受到爱，并懂得爱，回报爱。学会了感恩，这才是一个人真正的成长。
成长的足迹作文11
成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。
爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。
来到山脚下，看到矗立在我面前的.山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。
第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。
成长的足迹作文12
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的.喜悦!
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想，成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
16岁——走向成熟
16岁的我是人生经历的转折点，是我离别少年年走向清年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!
回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的青春，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!
成长的足迹作文13
这个国庆假期的周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备作文题材，就在我翻阅书籍的时候，无意中翻到了那么一叠教科书
打开最旧的一本一年级语文课本，映入眼帘的是一个汉语拼拼音表，上面还有我当年调皮时，花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书
从一到六年级，从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候，陌生的`环境，宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来，将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。
随着年龄的增长，教课老师的的改变，教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生，要整理好自己的学习用具。保护好课本。
我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在照相馆拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，，坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。
时间如流水，眼间，那个天真的我，淘气的我，已经逐渐改变成了一个有了理想的，需要努力的孩子了。
从小到大，一路走来，我得到了爷爷奶奶的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有他们，才会有我这可被扶正的小树。
这几本厚厚的教科书，我会好好保存，它记录着我的人生历程，是我成长的足迹。
成长的足迹作文14
在我六年小学生活中，发生了许多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一样，那么的多；又像七彩的泡泡一样，那么的美。我有一个非常有趣的故事，讲给大家听。
那是个风和日丽的周末，我和妈妈去公园玩耍。妈妈用相机拍了很多图片，他还说要把那图片洗出来。我想:洗照片，不就是将相机用水冲一下罢了。这样不用花钱也能把照片洗出来了，我真聪明。妈妈和我回到家里，刚刚坐下来，妈妈的手机响了。随后妈妈说:“我现在要去厂里一下，等会儿就回来。”妈妈说完就走了。我想:这不就是洗照片的好时机吗？我翻箱倒柜照相机，终于在抽屉里找到了相机，我拿起相机向洗手间跑，打开水龙头，将相机放到水龙头下冲刷起来。十几秒钟后，我看了看相机，相机湿淋淋的，连照片的影都没有看见。我想:怎么没有相片呢？是不是要把相机泡到水里面才会有相片的。说完，我就开始向盆里接水，接了不少水后，我就把相机泡到水里面，就去看电视了。
过了三五分钟，我来到水盆前，照样是连照片的'影子也没有看见。这是为什么呢？我前思后想:是不是水不够呀。我又接了些水，再次把相机放到水盆里，接着去看电视了。过了三五分钟，我又去水盆边，哎呀！相机虽然这么湿，但连相片的影也没看见。这到底是为什么？正在我前思后想的时候。妈妈回来啦，我就去问妈妈:“妈妈，妈妈，相片是怎么洗出来的呀？”妈妈说:“相片是用某种特殊的药物起出来的，难不成你用水洗了它吗？”“是的呀！”我说过之后，妈妈一惊，对我说:“快让我看看相机。”说完，我就从水盆里拿出湿淋淋的相机。妈妈说:“看你弄的，下次可不能再这样做了。”
我很懊悔，因为那时的我太天真了。我太想回到那时了，那时的我是多么的天真，多么的无忧无虑啊！
成长的足迹作文15
我成长的道路，就像一个五彩缤纷的调色盘，上面聚集了闪亮的足迹，光辉的足迹，痛苦的足迹和喜悦的足迹……它们给我以启迪和坚强，鼓励我不断勇往直前，使我不断完善自己，成为一个坚强不屈、正直乐观的人。就让我们一起去看一下我的成长记录吧。
在刚上小学时，是启蒙老师教导我要好好学习，将来对祖国，对人民做贡献，几年过去了，老师的话一直在我的耳边回响。当启蒙老师教我第一个字时，便开始了我漫长的学习身崖。刚开始学习时认为很艰苦，成绩一直平平淡淡，但只要一想到我的前途，便坚持下来，努力学习，以至成绩一升再升，终于名列前茅。但这仅仅时我迈开人生的第一步。终于，到了五年级时，该检验我学习成果了，每天我都紧紧张张地学习着，终于取得了优异成绩。伴随着欢笑一起到来的是泪水，因为最后一次考试的结束意味着我即将离开在一起相处五年的同学，踏上初中的沃土，心中的喜悦与悲伤难免有些矛盾。就这样，我成长记录中的第一个脚印——充满着泪水与欢笑的脚印就这样深深地烙在了上面。
很快，我由一名烂漫无知的小学生糊里糊涂地成了中学生。从登上初中沃土的`那一刻起，我越发地感觉到自己肩负责任的重大，也体会到了学习压力的巨大。中学的同学比小学的同学多了许多，使我感觉到了激烈的竞争气氛。一些成绩好的同学从来不浪费时间，每一秒时间都利用得十分合理。由于他们的影响，我也逐渐变得珍惜时间，合理利用时间。离考试的最后几天是我们最难熬的日子了，但是我知道不能放松对自己的要求，又继续坚持了下去。最终，功夫不负有心人，又一个胜利的彩虹呈现在了我的面前。最后的结果也许是指昙花一现，但我认为它在我成长记录中是最闪亮的足迹。
现在，我仍在不断面对生活重的种种考验，即使环境多么艰苦，我也不会放弃自己的追求，争取自己的成长道路上添加更多的绝妙一笔。
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