(精华)小学生的作文4篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
一天晚上,我和妈妈从公园回来,看到天空中飘着一片云。
妈妈说:“天天,你看,那片云像什么呀?”
我说:“像毛毛虫,我给它取个名字吧,叫毛毛虫云吧!’
一会儿,房子挡住了毛毛虫云,云不见了。妈妈着急地问:“毛毛虫云哪去了?”
我肚子都笑疼了,难道妈妈不知道,毛毛虫云悄悄爬走了。
天空真美!我和妈妈就索性躺在小区的椅子上,望着天空。天空有美丽的云朵,一会儿像圣诞老人骑着雪橇向我们走来,一会儿又像一条龙张着大嘴巴向外吐火球。
这里真凉快,我躺在椅子上,风吹着很舒服。
呀,云,盖住星星了,星星看不见了。盖住星星的云更像各种动物。星星一出现,就像动物的'眼睛。
我觉得能给天空涂上颜色那就更美了。
小学生的作文 篇2
大家好,我叫周圣杰,今年十岁了。
我的眼睛像两颗圆圆的黑珍珠,小嘴巴很会说话,总是挨老师的批评。我中等的个子,圆圆的脑袋,胖胖的`脸,让我原本长得好看的眼睛变小了。
我做事总是大大咧咧,非常马虎,比如在三年级上半年期末考试时,我居然犯了一个低级错误:把上面的题目抄下来时,居然抄错了,而最难的应用题却一题都没错,这就是我的性格—马虎。
好了,自我介绍就到这里,如果你想和我做朋友,我很愿意和你做朋友。
小学生的作文 篇3
1937年8月28日,日军对上海发起了进攻,导致上海火车南站被炸,炸后的情景,惨不忍睹。
一个失去父母的小男孩在废墟里号啕大哭,我想,像这个小男孩一样失去亲人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭声让我想到了当时的情景:上海火车南站站台上站满了老百姓。这是,可恶的日本侵略者的轰炸机从上海火车南站的上空呼啸而过,投下了一连串的炸弹,数十至上百名老百姓惨死。一个失去父母的.小男孩做在铁路上痛哭,他在想:我的父母在哪?我该怎么办?想着想着,“咣”的一声他的童年结束了。如果你的童年被打碎,被战争夺去生命,你会怎样想?我们不要战争,我们一定要和平!和平!和平!
我们希望,以后不要再有战争,还世界和平,告诉全世界的人,我们要维护和平,让世界上每一个人的心里都不要再有战争的阴影。
小学生的作文 篇4
梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。中国梦,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想——不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的.角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,中国梦也因人而异。我,作为一名学生,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的中国梦。
民主之地在这个梦里,中国是这样的:政府、政党广开言路,放宽言论限制,虚心接受每一位公民的批评、建议,扩大基层民主,继续推进选票选举,真正做到问政于民、还政于民。同时,作为公民,每一位公民都能参与政治、谈论国家,充分行使自己的权利,
乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解,整个国家的公民有着崇高的主人翁意识,民主观念深入人心,统一之邦在这个梦里,中国是这样的:没有分裂与动荡,没有矛盾与冲突,东海上,两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;
在新疆的吐鲁番盆地里,各族人民共享大自然赋予的果实;在青藏高原上,汉藏 人民一起漂流在雅鲁藏布江大峡谷里,互诉兄弟情义;在北京——祖国的心脏里,56个民族的人民谈笑风生、欢聚一堂,手挽手为着祖国的未来共同进步!
【小学生的作文】相关文章:
难忘的小学生活小学生作文09-11
美好的小学生活小学生作文12-19
小学生作文:我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
等小学生作文11-12
让小学生作文12-10
小学生作文06-12