小学生作文4篇(通用)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
今天放学后，妈妈交给我一个任务——去市场买菜。 “能带小狗胖胖一起去吗？”我苦苦哀求。“行！”妈妈痛快地答应了。经过一番折腾，我终于给胖胖系上了它的链子。装备完毕，在妈妈的叮咛下，我和胖胖冲出了家门。胖胖已家门。胖胖已经学会了上台阶，它一会儿上去，一会儿下来，玩得不亦乐乎，快活的很！ 到了菜市场，我不知道往哪儿走，因为哪里有太多人了。
有买菜的，卖菜的……熙熙攘攘，好不热闹。 这时，我远远地看见了卖馒头的摊位，就牵着胖胖去买。谁知正好经过一家卖牛肉的摊位，胖胖一闻到肉的味道，它的腿就再也迈不动了，无论我怎么去拽它，它也不肯再往前挪一步。就在我们拉拉扯扯时，我的手一松，链子从我手中滑落，胖胖可逮到了这个机会，它像饿虎扑羊似的，不顾一切的冲着肉摊扑了过去。我的反应也不慢，一个箭步踩在狗链子上，彻底粉碎了胖胖的美梦。 好不容易把沮丧的胖胖连拖带拽的远离了牛肉摊，终于可以去买馒头了。这个“牛肉”事件，让我气的`直想踢它屁股。在其后短短的几步路上，胖胖又闯了不少祸。不是到处乱窜，把树给绕了起来，就是咬着阿姨的袋子不放，把我急的手忙脚乱，真是的！ 东问问，西看看，我买齐了东西，可以“打道回府”了。
胖胖迈着它的四条小胖腿，摇晃着它那短尾巴，一路小跑的在我前面领路。这时迎面走来一位阿姨，她叫了一声“好可爱的小狗！”胖胖好似听懂了，立刻变得温顺极了，一个劲的在阿姨腿上蹭来蹭去。我哭笑不得：阿姨，你是没看到它的另一面！一会不听话，一会又装可爱，真是让人琢磨不透！
"恼人“的胖胖
小学生作文 篇2
我的爱是折下自己的翅膀，送給你们飛翔...
——题记
一切发生在6000年前。阿姆雷特——我们的世寿长老，有着最坚实的翅膀，创立了我们伟大的家族。她用爱筑立了一座青色城堡——我们的家。我，一只金色的小妖，家族中最小的精灵，却拥有着长老一族的神圣法力。阿姆雷特说，那是哈哩之神赋予我的光荣使命。当时，我不懂得……
后来我明白，我的出生也是一种宿命。
被时光带着一路流淌冲刷，冲过了四季，越过了山河，穿过了明媚的风和忧愁的雨。
20xx个夏天的流逝。我带着整个家族的期盼，远离了这个生我养我的地方。临行之前，我最后一次为阿姆雷特的尸魂表示沉重的哀默。我愤然地挥霍着手中的剑。一切源于阿叟嘶的贪婪，他丢弃了灵魂，放弃了爱，他背叛了整个家族！那场撕杀，成了每只精灵心里永远的伤疤。
我开始了流浪。我要为我的家族带去新的希望和力量。我要阻止下一场战争风暴的袭击，要为我们的城堡重新渲染上青色的活力。
我寻觅着爱的痕迹，我知道，只要重新找回爱，那么一切将会复原，阿姆雷特会复生，阿叟嘶也将找回他的灵魂，每只精灵将会织出更多的星星沙……我憧憬着美好的未来，而我便是一切美好的开端——这就是我的使命。
尘土飞扬，花儿似雪飞翔。
尘埃落定。
大雨后的晴朗，彩虹牵引我走向天堂的方向。
1个世纪的`翻腾，我重返故乡。
卸下我的盔甲，我带着所有的爱回家。城堡早已一片荒寂，我依旧挥霍着手中的剑，只是找不到愤然的痕迹——我用爱融化世界。
我历经生命里的层层波浪，感受着死灰复燃的喜悦。花儿散发出芬芳，蝴蝶展开翅膀，蒲公英不再迷失方向……
只是瞬间，城堡覆盖上更耀眼的青绿。被风吹过的夏天，向我炫耀着它的颜色。精灵替取单翼的天使飞翔。阿叟嘶和阿姆雷特的灵魂一起飘向各自的躯体。我微笑着，站在白云的顶端，用手触摸幸福刻下来的时光。
当我为最后一粒星星沙释放我的能量，我已越来越走向死亡。不，那也是一种释然，注定的宿命。但我仍感激哈哩之神赋予我的力量。爱在孤独中绝望，在绝望中坚强。“只要还有一双忠实的眼睛陪你一同哭泣，就值得你为生命而受苦。”
听，那是高亢的灵魂在歌唱……
小学生作文 篇3
我最喜欢的.老师名叫张峰峰，她有一双明亮的眼睛，每次我做小动作时，老师的眼睛就会一直盯着我，就像老虎盯着美食一样，突然，我心里就非常紧张。老师还有长长的头发，戴着眼睛，非常漂亮。
有一次，我破鼻子了，老师还要去参加比赛，可老师不顾一切地给我洗鼻子。
我有这样的老师，真是太让我骄傲了！
小学生作文 篇4
国庆七天假期，表弟来我家玩，当然，他也带着作业。表弟在介休市彦博小学读书，上二年级，关于作业嘛，听我慢慢讲来。
这几天，妈妈和姑姑一直催促我们赶紧写作业，写完之后好去逛街。我只用了两天时间就认真地完成了老师布置的作业，而表弟呢?才刚刚写完了语文作业，为了等表弟一起玩，又不能在旁边打扰他，只好到别处看书去了。
表弟在书房一会儿说：“我的老天!”一会儿要不就说：“妈妈，我还有四十五道题呢!”而姑姑呢?只好鼓励表弟说：“儿子，你真棒!”
由此，我想到了国家为减少小学生的作业压力而出的“减负十条政策”。我想：国家既然已经出了这样的政策，但为什么学校却都不执行呢?小学生减负是需要家长和学校共同努力的，如果光说不练，那么减负永远都只是一句口号。考试制度不改革，单纯地减少孩子的作业量对于减负来说只能是纸上谈兵。如果家长们只关心分数，减负很难落实到位。许多父母都不想让他们的`孩子输在起跑线上，但他们想过没有?我们小学生是十分累的，压力也很重!
希望各个学校能尽量实现作业不超过一小时的政策!还我们一个愉快的童年。小学生的成长具有很大的个性差异，妈妈从小就告诉我行行出状元，只关注好的学习成绩是远远不够的，我们需要全面的发展!
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