小学生作文大全(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
从小，我就羡慕这样一群人：他们走南闯北，征战东西。他们无比敏锐，消息灵通。这个职业，就是记者。
记者，是我们国家的“千里眼”和”顺风耳”。每当国家发生了大小事件，他们一定是冲在最前面的。别的不需要，他们只要一个记录本，一架摄像机和一个话筒。只要这三样宝，记者就可以为我们发回最新动态。记得有一次看电视，我看到了我国记者水均益采访俄罗斯总统普京时的情景。水叔叔那婉转的话语。朗朗的声音和恰到好处的手势，给我留下了深刻的'印象。他的举手投足，是那样优雅自在。他的行为举止，代表了我们中国的行为举止。记者，代表的是一国的形象。
同样，记者有时也要深入到灾区和战地。在我国雅安发生7。0级大地震的时候。我们的记者，义不容辞，奋勇当先地冲到灾区。面临着余震的危险，深入灾区，为人民送上及时而准确的报道。记者，是中国新闻界的”急先锋’。
为了长大后做一名记者，我从现在开始要锻炼自己敏锐的观察力。随时随地都要善于观察，善于发现。还要培养自己写字的速度，争取记得又快又准。最重要的是培养自己的气质。要知道，记者代表的是一国的形象，他的举手投足都代表了一国的形象。此外，我的语言表达能力也要提高。要敢于提出问题，并有勇气质疑权威。当记者还有一点很重要，就是要博览群书，勤学好问。央视台的著名记者白岩松叔叔就是我十分钦佩的一个人。在香港回归电视直播时，他说了一句让国人铭记一生的话：“历史的车轮是不会倒转的。”可以看出，白岩松叔叔是一个满腹经纶的才子。
当记者是我的一个理想，我会为这个理想去奋斗，去拼搏，去创造自己的一片天！
小学生作文 篇2
近年来，电子词典和翻译软件已开发各种。随着技术的发展，这些电子词典和翻译软件可以帮助我们不仅单词和词组，但即使句子和段落。因此，一些人得出的结论是，机器翻译将取代传统的'人工翻译。不过，我可以不同意这种说法。
诚然，翻译机和软件为我们带来很多的方便，学习和工作。有了他们，我们不必费心经受沉重的字典。但是，机器翻译有其缺点。首先，一般来说，翻译软件不仅可以提供直接的翻译，有时是不符合逻辑的原始文章和意义。第二，有些人依靠电子辞典，软件太多，不利于他们改善语文能力。
鉴于上述，我觉得这台机器翻译无法代替人的翻译，但它是一个很好的补充人翻译。因此，我们应结合人类翻译机器翻译有效。
小学生作文 篇3
这两天我们举行了一年一度的校运动会，和往年一样又精彩又激烈。其中，最让我印象深刻的是今天下午举行的接力赛。
一大早天公作美，太阳公公早早的起床和我们的打招呼，似乎是为我们加油、鼓气。
下午，接力赛在紧张的氛围中拉开了帷幕。我们都准备好了，就等裁判的一声哨响了。比赛终于开始了，第一个跑出来的是陈俊豪老爸，他像离弦的'箭一样飞出去，大家谁也不想拖后腿，都奋力地跑去。轮到我们班的“跑步大王”——郑煜了，只见他两手飞快地舞着，像一匹脱缰的野马，一刻不停地跑着，好像使出了吃奶的劲，他把接力棒稳稳地递给了另外一个同学。家长们拼命地喊着：“加油！加油！”连平时一向冷静的雷老师也大声为我们加油助威：“加油，加油！”听到家长和雷老师的鼓励，大家跑得更努力了。一个接着一个，终于轮到我了。我顺利地接住接力棒，紧紧地握在手里，奋力地向前面跑去，把棒子稳稳地递给了前面的同学。胜利之神似乎已经在朝我们招手了，可是没想到吴鹏涛摔在了地上，他立刻爬起来，顾不得疼痛又往终点跑去。结果出来了，我们得了第五名。
这个成绩虽然不理想，可是每个同学都是那么努力，那么团结，虽然，比赛输了，可我们却得到了家长和老师的肯定，心里感到很光荣。
小学生作文 篇4
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的`几句启示，就更好了！
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
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