八年级作文8篇(实用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
夜晚，我撑着油纸伞在雨中徘徊，风唆使着落叶纷飞，我随风吹的方向游荡，游荡，追寻人生的方向。
雨仍不断地飘落，飘落，风也跟着飘荡。忽然飘来了一缕缕清香，随着香味遥望，“咦，这不是那墙脚的数枝梅花吗？越冷越放，与风雨相争，挺立在风雪之中。”记得纪伯伦曾说：“也许大海给贝壳下的定义是珍珠，时间给煤炭下的定义是钻石。”那么严冬给梅花下的定义是芳香吗，或者是鼓励人们在风雨中前进呢？
这时前方突然灯火珊阑，那是什么呢？我怀着好奇心走近一看，原来是一把火炬，在风雨中引导人们前进。瞧，它的生命如此顽强，我为此感到惊叹，谁说水火不容，这光明之火不是仍显得光辉灿烂吗？
抬头仰望天空，星奇迹般的仍在，这不正应了辛弃疾的那句“七八个星天外，两三点雨山前”吗？
走着走着已经到了尽头，黎明的曙光照向大地，天放晴了，万物焕然一新，空气显得格外清新，心情也得到了舒展。
是啊，人生不正是如此，不正是要经历许许多多的.磨难吗？而正是与磨难相抗的人生才显得最为精彩呀。
阳光总在风雨后，风雨中经历的人生才最有意义！
八年级作文 篇2
成长，在我的意识中是一个美好的愿望，但是，真正成长了，又感觉成长并不是那么的美好，因为付出的代价太多了。
友谊
考完试，漫步在操场上，心里想着那可怜的分数，有股莫名的悲哀！抬起头，看到好友云向我走来，这几天没见他，刚要问他最近怎么样，云却木讷得从我身边离开，瘦高的背影显得有些佝偻，想一想以前的云，那天真无邪的笑容，早已经不在存在了，难道是这学习的压力，成长的负担让他变成这样吗？我带着满脑的疑问，默默低下头，没有目标的走下去！
学习
今天捧着一道数学题去蒙家请教，可是她给我的.答案却是不会，我有些茫然，因为这道题，以蒙的脑瓜，她一定会，回到家想了很久才明白，如今紧张的学习早已让他们抛去了那往日的友谊，突然心中有一种莫名的伤心，为什么成长让往日的友谊失去了呢@！那种下课在一起讨论的情景早已不会回来了！而那些已经是属于我最美的回忆了。
成长如果意味着失去，那么我宁可不要长大，因为这样使我太孤单了，我怕！
我不想不想长大/长大后世界就没童话/我不想不想长大？我宁愿永远都又笨又傻/我不想不想长大……
八年级作文 篇3
生命如诗，生命如歌，生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记
时间静静地流走，我们也在悄悄的长大，不知不觉，我已经到了进入初三的年纪。回首往事，竟发现时间流逝的如此之快，以至于我忘却了关于成长的许多记忆......
看着被我紧紧抱在手中的篮球，那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年初中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜，记录了我成长的一分一秒，它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。
我缓缓运球走入球场，夕阳的余晖撒在球场上，给场上每个人的身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼，就拿起篮球练习投篮。我简单的运了几下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球随身而动，向后移去，接着，我迅速跳起，在空中手逐渐抬升，当我跳至最高处时，手腕一颠，手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线，随后一头扎进篮筐，溅起一阵网花。看到这一幕，我会心一笑，暗叹到，看看现在的投篮，比起以前成长了多少啊
此时，旁边穿灰色T恤的'叔叔不禁叫了一声：“好球！”接着又说道：“我看人不少了，咱们3vs3来一局怎么样？”我点点头，笑着说：“可以啊。”周围的几个人也都点头同意。
于是，我，穿1号球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。
比赛开始，灰衣叔叔把球发给我，我接球后扫视全场，发现篮筐下1号的控卫，立刻将球甩进内线，对面穿红色球衣的11号迅速上前放手，奈何为时已晚，1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。
接着，灰衣叔叔又将球发给我。这次，对方开始了人盯人防守，没有一丝空位的机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置，用出探步，不停试探对方，双眼死死盯着他。突然间，我迅速启动，宛如游龙一般突入内线，杀向篮框。看着近在咫尺的篮筐，我高高跳起，打算上篮终结。就在此时，一只大手铺天而来。我向后一瞥，原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演：这球我若强行出手，免不了被盖帽的命运。
于是，我将球向上一举，虚晃一枪，眼睛余光瞥见篮下站着的1号，我立刻将球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他轻松跳起将球送入篮筐。
恍惚间，我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上，我看到篮球向我飞驰而来，赶忙双手去接，结果，手中一股大力传入，我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来；我又看到在那个球场上，当我千辛万苦接到球后，费劲得把球扔向篮筐，结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨；我还看到，当我费劲全力突入内线，却遭到一个无情的盖帽时，无助的看着对方得意的笑......
看着地上静静躺着的篮球，我突然意识到：原来，时间已经过去了这么久，原来，我再也不是一个菜鸟了，原来，在不知不觉间见我竟成长了这么多。
听着周围人的夸赞声，我微笑了。不是因为一个漂亮的传球，而是我发现了那些被我忽略的成长！
八年级作文 篇4
有一种人有着纯洁的心灵，高尚的情操；她们走近每一位患者总
带着一份甜美的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；人们常把这种人比做“白衣天使”，因为她们，亲切、温柔、可以缓解患者因病痛带来的伤害。可是，谁能知道，在白衣天使这个圣洁光环的背后，她们付出了怎样的辛劳、怎样的牺牲、怎样的泪水啊!
她们有着雪一般的衣裳，有着雪一般的温柔，她们的.内心比云朵
更圣洁，比火焰更炽热，夜空中的明星不及她们的光芒，雪夜里的火焰比不上她们的温热，她们是无私的天使，她们身上飘着着比香水还要香的味道，脸上有着比蜜还要甜的笑容，她们就是医院里的护士，我的母亲就是她们中的一员。
小时候最不爱闻的气味，无异于就是同母亲在一起，我受不了她
身上消毒水的味道，可是因为那件事我却接受了这个味道，两年前的一天，爸爸和我接妈妈下班，老爸让我上楼去帮妈妈拿东西，哎！父命难从呀！我捏着鼻子捂着嘴，走进妈妈所管理的病房，一进门我就看见了妈妈帮病人换药的忙碌身影一位老奶奶热泪盈眶握着妈妈的手，我心想现在的家属可真热情，我妈不就是帮他女儿换了一个药吗，不至于如此激动吧！老奶奶不住的说谢谢你们救了我女儿的命。下班后我不住的问妈妈，妈妈禁不住我的软磨硬泡告诉我：原来老奶奶的孩子，学习非常好，毕业于重点大学，分到了非常好的工作单位。可谓事事顺利，可生活本就不是一帆风顺的，最近工作调动上的不顺心，
情感上的不如意，一时心态没有调试好，从立交桥上跳了下来，被路过的好心人及时送到医院经过一天的抢救脱离了危险，正好收到妈妈管的病房，妈妈不光通过护理解除她身体上的病痛，还经常和她聊天
经常沟通，渐渐的解开了她的心结，看到女儿从不爱说话到与人交谈，看到女儿有了笑容，老奶奶非常激动地拉着妈妈的手。听完这个故事，在我眼中妈妈娇小的身影突然之间变得十分伟大，刺鼻的味道突然闻不见了，我的眼前总是浮现着老奶奶笑得合不拢嘴的脸庞。
八年级作文 篇5
在很久很久以后，世界变成了宇宙村，地球只是这个村落的一家庭院。但地球人总有一种优越感，战天斗地，目空一切。终于他们妄自尊大、毫无顾忌的行为惹怒了另一个星球，于是，这群粗暴的外星人在头领梭末的带领下来到地球，他们到处杀掠，残暴无比，妄图灭绝人类。人类渐渐失去了抵御能力，面临着灭顶之灾。就在这生死攸关的最后时刻，梭末却突然改变了主意，因为他追杀到一个城市角落的时候，看到一个叫白臼曰的两岁小男孩，正在院子里蹒跚学步、咿呀学语，充满了无邪的童真，这深深刺激了梭末。梭末认为，人类虽有目空一切、不计后果的致命弱点，但也有纯真善良、渴望和平的一面，人类还未到应当灭绝的地步，于是他下令收兵，率部撤离了地球。
遭此劫难之后，人类进行了深刻地反省，变得敬畏天地而稳重虔诚。同时，为感恩白臼曰对地球的拯救，几乎把人类能想象出来的一切荣誉都授予了他，把他奉为圣婴般的英雄。白臼曰在鲜花、掌声、欢呼中渐渐长大，完全模糊了梭末当年退兵的真正原因。人类欢呼自己拥有了宇宙的精灵，可以把人类凝聚成一股强大的力量，呼天唤地，无所不能。人类又一次狂热起来。
这再次激怒了梭末，于是他率部杀回了地球。它来势汹汹，势不可挡，尽管地球人穷其全部智慧与力量，但仍未抵御住梭末部族的野蛮入侵，再一次大难临头。这时地球人想到了自己的英雄白臼曰，一致拥戴他为地球帝国大元帅，希望像上次那样再次清退敌兵，拯救地球。白臼曰义不容辞地担起了拯救地球的重任。他披挂整齐，英姿飒爽地来到阵前，一指梭末，大声喝道，“呔，梭末，我儿时的手下败将。你可知，我就是地球之王，战无不胜、攻无不克的宇宙战神，现在还不前来受死。”梭末定睛观望，面前的`这个年轻人正是上次袭击地球时面对的最后一个人，他感慨万分地想道，“这小子，当年本是我刀下之鬼，就因为他的天真无邪才感化了我，保住了他的性命。我放弃屠杀，只是我看到了人类柔弱的一面，当年他只是引发我产生这种想法的诱因罢了。人类真是一群奇怪的动物，我怎么也想不通，他只是一个普通的幸存者，怎么会成为人类的英雄呢？更想象不到的是，他也被地球人教化得如此胆大妄为，地球人真会谋害人啊。早知今日，当初就不该留他。”于是梭末手起刀落，砍下了白臼曰的脑袋。
如果灾难来临，人类能创造出自己的英雄，也能谋杀掉自己的英雄。
八年级作文 篇6
期中这一战，我打输了，输得连我也不知所措，我到底还有没有勇气站起来？从那一刻开始，我怀疑，我以前的信心是不是很盲目。
不管以前的考试成绩有多差，我都不会哭。但这一次，我哭了，哭得彻彻底底。面对它，我会是那么的无能为力。这天下雨了，雨点一滴一滴的落下来，我的眼泪也一颗一颗的流出来。这场雨，下得那么的无情、那么的干脆，那么的冰冷冷。似乎它也知道我的心声，为我哭泣。
“不要气馁，不要灰心”这八个字总在我脑海里徘徊着。不是有一句话这样说的吗：“在哪里跌倒，就在哪里爬起来。”但这句话用在我身上，一点作用都起不到。我没有胜算能不能一步一步胜利的爬起来，就好像折了翅膀的小鸟，怎么飞也飞不高。
曾经，我对一个人说过：“你学习这么优秀，成绩又这么好，我何时何日才能像你一样啊。就好像小船荡漾在海洋上，永远都到达不了彼岸。”之后他跟我说了：“只要你努力，相信自己，这个“愿望”迟早会实现的。”现在回想起来，他说的似乎有点道理。既然我是在期中这一战败下来的，那我就要在期末那一战以败为胜。我深信，期末那一战我一定会打的`漂漂亮亮的。
我要迎接新的挑战。如果失败了，重来；再失败，就再重来，直到看到“彩虹”的出现。不为了什么，只为了实现一个承诺：我要超越你，就算不能超越，也要和你一样拥有优秀的成绩，被同学看得起，被老师重视，被父母表扬，而不是被别人遗忘在一个寂静的角落里。
期中这一战，虽然我打输了，但我是不会认输的。我会继续和它作战，下一战期末，我来了，等着我吧。
八年级作文 篇7
无论冬日怎样的严寒，无论冰霜如何的坚硬，春----如同一位娇羞的新娘，披着粉红的面纱，姗姗的来了。
春来，一切冰封自会消融。在春萌动的情怀里，思绪会随春风一起飘逸，心情也会随春雨一起飘洒，一缕暖阳，一簇含笑的迎春，一条嫩绿的柳枝，一朵嫣红的月季，雀跃的鸟儿，都会成为春天最美妙的音符。
如今，春天已在眼前，触手可及，感受到她温暖的呼吸，可是春天，到底是怎样的呢？
在古往今来的文人墨客笔下：
春是悠然自得的：“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，悠哉游哉地坐在画舫里听雨而眠雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”，又是何等的悠闲。
春是万物复苏的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
春是不解风情的：“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的'海棠，你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦？“夜来风雨声，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。
春是离人清泪：“春衫着破谁针线，点点行行泪痕满。”孑然孤客，长年漂泊，感伤春日又将过，有家归未得，春衫破，无人补，伤心泪，满衣服。“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”杨花三分春色，二分落于尘土，一分细随流水，花已落尽，待凝眸，分明是离人眼中的一滴清泪。
“春风知别苦，不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年，应是良辰好景虚设，故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外，故人终须别，那么，就折一朵相送的花，把祝福别在襟上吧，明日，又隔天涯。
春---暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春---稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春---沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春---酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春---魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
在你的心中，在你的笔下，在你的画板上，在你的呼吸中，在你的温暖中。春是什么样的呢？
八年级作文 篇8
“一落叶而知天下秋”，瑟瑟的秋风，把枝叶从高高的枝头摇落，它飘飘然的落进了土地，从此与大地共眠。
人生如秋叶，落叶归根也是美的所在，正如，我们人一样是不能忘本的。
秋雨
阴雨连绵的天气，会使人产生很不愉悦的心情，一切事物都沉迷在一片秋雨中。
正如，只有轰隆的雷声才能创造出，雨后天空的彩虹，而绵绵的秋雨只能让万物沉迷。
秋实
秋天的早晨总是秋高气爽，总喜欢在万物还沉迷在睡梦中时，去体会那丰硕的果实，到野外一站，那些熟睡着的果实还是笑盈盈的`，它们在睡梦中体会成熟的滋味。
这正如，人生成长的历程中是充满困难和挫折，但是，我们要有一种永不言弃的信念在成长中体会生活的滋味，始终用微笑面对世界。
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