小学生作文

[实用]小学生作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

　　“起床了，起床了”，妈妈的一阵催促声，把还在睡梦中正津津有味地啃着鸡腿的我拽了出来。一看钟，七点多了。我赶紧起床，今天是我电子琴考级的日子。洗漱完毕，吃好饭，我急忙练了两遍，就和妈妈踏上了考级的路途了。

　　一路上，我还碰到很多考级的同学，大家都是一副兴致勃勃、稳操胜券的样子。到了琴行，我开始有些紧张起来，旁边的同学也不比我好到哪里，手都有些冰 凉。五级的先考，我们七级的就默默地坐在旁边等，我们不时地向教室里张望。半个小时过去了，大家都已经没什么耐心了，有的干脆站起来，来回走着。这时，工 作人员从教室里探出头来，喊到：“七级1号进来！”终于快轮到我了，看着前面两位同学都顺利地通过了考试，我也增强了些信心。轮到我了，我忙走进去，心里 默默祈祷着：一定要争取最好。

　　开始弹奏了，首先是基本功手指练习，我很顺利地完成，常舒了一口气。钢琴曲弹奏我也按照老师的要求，自认为还行。就只剩下两首电子琴曲，紧张的心情 已恢复平静。弹完《陕北民歌》，我略一抬头，只见老师轻轻地点了点头，我也像吃了颗定心丸。开始最后一首曲子《圆舞曲》，我很流畅地演奏起来，很快就结束 了我的考级，开心地走下楼来。只见妈妈正在楼下焦急地等着我呢，眼里满是关切。看来紧张的.不只是我们小孩哦。

　　接下来就是漫长的等待。我们都想尽快知道成绩，所以都不愿离开。十一点半，老师拿着成绩下来了。一看到我的成绩——良好，我顿时有些失落，本以为会 有“优秀”，但看看大家的成绩，我也就释然了：近20名学生，只有我和另一个同学得了“良好”，其他都是“通过”，看来还是不错的。我在收获喜悦的同时， 也明白了自己的不足，今后我还要付出更多的努力，才能更优秀。

小学生作文 篇2

　　我家里养着两只可爱的小乌龟，我非常喜欢它们，经常给它们喂肉、喂乌龟饲料。

　　他们身穿绿衣服，头也是绿的，好像戴着一顶绿色的小帽。乌龟的壳是绿色的，就像大钢盔一样，打也打不烂。

　　这两只乌龟非常可爱。每天我都要给它们送吃的`。一天，我给两只乌龟喂肉的时候，两只乌龟正在拼命地抢食物，好像在说：“我先吃我先吃。”我仔细的观察，发现乌龟是一点一点地吃肉。

　　乌龟经常把头伸出来，还经常爬上来，好像在说：“我要出去玩，我要出去玩。快把我从这个地方转移到下面去。”结果乌龟反而没上去，而且还摔下去了。

　　我喜欢这两只小乌龟，又可爱又聪明，真是我的小伙伴。

小学生作文 篇3

　　一天晚上，弯弯的月亮高高地挂在天空，皎洁的月光照在茂密的森林里，森林显得格外得迷人而美丽。

　　一只小乌龟在森林里玩耍了一整天，眼看天色越来越暗了，匆匆忙忙地往家里赶。可是，一不小心，碰到了石子，脚滑了一下，它痛苦地呻吟着。正巧，一只小鹿在森林里散步，它听见小乌龟在痛哭，就走过去亲切地问：“小乌龟，你为什么哭呀？”小乌龟把事情的经过告诉了小鹿，小鹿听后，拍着胸脯说：“小乌龟，你别哭了，我来帮助你吧！我带你回家。”小乌龟感动地流下了激动的热泪，它立刻爬上了小鹿的'背上。

　　在上山时，山上一块大石头突然滚了下来，幸好只砸在小乌龟硬硬的外壳上，小乌龟一点都没感觉到疼，小鹿感激地对小乌龟说：“要不是有你的硬外壳挡着，我肯定要被大石头砸伤了。”

　　一路上，它们克服了许多困难，终于到了小乌龟的家，小乌龟的妈妈连声向小鹿道谢，小鹿不好意思地说：“我们都是好朋友，就应该团结友爱、互帮互助的呀！”

小学生作文 篇4

　　今天早上，吃完早饭，妈妈：“都都，你去帮我们把茶几收拾一下，行不行?”

　　“可以呀。”我二话不说先拿起果盘，把里边的东西全部放到茶几上，再把里边的脏东西倒在垃圾框里，最后把没用的`东西扔掉，把有用的东西重新放到果盘里。

　　然后，我把整理装饰瓷盘，程序和果盘一样。把所有的果盘都放在地板上，再拿抹布擦茶几，擦完茶几我果盘和装饰瓷盘全部归位。收拾好了，我问妈妈：“怎么样?干净吗?”

　　妈妈说：“不错，很好，既帮妈妈干活了，也锻炼了身体!”

　　帮妈妈做家务真有意思，下次我还要帮妈妈做家务，比如，擦窗台、拖地等等。“妈妈，下次做家务一定要约上我吆!”

小学生作文 篇5

　　今天放学回家前，老师布置的家庭作业是一个小练笔----要求写一篇一百个字的作文，内容是关于即将来临的暑假，自己的打算。

　　回到家，小明马上拿出作文簿，洋洋洒洒就写了一大段。过了一会儿，他想：“写了这么多应该差不多了，要不我数数看吧！”一，二，三，四，——，八十六，八十七，八十八，咦，还差十二个字。怎么办呢？小明瞪起眼珠子，心里可急了。心想，如果随随便便写十二个字，会被老师批评的。哎呀，气死了，烦死了，急死了。

　　忽然，小明眼睛随意地一瞟，发现桌子上贴着的`一张纸，那是自己的座右铭：心急吃不了热豆腐。我要冷静，再冷静，相信自己，不就是十二个字吗？

　　只见他手撑下巴，眼睛直勾勾地盯着天花板，绞尽脑汁地冥思苦想：“早知道我就不偷工减料了。哎，要不再写详细点，不行，那样看起来会很啰嗦呀，难倒我啦！”

　　突然，小明脑海里想起了前天晚上电视里说一个评书演员出车祸的事。评书，评书，对了，他一拍脑门计上心来：“有了，人家电视上都那样做，观众还听得津津有味，应该我也可以这样的，嘻嘻，就这么定了。”小明拿起笔，唰唰几笔就搞定了。因为自己解决了问题，他心情好像天气一样从雨转多云，又从多云转晴，来了个三百六十度大转弯，笑逐颜开了。

　　第二天作文发下来了，老师在班上批评了小明，“大家知道小明同学最后写的十二个字是什么吗？”是“欲知后事如何，且听下回合分解。”哈哈，全班同学哄堂大笑，同学们大多都笑出了眼泪来了。

　　大家知道凑字数的命运是什么吗？那就是批评！

小学生作文 篇6

　　我有一个表姐叫元旦，好奇怪的名字，我问妈妈为什么叫这样的名字，妈妈说因为姐姐是元旦那天出生的。哦，原来是这样。

　　今天元旦姐姐来我家，我和她玩的真开心，晚上我俩各画了一张画，姐姐画的是一个女孩的头像，大大的眼睛，长头发，嘴巴张一点点，很漂亮。我画的.是风景，在草地花丛中有一座楼房，楼房旁有大树，鸟儿在大树上唱歌，空中有气球飘过，一个小朋友从窗户伸出头用枪瞄准打气球。天空中有飞机飞翔，还有红彤彤的太阳照着。妈妈说姐姐画的很好，我画的很美。

小学生作文 篇7

　　爱迪生是伟大的科学家,他一生中发明了一千多种东西,获得了很多个国家高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

　　爱迪生的成功，不是轻易得来的。有一次他在火车上做试验，不小心把一瓶磷撞倒了，磷遇到空气就会起火，幸好及时把火扑灭，不然就会大爆炸。列车长打了爱迪生一个耳光，竟然把爱迪生的耳朵打聋了。但是他没有被困难吓倒，仍然继续他的实验，最后取得了成功。

　　爱迪生从儿童时代就养成了爱观察，爱思考，爱问“为什么”的习惯，与爱迪生相比，我是多么的渺小，自己连老师布置的作业都嫌多，遇到不懂得题想都没想，就问同学，读后才知道，什么问题都要反复思考，实在不懂就去问老师，多问几个为什么，一直到弄懂为止。

　　有句名言：天才等于百分之一的灵感，加百分之九十九的`汗水。是啊，没有辛劳付出的汗水，就没有收获，只要努力，付出就一定回得到回报。就像爱迪生做实验一样，失败了，再做一次，一直到成功为止，所以最后变成了伟大的科学家。我不禁为爱迪生那坚持不懈、坚强、顽强精神的所感动，这种精神永远激励着我前进。

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