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下雪日记

时间:2023-07-30 12:24:22 日记大全 我要投稿

(实用)下雪日记

  一天又结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的下雪日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)下雪日记

下雪日记 篇1

  记得以前的一个寒假里,下了一场大雪,那时我还在温暖的被窝里睡的香甜甜的,再多睡一会儿吧,我自己这样想。突然,妈妈走到我的床前,轻声地说:“下雪了!”我一骨碌从被窝里跳出来,我打开窗子一看,呀!真的下雪了!雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降,而且越下越大,我感到既惊讶又惊喜,雪花落在树叶上,落在房顶上,本来房子的瓦是红色的,霎时间屋顶全白了。

  人们都穿着长大衣、厚毛裤,戴着帽子、围巾、手套,穿得这么多,看起来真像一只只胖乎乎的企鹅。

  一会儿,我来到了大操场上。有很多大人在议论,仔细一听,原来他们在说:“今年雪下得这么早,明年一定是丰收年。”小孩也很高兴,因为下雪好打雪仗、堆雪人呀!

  雪停了,它静静地卧在路边、操场上,我踏着它缓缓前进,回头一看,留下了一串串白色的'脚印。如果当时我带了照相机,将留下一个白雪皑皑的美景,这时小孩们都在互相追逐嬉戏。

  我赶紧找了几个要好的朋友,到操场上去玩雪,我的好朋友魏海运提议我们来打雪仗吧!刘中豪大声叫嚷:“不,我们来堆雪人吧!我们来堆一条鱼吧!”我说:“不,金鱼我们已经厌倦了,我们还是来堆企鹅吧!越稀奇越好。”大家都举双手赞成。“你去积雪,你去堆雪球,你去找一个小本棍子,用来雕刻,我来堆大雪球”。我们说干就干,没有一个人偷懒。我们将大雪球放在下面,这是企鹅的身子,将小雪球放在大雪球上就成了企鹅的脑袋,接下来就要开始雕刻,先用棍子在小脑袋上挖两个眼睛,然后在企鹅的身子上画一个大圆圈,这就是企鹅的肚子,再刻上一双手。我左看右看,总感觉少了一样东西似的,噢!原来是企鹅的嘴巴,我赶紧用雪捏了一个又宽又短的大嘴巴,按在了脑袋下面。这只企鹅笑得真开心,好象看到了下雪和我们一样高兴!这只小企鹅多可爱呀!

  下雪可真好玩!

下雪日记 篇2

  今天早上,妈妈把我从睡梦中叫醒。对我说:“下雪了!下雪了!快来看看呀!”我一下来了精神。雪在哪儿?雪在哪儿?”跑到窗户边往楼下一看,哇!好漂亮呀!窗外雪花飞舞,车上、树上、房顶上一片雪白。

  我以最快的速度穿好衣服,匆匆的吃了几口饭就往楼下跑。刚出楼门口,就几片调皮的雪花迫不及待的飘到我脸上,凉凉的好舒服。雪花从天而降,有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿!有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢!还有的像天空妈妈派来的使者,兴奋地在围我身旁,悄悄告诉我:“冬天已经来了,这场小雪是送给你们小朋友的.第一个冬天礼物”。

  上学的路上,我一会儿用手接雪花,看着它们晶莹剔透的小身躯在我手心里慢慢融化。一会儿在薄薄的雪地里画上一个大大笑脸,算是对天空妈妈的礼物给以感谢。不知不觉就走到了学校门口,雪还在慢慢的下着。我默默地对小雪说:“雪呀!你再下大点吧!这样我就可以与小伙伴们一起堆雪人、打雪仗了啦!

下雪日记 篇3

  寒冷的冬天来了,天空阴沉沉的,西北风呼呼的吹着,河水都结了冰。不一会儿,天下起了鹅毛大雪,大雪纷纷扬扬地往下落,我的眼前白茫茫的一片,好像来到了童话世界里,雪的形状有六角形的、颗粒状的、片状的'......

  雪停了,小鸟在雪地里找食物,一会儿又飞到树枝上,把枝头的雪震了下来,把自己给吓飞了,好玩极了!我和伙伴们可忙坏了,在院子里打完雪仗又开始堆雪人,忙得满头大汗......啊!我太喜欢冬天的雪了!

下雪日记 篇4

  下雪了,雪花及时报告了冬天的来临。雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了雪白的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像戴上了雪白的白帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了白色的羊毛毯。

  雪花不光美丽,还很好玩。昨天下的雪很大,我在楼上看,足球场好像披上了白色的`大衣,下了最后一节课,在刘老师的带领下,我们来到了雪白的足球场上,在这雪白的“地毯”上,同学们开心的玩了起来,有的做雪球,有的堆雪人。放学一回到家,我就跑到外面玩去了,外面寒风刺骨,我的手一摸到雪,不一会就开始发麻,我用雪做了两个爱心,一个送给爸爸,一个送给妈妈。

  但是,就算美丽的雪花也有危险的一面。下雪路很滑,老人出门很容易滑倒,别说老人了,就连我都滑倒了好几次,车如果打了滑会在原地打圈,第二天我的爱心都成了冰心了,不过我还是喜欢雪。

下雪日记 篇5

  今天一大早,我正在睡觉,妈妈把我叫起来,说:“赶快起床,下雪了!”我高兴极了,连忙光着身子,从热乎乎的被窝里一下子钻了出来,跑到窗前一看,哇!真的下雪了,外面全白了,窗外飞 舞的雪花,像千只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮的撞了一下,又翩翩地飞向一旁,美丽极了!这可是今年的第一场大雪呀!我赶紧穿好衣服,洗漱完毕,到外面去欣赏雪景。

  我高兴地跑下楼去,看着大片大片的雪花从天空中飘落下来。啊!真好看呀!树上,汽车上,楼顶上全都是白茫茫的一片,远远望去,像一个白色的世界。我走进雪地里,用脚一踩,咯吱咯吱的响 ,软绵绵的,像踩在席梦思床上一样。我撑开小手,晶莹的小雪花落在我的'手掌心上,看上去是透明的,慢慢地它就融化了。

  我喜欢下雪天的样子,期待着下一场大雪的到来。

下雪日记 篇6

  20xx年元月十日的下午,小城下起了入冬以来的第一场大雪,到了黄昏的时候雪已经下的很大了,纷飞的雪花给人们带来了新鲜的心里感受,人们舍弃温暖的家庭,激动地来到户外,想在雪地里体验那大自然赋予人们的恩赐,由于雪的反光,夜色也显得十分亮,大家在院子里的空地上展开了激动人心的游戏,有的三五成群在那里打雪仗,有的在滑雪玩,有些在那里滚雪球,还有一些人在那里堆雪人,大家玩的非常开心,喊叫声、说笑声不绝于耳,人们好象忘记了这是夜晚,尽情的把自己对大雪的期盼,淋漓畅快的挥洒在大雪的氛围中、倾泻在雪白的世界里。

  在灯光和雪反射光映衬的夜幕下,眼前展现出如梦、如幻的景象,犹如进入了另一个清新的世界……

  第二天清晨,当我走出户外的时候,大雪仍旧下着,而且越发大了一些,我心中一阵高兴,脚下踩着积雪,吱吱直响,雪花轻盈的飘在我的脸颊上,心中觉得十分惬意。远望去,路边的松树上挂满了白色的雪絮,象神话世界的布景。抬头仰望天空,灰白色混沌的天幕里还不断降下“上帝”谴来的白色精灵。

  原野上一片白茫茫的,远处的景物已经隐藏在风雪的弥漫中,朦朦胧胧、……

  我非常爱雪,每当我看见雪花纷飞,飘飘降临的时候,我的内心就有抑制不住的激动,到底是为什么,雪会使我按捺不住激动的心情而喜形于色?连我自己也说不清楚。也许是因为日子过的太平淡,缺乏一些新鲜的情调,大雪能使人耳目一新,所以心情分外感动?也许是大雪以其洁白的神彩装点世界,将一切污垢覆盖遮掩,让人感到世界的洁净?也许是漫天飞舞的雪花充满了浪漫主义的诗情画意,让心灵感受自然的壮丽?也许是大雪的降临会给人们带来好的运气?不是有句话叫“瑞雪兆丰年”吗?也许,还有很多的也许......

  我觉得这几种因素我的心里似乎都有一些,但是每个人对大雪可能会有不同感受。我爱雪,是因为雪是纯洁的化身,是“上帝”派来的净化人间的天使,她那晶莹美丽的身姿,轻盈精致,象美丽姑娘那深情灿烂的笑容,妩媚动人;雪,犹如玉树临风神圣而不可亵渎;雪,纯白的色质显得朴素无华;雪,装扮着江山,展现出她博大的胸怀,奉献给自然界最精美的光华......

  小时候,一遇到下雪天,我们便兴高采烈的`跑到开阔的广场上,堆雪人,开雪仗,玩的大汗淋漓、热气腾腾,家里如果不派来人召唤,那是玩不够的,通红的小手上捏的是洁白的雪团,通红的脸蛋上写满了开心的笑意。那时侯,冬天的雪给我们带来了无限的欢乐,所以每当一下雪的时候,总能使我触景生情,想起那已经远远逝去的生命碎片。

  时光不复。回忆往昔,只能在自己的意识中重放那些模糊的一幕幕“雪景”。

下雪日记 篇7

  爸爸、 妈妈、妹妹和我去哈尔滨游玩,在那里,我看到了千姿百态、形态各异的雪。

  我先感受到了雪的美丽。我们先去看了雪雕,只见一尊惟妙惟肖,栩栩如生的佛像呈现在我们眼前。继续往前走,有一个雪人,他双手举起,似乎在欢迎游客的到来。不远处有一个雪迷宫,我走进去,只见厚厚的.雪壁把我包围,一时间搞不清出路。我们一路上又看到了许多雪雕。我们来到一片草地上,只见树丛上的雪像盐一样既白又软,我捧起一堆雪,向前方抛去,我面前就像下雪了一样,十分美丽。我们还看到了一个巨大无比的雪雕,从一头看,一眼望不到边。游客们无不赞叹这美轮美奂的雪雕。

  我又感受到了雪的好玩。我们来到一个用雪堆成的小丘上,上面有许多小朋友,他们有的挑平缓的道滑下去,胆子大的挑陡峭的道滑下去,那嘻嘻哈哈的笑声回荡在我的耳旁。我挑了一个陡峭的道滑下去,雪珠打在我的脸上,还没反应过来,就已经到底了。我又费了九牛二虎之力爬了上去又滑了下来。可不巧,下面正好有一个小朋友走过,我只好冲了过去,小朋友见了,连忙多开。唉,回想起来,还真让人心惊胆战啊!

  雪,是美丽的;雪,是好玩的,它能给人们带来无限遐想,能给人们带来视觉上的盛宴,让人们接触大自然,爱上大自然。来到哈尔滨,我深深地爱上了雪,我喜欢雪!!

下雪日记 篇8

  一天,我开门一看到处都是白茫茫的一片。真美啊!不管是山川还是房屋都是一片银色。这时我的心情一下子喜悦了许多。一路上,每棵树都披上了一件件厚厚的绵袄。再往学校走,到处都是人山人海。有的打雪仗;有的'堆雪人;有的......

  我连忙戴上手套,开始打仗。可在这时,我们没有雪球了,就在我们忙碌的时候。他们马上趁火打劫,个个攻击。但我们很快找到了一堆雪,我们开始反击了,可难题又来了我们该怎么打他们呢?有了,我们以火攻火吧。这个办法使我们赢了,我们胜利了。大家带着欢声笑语回到了教室。

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