小学生的作文汇编【7篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
自然，以它的鬼斧神工，雕琢出与众不同的美，从来未曾让喜爱它的人失望。这次去云南，除了博大宁静、神奇美丽、恍若仙境的普达措国家公园令我意犹未尽之外，最让我为之震撼的还是位于金沙江上游的虎跳峡，那是一种整个灵魂都被吞噬的磅礴。
金沙江的水本身就如急着赶路的人们，争先恐后地往前挤，我可以想像红军要渡这样的河所面临的巨大困难。听导游说这是汉藏的界河似的，我也就有了另外的一些想法。进了景区，水流一直伴随着我，我们也都像流水一样急急地往前赶，听说来回要不少时间，光行走就得花上一个半小时。
一边是壁立的岩石，左侧是像浓得化不开的咖啡倾泻一般的江水，我行走在开凿出来的石板栈道上，虽是步履匆匆，却忍不住欣赏并赞叹着两岸的风光。两岸是峭壁，山上并没有多少植物，岩石露出它狰狞的面目，峡谷很天然，构成了一个向中间收拢的.U型水槽一般，对岸不时可以看到从山上滑下来的碎石像泥石流般淤积在岸边，有的甚至是许多硕大的岩石堆积在一起，仿佛山头经历了风吹雨打的石头站立不住滚落江边，凌乱地躺着。
河流的宽度似乎在慢慢缩短，落差也似乎在慢慢加大，水流便显得越来越急，一处转弯的地方许多人在拍照，是“虎跳峡”的碑石字样，我以为这就到了，只是轮不上拍照，只见下边的水如黄河滚滚，有漩涡，有急湍，有哗哗的冲击声，这种景象已经是我所见过河流的最壮观处了。水流当中，不知有多少暗石矗立，只见浪涛呈现出各种不同的姿态，漩涡也时时变换着方式，浑浊的江水深沉而有力量，显示着它雄壮的美。
我继续往前走，因为时间的关系，我不敢停留，我想将它交给最激动我的风景。河床大概继续下行得厉害，落差的加大，河流的变窄，使得涛声轰鸣起来，我惊叹于浊流宛转了，我在一处浪峰特别高处停下来，用摄像机记录隆隆滚动的声响和飞溅起来的浪花，从上往下看时，我可以感受到一切生命都可以被席卷而去的冲劲，这是力量，是从后面源源不断涌上来的力量，它是那么一往无前，所向披靡。
但我还是期盼着更为壮观的景象，因为介绍中这是有十几米巨浪的峡谷，单从人们匆匆往前赶的姿态中，我就知道前面肯定更精彩！我就这样前行，被一路增强的水势惊喜着。
到了！听到了！看到了！那不是神话，也不是梦幻，不是太虚，也不是耳鸣，惊天巨浪终于展现在我的面前，我飞也似的冲过去，下了台阶，一直来到虎跳峡口！啊，这不是我期盼已久的震撼吗？这种怒吼只有天神才有，恰似我郁积心中的呐喊，直彻云霄，无论如何，我找到了内心中一直渴望的巨响，它是只属于自然的，是天地给予我的恩赐，千军万马的尘嚣在它面前也只会被淹没。它翻卷的巨浪啊，一直伸到我的面前，无数的狮虎在谷底怒吼、咆哮，冲撞起十余米的水墙，像无数的巨石被抛向空中，又炸裂开来，迸射出狂暴不可一世的力量！
它不再沉默，它不再压抑，它不再约束自我，它尽情地放纵，它尽情地挥洒，它运用了宇宙中的能量展示自己，像无数条巨龙在水中翻滚嬉戏。我听到人们的惊呼声，我看到对岸密集的之字形人流，我折服在它的冲撞中，我陶醉于它的神姿仙态中……我多想伸手去抚摸它张开的鬃毛，亲吻它不羁的额头，我多想携起它的手，一起舞蹈、歌唱，一起发出冲天的吼声！
它毫无规则地翻滚、席卷、飞溅，它是神的化身，是水的巨擘，它的力量来自深的地底，它的目标直指苍穹。它有一颗奔腾的心，我多想像它一样，拥有无尽的能量，像它一样，可以任意地挥洒，无论多大的巨石阻挡，无论怎样的千难万险，即使粉身碎骨，也要展现最美的自己！
这是一颗奔腾的心，这是一种奔腾的力量，厚积薄发，永往直前，它的声音清洗了我的耳朵，它的姿态洁净了我的眼睛，我愿意像它一样用有限的生命奏响最精彩的乐章！
小学生的作文 篇2
大千世界，无奇不有。科学的世界里有很多奥妙和智慧等待我们去发现。科学会时刻伴随我们左右，陪伴我们前行。
暑假的一天，我得到了一个放大镜。我对它喜爱至极，觉得十分有趣。玩了一会儿，感觉倦了，就放下放大镜去看书了。
不久，妈妈看见了放在桌子上的放大镜，就对我说：“韩尚桐，你不能把放大镜放在桌子上，会着火，很危险的。”我听了，感到很疑惑，便问：“为什么放大镜放在桌子上会着火呢？”妈妈挠了挠头，为难地说：“这……我也不知道，反正网上就是这么说的。”网上说的就是真的吗？我半信半疑，决定亲自做一个实验。
我把一张白纸放在阳台上，再把一个放大镜放在白纸上。决定用放大镜把光聚集在纸上，可光偏偏存心跟我作对，零零散散地投洒在纸上。我耐住性子，一会儿向右偏一点，一会儿又向左偏一点，终于光线聚集在了纸上，浓缩成了一个小小的光点。
好一会儿，纸还没有烧着。我想：是不是热度不够？我用食指碰了纸一下，哇！烫死了！
我查了资料，资料显示：白色的事物容易折射光线，而黑色的事物更容易吸收热度，吸收光线！我心里一阵狂喜。再次折回阳台，用一张黑纸重新做了这个实验。不一会儿，光线成功地聚集在了纸上。等了好一会儿，纸就烧起来了，升起了一团小小的火焰。
原来放大镜真的`会使物体着火呀！我终于明白了：因为放大镜是周围薄的，越到中间就越厚，而放大镜对太阳发出的平行光芒有汇聚的功能。平行光通过了放大镜后就会聚于一点，这一点也就是焦点，这一点产生大量能量，达到一定温度时就会把易燃物体燃烧起来。
真是太神奇了！看来，科学真是无处不在，只要我们有求知欲和一双会发现的眼睛，生活的奥秘就等待我们去发现。
小学生的作文 篇3
轻轻地，风拂过我的脸颊，却带来刺骨的寒冷。浓浓的水汽充斥着我的心，咸咸的，涩涩的。傍晚漫步河边，心中倍感倾计。
一连几次英语测试成绩的不理想，像黑夜一般笼住我的心。一丝一毫的光亮也瞬然消失。拨不开的黑色，触摸不到，却雾一般氤氲着。一段枝稍长长地伸着，像渴求光明般，伸向天空，伸向河中央。一滴小小的水珠轻坠枝头，摇摇欲落。我不禁同情起来，似乎有一种相似的酸涩——个渺小的灵魂，就会这样淡淡地、默默地在无尽的黑夜中消逝，不留一点痕迹。
正当我为这相似的自卑感叹时，那小小的水滴突然一颤，无声无息地落入河水。我欲叹息，却发现那水滴在和中央漾起涟漪。缓缓的，却又是努力的，相一只羽翼未丰的小鸟奋力想振翅蓝天。我有些吃惊。但这样的努力又有何用？我轻蔑一笑，叹了口气。没料到的是，这涟漪越漾越欢，缓缓地，由中心晕出来。河水像薄薄的`丝绸，柔和地一圈圈皱了起来。那匀称的波纹，不断地，不断地，扩张，扩张……柔柔地漾着我的心。那令人迷惘的黑雾被和风轻拂。顿时，心也就湿润了，和谐了，安宁了，平静了……
那一瞬，我看见水滴竭尽全力，寻找着光明，呼唤着光明，要打破这黑暗。
突然，一道明光从我眼前掠过。是什么？如此耀眼，这黑暗中的光明！原来是这水滴用他的努力，将月光打散。原本默默藏在水中的月光一下子闪烁起来。我的心猛地一颤，一种无法言喻的震撼之感在我的血液中奔腾、翻滚、跳跃！我分明听到“咔嚓”一声——黑暗破碎的声音！心中的黑暗不复存在。
轻步向前，踩着碎碎的光亮，一如既往地哼着自己的小调，将那一瞬藏在小小水滴中，永存心底！
小学生的作文 篇4
我知道，我不乖，。喜欢玩，不听话，也很任性，看到喜欢的事物都闪不见了。
就在这样如此反复的时间摧残下，好多朋友，好多我亲爱的，打心眼里喜欢的baby，也喜欢我的baby就要分别了。
我知道，你们都为了我好。。但我太任性，没耐心，没听你说完就已经看不到人影了。
朋友间，是需要交流的，是需要彼此体贴关心的。可是我总是那么的……总是忘了好好珍惜来之不易的友谊，要分别了，却发觉我又是那么的舍不得你们。
在好多朋友就说偶是生在福中不知福，不知道体贴她们，总为了自己的.一点点思想，总是要把朋友的心伤了，让朋友的心绝望了，才知道后悔，但我们已经没多少时间了。
可是我真的不是故意把那些友谊故意删去淡忘的，我知道谁对我好。就算偶再怎么贪玩，亲爱的baby们，我是舍不得你们，我想你们看着我笑，让在分别的时候不必要去哭，但是我做不到。。
想起在那个温馨的6。5里，大家一起哭过，一起笑过。但天意弄人，我们偏偏要被命运束缚，做不想做的事。
我是一只坏坏的我，但舍不得5555，你们不要想兔子，只要记得小学有一只兔子真的很爱你们。
小学生的作文 篇5
我喜欢蝴蝶的原因 我喜欢蝴蝶
暑假里爷爷常带我去郊游、捕蝴蝶、捕鱼。一来锻炼锻炼身体，多呼吸一点新鲜空气；二来让因学习而紧张的神经得到放松；三来让我更多的学到书本上学不到的自
然科学知识。这些对我的健康成长起到了非常有益的作用。在爷爷的`影响下，我学会了捕蝴蝶，更喜欢上了蝴蝶。
蝴蝶是非常美丽的昆虫，全世界有成千上万种。在我们家爷爷也收藏有好几十种，还将蝴蝶制成标本，用几个镜框装上悬挂在客厅供人欣赏。
蝴蝶分身体和翅膀两大部份。身体细长而小，翅膀宽阔而大。蝴蝶的头部有一双大大的复眼，它的视野很宽，能及时发现敌人及时逃避。它的头顶还有一对细长的触须。它的嘴是一根能伸能卷曲的细长吸管，用它来吸吮花蜜。在它的胸部有三对细长的脚，脚尖有不易看见的小毛刺，让它能稳当地立在花朵或枝叶上。蝴蝶的翅膀就是它最美丽的地方。翅薄，表面覆盖有一层排列很规则的彩色鳞片，且左右翅彩色鳞片构成的图案十分对称，甚是美丽。
凡是有花的地方几乎都能见到蝴蝶。有花无蝶不算美，有花有蝶那才美啊！
小学生的作文 篇6
暑假来了。别人的暑假是快乐的，而我的暑假却与“忙碌”为伴。
每天刚从英语班走出来，又要走进“快乐作文”班，简直比坐在地牢里，还难受。这还不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要写一大堆作业，把作业摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！简直是吃了大补丸。不！比吃了大补丸都难受！具体是怎样的呢？还要听我慢慢道来。
放假的第一天，我听着英语老师在那读者英文：“apple苹果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……”唉，这些我在小学一年级就学会了，老师一“念经”我就想睡觉，时间一长，我就像孙悟空带紧箍咒一样，脑袋痛，可是，我的脑袋简直要爆炸了。终于放学了，可是，又走进了作文班，虽然是“快乐作文”，但却被我形容成“烦恼作文”，又由“从此不怕写作文”变成了“从此超超超……级怕写作文”。不但要写作文，还要抄、背作文。
当然，这还不是最苦的……
每天回家，还有一大堆的作业等着我，等着我回到他们怀抱里。写完之后，还要去练书法、弹钢琴……根本没有时间去玩耍了，每次听着下面小朋友欢笑的声音，我的心痒痒的`。
放假第一天，都是这样度过的……唉，以后的日子，不就更苦了吗？真是悲惨啊！
我多么希望我有一个快乐的暑假，让我痛快地玩一玩呀！
小学生的作文 篇7
老山羊走了以后，狼在陷阱里呆了好长时间。正在它就要绝望之时，它看见了自己的同胞，急忙扯开嗓子大声喊：“喂，小兄弟，快来救救我。”它的同胞小灰狼听到求救声，赶紧停下来扭头一看，原来是老奸巨猾的'老灰狼，忙问：“我该怎么帮你？”老灰狼说：“你伸下一条腿来，把我拉上去就可以了。”小灰狼说：“可是我的力气太小了，拉不动你呀。”老灰狼说：“要不，你去多找几个同胞来帮忙。”小灰狼说：“好的，我这就去”
老灰狼等呀等，终于把小灰狼等来了，后面还跟着一大群呢——狼爸狼妈，狼叔狼姨，狼兄狼弟……。
小灰狼又问老灰狼：“现在，我们应该怎么做？”
老灰狼说：“你让他们一个拉着另一个的尾巴，把我拉上去就可以了。“
于是，它们一个拉着另一个的尾巴，最前面的那一个用前脚拉住老灰狼的前臂，一起用力往上拉，它们边拉还边说：“老灰狼，你可真沉啊！”
它们拉呀拉，可怎么也拉不上来。
就在这时，猎人来了。他看见那么多的狼挤在一起，乐坏了，可是又一想，这狼这么多，不好对付呀，得想个办法。
猎人思来想去，就果断地举起枪向空中打了一下，果然不出所料：那些狼一只接一只往前冲，全都掉进陷阱里去了。
猎人看看机不可失，忙拿起枪往陷阱里一阵扫射，只听陷阱里一声又一声，一阵又一阵的嚎叫声……渐渐地陷阱里静了下来，猎人一看：哇！那些狼全死了。
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