实用的小学生的作文9篇(实用)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
第二天开始了，简短的“一天”。我六点不慌不忙的起床、叠被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗脸、吃早饭；又不紧不慢的吃药、喝水、背书包；又急慌急忙的拿本、拿笔、去上学。
尽管是刚上学，但学校院里还是那么热热闹闹，有的还带了飞机：有的像上下翻飞的春燕、有的`像展翅翱翔的雄鹰、有的借助风力，像龙旋风一样旋转......还有玩别的呢!有的玩闯关，需要奔走如飞的速度；有的玩跳绳，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反应；有的玩摔跤，需要身强马壮的力气......
上课了，简短的“一天”。大家有模有样、有顺有序、有条不紊地走进了干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮的教室；老师来了，我们又聚精会神、全神贯注、专心致志、认认真真的学起习来，科学课，我们又听老师讲稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
这一天又风驰电掣的过去了，我也身灵步活的回家了，又理所当然的写作业，天经地义的吃完饭，又磨磨蹭蹭的睡觉喽!
小学生的作文 篇2
阳光灿烂的一天，小明非常开心，因为今天妈妈要带他去公园玩。来到了公园，他看见了一只色彩斑斓的花蝴蝶。于是，他想抓住这只花蝴蝶，就随着花蝴蝶越走越远。不一会儿，蝴蝶飞走了，小明看见蝴蝶飞走了，觉得很懊恼。他望望四周，发现妈妈不见了，又到处找找，连妈妈的人影也没看见。他一想：啊，我迷路啦!于是，就不顾一切地大哭起来，心想：妈妈不在身边，现在怎么办?这样想着，他的心里更害怕了。
正在这时，一位戴着红领巾的大哥哥向他走了过来，他问：“小弟弟，你怎么哭了?”小明说：“大哥哥，我找不到回家的`路啦，我该怎么办?呜呜……。”大哥哥蹲下身子，拿出纸巾，给小明擦脸上的泪珠，说：“小弟弟，你知道你们家的地址吗?”小明把地址告诉了哥哥，哥哥说：“我带你回家吧!”小明跟着大哥哥踏上了回家的路。
小学生的作文 篇3
今天下午,我在南昌一个小商店看到这样一个有趣的场面!
事情是这样的。我本来是想买一点零食吃的`，结果我到了商店时,看到了一个外国人去买东西，我很好奇,便跟着他走去,到了商店,首先他说:"我要买一支pen(钢笔)。”商店老板以为他要买一个脸盆,就拿了一个脸盆,外国人见到一个脸盆，觉得很奇怪，以为是给别人的，当商店老板要给他时，他急忙说：“no,no,no。(不,不,不)”商店老板以为他说漏了，赶紧说：“不漏，不漏，绝对不漏，漏了免费送给你，不收钱。”看到这里，我情不自禁的捧腹大笑，觉得很有趣。
我心里想，我懂一些英语，我来帮帮他们吧。我对商店老板说：“叔叔，他是外国人，我帮你跟他交流，要吗？”商店老板说：“需要，需要，太谢谢你了！”我问他：“请问您要买些什么？”外过人说：“我要买一支钢笔，两本本子。”我对商店老板说：“他要买一支钢笔，两本本子。”于是，就这样结束了。
我觉这次得很有趣，锻炼了胆子，也做了一件好事！
简评：外语，沟通世界的桥梁。从小学外语，长大走出去，学来大本领，建设我中华。
小学生的作文 篇4
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿……发光不是太阳的专利，只要你是金子，总会发光的。
等待——破茧成蝶
文字是一个谜，只有能和文字亲密接触的人，能读懂文字的人，他必定可以在作家梦的旅途上，摘下美丽的花。
翻看一本本书，看着那一位位作家的名字端端正正地印在封面上，从那一刻起，梦想就像似蝶般成茧，等待展翅飞翔，我在起点徘徊，在花香里呓语，只等那美丽的理想绽放在阳光里。
坚持——春暖花开
理想是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆凌乱的砖瓦。
笔，看似无情却有情，用笔写下每一件事情，每一个故事，每一份快乐，用笔来感受幸福，切身感受文字的魅力。“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”用笔记录下身边的美，那岂不是件幸福的事？开在彼岸的花，没有努力的摆渡，注定等不到那惜花的人。生命因为有了梦想，才变得有意义，。理想因为有了坚持而继续等待放飞的春暖花开。
困难——钟情理想
苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”确实，追求自己的理想是一件多么美好、多么有意义的事。
在追求理想的途中，困难是不可避免的现实，作文，对于我来说，一直是简简单单的事，但是一次，我却栽倒在一道关卡前。
四年级上学期的期中考时，我审题不清，拿手的作文被扣了12分，对我是当头一棒，简直是个莫大的讽刺，我懊恼过，失落过，有一段时间，我真的对作文提不起兴趣。直到有一天，我在书上看到席慕容说的一句话：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的路都有不得不这样选择的'方向。既是这样，困难算得了什么？”为理想努力拼搏。我又坚持每日一记，洋洋洒洒写下自己真实的感受。
放飞——旋转美丽
笔当主角，纸当舞台，那一个个文字必定会成为最耀眼的节目。在文字的海洋中遨游，在这个舞台上，跳跃着一个个动人的文字，流露着一丝丝真挚的情感，演译着一篇篇华丽的文章；在这一个舞台上，不断演译着美丽与丑陋，善良与邪恶、幸福与凄惨……
放飞我的理想，放飞我的作家梦，在旋转中看到她的美，闪烁出属于自己的光芒……
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我会在人生的海洋中驾驭理想的帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
六年级:黄继立
小学生的作文 篇5
电脑又称为电子计算机，是科学家们经过多年研究发明出来的。1946年2月14日世界上第一台电脑诞生于美国宾夕法尼亚大学。随着科技日新月异的发展，电脑已经走进了千家万户，它融入了我们的生活，给我们带来了很多便利。通过电脑连接互联网使我们”秀才不出门-------便知天下事”，增长了见识，开阔了眼界。
电脑分为两大类：一是台式机，二是笔记本，最先进的就是平板电脑了。电脑每秒钟运算2。5亿次到3。5亿次。听到这让人大吃一惊的数字，你是否对那些研究电脑的科学家佩服得五体投地呢？！下面，就让我来给您介绍电脑主要功能吧。
电脑分为三大主件：显示器、主机和键盘。主机是电脑这一家子恪尽职守的大总管，相当于人的大脑，使用者所有的文件资料和信息都由它掌管，你要电脑完成的工作也都由它主要负责，它还要给其他的家庭成员分配各项工作。
显示器，它的任务是将大总管的所思所想展示给大家看，是主要的输出设备，它由一根视频电缆与主机的显示卡相连。
键盘，它的功能跟显示器恰恰相反，它负责向大总管输入用户的各项工作要求，通过它，大总管才确切地知道要做什么。
电脑还有一条细细长长的小尾巴，这就是鼠标，我们也可以通过操作鼠标的左键或右键告诉大总管要做什么。别看鼠标小巧玲珑，毫不起眼，它却给电脑使用者增添了很大的方便。
电脑经过几代的“繁衍生息”变得“多才多艺”。电脑可以上网，网上的内容丰富多彩，书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章；聊天室里，可以随时和网友畅所欲言，谈自己想谈的话题，交来自五湖四海的.朋友；电脑可以进行精密计算，神舟9号飞船上天，母舰下海也是通过电脑进行控制的哦！电脑还可以用来工程制图、听音乐、绘画、下棋、玩游戏等等。虽然电脑的个头很小，但是它的用途可真不少呀，现在我们的各行各业都离不开它呢！
电脑改变了我们的生活，但我们要科学地使用电脑，不要沉迷于电脑游戏哦。
小学生的作文 篇6
说起“表扬”每个人都喜欢，我也不例外，这两个字很神奇，它能使人更优秀，也是我们前进的拐杖。
星期二，下午第一节语文课，徐老师迈着轻盈的脚步笑容满面的走进了教室，扬起手里的纸说：“今天我要宣布一个好消息。”教室里顿时鸦雀无声，等待着徐老师发话。这时，徐老师把目光投向了我说“今天，我们班上的陈飞洋在网上投稿的作文，“足球的比赛”刊登了。”听到这，我高兴的差点跳起来，心里比吃了蜜还要甜。
徐老师说：“他是我们班唯一一个在网上发表文章的同学，也是我们全班同学的.荣耀。”这时，所有的同学都向我投来了羡慕的目光，我心里特美。下面我来给大家朗读一下这篇作文，望着徐老师熟悉的身影，有声有色的朗读突然感觉往日严厉的徐老师不见了，她的目光是那么亲切，笑容是那么灿烂，声音是那么动听。我终于理解了平时严厉的徐老师，她批评我们，是因为我们做的不够好，我暗暗下决心，我一定不会让徐老师失望。因为这次，我一下子得到了五颗红星，这是做梦都不敢想的事，今天让我实现了，我幻想着能得到更多更多。
啊!这一课将是我童年记忆里最深刻的表扬课，它一定会成为我前进的动力。
小学生的作文 篇7
以前，我有些恨妈妈，因为她好像不把我当成她亲生的儿子，一点也不疼我，处处找我的茬儿。吃饭时，米粒掉在桌上，妈妈就命令我吃掉；袜子脏了，妈妈硬是逼着我自己洗；字写不端正了，妈妈就会毫不客气地撕掉，让我重写……
可是有一件事让我改变了这一想法。去年，我参加亲近母语大赛时，由于妈妈生病，爸爸工作又忙，没时间把我买材料。我对妈妈说我自己去买，妈妈说：“扬州这么大，路又这么远，你找得到吗？万一迷路了怎么办？还是我陪你去吧。”就这样，妈妈忍着病痛带我上了车，路上汽车巅簸得非常厉害，妈妈始终皱着眉头，双目微闭，显得十分痛苦。不一会儿，妈妈的脸色开始发黄，接着就呕吐了，我心疼地说：“妈，下次再去吧？”妈妈说：“早点买回来就可以早一点看了。”妈妈就这样陪着我到了新华书店买到了我要的`书。
如今，随着年龄的增长，我越来越体会到母爱就是鞭策我不断进步的动力。
母爱是深沉的，是高尚的。
小学生的作文 篇8
《稻草人》是叶圣陶爷爷的名著，写的是一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。
稻草人直挺挺地站在田间，观察着周围的一切。一个满天星斗的夜晚，一只只小肉虫子趴在稻子上，疯狂地吃着稻子，一片片绿油油的稻叶全没了，只剩下光杆。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。这时又一件悲惨的事情发生了，一位渔妇为了明天的稀粥，丢下生病的儿子去买鱼，那病孩子想喝一口白开水都没有。稻草人更伤心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一个被生活逼得走投无路的女人要投河。稻草人吓了一跳，又是一件悲惨的事情让他遇见了，他心碎了，伤心地倒在了田地中间。读完这个故事我和稻草人一样伤心，我问妈妈：“为什么他们的生活那么悲惨？”妈妈说：“这都是万恶的旧社会造成的。
小时候，我到山东去旅游，竞惊奇地看到了一个稻草人。啊！时代变了，稻草人也变了，在一片绿油油的菜地里，站着一个神气的稻草人，他有鼻子也有眼睛了，戴着一顶崭新的草帽，手里拿着用稻草编成的扇子，身上穿着白色的汗衫。一幕幕美丽的影像展现在稻草人的眼前：一群参加“农家乐”旅游的.小朋友在田埂上欢快地嬉戏追逐着；劳动的人们有说有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉机，准备运进城里；远处建起了一座座高大厦 ...... 。稻草人高兴地舞动着手中的扇子，好像在对我说：“小朋友，你们多幸福呀！”看着周围的一切，我心中充满无限的爱，我爱这幸福的生活，更爱我们伟大的社会主义祖国。
小学生的作文 篇9
《今天真快乐》今天，我一回家就看见妈妈在包饺子，就说：“妈妈，我来做吧！”妈妈点点 头，我洗好手就开始动工了。 摊皮、放肉、沾水、按牢，一个饺子就做好了，看着这个饺子，我觉得它太平 凡了，一点趣味都没有，突发奇想，想做只不同凡响的饺子。经过一翻努力，一只 饺子终于诞生了。你瞧，大大的尾巴；长长的脖子；圆圆的肚子；细细的.腿，多象 一只白孔雀呀！安详，端庄。 看着这只“孔雀”我的兴趣越来越大，没一会工夫就做了一大堆奇形怪状的饺 子：那有大大尾巴的是松鼠包，有长长的耳朵的是兔子包，那有长脖子的是长颈鹿。 你瞧！那只熊猫的眼，还是用黑芝麻做的呢这些饺子像一个个天真可爱的小 朋友，都带着欢快的笑容，又像出战的士兵，昂首挺胸，不过也有例外的，你瞧那 只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，凶得简直没法形容快煮了，这些士兵临危不惧，个个抬头挺胸地跳进锅里，英勇牺牲。煮开了， 又象一只只小天鹅，浮在水面上游来游去，好不自在。 啊呜，我毫不留情地一口口把“士兵”个个吞掉，嘿！还真香！ 吃自己做的特别饺子，味道就是好！
【小学生的作文】相关文章：
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
精选小学生作文02-21
等小学生作文11-12
让小学生作文12-10
小学生作文(精选)07-08
[经典]小学生作文07-22
(经典)小学生作文07-21
小学生作文[精选]07-07
小学生作文【精选】07-06