初一日记

初一日记[共5篇]

　　忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的初一日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一日记 篇1

　　在全托住的孩子，大部分家庭条件都可以。比如姓焦的孩子，家里在镇上开了两间烟酒门市，很有规模，送孩子来上学的目的，就是因为孩子在家吃零食太厉害，管不住，来这儿少吃零食，有利于健康；姓李的孩子，她才上一年级，下边就已有一个弟弟一个妹妹了，来走都是车接车送，奶奶长相年轻漂亮，穿戴讲究，初次见面，我们都还以为是她妈妈呢；姓刘的孩子，妈妈做化妆品生意，已是省级代理------尽管有的家长为了不让孩子吃零食才来这儿，但每次送孩子们来，都是备足了足够的零食，够孩子们一星期享用。按说孩子们不缺吃的，但那次，却对我的一块糖表现出极大的兴趣。

　　那天，一位同事生了孩子，我们去家里看望。同事母亲很是热情，见面每人先发了一大把喜糖，不要不行。我说不爱吃甜食，却盛情不过，硬给塞兜里。吃过饭到全托园，见孩子们大都在安安稳稳午休，却有两三个调皮的不愿睡觉的孩子，悄悄躲藏在桌子底下，在玩卡片。见我们进来，立即屏住了呼吸，闭紧了嘴，唯恐发现了他们。忽然想起了兜里的糖，就对他们说：“快出来，老师这儿有糖。”他们一个个从桌子底下钻出来，站在我面前。我说：“谁愿意睡午觉，给谁糖吃，这是喜糖，人家刚给我的，没舍得吃。”“我愿意，我愿意。”他们都争先恐后地伸出了手。我从兜里掏出糖来，每人发了一块。孩子们心满意足地去休息了。

　　午休后，孩子们陆陆续续起来了，都到院子里排队。我也起来了，刚来到院子里，一大圈孩子都围上来，一个个向我伸着手要糖吃！我一脸惊诧，我给那几个孩子糖时，没几个人知道呀，也没见他们怎么宣传，怎么这么多人知道我有糖吃呢？我问：“你们知道我有糖呀？”“我知道，我知道，李悄悄对我说了，老师专门发糖给他吃，可甜了。”

　　“我也知道，赵告诉我的，说老师的糖果特甜，还不让我告诉别人。”我听了，真是有点乐了，这群孩子呀！可现在糖少人多，分不公平怎么办呢？我只好说：“老师现在真的没有了，等明天一定给你们多带些来，每人发一块！”

　　从那以后，每天都有孩子跟我要糖吃，好像我的糖真的有那么甜一样。孩子们黏在身边，哼哼唧唧，跟你撒个娇，耍点小媚态，没办法，每天在包里放点零食，竟成了我的习惯。就算没吃的，他们也会聚在我身边，谈谈家长，谈谈学校的老师，谈谈班里的同学。有孩子还故意弄点红墨水，大惊小怪的告诉我，她的手流血了，让我虚惊一场。还有的孩子故意把脸呀手呀弄得很脏，我催几遍还不去洗，待我拉着她，才高高兴兴地去洗手，边走还边冲身后小朋友做鬼脸，一脸的得意。恶作剧呀！

　　后来，有家长就问我说：“孩子回家就夸老师有多好，待他有多亲，他跟老师有多近！怎么孩子这么愿意亲近您呢？”我说：“您问孩子！”“问了。孩子说是因为你给他们吃的.糖甜。”

　　我笑了，是的，我的糖特别甜，我的糖被孩子们赋予了无限的精神慰藉,无数的人间温情，在远离父母，远离亲情的寄居地，找一个可以撒娇的理由，让孩子们感受到家的温暖，哪怕是一块小小的糖果，也让人这么感动！

　　留守儿童，缺的是亲情！

初一日记 篇2

　　在课业以及比较心这两个万恶魔兽的压力暴风下，我的战斗力直直下滑……

　　“学习”这件事，看似只需读点书、做些笔记就能轻而易举面对，唾手可得。但在许多青少年的面前，学习好像身在水深火热的地方。很多人常会问我，觉得学习困难吗？我的回答是：因人而异。毕竟，学习一件事情与有无兴趣有极大的关系。假设自己对一件事物毫无兴趣，不管怎么努力地逼、求，我想也只是白费力气。

　　从小我就和数学这位朋友相处不来，当然成绩紧临赤字。一些好心的`老师会给我方法，但是不知怎的，成绩依旧无起色。渐渐地，我们双方结了不少大大小小的怨。直到最近，我终于发现了其中的奥妙，结的怨也解开了。

　　“学习”难不难？不如先找出乐趣请他帮忙沟通吧。

初一日记 篇3

　　一个灿烂明媚的十月，一个竞争向上的十月!

　　伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的`映衬下显得格外引人。

　　不久，比赛就正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一（1）班，我，也参加了这项项目。

　　站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩？哦，原来是我班同学呀！

　　随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（3）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（1）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。

　　最后成绩显示，我得了第三名，为班级的集体分加了5分。

　　一声声的安慰，只会让我更加难过。带着手上的伤，带着心中的痛，我在别人的搀扶下，一步一步走出了赛场……

　　但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的较量，这还不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。

初一日记 篇4

　　这个星期我在家里看了一本书，书名叫《威斯汀游戏》，一看到书名我就对这本书感兴趣了，因为我以为这本书与他的名字里的“游戏”一样有趣。

　　可是书的内容却不是这样的。这本书写的是有十六位继承人被威斯汀的遗产所吸引，参与了这个游戏，这些人里有窃贼、有凶手、有放炸弹的人……他们演就了这个精彩的故事。

　　在这个故事里有一个小女孩，她叫特图尔，她是一个特别的孩子，她是一个有愤怒就发泄的孩子，她也是一个聪明的孩子，她更是一个懂得宽恕别人的孩子。我觉得人人都像她的性格的话，世界将美好，因为有愤怒就应该发泄，堵在心里不说的.话，不仅之后会恨他，自己心里还不舒服，别人也会再次欺负你，这是不好的。并且，有一颗可以宽恕别人的心也是很可贵的，因为人要是不能宽恕别人的话，人人都不会成为朋友的，而是不友好的坏人，要是能宽恕别人的话，所有事情都会迎刃而解，世界就会美好。

　　我推荐大家读这一本书，因为这本书能够考验智慧，相信不久你就会爱上这本书的。

初一日记 篇5

　　人生就像一场比赛，不能赌只能搏。我的成长也是如此，每天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”，脑海中只有学习，早已忘记了其他。

　　早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试怎么样？”

　　你是知道的`，我很讨厌一次又一次的测验，因为考砸了将会面临爸妈的吐槽，考好了也会再一次地被比较。

　　晚上回到家还得重复着老师的一大堆“圣旨”。就这样日复一日，年复一年，再也没有儿时的那种快乐。

　　今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美好的学习生活，我又一次踏入了学习之旅。

　　早上同学的寒暄依然是“喂喂，要考试了”。

　　我平静着自己的内心，回想昨晚妈妈对我的鼓励。

　　老师走进来发下试卷，我深深叹一口气开始答题。

　　一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的心无时无刻不在忐忑。

　　我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。

　　下午上第一节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没有白费——成绩高了那么一丢丢。望着别人的成绩，我有些小窃喜，但再看看排在我前面的23位同学，我就有些失望了。

　　这就是比上不足比下有余，算了，我还是接着努力吧。

　　从这，你就能知道，成绩是我们的生命线，只有学好，你才不会心灵受伤，才会对得起每天奔波在学习中的自己。

　　愿我们的明天都更好吧！

【初一日记】相关文章：

初一的日记12-28

初一的日记【推荐】01-25

【热门】初一的日记01-22

【荐】初一的日记01-24

【精】初一的日记01-24

初一的日记【精】01-21

【热】初一的日记06-19

初一的日记15篇12-30

初一的日记(15篇)12-30

初一的日记(精选20篇)07-20