小学生的作文4篇(优秀)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我的妈妈中等个头,偏胖的身躯,由于长年操劳,头L已不知不觉地爬上了几根银丝,脸上也开始有些细细的皱纹,但目光却始终炯炯有神。
妈妈是位里里外外一把手的大能人。在工作上,妈妈苦心经营,使新港商店扭亏为盈;在家里,她整天忙做家务活,而且,妈妈能钩会织,还会做衣服。
一次,我穿着妈妈给我新做的裙子出去玩,由于淘气,裙子的前面被挂了一个洞。我哭丧着脸回家,心里直埋怨自己。妈妈见我这副模样,竟然没有骂我。可裙子要报销了,才穿了半天呢。只见妈妈从抽屉里取出绣花针,拿起我的破裙子,对着破洞飞针走线,一只手上下翻飞。过了一会儿,她说:“好了,又可以穿了,不过以后可要小心点呀!”我一看,破洞上绣了一只美丽的花蝴蝶,真是高兴极了,连声说:“妈妈好,妈妈真好!”
我妈妈不但能干,而且教导我也很有方法。记得我小时候很喜欢玩燕子。有一回,我捉了一只刚会飞的`小燕子玩,妈妈看见了,便对我说:“军军,快把燕子放了,它是益鸟。”我说:“不嘛,我才不管它是什么鸟呢!”这时,老燕子在树上叽叽喳喳地叫着。妈妈抬起头望了望,又低头想了想,问我:“军军,妈妈不在,害怕吗?”我不假思索地回答:“当然啦。”妈妈马上说:“那小燕子没了妈妈,你想想看会怎样?多么可怜呀,快放了它吧!”我还有点犹豫,小燕子又凄惨地叫了起来,于是我一松手,把小燕子放了。妈妈笑着说:“这才是乖孩子,待会儿妈妈给你买玩具。”我又高兴起来。
这就是我勤劳能干而且又教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌,光辉的业绩,却是我生活中的好榜样。
小学生的作文 篇2
童年的色彩是如此的五彩缤彩,美得就像一首诗。童年的色彩是如此的绚烂多彩,美得就像一幅画。
如果说童年是一本相册,那么我的童年前面的一张张相片是彩色,童年的后面则是一张张黑白相片。
我的姐姐离开我的那天,我感觉好孤独,冰冷。世界那么大,却没有一丝温暖的地方。我的心随着姐姐一起去了天堂。那里没有疼痛,姐姐你好好安息。我在那天做了一个长长的梦:
姐姐牵着我的小手,带我去玩,在小路上,一起欢快地奔跑,姐姐回过头来看着我,咯咯咯的笑着,撒下一路的笑声……突然,姐姐松开我的手,感觉姐姐是被什么要硬生生拽走了,我害怕,我恐惧,我生怕姐姐没有了,我慌忙赶上前想抓住姐姐的.手,可是,双腿像灌了铅,怎么也动不了,于是我竭力伸出手去抓,可是什么也没抓到,姐姐没了……世界变得好小好小,只留我在世界那一小小角落里,孤立无助。
当我醒来时,我的枕边都湿了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片,合上眼睛,那一幕幕就像一阵风一样,在脑海一一掠过,我难过,我流泪,只因我太想念我的姐姐了。
姐姐,你在那里过的还好吗?那里应该没有痛苦了吗?那里的世界是什么颜色的呢?应该是彩色的吧。因为它把我世界的彩色带到了你那里。
小学生的作文 篇3
今天上午,我和爸爸一起打枣。
爸爸先拿来转凳和竹竿,然后站在转凳上,手里拿着竹竿就开始打枣了。爸爸先把雨搭上又大又红的枣用竹竿打下来,只见爸爸手拿竹竿在枝子上来回晃了几下大红枣就纷纷落了下来,好像在下“栆雨”似的。爸爸把枣打下来了一部分,我便迅速的把打下来的枣捡到盆子里去。爸爸又接着打,爸爸打下来的枣几乎没用我捡,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的说:“爸爸,你可真是天才啊!枣几乎没用我拾,你不是天才是什么?”我的这一句话把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使劲,把一个小枝子打了下来,我看了,故作伤心地说:“这下子要少接好多枣了!”我这句话,又一次把爸爸给逗笑了。打完枣后,我把枣洗干净,就拿一个枣放进嘴里。这个枣甜滋滋的`,我的心里也甜滋滋的,因为这个枣也有我的一份功劳啊!
我真喜欢我家的枣!
小学生的作文 篇4
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的`时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!
大自然中,这边风景独好!
文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系,为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。
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