小学生作文

小学生作文集锦[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文 篇1

　　上个星期一早上是篮球社团的选拔日，我也报了名，我非常兴奋，一大早就到了学校，先把书包放在教室，然后迫不及待的奔向篮球场。

　　到了约定的时间，我和其他报名的同学站好队伍，等待老师，一位穿着白色球衣的老师走了过来，大声的说：“篮球比赛，最基本的就是体力，现在你们围着学校跑一圈，最后5名同学就被淘汰。”我一听，心想，惨了，这里的同学，个个都看起来很强壮，而且我跑步也不是很快的，不会被淘汰了吧。但是我转念又一想，不试试怎么知道自己的实力呢。这时，就听见老师喊道：“预备，跑！”大家都冲出了起跑线，刚开始，我们都是力气十足，可是不一会儿，我就觉得腿没了力气，又跑了一段路程，腿上就像绑着沙袋一样，抬不起来了。我心里暗暗着急，怎么办呢？要放弃吗？不行！篮球是我最喜欢的.运动项目，我一定要加入到这个社团。我想起爸爸曾经教过我，长跑需要匀速的前进，这样会比较轻松，于是我调整呼吸，匀速的往前跑去，我超过了一个又一个的同学，心中又暗暗高兴起来。终于到终点了，我满头大汗，心跳得都要蹦出来了。我没有被淘汰，真让我太开心了。

　　虽然这是一件小事情，但是我明白了，做事不能半途而废，只要坚持不懈，朝着自己的目标努力，就一定会成功。

小学生作文 篇2

　　“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

　　小明与小刚站在校门前，望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前，相视一笑，对击一掌，一个向东，一个向西，回家去了。

　　小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿，在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”，爸妈都是老师，可谓将门虎子，人送绰号“推土机”，每天埋头于题海，将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平，真是“上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮”。

　　小刚呢？爸妈自己开公司。小刚深得父母真传，上至老师校长，下到各个班级，那关系真是四通八达，相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣，虽然手眼通天，但成绩却常常倒数。

　　距离高考21天

　　第二天，班上的考试成绩发下来，终级学霸小明又得了100分，欢天喜地。一回家，妈妈看了试卷，乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的.料。”带着口红的嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印，真是乐到心坎里啊！

　　再看看小刚，垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引，鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈，满面通红，“照你这分数连大学都没得读了，我花那么多钱供你上学，你，你，你……”妈妈话都说不下去了，紧接着，“啪——！”地一巴掌重重地甩了过去，一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。

　　距离高考13天

　　离高考只剩下13天了，又一次发下了考试卷子。

　　小明只考了98分。回到家，妈妈瞧见了试卷，脸色立即晴转阴。

　　“怎么才这么点分？一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了！！！要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。

　　“我只是想到一种新的简单方法，但是老师说这不是标答上的，给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。

　　“谁叫你不正正规规做题？还想新方法？”妈妈越说越气，一扬手，“啪！”的一声，一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。

　　小刚进步到了61分，妈妈见了欣喜若狂，给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶！我儿子肯定能进大学啦！”一家人都沉浸在开心的氛围中。

　　如何对待分数？

　　小明从100分到98分，仅仅相差2分，妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分，仅仅进步6分，妈妈的态度就天壤之别，简直一个地上，一个天上。几分之差真的有这么大的差异吗？显然这两位妈妈的做法是不对的。

　　试卷发下来，考得好家长表扬、鼓励。考得不好时，家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题，寻找错误呢？我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误！两位妈妈是不是都该好好反省一下呢？

　　一个巴掌，一个吻，两种截然不同的态度，却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊，但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢？

　　采用正确的教育方式，合理对待分数，

　　让我们一起做得更好吧！

小学生作文 篇3

　　清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。

　　刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地，雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。雨，一种动听的声音。

　　写完作业后，雨依然在下。我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。雨，一种美丽的.色彩。

　　渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！

小学生作文 篇4

　　五分钟，是那样短暂。也许可以稍做休息，也许可以泡杯热茶，可那天的五分钟却令我至今难忘……

　　老师又开始了一如既往的拖堂，同学们的抱怨声渐渐升高，聒噪无比的嘀咕声成为了那压死骆驼的最后一根稻草，我心中的无名之火顿时翻腾而出，手中的廉价三角尺也终于不堪重负，在我的手掌中应声而折。但面对老师严厉的目光，我也只是敢怒不敢言罢了。

　　教室里终于回归了平静，屋内也只剩下我和他，还有那满地令人心烦的垃圾。刚才的怒火好似已烧尽了体内旺盛的精力，此刻的.我无力地趴在课桌上。将沉重的脑袋埋在双臂间，努力驱赶着心中的烦躁。

　　短暂的五分钟之后，他只是静静地帮我打扫。“你走啊！”我猛然直起身子吼道。他并没有多说什么，点了点略带疲惫的脸庞，转身就要独自离开。他停在门口踌躇片刻，像似下定什么决心似的又转身回来。

　　“我等你……”一声略带紧张的话语从我灼热的心中拂过，如同春风吹散了心里那肆无忌惮的火浪。

　　“等，等我五分钟……”我本不想开口，却不知怎的又脱口而出。

　　又一个五分钟过去。果然，他的身影就在教室门口等候，这份真诚且温暖的等候，已注定将我们连成一道友谊的直线，这五分钟也永远烙在了我的心中。

　　人生就像这五分钟，不可能永远一帆风顺。很多时候，我们身边缺少的，也许只是一个值得信赖的人给予自己的一份等候罢了。

　　这五分钟，我永生难忘。

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