八年级作文

八年级作文10篇[实用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了银装。校园园里老师和同学还没有来呢。突然，一个熟悉的身影出现在校园里。他会是谁呢？

　　原来是他。他是。他是我们学校白班门卫的张爷爷。张爷爷每天都早来晚走，深受我们爱戴。他还早早的来到学校为老师同学们清出一条道，怕同学们摔倒。

　　他先把大门口的雪扫到了路的两边。然后从校门口往校园扫，张爷爷弯着身子走在风雪中。风吹乱了他的白发，他张刻有岁月的脸被北风吹得紫红紫红的，双手冻得通红张爷爷一边看着手表，又向远方走过去。，生怕早来的孩子踩到雪滑到摔伤。我看见张爷爷，心里感到酸痛，我飞快地跑到张爷爷身边，把自己的帽子给张爷爷戴上，又把手套交给了张爷爷。张爷爷看着我想说什么，又说不出来，呆呆地站在原地看着我跑远。我跑进教学楼，放些书包，此时我眼睛有点湿润了，心想张爷爷为我们做出的贡献太多了，而我去只能为他送去一顶帽子，一双手套……

　　我拿着扫帚朝张爷爷跑去，渐渐的校园门口的有了些许的`身影，张爷爷和我身边多了些扫雪的同学。我们相视而笑，这一切都被我看在眼里，张爷爷就是我们的好榜样，也是雪晨里美丽的夕阳红。

八年级作文 篇2

　　世界上最珍贵的也许就是亲情了，因为我们跟亲情是分不开的，今天的英语课，老师让我见证了亲情的伟大，英语课我们学到什么是触动，老师讲了让她触动最大的一件事情。她讲到她的母亲在20xx年查出了肺癌，老师说她每天都打电话回去，她爸总跟她说她母亲很好没事，但是事实上她母亲已经很严重了，父母是想让老师放心工作，到了20xx年三月时，老师说她请了10天假回家，她见到她母亲的时候母亲已经很瘦了。到了最后一天老师该回来教书了，但老师不想回来，她父亲叫她一定要回来，如果没回来的话母亲就会意识到自己的病情的恶化，老师舍不得的回来了教书，到了20xx年的7月十四日回去，母亲已经自己不能自理了，她看到母亲的样子她与母亲抱在一起哭了。老师讲到她母亲时在我们面前哭了，她说她每天都陪在母亲的身边，母亲说得最多的是很痛很热，在母亲去世的前一天，老师在北京的朋友打点话给她，知道她的情况后打了四万多块前给老师，而他们已经很多年没联系了，朋友能在我们最无住的'时候帮我们，那才是真正的友谊。而十九号的时候她母亲去世了。说到这老师又哭了，我们班里的很多同学都哭了。

　　老师教我们的这一年半中几乎没笑，她说她不笑的原因是因为她很自责，她说她三月回去时就不应该回去教书，一位多么孝顺的老师啊，但在我们不知道这情况的时候我们总说她每天都不笑的，而且还有人叫她鄂鱼。她还跟我们讲了许多许多，都让我们很感动，

　　我想说的是：“老师，你不必自责，因为你已经是一位合格的女儿也是一位合格的老师，我们因为有你这样的老师感到骄傲，我们会以你为榜样，我们也会努力的，因为我们要让你的付出得到所因得的回报，老师谢谢你，谢谢你能把你心里所想的告诉我们，也许你想让我们知道亲情的美好，老师坚强的活下去才是对你母亲最好的回报。”

八年级作文 篇3

　　求学做人渐成长，路艰难，又何妨?乘风破浪，好书伴身旁，会以书香为阶梯，砍荆棘，向远方。

　　——题记

　　从小到大，好书伴我成长……

　　三字箴言铭于心

　　少年时，常迷惘，《三字经》，助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》，将我搂在怀里，一字一句念给我听。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，教会我孝敬父母，关爱父母;“赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤”，又教会我努力学习，终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯，指引我走过那懵懂无知的旅途，最浅显的话语却是句句箴言，让我铭记于心。

　　名人历史存于心

　　略长大，能识字，历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦，还是“囊萤映雪”的勤奋，或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读，也曾因废寝忘食的.阅读而感冒发烧，但我发现，涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的浮躁，一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”，是啊，那些前辈们的故事，为我生命的书页中填上了光辉的一页。

　　古诗励志爱国心

　　经历了《三字经》的熏陶，名人史学的激励，我仿佛成熟了许多。然而，心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已，是否太狭隘了。从古诗中，我又得到了教益。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”，王昌龄以一介文人之躯，得以捍卫祖国万里江山!对，是国，是爱国，是爱我中国。

　　合上一本本书页，我仿佛历经一次次成长，爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长，更告诉了我成长的真谛。

　　我也想像古人一样，手捧一本经典，大声喊一句：“我寄雄心与书本，随书共走人生路!”

八年级作文 篇4

　　很小的时候听母亲说，我的外公不是我的亲外公，所以，那时我总对他有偏见，总认为他很土，没有城里老人漂亮，于是，我常常对他横眉冷对，而外公却始终笑哈哈的。

　　记忆中，我很小就讨厌回乡下过年，但每次都被硬拉去。尽管那里热热闹闹的，可我一点兴趣都没有。新年里，外公会亲热拉我到他面前，我极不情愿的挪到他那里，他总塞给我一个小红包，那时我总觉得那包里没有什么，所以总是冷冷的丢下一句：谢谢外公。

　　记得有一次，那是放寒假的一天，我跟母去乡下玩。到了外公的.家里，不知什么原因，或许是我小时候的任性吧，我闹着要吃鱼。可在这乡下，几十里没有集市，到哪里去找呢？外公知道了，就来看我，见我哭闹着很不忍心。于是卷起裤子，拿上渔具下河去了。大约两个小时后，外公拎着鱼回来了，我看见外公直打寒颤，手脚冻得通红，可他仍笑呵呵的。记得那时刮着寒风，河面上还结着薄冰。现在想想那时自己是多么幼稚无知，而外公对我的爱又是多么深切。

　　现在，外公渐渐地老了，上了高中的我回乡下的次数已很少了。只是母亲常去，回来总是说外公问你的成绩，外公说很想你，每当此时我总是鼻子一酸，眼泪情不自禁的流出来。

　　母亲现在常常谈起外公，并且常常去看他，母亲说外公一人住在遥远的乡下的一间已破旧的屋子里，出门总拄着拐杖，且不停的咳嗽。而我呢？却总在梦中见到我的外公，梦中我搂着外公亲昵的叫着：外公，外公……

八年级作文 篇5

　　年华似水，似乎总难寻觅它的痕迹。是常青藤的败落，还是勿忘我的盛放？是今日发现我又长高了，还是明日从七年级成为八年级？我的日子在不断地向一个不知名的地方奔去。我无计挽留，也无法改变。唯一不变的是一次次翻开书页，一次次静静地阅读，指间细腻的质感，留给我一丝轻叹，一些温暖。

　　小时候，在爷爷的熏陶下，我便对书有一种独特的感觉。那一本小方块，为何会让爷爷捧在手中细看半天没一点声响？嘴边还有一丝若有若无的笑？定是那小方块中有什么令人着迷的东西吧！我曾翻过爷爷的书，嗯？怎么都是一个个复杂的小字！长得个个都不一样！后来，爷爷告诉我，等我识了字，就可以读那些令他着迷的书了。他小呷一口绿茶，翻开书，靠上躺椅，跷着二郎腿，嘴边挂着一丝淡笑，那样子实在惬意极了。年幼的我对识字开始产生兴趣，识了字，我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若认识了字，我一定要自己念出来，大声念给奶奶听。

　　懵懂岁月里的某一天，我终于有了自己的第一本书——一本注音的《格林童话》。每晚我会搬张小凳子，站在凳子上和爸爸挤在同一个书桌。嘿！我可是在看书呢。我低着头，认真地拼着拼音，就这样，在没有大人的帮助下，我分好多个夜晚读完了《白雪公主》的故事。当时的我单纯地认为，白雪公主是好人，皇后是坏人；好人应该幸福地活着，坏人应该统统消失才好。多少个夜晚，《格林童话》陪着我一起度过。因为还没有认识太多的字，很多字需要认拼音，看完一本200多页的《格林童话》，便要花去了我整整一个多月的时间。但是每“拼”完一个故事，我便会自豪地挥手，无论妈妈在干什么，我也一定会在第一时间告诉妈妈我的“丰功伟绩”。那本《格林童话》在我手中翻过无数遍，在我幼嫩的`指尖留下了第一个质感——书页是粗糙的，却是吸引入的。

　　当我捧着《三国演义》如痴如醉时，时光长河已经又无声地流淌了几年，换上了小学校服的我将所有注音读物固执地遗弃在书柜的角落。在爸爸的陪伴下，在新华书店和我差不多高的架子上取下了一本《三国演义》。当时买这本书的想法十分简单，因为姐姐常拿这本书取笑我：“都什么时候了，这本书都没有看过？开什么玩笑！”被她激了多次后，我想，有什么了不起的，一本书而已，现在就开始看！记得当年从书店回来便兴奋地捧着它靠在沙发上，学着爷爷的样子，挂着一丝微笑，有模有样地跷着腿。虽然当时这本书大部分是读不懂的，不过废寝忘食和津津有味却也是真的。虽然搞不懂为什么刘备、曹操和孙权要打仗，难道就不可以坐下来和解吗？可是刘备、关羽和张飞的浓厚的兄弟情谊却令我感动不已。刘备是好人，曹操是坏人。第一遍囫囵吞枣般地读完这本书，我自以为是地得出这个结论，就像小时候的《白雪公主》一样，白雪公主快乐地活着，坏皇后最后悲凉地死去。尽管我的结论多次被爸爸妈妈笑着给否定了，但300多页的简装本《三国演义》在我的一遍遍翻阅之后，在我的指尖，终是留下一丝它的痕迹。

　　窗前的君子兰几度花开花落。中学的我立在书柜前，几度犹豫后，然后取出一本《牛虻》，安静地坐在椅子上，指尖灵活地翻开书，忽地，一束阳光打在淡淡米白色的书页上，安静，自然。指间缓缓抚过阳光照着的地方，书页上的故事正在阳光下缓缓地笑，我轻轻一皱眉，然后淡淡地笑了，闻到了么？一抹淡淡的清香，醇厚又细腻，在空气中弥漫开来……

　　我的纸质年华，在书页中穿梭而过，撒下一粒粒洁白的细沙，和一纸青葱的年华。

八年级作文 篇6

　　我知道，世界上有一种种子，叫天使之翼，它从出生的那一刻，就学会了飞翔，不管前方再艰难，再坎坷，它也会坚持下去。即使，它变成了单翅的天使……

　　——题记

　　空空的教室里，暗黄的灯光下。

　　不知不觉，我已哭了许久。睁开朦胧的双眼，我看见了无边的黑暗。“下雨了吧？”我问自己。伴着耳边淅淅沥沥的雨声，我走出了教室。

　　天都在为我哭吗？我苦笑。。。呵，不会的。没有人会在意我的存在，没有人会看见我的`付出，从来都没有。我冲出了雨海，想让自己变得潇洒，可是，我却做不到。心中却一直回想着白天的那一幕：

　　“今天我改了几个同学的试卷，总体来说还不错。”语文老师眉飞色舞地说着。做在位子上的我不免心中充满了期待：语文老师一定会改到我的吧，一定会的吧。对于我们来说，最在意的，便是自己在老师心中的地位。现在老师只改了几份试卷，那几份一定是在老师心中有特别意义的。老师继续说着：“这几位同学分别是小A59分，小B55分，小C。……”“一定会有我的。我告诉自己。“小X44分！”最后一个报完了，我脸上那满怀期待的笑也怔住了。“为什么没有我的呢？”我在心底大声问着老师。“其余的大家互相改。”老师只留下了一句话。我记得，那一堂课，我什么也没有听。只是一直在想那句话……

　　是我不够努力吗？我怅然。

　　两年了，我一直在努力着，我渴望从一个丑小鸭变成一个白天鹅，我渴望能被别人所管关注的感觉。我记得，刚进初中时，我的成绩并不好，老师对我的感觉似乎是若有若无，所以我发誓，一定要让老师发现，在那个班级，还有一个我，还有一个一直在努力的我。于是，怀着这样一个信念，我在一次考试中考了第二名，我庆幸，我没有让自己失望。那一天，老师表扬了我。我记得，仅为了哪一句表扬的话，我开心了好久，也感动了好久，我曾经真的认为我幻化成了白天鹅，幻化成了天使。直到那一刻，我才明白，‘重视’在我心中的意义。

　　而现在，我堕落了。至少我这样认为。

　　偶然间，我听到了一首歌，叫“单翅的天使”，同时，我也被感动了。我就是那个在追寻过程中，断了翅膀的天使吧，一直在努力着，付出着，从不曾停歇。受伤了，却不曾想到，还有一种叫‘天使之翼’的种子守护着我，伴我飞翔。

　　空空的教室里，暗黄的灯光下，多了一个认真的小女生。她从不曾放弃追寻她的梦，那个天堂一般的梦……

八年级作文 篇7

　　夜阑人静，斗转星移。我躺在床上凝视着窗外皎洁的月光，脑海中一片空白，久久不能入睡。

　　忽然一个男孩的身影在我面前隐约徘徊，眼神是那样的陌生，又是那样的熟悉。“是他？又是他！”我痛苦地失声喊道。“不要！不要过来！”我气喘吁吁地从噩梦中惊醒过来，汗水早已浸透我的衬衣，一段段抽不尽理不清的往事涌上心头。

　　那是一个初春的上午，一道七色彩虹横挂东方。我满面春风地走进教室，却见班上的同学不约而同地一个劲儿冲着我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不着头脑”，再三打量自己，可衣着并不怪呀！不知怎么搞的，自己也忍不住附和着傻笑起来。

　　来到我的座位，一眼瞧见课桌间有了条从未有过的狭缝，便毫不在意地顺手合拢了。我开玩笑地轻轻拍了一下趴在桌上打盹的同桌，喜笑颜开地说：“怎么，昨晚又开夜车了？瞌睡虫。他无精打采地抬起头，瞥眼看见那缝隙不见了，赶忙把桌子向一旁挪了挪。一条宽大的`“护城河”终于露出来，分外地耀眼。“我做错了什么？他竟如此对我！”我莫名其妙地自言自语道。他赶紧解释不过开点玩笑而已；可我却故意背对着他不理也不睬。“往日跟她开玩笑，从来没有这样小气、认真过，可是今天……不理我算了！”他无奈地摇摇头安静下来。

　　身后一排的男生又嬉皮笑脸、没事找事地气我：“还不快认错，要不她就把你给甩了！”“啊……”我愣了一下，正想大骂那个该死的，可前面几个女生又兴冲冲地大嚷道：“快点啦！要不你昨晚送她回家的辛苦就全白费了。”“你们不要开这种玩笑！昨天下那么大的雨，她又忘了带伞，你们又不帮她一下！”他憋着口气苦笑着回答。“有你帮忙不就够了吗？为你们创造一个增添感情的机会，还不快谢一下……一群惟恐天下不乱的家伙得意忘形地胡言乱语，弄得整个教室吵吵嚷嚷，乌烟瘴气。真是可恶！我真想钻到地下再也不出来，可惜不能！而我的同桌早已抱着头呆若木鸡，猛地站起来踉踉跄跄地冲出教室。“你还不快追！”“你们闹够了没有”我气急败坏地大声怒喝。想分辨，却一句也说不出来，我感到整个世界刹时黑暗起来。

八年级作文 篇8

　　有一家银店，名素；有一幅画，叫《残荷》；有一种爱情，纯净如雪；有一类文字，简净纯粹；有一群人，光明磊落。而我，独爱那朴实的风。

　　朴实的风，他永远都心直口快。他怒时，便可掀起千层浪；他笑时，便能吹出满园香；他悦时，便去送飞五彩筝；他哀时，便会摘落万朵花。他不会隐藏自己的性情，你一眼就能看穿他，一眼就能知道他对你的态度。

　　朴实的风，是无色无味的纯粹。他不像纯粹的雪那样白的逼人眼睛，也不像纯粹的阳光那样令人忌惮，但他经过你时，你却能真切地感受到他的存在。你能触摸到他的温度，想象着他的样子。啊！他的样子是那么的丰富，或是水滴，或是柳叶，他不像太阳那样一直圆着，虽然他也可能成圆形。

　　十分朴实的风，他的颜色是千变万化的。当小草说：我想让人们欣赏到我的嫩绿。风答应了。他将草的`嫩绿传递给人们，又将人们的赞赏传达回去，默默地，渐渐地，他似乎也被染上了嫩绿。有时，花儿们也会找他帮忙。所以，他就在各种不计回报的帮忙中。被渲染成了五颜六色的了。

　　无比朴实的风，他带给世界各种香味气息。没有他的默默付出，就没有杜甫的迟日江山丽，春风花草香；也没有辛弃疾的稻花香里说丰年，听取蛙声一片；更没有王安石的遥知不是雪，为有暗香来了。他默默地为人类传递芳香，却不求什么。

　　我就喜欢这样朴实无华的风。

　　盛夕武老师点评：

　　文章用独特的视角揭示了风的朴实的特点，并用排比的段落形式铺陈了朴实的风给我们带来的许多美好感受。条理清楚，结构完整；语言优美，且不乏哲理。

八年级作文 篇9

　　快乐，其实很简单。

　　快乐，其实只是在你一念之间。快乐是自己给自己的。实际上也只有自已才能给予。

　　以上是我写在日记里的一段话。对于我来说，这只是我自己给自己的一个要求。每个人的生活方式各有不同，然而快乐与痛苦却只能是一个心态的主宰和体现。

　　也许我的人生才刚刚起步，还没有资格去诠释快乐与痛苦。但我可以以我的经历来言说我的“心”。儿时，我会因和一个玩伴的拌嘴而痛苦着，而今天再重新拾起的时候，我却快乐得直想笑。今天我也在为写这篇作文而痛苦着，明天，对于今天这里的一切也许是快乐的回忆乃至怀念。

　　两个人同看着半瓶水，一个说：“唉，只剩下半瓶了。”另一个却说：“太好了，还有半瓶呢！”所以第一个人是痛苦的，第二个人却是快乐的。

　　我喜欢这则小故事，因为它是我选择快乐的理由。

　　时常听到身边的同学说，今天我的'心情不好。其实，这很正常。有时我们会仅仅因为一个无意的眼神，就拽动着我们一天的心情。我们多愁善感。在这里无论是友情还是那个不可触及的爱情，都会让我们深深地感动着和敏感地在乎着。他无意识的一个眼神或是她一句不小心的话，都会让“我”沉浮不定。当心情被搅坏时，我选择沉默，在喧闹的气氛里沉默让我窒息。这时我们该换一种方式，学着抛弃暂时的坏情绪，跟着别人的开心旋转。我时常这样努力做着。原来，快乐真的很简单。

　　心情，就像你身上的衣服，是很容易更换的。

　　对于诸如挫折、失败乃至一个很可怕的事情，我总喜欢对自己说，会过去的。明天一切都会好的。考试挂红灯，同学的不谅解，朋友的恶语中伤还是他或她的移情别恋，一切的一切都会过去的。因为时间对于一切来说都是无情的。她能摧残美好的东西，也能带走坏的一切。为一个带走的“坏”无限痛苦着，不值得。

　　快乐，其实就是这么简单。生活中，你不可能不遭逢挫折和打击。但是只要你放弃一点点，包容一点点，再创造一点点，那么快乐就是你的，你就是快乐的。

八年级作文 篇10

　　它被放置在博物馆僻静的一角。没有多少人会在这里驻足，为华夏之遗风喝彩。

　　宽大的衣袖大气磅礴，精致的花纹雍容华贵，因氧化而变黑的下摆昭示了岁月的流逝，衣襟上的褶皱是时间的'礼物。（描写渗透了感觉，富有艺术性，出色）在宋朝，它陪伴逝去的主人一同埋入土中，再被掘出时，世上已千年。自满清入关强迫汉人剃发易服后，汉服，它沉睡在黄土之下已然三百多年，早已被遗忘了吧。如今的社会如此浮躁，我这颗热爱汉服的心又有何处栖身呢。

　　“买这些做什么！整天就知道不务正业，也不看见你把心思用在学习上！”布料散落一地，红的滴血，黄的刺眼，如打翻染缸，像我的心，五味杂陈。（好，有点三拳打死镇关西的味道）妈妈双手叉腰，居高临下地俯视着瘫坐在地上的我。“你一个中学生，做什么衣服！学人家奇装异服地出去作秀，小心被围观！到时候发到网上，人人都知道你是谁！”我低头，将一块块布料捋平叠好，无力再申辩。回房，把妈妈的职责和根本无理的说辞摔在门外，蜷缩在角落。门后挂起的汉服被光影切割，一半被笼罩在阴影中，露出的部分已经有些皱。连最亲近的人都不能理解，我终究只能成为一个无人喝彩的孤独者。

　　教室里很安静，只听见缝纫机上下走针的声音。学姐双手把布料撑平，随着缝纫机的运作把布料向前送。她脸上笑容恬淡，仔细地盯着布料，眼中有光彩闪动。仿佛就在昨天，学姐身穿素雅的绿色袄裙，微微笑着，眼中也有这般光彩闪动，“这是汉服，汉民族的传统服饰。”裙上的兰草幽雅庄重，空气中浮动着古典的气息。自此，我便成为无数汉服爱好者中的一份子。机针走完，衣袖已经成型，她剪掉多余的线头，用手掌压出袖型。“你看，这就好了。很简单吧，你来试试。”她把另一块布料折出痕迹递给我，亲切愉悦。我回想着她的动作，小心翼翼地尝试，努力坚定。她在一旁，微笑不改，不断鼓励。那天，我们便在机杼声的陪伴中，度过了一个中午。

　　“这人是不是穿越了啊……”“她是不是中国人啊，居然穿和服……”穿着汉服走在街上，即便天气再凉爽，也抵不住滚滚热浪。冷嘲热讽，嬉笑怒骂，不过是过眼云烟罢了。一切都是可以习惯的。只要有了信仰，没有人认同又何妨呢。

　　我又回到博物馆的那个角落。穿着汉服，我举手齐眉，深深地鞠了个躬。别怕，有我陪你。即使无人喝彩，也要相伴到老。

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