小学生的作文8篇(精品)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。
如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的.小果”的细致?如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜?如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然?
雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边;我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢?因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。
欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。
我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气;我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智;我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心;我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。
世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢?
小学生的作文 篇2
秋天,像忙碌的邮差,从匆匆忙忙地把一封封金黄的“信”送往千家万户，人们收到了这一封封“落叶信”，都会不禁赞叹上一句：“秋天到了！” 你看我们的校园，简直被秋姑娘打扮得像个大花园。在竹林，一根根竹子摇晃着脑袋，叶子“沙沙沙”欢乐地唱起歌来，似乎是在为秋天的到来而为人们献上一首秋的歌曲。
看！花坛上，杨柳低垂着长长的“头发”，缕缕发丝间几朵艳丽的“花朵”正在跳舞，由远而近，“花朵”也在视野里越来越清楚，原来是蝴蝶，展开漂亮的`翅膀，正向人们展示它的舞蹈，难道它也因秋天的到来而感到高兴吗？ 再看看枫树，露着张张娃娃脸，冲着我哈哈大笑，都把脸涨成了深红色，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！ 就在此时，校园里的一盆盆盆景也在吸引着人们…… 凤菠萝长着嫩长的叶子，上面长着一朵艳丽的红花，真是“万绿丛中一点红”啊！年桔那高大粗壮的主干上长满了叶子，绿油油的叶子中藏着一个个果实，不仅乒乓球一个大小，就连颜色也都是金黄色的。美丽针葵则像个迷你椰子树，头上的一撮撮“毛发”摇摇摆摆的，向客人表示欢迎呢…… 才这短短一个月，校园就发生了如此巨大的变化：变地更美了。它预示着祖国来年的繁荣富强、幸福无疆……
小学生的作文 篇3
我们的世界上有各种各样的声音，我们的读书声，小猴子在树枝上跳跃的声音，鲸鱼的.歌声，也有危害人类的噪声。
听，汽车正在呜呜的散发噪音呢！当你听到这种声音时会怎样？你的心情一定会很烦的，或许你会发脾气呢。
再听听教室外面传来的隆隆的炮声。这时你正在上课，炮声盖过了老师讲课的声音，于是你们一定不能上课了，时间便被这炮声浪费了。
噪音无时无刻不在我们耳边。我们以后不能再制造噪音，要创造一个安宁的世界。
小学生的作文 篇4
在我们的身体部分位中，手是很重要的，表面它们看起来和得来，其实它们相处的一定也不融洽。总是争谁优点多，你看，它们又吵起来了。
大拇指心急地说：”我是手指里的头儿，要是没有我，四根手指头，多别扭呀，连字也写不好了，我是最厉害的！“
食指不开心了：”没有我，也不能写字，连筷子都拿不了，而且我比你长！“
中指挠挠脑袋说：”虽然我不知道没有我不能干什么，但我是最长的'！“
无名指有中指罩着，不用说话，尾巴就到天上去了。
就剩小指了，大家都等了半天了，它没有开口，过了好久，它终于开口了：”我不知道我有什么长处，而且又是最短的。“
中指说：”连一点优点都没有，真可怜，哈哈！“
这时，手掌伯伯开口了：”孩子们，你们都各有长处，但小指的谦虚值得你们学习，不要总拿自己的优点去比别人的缺点。“说完，手掌伯伯语重心长叹了一口气。
大家惭愧的低下了头，都佩服小指的品格。
虽然小指没有那么多优点，但小指谦虚的美德更值得我们学习，这个优点比其它的优点更值得骄傲！
人不能只看到自己的优点，要知道自己的短处，别人的长处，取长补短，才有进步！
小学生的作文 篇5
敲击世俗的门，一扇接着一扇，为着那跌宕起伏的梦，追逐刺激与阳光，走了很久很久，在命运的水面下漂泊。偶尔看它泛起涟漪，感悟做翅，灵犀指路，依旧寻找着，追寻着……
俯视，看自家的小院，最爱的芍药花，喷吐着扑鼻的馨香，舒展的枝叶，令一切看起来都心旷神怡，蜂蝶徘徊不停，舍不得离开，舍不得那火红的花瓣消失在视线中……
我爱芍药，爱这个小院，可墙太高，挡住了墙院外的风景……
有一天，望着那高高的墙，想问它，墙院外的风景是什么样?
我想，芍药也渴望自由吧!
鼓起勇气，推开那扇门，发现，外面的世界很美，很大，令人怦然心动。泥土的.生涩夹杂着青草的芳香，阳光虽然刺眼，但却温暖……墙外的一切都吸引着我，也许，这就是自由的感觉吧!
当EXO火遍亚洲时，我的心也跟着悸动，当一个又一个成员退出时，也许，有那么一丝惋惜。可后来，当看见他们努力的奋斗，并且单枪匹马，最终获得成就时，明白:一人，也许是挑战~也许是自由~也许是坚持!他们向往的不也是那墙院外的风景吗?
记得推开门，看看墙外的风景!
小学生的作文 篇6
自从农夫天天坐在树桩等野兔，不但没等到，还差点陪上自家性命，幸亏乡亲们给饭给农夫吃，才保住一条命。农夫恍然大悟，便开始了新的生活。
农夫在屋子了想着开始什么样的生活，突然，他的一个同行走过来说：“你怎么还那么落后啊，现在流行扩大经营啦，我还在流沙河帮起了酒店。”农夫听了，灵机一动，计上心来，乐滋滋得想：“哎，我又不何扩大经营，做个野兔厂，还可以当老板呢。”农夫拿完了他的所有积储，到了流沙河，经过批准，办起了野兔厂。
农夫知道这是改过自新的好机会，所以他非常勤奋。他不管烈日炎炎，刮风下雨都到野兔厂观察野兔，所以他的野兔都比别的野兔好一倍。他对待野兔就像亲人一样，给野兔挑最好的草地，让野兔吃又肥又嫩的.青草，给野兔喝最好的水，把野兔的身子刷得干干净净，兔棚也收拾得清清爽爽。农夫一把野兔送上市场去卖，就一抢而光，因为大家都知道他的野兔好吃而且又香。
经过五年的时间，农夫已经成为大富翁了，而且乐于助人，经常把钱捐給贫困小学，虽然他很富，但他平易近人，大家都喜欢他。又记者采访他因为什么而走向致富之路，他回答说：“是那只野兔，是它让我明白了生活要勤奋。”
小学生的作文 篇7
每个人都有自己的座右铭，在自己受到挫折时，用来勉励自己，让自己恢复信心，鼓起勇气，坦然面对事情。
我的座右铭就是“世界上没有做不成的事”这个座右铭的来历是这样的：有一天，我和小伙伴一起去打篮球，发现那些大人投篮时都把球举过了头顶，我们都不是那样投的，听他们说那才是正规投法，我便像他们那样投，我用尽力气投，还碰不到篮框，我又试了几次，都是这样，我本想放弃，但又想：世界上没有做不成的事，只有不想做事的人。于是，我又鼓起勇气，拿着篮球一投，嘿，进了，我高兴极了，便接着投，一连几颗球都进了。事后，我就把它定为我的座右铭，这就是我的座右铭的来历。
还有一次，我看见许多同学会骑脚踏车了，而我还不会，便找了一位同学来教我，她先是抓住了自行车尾部，等我慢慢的上车，上车时，我轻松的就上去了，她便教我骑，我正骑着，她突然放手了，我就从自行车上落下来，来了一个“倒栽葱”，那位同学笑的前翻后仰，边笑还边说：“算了吧，就你这样，学个十年八年吧！”我一听，心里来气了，说：“世界上没有做不成的事，再来！”结果，我试了两三次就成功了。
我的'座右铭让我在一次次失败中站起来，在这里，我要感谢我的座右铭，谢谢你，我的座右铭！
小学生的作文 篇8
记得在那一次，真实酷暑难熬。我和妈妈在等公交车，等了好长一会儿才来了一辆，而且那辆公交车上已经很挤了，我们只能拼命挤进去，那辆车上也没空调，我马上已经汗流浃背了。过了一站，终于有人走了，我好不容易找到一个空位子，便坐了上去，车子还是有点挤。从门口进来了一个瘦小的小女孩，她没有家长陪同，她看见有一个人下车了，就做了那个人的座位。又过了一站，进来了一位老奶奶，她看见没有座位就站着，她的身体随着车子开始摇摇晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的那个小女孩站了起来，把座位让给了老奶奶，并扶着老奶奶坐下。小女孩要下车了，刚好老奶奶也要下车，小女孩就扶着老奶奶下车，小女孩也很小心翼翼。在小女孩这一连串的动作中，我看出她是一个善良，有公共道德的`人。
动作决定一切。我们应该从每一个动作做起，做一个像小女孩一样拥有一颗纯洁、善良的人，这样，我们的生活才变得更加和睦、美好。
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