小学生作文（集合）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
这年代，流行风盛行。大人们常会热衷于时尚之物，难道我们小孩也不能这样吗？现在，在我们学校里，各处都刮起了流行风。
我清清楚楚地记得，这几年，校园内外曾先后流行过钓鱼、CF枪战和愤怒的小鸟等游戏。
流行风呀流行风，你真像旋风，有的只流行一阵子，有的`却让人久久痴迷。这流行时间最长的非“愤怒的小鸟”莫属了。当课间时，同学们纷纷拿出自己的“小鸟”，碰来碰去，玩得十分激烈。上课时都想玩。有人还在抽屉里玩，结果被老师发现，罚抄了书。
后来校园里又流行“钓鱼”，一到下课，同学们拿出绳子，让楼下的人接，大家跳上跳下，也没接住。但却让同学们欢笑。这流行风带来的快乐是让同学们放松精神，得到快乐，带来的忧愁是容易受伤。
这学期，同学们又开始玩CF枪战，我也参与了。大家在下课都用石头、剪刀、布来分队。开始时，大家守着四方，不停地开枪，一心想把对方打死。上课时，同学们想着CF枪战，都不专心听课了。
今天，我静心思索，这流行风不管是CF枪战风还是愤怒的小鸟风，对学习而言是喜还是忧呢？今天让我告诉你，对学习有喜有忧。就是提醒大家不要太入迷，否则会影响你的一生，那可就完蛋了！
小学生作文 篇2
在“惠安馆传奇”这个故事里，我觉得最感人的是那个“疯子”——秀 贞，她很可怜，刚刚生出了一个白白胖胖的孩子，就这样被母亲扔掉了。虽然后来孩子回来了，但是在她失去孩子的时候受了都大的苦啊，没人和她玩，每天都是那么得看着来往的行人，人们还叫她“疯子”，相信看过的人一定都知道，这个姑娘真的是个疯子吗？她要是真是疯子，那么她怎么会记得那么多的故事呢？或许她真的.有点神经，可她并不是疯子啊，他们这么说她，是不是太不尊重她了呢？好歹她也是个姑娘啊！姑娘家要得就是面子啊！要是你是她你会怎么想呢？
在“我们看海去”这个故事中，主要是讲述了那个躲在草丛里的人，还有那篇课文“我们看海去”：‘我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！’你认为那个躲在草丛里的人是好人还是坏人？如果光从他偷东西来看，或许你会认为他是个坏人吧！但你要从全文来看，他不是说了嘛：“我就是小时候贪玩，书也没念成，后悔也来不及了。我兄弟，那可是个好学生，年年考第一，有志气。他说，他长大毕了业，还要飘洋过海去念书。我的老天爷，就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀！奔窝头，我们娘儿仨，还常常吃了上顿没下顿呢！” “我那瞎老娘是为了我没出息哭瞎的，她现在就知道我把家当花光了，改邪归正做小买卖，她不知道我别的。我那一心啃书本的弟弟，更拿我当个好哥哥。可不是，我供弟弟念书，一心要供到让他飘洋过海去念书，我不是个好人吗？”从这里看可以看出他的心态吗？
从“兰姨娘”这个故事里，我们可以看出那个 兰姨娘应该是很漂亮的吧！还有那个德先叔应该也不是那么凶的吧！从这两个重要角色中，我们可以看出，兰姨娘对我是很好的，她给我做“西瓜灯”，而且她也很喜欢说笑，文中有句话就说出来了“兰姨娘在我们家住了一个礼拜了，家里到处都是她的语声笑影。” 我从《城南旧事》这本书中再次看到了我的童年。我的童年是快乐的；我的童年是温馨的；我的童年更是幸福的，我喜欢这本书，不光是为了它写的内容很符合我们的年龄，而且它里面的故事好温馨，有父母照顾你的一举一动；有好朋友关心你的一言一行；真的好温暖，让我的感触特别深，我真的非常喜欢这本书。
小学生作文 篇3
从一年级开始，我开始上绘画培训班，爵士舞培训班。周六，周日，我还会去和爸爸妈妈听讲座。寒假我会和父母一起去旅游，去哈尔滨，去平遥，去乔家大院，去岳阳楼（告诉你们个秘密，你要是会背岳阳楼记，去岳阳楼免费的）……
各种旅游胜地我几乎全去过，今年暑假我不参加夏令营，准备和父母一起去江苏的太湖、寒山寺、中山陵，夫子庙，虎丘等地方玩，我不算是优等生，但各科平均分也可以达到90以上，课上我认真听讲，课下我、向班长问题，辅导一些差生的作业，我年年是三好学生，年年是班级前十，个子高挑的我去做不到第一排，有些难过……不过我是人缘很好的，上课老师提问我，我能答上来的话，他们便会鼓起热烈的'掌声，课下，我和女生跳皮筋儿，玩跳绳。
和男生打羽毛球，跑步。见到老师，不等我问好，老师就会轻抚我的头，和我交谈。我是联缠四届六一儿童节主持人，口技很好，辩论赛我总是可以拿到名次。回忆起哪些快乐的时光。心中早已出现新的生机！我前进……”
小学生作文 篇4
有幸参加一位百岁老人的生日宴席。她比丈夫大两岁，俩人已风雨相伴80个年头。宴席上，我们真诚地向两位老人祝福；他们只是安详地微笑着，聆听着。
而后，年过半百的长孙起身，请祖父对祖母说一句心里话。老人思忖好久，瞅着老伴，轻声问道：“你好吗？”
老伴听了，一边拭着眼里的泪花，一边不住地点着头，布满皱纹的脸上，溢满着幸福的笑容。此时，我们每一位在座者的眼睛都湿润了。我不由想起一个故事——
一位操劳了大半生的农夫，开始厌倦劳碌的生活。一天，他遇到一位哲人，便虔诚上前请教：“像我这样的.生活，什么时候才能获得幸福呢？”
哲人惊诧地问道：“难道你现在生活得不幸福吗？”
农夫连忙点了点头：“每天，我都要为了生计和子女的前程奔波操劳；除此之外，还要从微薄的收入中抠出钱来，为体弱多病的妻子求医问药……”
哲人微笑着问：“如果有人肯出一千两黄金的价格，用一颗奄奄一息的心脏换取你的心脏，用失去记忆的头脑换取你的头脑，你愿意吗？”农夫茫然地摇了摇头。
哲人继续道：“如果有人用华丽的宫殿换取你的子女，用万亩良田换取你的妻子，你愿意吗？”农夫仍茫然地摇了摇头。
此时，哲人朗声大笑道：“这么说，你就是世界上最幸福的人了，幸福就握在你的手中啊！”
农夫若有所思，而后释然地笑了。
小学生作文 篇5
盼望已久的外语节终于到来了！也是展示自我的时刻到了——制作“手抄报”！我早已迫不及待了，终于，老师说出这次外语节要做的手抄报电脑报的主题是……是（有点卖关子）……是世界文化遗产。
放学了，我以火箭之速冲进家，马上准备好水彩笔、2B铅笔、橡皮、记号笔、纸、彩色铅笔。咦，怎么老感觉缺一个呢？噢，卷笔机和钢笔。8样东西准备好了，开工！
首先，一个好的开头才能有好的作品，我先用2B铅笔（易擦）打草稿，并画辅助线。打好“世界文化遗产”（电脑上的近似于“华文彩云”）的题目后，勾线记号笔开始勾。我拿起勾线记号笔，先用细的那头把所有铅笔线不折不扣地勾好，再用粗的那头把外线一描，“世界文化遗产”6字十分突出。然后是最难的涂色了，但我已“战绩千万”，所以那只是小菜一碟，红、橙、黄三暖色从中间至左下角斜涂，青、蓝、深蓝从中间至右下角斜涂，最后，棕、绿、粉涂人字，搞定！
题目好了，那下面要从电脑上摘录好些资料，我想了一下，分两块进行，块一列举世界文化遗产，块二着重介绍一下某个遗产。我上网查了相关资料有故宫、龙门石窟、九寨沟等等，其中我想了解龙门石窟，并作为块二内容。
这么一份美丽的手抄报大家一定想知道他的`主人是谁，在“世界文化遗产”的标志里写上署名，用这样一个新颖的方式来体现此份手抄报的主编，我想一定会让人印象深刻。
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