关于六年级叙事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的关于六年级叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于六年级叙事作文1
小朋友，你们自己堆过雪人吗?我以前可没堆过，不过现在堆过了。
“啊，今天又是下雪天!”我兴奋地说完这句话，跑到妈妈跟前，“我想堆雪人。”“吃完早饭再去吧。”妈妈说。我听了，大口大口吃起来。吃完早饭，
我便奔到楼下，堆起雪人。
我把一团雪在雪地上滚过来滚过去，滚成了一个大雪球，我把大球抬到一块石头上，然后又滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这便是它的头。眼睛怎么做呢?我为难了，突然，我的火眼金睛闪出一道光我看到了地上的一株小野草结出的一颗颗又黑又圆的果实!这下，我用雪把这黑果实粘在它的'头部，然后用果实做扣子……不一会儿，一个漂亮的雪人就出现在我眼前，我摸摸它说：“愿你和我过一个寒假。”
雪人，我爱你。
关于六年级叙事作文2
每个人都有一个家，而每一个家都像一锅粥，有酸、甜、苦、辣、咸每个人都会喝出不同的味道。
家是什么？家就是无论外面有多冷都会让你感到温暖的地方，家就是累了让你靠，伤了让你倾诉，甜了与你分享的地方。
人间有谁不恋家？试问又有谁可以从心底里说出“我不曾牵挂过我的家”？我相信几乎不会有人这样说的，家是一个你想忘也忘不了的'地方，家总有一种莫名的吸引力，让你对它有无时无刻的牵挂。再好的楼房别墅都不如自己的家，因为别墅在词典只是一个住所，而家却是我们人生中永远地依靠，永远的港湾。
无论我们的年龄有多大，都会恋家。有家的人，就像一只花，插在花瓶中，无论外表有多冷酷，内心的深处都有哪一处温暖的地方。
家是我的世界，我爱我家，我懂我家，虽然有些人的家很富有，但我并不羡慕，因为我有一个完美的家，家里有一个爱我的爸爸，一个疼我的妈妈，还有一个小小的我，当然还有一个大大的幸福，这就足够了。
关于六年级叙事作文3
自由是什么，自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱？这些都不是我想要的，自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。
“晚上九点半准时睡觉，放学时不能再外面逗留，玩电脑看电视只能在周六进行，周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的.“不平等条约”天啊！这明显是不给我活路啊！这些条约内容每天都会在我耳边响起，为此，我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。
之后每天我都在想“自由条约”的制定内容，只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候，他们似乎有点惊讶，互看了一眼，之后又笑了一下，这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说：“你想要自由，可以，但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊！
我一定会获得我想要的自由。
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