关于成长的作文集锦【15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于成长的作文，欢迎阅读与收藏。
关于成长的作文1
那是回也回不去的从前，是还傻傻咬着棒棒糖的年代，是扎着羊角小辫的时候。这样一恍然之间，过去了那么多年。似乎是太久远了一点。不过记忆依然清晰。还好。还好。还可以记得。
记忆没有丢下我。想起来都还是鲜明的样子，聚拢来的印象无法形容，泪水却一滴一滴往下掉。
我长大了。再也无法抱着洋娃娃哭闹了，也无法坐着童年的秋千等人来推起我飞扬的梦。有时晴天有时雨天，有些人来了走了，不再回来了。
过去太遥远了。再回忆自己也不是主角了。
这些事情提起来有段历史了。还是在上幼儿园的时候，不知道为什么好多年过去了那些纯真的童年依旧忘不了，虽然那个幼儿园也许已经被拆掉了。
布丁果果
幼儿园的时候。我记得每天午休以后都会有布丁果果吃。那个时候我中午睡不着，常常跟临床的小雪说话。幼儿园的老师说我再不睡觉就没有布丁果果吃，当时年纪小所以很害怕。蒙着被子装睡，一直捱到午休过后，我如愿以偿地吃到布了果果。味道，大概很好的吧。
我已经不记得那种布丁果果的样子了，甚至连味道也无法完整地回忆出来。
但我觉得那一定是很美味的东西，因为我曾经是那么的喜爱。
布丁果果。是我一年四季都要吃的零食。我看它的晶莹剔透，像水晶球一样神秘莫测，好象那透明的背后都是操纵命运的铉钮。
我现在还是喜欢布丁果果。却已经不是当年的布丁果果了，当年的布丁果果随着我的长大也一点一点消失在我所能触及的范围。我时常想象布丁果果的味道，是淡淡的青草味道，安逸的幼儿时代。
布丁果果是我最初的记忆。它在我开始有记忆的时候恰如其分的挪进我的生活，然后在我恋恋不舍的时候一步一步走开。留下我无穷的味觉怀念。
那一定是一个美丽的年代，有安静落下的夕阳，有空荡的小操场，有长绳的秋千，和我们天真的笑靥如花。
从幼儿园毕业以后，我就再也没吃到那种布丁果果。从此它消失了。
失散的雪人
夏季的时候，我们午休过后都要吃一种叫做“雪人”的雪糕。我清楚地记得我是先吃它的'脸，再啃食帽子，最后才是五官。有一段时间我很热衷于“雪人”，后来历史是怎样演变的我不记得了，反正“雪人”突兀地没了。
我那时候是小小孩子。每天都要吃好几个“雪人”，并且按照一开始的顺序来食用。一直吃到它走散我都还在挂念雪人的味道。
雪人。在冬天漫天飘雪的时候，我曾经努力的堆过几个，可是堆出来的雪人都好难看。因为我没有那么大的力气去滚雪，所以总是很失望。但是我看到别人堆起的雪人都会好高兴，跑过去用自己心爱的饼干给雪人做扣子。
最近在我们的学校出现了雪人。我失散的雪人又回来了。
我不知道雪人是怎么寻到回家的路，在一次次体育课完结，好多学生手里举着雪人的时候我知道它回来了。可是我没有再去买它，我怕咬下第一口，童年的记忆就会翻滚而来。然后是止也止不住的难过。
那些华丽似锦的年华已经不再，取代它的是灰白的天空和空洞的云朵。雪人里载满我童年的美好记忆，因为太美我不想回忆。远远看着就好。
毕竟都过去了。
失散许久的雪人。又一次。再见了！
祭奠：布丁果果和失散的雪人
有些事情过去真的很久了，虽然有时候会忍不住想起来啜泣。还是那句话，毕竟都过去了。
安静的小操场也许都已经盖起了别的建筑，儿时的幼儿园也已经不在了。尽管我不能完整地回忆出布丁果果的味道，我却深切感到布丁果果的香味缭绕。失散的雪人终于回家了，我也只能远远观望它在别人手中一点一点湮没，看它不变的笑容。
如今氤氲丌来的悲伤，只是好像和记忆隔着太平洋的纯真年代，难过到无以复加也是心情，再没什么可以改变。
为我散落的年华祭奠。布丁果果和失散的雪人都是曾经的见证。它们见证了我曾经无忧无虑的童年，和我知足的欢笑。
一望无际的孤寂，围绕着儿时布丁果果的水晶和雪人的冰冷。
那个有布丁果果和雪人的年代就那么轻易的过去了，在我无意的一抹微笑早渐次止步，在我浅色的瞳孔里慢慢变成水印，最后只是个倒影。
被祭奠的年华，是抓紧手心握也握不住的美丽。我玲珑的布丁果果和失散许久的雪人，你们，知道我的想念吗？
关于成长的作文2
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢？有人问我快乐的方法是什么？其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声；失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。 当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢？人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊！
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄！
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道！
那是二年级的时候，那个短头发、矮个子的.人就是我，正在上学路上握着同学的手，一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼，下面围着一个花坛，花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校，我的乐园，那楼很简陋，地板是水泥做的，我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课，老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏，那游戏就是“老鹰捉小鸡”，那是是挺流行的。我们都是小鸡，老师扮母鸡，那个调皮的同学突然说：“我做老鹰！我做老鹰！我要吃小鸡“，蹦蹦跳跳的说着。之后，我们小鸟依人般地跟在老师的身后，左摇右摆，汗流浃背，笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。
上了高中，功课多了，玩耍的时间也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？变了吗？我一直都想去看看，因为我经常说是如此美丽，心动了。
那是母校的十周年校庆，校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校，弟弟正读五年级。到了门口，我不敢相信，校园变得如此美丽：在校园周边都种满了树，像是保护学校的士兵。有篮球场四个，有羽毛球场，一个大操场，教学楼有三栋，很大很美的。但不变的是，依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛，像是来到了游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西，就去跨车轮、荡秋千，还有举重等等。在不经意间，我看见了一张熟悉的脸，皱着眉头，头发有一丝丝白，高大的身材，原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好，他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富，教学质量提高了。学校坏境优雅，设备齐全，但我疑惑了，为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢？原来是香港同胞资助母校，为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了！他们定会感到无比骄傲！如果没有科技人员，就没有如此先进的设备；如果没有先进的东西，就没有如此进步的社会；如果没有进步的社会，国家就会停济不前，就会导致落后。
心中的热泉刹那间一拥而上，它流出了一颗感恩的心。它让我觉知：报效祖国，服务社会；让我觉悟：天下兴亡，匹夫有责；让我决心：为中华之崛起而读书！
关于成长的作文3
1、也许成长就是这样，让我们看到人情的冷暖，不停地去追逐社会飞快的脚步。这样的我们，有些叛逆，有些任性，但却也止不住我们成长的步伐。成长里充满着新奇，我要做最快乐的宝贝！
2、在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印……
3、在成长的历程中，书伴随我走过了十几度春秋，正因为有了书，我的成长道路才更加绚丽多彩。书就是我终生的伴侣，我深爱着她。
4、或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。
5、友情伴随着我成长，它带给了我快乐、伤心，但更多的是感动。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友们！请听我的吧，这可能会成为你们记忆中永不褪色的珍藏。
6、但我不管，也不怕。因为，这就是成长，这就是成长的滋味。
7、现在的我们，已不再是混沌初开的童年了，但成长的路途还非常遥远，让我们发奋努力吧，让成长的小船继续扬帆远航，让成长的阳光更灿烂些！
8、书——我的好朋友。你让我们更加自信、充实的走向美好，走向未来！
9、挫折是良师，是益友，伴我们成长！
10、希望家家户户能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气！
11、如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
12、长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。
13、只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！
14、成长，本该是一条漫漫之路。
15、从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！
16、书，永远跟随着我，让我快乐成长！
17、我正在用书来浇灌一棵以“文学”命名的智慧树。相信好书会伴我成长，会伴我一生，让我的智慧树越长越茁壮，让我真正融入到智慧的世界里！
18、在成长中战胜困难是快乐的，而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的.帆船，在沧海中，勇敢地扬着，乘风破浪。在我成长的过程中，我的朋友们陪着我一起学习，一起嬉戏，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我们的友谊是最纯真，最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己，使自己不断的成熟，像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。
19、不同的季节，不同的心情，不同的经历，不同的体验。在时光流逝中，我在悄悄的成长，珍惜今天，珍惜成长中的每一个细节吧！
20、高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读经典书籍就像和一个知识丰富的人对话，我爱经典书籍，它陪我走过了快乐的童年。
21、母爱如水，滋润心田，灌溉着我，让我在其中成长……——后记
22、我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。
23、成长的酸甜苦辣让我记忆犹新，我觉得生活只有这样才有滋有味。如果你的生活中缺少了这四味盒，那你的生活就会没了味道哦！
24、那晚，我做了一个甜美的梦，梦中一直雏鹰，努力伸展翅膀向天空飞去。终于，它成功了，它在浩瀚的天空的飞翔……
25、现在，我一点儿也离不开书了。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！我爱书！书，我永远与你做伴！
26、你们看，这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！
关于成长的作文4
书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。
读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的.滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！
现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
读好书，好读书，读书好。——冰心
冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
读好书
我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。
这，便是“好书”。
好读书
约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。
关于成长的作文5
没有担当，国家不能兴旺，人们不能团结，甚至连家庭，朋友都无法维持。
担当能使我们找到自己的价值，勇于面对困难，困境，并为之努力，不屈服。
我伟大的祖国就是一个能担当的国家。我们曾经面对了无数的天灾，无数的苦难，正是因为发扬了这种勇于担当的精神，我们才能在这么多的苦难面前挺过来，继续发展，继续繁荣昌盛。
如果在这个时候，民族或者国家的担当失去了，整个民族，整个国家便会松散、失去凝聚力。所以担当对于国家来说都是如此的必不可少必不可少，它铸就了整个民族我们中华民族坚强的魂。
担当对于国家都如此重要，对于我们个人来说更是如此，为什么呢，我们成长在这个世界，我们不是神，我们总会犯错。犯错怎么办，逃避吗？不可能，因为在我们的一生当中会犯很多很多的错误，如果逃避我们只会面对一种结果，那就是懦弱的度过这一生，或者是碌碌无为，甚至连碌碌无为都算不上，因为作为一个活生生的人，犯错在所难免。我认为担当是成长的基础，连担当的勇气都没有的话，甚至还不如婴儿。没有担当，你就不能成长。
老师曾经说过，人生是一个磨练的旅途，我们负重前行，重物无法抛下，在这个时候，你是否还愿意追求远处的风景？你是停在这里，抱怨社会的不近人情，不公平，不理想，还是认真的担当每一分风雨每一分痛苦，前往远处，观看那壮美的人生美景呢？
我不要做一个软弱的人，我的一生即使痛苦，风风雨雨，我也愿意，担当能铸造我的灵魂我的人生，或者说，让我之所以是我而不是一个行尸走肉，我读了这篇文章最大的体会就是，我不会害怕之后的每一分痛苦和困难，我可以担当，我可以负重前行，既然人生之路再怎么艰辛，为了远处的风景，我会风雨无阻，即使肩上的重量那么鄙人流泪，我也不会有一丝恐惧。
最后，我想说的是，其实担当并不可怕，为什么，我们都追求安稳追求安逸，可是世界是公平的`，我们只有负担的比别人我成长我担当
一个人在成长过程中，总免不了有烦恼，悲伤，成长是一次新的蜕变，但是我们也要保持自己的初心不变，在成长中我们经历着许多喜怒哀乐，悲欢离合，但这都是精彩的，同时也是必然的，人生不管是怎样的劳苦，都要有自己的那份担当，成长看的是担当的责任有多大，不是在于一个人的年龄，一个有担当的人，才有赢得别人信赖的权力。
虽然我们现在只是一名学生，虽还不能为社会建设做出什么贡献，但是我们担负着父母对自己的期望，为班级争荣誉的责任，然而为了担当起这些责任，我们首先要做到的就是努力学习，提升自己的道德感，做一个有主见有思想的人，而担当就是我们的动力。
我们也同样需要重视责任与担当的意识的养成，从身边的小事做起，从自身做起，积少成多。
在学校，一个学生的言行就反映着一个班级的道德水平，一个学生的优秀在别人的眼中是这个班级的成功，而一个学生的糟糕别人就会说这个班都很糟糕。我们以前总是觉得个人形象与班级并没有什么关系，现在才理解班级的形象与个人有着密切联系，班级的光荣是基于我们大家共同维护的，我们的努力学习是为班级争光，也是让老师少操一份心，所以维护班级荣誉也是我们的共同责任。
在社会上也许我们只是渺小的一份子，但是这一份子对社会的影响作用力可是极大的，我们生活在这片土地上，就要为这片土地的发展建设献出自己的一份力。
小时候总是随心所欲，觉得有父母在就什么都不惧，那时候我们是父母的担当和责任，可是时间在走，我们也在成长，少的是一点娇纵，多的是一份责任。对父母的理解，对自己的约束，家庭的担当需要用心用爱去付出，
成长不仅仅意味着年龄的增长和学识的开拓，成长意味着我们犯了错也不能再凭借哭闹而取得别人的原谅，不能觉得责任与担当这两个词与我无关，它是是个约束着并鞭策着我们。
担当即使一种态度，也是一种责任，是我们成长的动力，担当是对一个人最基本的要求，在成长的路上，责任是对一个人的最大考验，一个人能承受的责任有多大，他的成功就有多大。
担当是一种责任，也是一种勇气，成长的路上，我们需要有担当。
关于成长的作文6
寒冬，降雪了，未融。
那日，总算得以把长久以来惦记在心里，念在嘴里，挂在脑海里，徘徊在梦里的心愿变成现实。可是……
四年前的那个秋天，空气里好象总是充满了晦涩、阴暗及不满，只因那是一片非我所愿的土地。失望、沮丧一波又一波地冲击着我早已疲倦的身心。强烈的抵触情绪更是隔绝了身边的一切美好。重压之下，自己竟然会不时冒出些稀奇古怪且危险的诸如提刀子捅人的想法。
日子，就在一声声的哀叹中，一遍遍的埋怨中，一点点的自暴自弃、自甘堕落中，飞逝而过。
我，竟浑然不觉。
再次返校时，就认识了他，一个不帅却很真挚的男孩。
于是，一起聊天，一起上自习，一起去图书馆，一起看电影，一起逛街…… 都有了。身边所有的人便理所当然地认为我们恋爱了。事实上，只有我们自己最清楚，根本不是那么回事。没错，我们的确是十分的要好，却更像哥们儿。
不只不觉中，我对他就可以毫无防备，全然信赖并加上那么一些恣意妄为的任性。所有的不快乐、抑郁、不满和愤懑，在他那儿都被当成垃圾处理掉了。在他看来，开心地做自己才是最最重要的。
因此，他很受欢迎，很容易接近，有很多的异性朋友，也是正常不过的。
对她们，他一样的耐心，一样的温柔，一样的真诚……
我嘛，除了常取笑他“博爱”之外，对一切都处之泰然。只要他能在我需要他的时候出现，只要他能常常惦念着我，只要他还乐意陪我难过，听我诉说，由我任性，我又为什么还要去奢求其他的东西呢？
那时候，感觉真的非常满足。
大学二年级时，他考进了别的更好的学校，走了。我们再也不能像从前那般哥们了。为他祝福之余，心底不断泛起的酸涩出卖了自己，有种感觉就像被别人抢了自己心爱的什么。
尽管他依旧常给我打电话，保持联系。但当失落感再次袭向我时，恍惚中，有什么已变得与从前不太一样了。
他仍不时地向我推荐他喜爱的影片，让我一定要看；他仍把自己爱听的音乐告诉我，叫我也去感受；他仍拉上我陪他一起逛街，四处找寻他酷爱的漫画书。我呢，则跟从前一样，一见到他就咋呼个不停。任由他带着我这个超级路痴转根本不知道身在何处为止。
为此，他常戏谑地说：“你上辈子一定是个盲人，而我则毫无疑问，绝对是你心爱又忠实的导盲犬。因为上辈子的情缘未尽，所以这辈子我又认识了你并继续担负这光荣又艰巨的导盲……”听到这，再加上看到他的眉飞色舞，我每次都会忍俊不禁地大笑一番，为他的真实和不遮掩。哪有人这么比喻自己的嘛。接着，我就会毫不客气地给他编上一大堆可爱得令人受不了的昵称，再一一叫到他答应其中一个才罢休。每次，他都会乐而不惫地配合我，让我感到很温暖，也很窝心。
总之，跟他在一起，我依然是轻松的、快乐的。
再后来，我毕业了。回到了家乡。
他则继续完成他的学业。
我们的联系逐渐少了，感觉也慢慢淡了。他有了新的生活空间，我再也不是他生活中的那个最重要的`死党，退居二线了。
电话里，也常是有一搭没一搭的力不从心。
再往后啊，连这有一搭没一搭都没了。
我们断了半年多的联系。
当我再也受不了那种分明是存在着的却又似乎从未出现的感觉的煎熬时，我决定去他的城市找他。
那天，空中飞着毛毛的雪。街上的人全部都行色匆匆。谁也不会注意到我的到来和存在。
当我迟疑着向他伸出双臂后，下一秒，他已把我紧紧拥在了他的怀里。
可是，当我试图从这久别的重逢中感受他的存在时，当我想从这由来已久的真实的拥抱中体会他的温热时，不幸地，我竟是全然的麻木和毫无感觉。
而他，也再没有从前的温柔绅士和耐心体贴了。他不再像从前一样细心地护着我过马路；也再不过去一般听我的倾诉；一起吃饭时，他专注到好几次都没听见我在说什么。
他已不再关心我和我的现在。
痛心地，我看到了那个自己一直恐惧一直不敢也不想面对的血淋淋的事实：他，已然从我的生活中消失了，不复存在。
无奈中，丝丝的苦涩不断浓重。
或许，这就是 成长 吧！
关于成长的作文7
孩子的成长需要父母的教导（塞曼迷途知返）
荷兰一次海坝决堤，人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女，这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后，被花花绿绿的城市生活迷惑了，追求穿着游乐，物理竟不及格。母亲看到他的成绩单，百感交集，泪流满面地说：“早知你是这样一个平庸之辈，我当年真不该在洪涛中拼命挣扎！”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心。毕业时，塞曼成绩优异。31岁时，他在老师的帮助下，在物理学上取得了重大成绩。19XX年，他和老师同时获得诺贝尔奖金。
文学与成长（一本书挽救了一个小偷）
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基，在双目失明、全身瘫痪的情况下，每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天，有一封特别的信引起了他的兴趣：“敬爱的奥斯特洛夫斯基：
您好！我是一个小偷，在火车上偷了一只皮箱，打开一看，见有一本书，书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻，没想到竟放不下手，以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动，决心向保尔·柯察金学习，痛改前非，重新做人，把有限的生命献给共产主义事业，临终时，绝不因虚度年华而悔恨终身……”
秘书读到这里，奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来。
诚实与成长（樱桃树的故事）
传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：“这是谁干的好事？”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的！”父亲反问道：“小鬼，把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗？”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀！”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”
成长要远离阴影（“永远走出监狱”）
法国诗人散文家让·热内，生于19XX年，襁褓中被父母抛弃。15岁时，他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院，从此发誓要终生行窃，向社会报复。二次世界大战前，他蹲遍欧洲的`少儿教养院和拘留所。之后，他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下，1945年，35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲：他勤奋写作，是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客，获得了1983年度法国文学大奖。
成长是一个自我完善的过程（拉孟伊卡哈改过自新）
诺贝尔奖金获得者，西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里，由于好逸恶劳而不愿学习，在校各门功课都不及格，因偷钱被学校开除后，又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中，父亲被活活气死，邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟，就此刻苦攻读，高中毕业已名列前茅，入大学后更加发愤，25岁成为母校的首席医学教授，后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金，成为闻名于世的医学家。
成长也需要激励（一位姑娘的批评改变了格林尼亚）
法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家，自幼生活奢侈，不务正业，人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上，格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说：“请站远一点，我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线！”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇，他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智，他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样，开始对自己的过去产生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地离开家乡。信中写道：“请不要探询我的下落，容我刻苦努力地学习，我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后，他潜心于学问，在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应，创立了格林尼亚反应。这一成就，使他于19XX年获得了诺贝尔化学奖。
关于成长的作文8
光阴似箭，日月如梭，时间过的很快，现在的我已经是一个十五岁的高一学生了，在这十五年的成长过程中，我就像是一张白纸，没有一点污渍，正在等待时间这个作家为我绘画，在这十五年里，时间作家在这张“白纸”上描绘了一点色彩，让我懂得了很多，也尝到了很多学习的快乐和成长感动。
学习的旅途，并不是一帆风顺的，有时会高兴的扬帆前行乘风破浪，但有时也会遇到小风小浪阻挡了我们前进的步伐。可是我却是一个乐观主义者，会勇敢的去迎接即将到来的风浪。但是我再乐观，也有脆弱的时候。在刚刚迈入初中的大门那一刻时，我才发现我多么的“渺小”，那时班上的同学大多是九零后，而我却是零零后，在班里是最小的了。他们年纪都比我大，所以在别人互相谈论年龄的时候我总想挖个地洞钻进去，可还是避免不了被问到，我都不好意思说出口。
我很害怕他们会因为我的年龄小而不跟我玩，但是并没有，他们不但会和我玩，反而更加的照顾我，我有什么事他们都会帮我，甚至在我受欺负的时候会为我出头，这让我很开心有他们的陪伴。
可是在当我正沉浸在被照顾的幸福中时，“灾难”却也无声无息的来临了。那天天气阴沉沉的，我们猜测会下雨，做好了十足的防雨工作，雨伞、雨靴全部都放到了教室，可是雨却迟迟没来，当我们没准备时，雨却以迅雷不及掩耳的速度来了，大雨像瓢泼似的从空中泼下来。
那场雨下的又大，来的又疾，而我因为动作缓慢，而被困在寝室里了。防雨的东西又都在教室，我不由得咒骂起了老天。我在寝室里等了十多分钟后，雨还是没停歇的意思，又快要上课了，我就不顾一切的往寝室外冲。
可是冲到雨里才发现，雨水的力量是那么强大，冰凉的雨链毫不留情的拍打在我的脸上，特别疼，雨水也沾着衣服迅速钻到我的身体上，感觉一阵冰凉沁入心底，天气又冷，我不禁打了一个寒颤。
但是任凭雨水怎么的冰凉，怎么的无情，却还是阻挡不了我的脚步，我向教学楼跑去……雨却越来越大，打的我的眼睛都睁不开了。以致于上教学楼楼梯时，在湿滑的楼梯上，不小心摔了一跤，裤子擦破了，膝盖上磕开了特大的一个口子，鲜血压不住的往外流，完全止不住。瓢泼的水却还在无情的继续着，膝盖上也疼痛难忍。而这个时候正准备给我送伞的王春新和其他同学，他们发现了坐在楼梯上的我，赶紧跑过来抱起我，我看到了他们脸上的担忧和紧张。他们问我：“你没事吧？”我忍着痛强笑一下说：“没事”，他们不顾我的反对，执意要送我去医院检查一下。直到医生为我清洗了伤口，打了消炎针后，医生说没多大的事的时候，他们才松口气。放下心来。
他们为了陪我去医院，全身都被雨水淋湿了。可是他们也顾不上自己，我叫他们好好的遮住自己，但他们只说我最要紧，当时我的鼻子一酸，眼泪在眼圈里打转，只是我没让他流下来，我被雨淋过，知道雨水有多冰，有多冷，但是他们却不在乎，只是紧紧的抱着我，此时的我心里感到无比的温暖。
一路上，他们轮流搀扶着我，又为我打伞，生怕我有一点闪失和不适。在那个时候，我终于忍不住了，眼泪哗哗的往外流，他们赶紧安慰我，把我抱在怀里，问我怎么了，我依偎在王春新的怀里情不自禁地放声大哭起来，他们问我怎么了，我只是哭，也不做声，弄得他们很担心，一直以为我是因为伤口痛才哭的`。
那时，我不为别的哭，就只为他们给我的那份温暖和一种纯纯的关心。那次事后我回家休息了几天，后来才听同学说，他们当天晚上就感冒了。我很内疚，但他们都说没事，让我别担心，王春新还说：“没事的，谁叫我们是好朋呢！”从那之后我们的友谊一天比一天好，虽然也有些磕磕绊绊的，但是我们的心里都有彼此。
这件事不仅让我很感动，还让我收获了一份纯纯的友谊，也让我明白我们只有宽和待人，才能收获不一样的感动。
这次的事情在我这张“白纸”上添上了一笔浓重的色彩，永远不会抹去，它将会是我这张“白纸”上的一道亮丽的“风景线”。让我这张原本平淡无比的“白纸”变得勃勃生机。
在生活中，我们只要做到人人为我，我为人人，就能一起创造一个和谐、美好的社会。
关于成长的作文9
你手中握着初夏的燥热，递给我的却是卡普奇诺。你眼里萦绕着斑斓的花火，流出的却是泪的落寞。你身后映衬着泛黄的相册，承载的却是时光的懦弱。
你说这叫做成长。
——题记
三年前。
“喂——你给我正经点。”
“还有你——背挺直，别眯着眼睛！”
汗水浸湿了衬衫，刘海全被黏到脑门的一侧，眼神被阳光刺到恍惚但还是强迫着集中精力，看向镜头。想灿烂的笑却发现快乐永远无法深及眼底。
竭力支撑着身体的每一个部位，只是为了让毕业照上的自己看上去最美。
“一、二、三——”摄影师扯开嗓子喊道，嘶哑的声音划破空气。
“茄子——”
嘴角憋出一个扭曲的弧度，在快门摁下的那一瞬间。那时正是初夏，小学毕业典礼的前一天，全班集结在操场上——照我们的最后一张合影。
也正是那一年我升进了初中，初中里有不少小学时的同学，年末的时候大家相约在一个院子里开个聚会，有不少人赞同，其中就包括我。
照例的踩气球，猜谜语什么的结束后，几个男生搬来一个大箱子，箱子里是各式各样的烟花，有点燃后立即升空，爆炸，裂开一朵朵花朵的，有点燃后喷珠子一样喷出火花的，也有的是一根一根的小棒，把末端点燃之后会溅出火花，直至小棒烧尽。
然而大致是因为很少独自玩烟火的缘故，班主任点完了个大点的烟花之后就再也没人敢上前了，于是在一片惋惜声中我提议玩那些小一点的——至少看上去安全。
每人人手一根，点燃之后，大家不由自主地扬起手来挥舞着烟花棒，火星四溅，融合在一起将漆黑的泥土地映衬得煞白。
隔着火星环视四周，大家都在笑着，跳着，花火交织在一起，似是要将一整个冬天的寒冷驱散，而我站在这交织的.火花中间，皮肤灼热，双手滚烫，却不觉得疼。
三年后。
将手中的废弃卷子撕成碎片，统统丢进垃圾桶，什么周末检测单元检测，仿佛都化成了被遗忘的条条伤痕。
我最后一个走出教室，合上门，透过楼道的窗户看见操场上已是人头攒动，连忙跑下楼梯。
“同学们，过完暑假，你们就是初三生了……”校长站在主席台上，声音缓缓从麦克风里流出，夹杂着混乱的磁声和杂音。
“你们马上就要面临中考了……”
短短几句话，脑海里便浮现出一副自己在作业海中挣扎的场景，本应是很好笑的场景，而我没有笑，是因为笑话的主角是自己么？
我初二时离开了原来的初中，转到了别的学校，从此与过去的伙伴们，那些陪我一起放烟花的伙伴们告别。
而如今，自己即将升入现在这所学校的初三。
暑假很快过去，在第一片秋叶落下枝头之前，考试、习题已经如同漫天秋叶般朝我们席卷而来。一天九节课外加一节考试，有时甚至为了学习而没时间吃午饭。
手边的卡普奇诺已冷却，指尖却因长时间握笔而冒出细细密密的汗，蔓延着，润湿了手掌。
我开始成套成套地买练习册，买完后瘫坐在座位上大口喘气，好像刚刚跑完一个八百米。也开始渐渐养成晚睡的习惯，因为有太多当日的练习还没做完。
深夜，同宿舍的人都陷入熟睡，我点开台灯，在微弱的灯光下一遍遍默写化学公式，太阳穴隐隐发痛，视线模糊，但还是死撑着做。
最后不知道什么时候睡着了，灯还开着，纸还摊着，只是醒来后已是凌晨四点，头脑一片空白，亦如头顶的天花板一样。
莫名有种想流泪的冲动。
打开书包，里面一直都夹着小学毕业时的那张毕业照，照片里女孩裂开嘴笑着，笑容很不自然，像一枚未成熟的青橄榄。
初夏的燥热褪去，取之而来的是卡普奇诺的苦涩。斑斓的花火熄灭，化作一滴滴泪的落寞。我最最珍爱的朋友，我种种死去的曾经——烟花易冷，你们可懂否？
懂也罢，不懂也罢，长夏逝去烟花终冷，我们经历了这么多之后，总有些事情会被淡忘，也总有些事情会被珍藏。
我们说这叫做成长。
关于成长的作文10
不经意间，光阴从指缝中无声地流泻而过，殊不知，一眨眼的光景，从前那个乳臭未干，还咿呀学语的我已成为一个落落大方的女孩，在布满荆棘的成长历程中，每一寸土地都隐没着我的泪水，就这样蓦然回首，一股暖流涌上心头，弥漫着温馨。
回忆起成长的历程，犹如雾里探花，有种朦胧美感。敞开记忆的闸门，在零零碎碎的回忆中，能捕捉住的清晰镜头，往往是快乐时的欢呼雀跃，泪水在眼眶里快乐地打转，在阳光下熠熠生辉；或是紧蹙眉头，晶莹剔透的泪水顺着指间淌下，潮水般地漫过脸庞。成长的历程，或喜或忧，它宛如一个五彩斑斓的闸子，掀起它的盖子，映入眼帘的便是一颗颗璀璨的珍珠，那便是成长历程中的忧与喜，在阳光下，流光溢彩，沁人心脾。
当我还是一个懵懂的小女孩，总有一系列的烦恼萦绕在我的脑海中。为什么在大人眼中我永远也长不大？为什么在大人们眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵护？为什么我要帮大人做事时他们总是笑吟吟地说道：＂孩子，你还小！＂什么时候我能像大哥哥大姐姐一样，成为家人的得力帮手？同年本该是无忧无虑的，但这些烦恼总在脑海中，挥之不去。也许＂长大＂这个字眼在当时年少无知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那时我没想到，多年后的一天，我会轻倚在窗边，轻声叹息，童年时的欢愉，就像暗夜里的花，还没绽开，就已凋谢。稍微大一些的时候，思想有些叛逆，总是固执己见，妈妈时常教训我，说我不懂世事。第一次挨耳光是因为我任性，一意孤行，目中无人，顶撞妈妈，妈妈咬咬牙，巴掌霹雳般瞬间落在我的脸上，火辣辣的疼。但我的心却更疼，撕心裂肺的疼。那段时间，我常常在深夜里轻声哽咽着，我忧愁，我烦恼，甚至怀疑，妈妈是不是不爱我了？于是，每天夜半，泪水交织着痛苦，无声地滑落，浸湿了枕头。这段日子，一直有一层灰色的阴影笼罩着我，我多想挣脱出来，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘忧草也好。做一株有着纯洁灵魂的忘忧草，把忧愁全拨抛掉。直到有一次打骂中妈妈按捺不住心中的痛惜，一边打骂我一边泪如雨下，她那温热的泪水生疼地砸在我的脸庞，和着我同样苦涩的眼泪，直到我们相拥着痛苦，我才体会到母亲的用心良苦，从此再也没有让母亲为我流泪。
成长历程的烦恼，就像一杯香茗，细细品尝，到底才会发现，有丝丝甜腻缭绕在嘴边，那是苦涩后接踵而来的甘甜。即使我每次遇到烦恼，我也不会沉沦，因为阳光也会有黯淡的时候，雨过天晴后，一切照样，灿烂辉煌。
然而，成长历程中的快乐，也是耐人寻味的，让人忍俊不禁，每当我回想起童年趣事的一点一滴，我的喉咙都会不自觉地绷紧，一股笑意涌上心头。
那一回，正上小学一年级的.我在姐姐的书架中不经意地翻出了一本书，瞅着那漂亮而简单的书名，我慷慨激昂地念到＂虫记！哈！原来是专门纪录昆虫的书啊！＂姐姐一听，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不着头脑，瞅着我这副沾沾自喜的嘴脸，姐姐连忙凑过来，不看还不打紧，这一看姐姐可就笑岔了气，上气不接下气的，直捂着肚子在地上打滚儿，我分明看见她的眼角溢出了泪水，我正纳闷，姐姐气喘吁吁地说道：“哈！老妹！这是《史记》不是《虫记》，哈哈，真是逗死人了。”经姐姐这么一解说，我便忍俊不禁，好像是有这么一回事呀！
现在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也痴笑与于当年的天真无邪。儿时的我，的确让人啼笑皆非。而我似乎受了这件事的影响，不久后便沉溺于“书香”之中。人们常说，读书，乃人生一大乐事，在成长的历程中，怎能没有书的陪伴？它就像是拂晓时天边的启明星，引导着旭日的升起，温暖着我的内心世界，从此我的身边弥漫着浓郁的书香。如果说儿时是一首迷人的小诗，那么儿时的读书时光就是最亮的诗眼。在书的陶冶下，我快乐地成长着。现在回想起成长历程，总感叹：“儿时的童稚啊，永远是一溪清流，洗净尘世的烦闷。”
回忆成长途中的点点滴滴，感觉很微妙，因为总在回忆的时候，一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺，从眼角滚落出几滴幸福的泪水，滑落嘴边，舌尖轻轻一舔，却发现这泪是甜的。这份像糖果般的童年，我不想失去，我要将成长历程作为幸福的记忆，永远地保存。
关于成长的作文11
有人说只有长大了才会承担，而我认为只有勇于承担才会让人有所收获、有所成长。
如果一个人只是随着时间的推移而年龄变大，却不知道自己肩头上所承担的责任，那我决不会认为那就是“成长”，有人说过“成长”不是从小蝌蚪变为大蝌蚪而是从小蝌蚪变为青蛙，我们在成长中要学会担当。
我们需要担当责任，责任又是什么呢？责任是我们应尽的职责，责任是我们应承担的过失。
责任是我们应尽的职责。在社会中，不同的角色决定了我们将承担不同的责任。作为孩子，孝亲敬长是我们的责任；作为学生，努力学习是我们的责任；作为社会成员，维护公共秩序是我们的责任；作为中国人，我们更有努力奋发，让祖国更强大的责任。
承担，需要我们做好身边的每一件小事。有一句，流传甚广的话“少了一块马掌钉，丢了一匹战马；丢了一匹战马，败了一场战争，败了一场战争，亡了一个国家。”可见，承担要从小事做起，从实事从做起。
作为中学生，学习是我们的`主要任务。许多学生却该完成的学业不完成，校园公益活动不参加，如果连这些责任都承担不了，我们会败掉学业，丢掉青春。责任是我们应承担的过失。勇于承认自己的过错，并从中反思自己的不足，才能促进自身的进步。
海尔集团为什么那么负有盛名，就是因为它有承担过失的勇气。
有一年，海尔集团的冰箱出了问题，有一批产品质量不合格，可是这批冰箱已大量流入市场。怎么办呢？有人认为应该选择默不吭声，而海尔公司的老总却宣布将所有冰箱全部召回，并当众砸毁。那是多么巨大的损失啊！可是，也正是这次事件，让海尔公司获得了更大的发展。
现观许多企业倒闭，大多是因为不敢承担责任。产品质量低下，安全问题堪忧。不承担过失也是其根本原因。一旦顾客因产品而受伤，企业就踢皮球或放任不管。不承担，我们就不会有压力，亦不会有向前发展的动力。只有勇于承担，做好自己应该做好的事，我们在这个过程中才会增强自己的能力，获得我成长我担当人的一次欢笑，一次摔倒，一次挫折，一次犯错，一次成功。这都将会使人更加成熟，更加坚强。——题记
什么是担当？担当是不分大小的事，都敢于去承担事情的责任，不隐瞒，不说谎。从小，我就不在自己身上找原因，只会去强调客观，比如，把杯子打碎了，我会说是不小心或杯子太怎么了。虽然这样一件事过去，但我却学会了找原因，不敢承担。但后来我逐渐学会了自我剖析，既在自己身上找错误并改进，懂得了担当二字的含义，从而树立了敢于担当的思想。那一天，在家中，我与妈妈玩儿躲猫猫的游戏，但家里太不好藏了，我突然灵机一动，想：可不可以藏在我的衣柜里呢？我为我的机智而感到高兴，于是，我迅速地走进我房间，悄悄打开衣柜门，坐在衣柜的中间的隔板上，轻轻的关上衣柜门。“我来找你了。”妈妈大声说道，“会在哪儿呢？在这儿吗？”妈妈打开厨房门，没发现我。我躲在衣柜里，又在心中暗自高兴起来。
过了一会儿，我都快睡着了，只听见“咚”的一声，我衣柜中间那块木板掉了下去，我也跟着沉了下去，我连忙打开衣柜门，站了出来，妈妈也听见了声音，跑到我房间。一进门，就看见我的衣服全落出来了，木板在衣服中间夹着，也落在地板上。“这是怎么了”？妈妈忙问我，我不回答，只是傻了似的在那站着。妈妈过来看了看，立即就知道发生了什么。“你是不是藏在衣柜里了，把衣柜的木板压坏了”。
我十分反常的点了点头。妈妈没有说话，默默地将衣服全捡起来，等着晚上爸爸回来处理。晚上，爸爸回来后妈妈把事情告诉了爸爸，爸爸笑着问我：“是你把衣柜弄坏的吗？又有什么借口吗？”在爸爸心里一定认为我这一次又要找理由，找客观。但十分奇怪，我这次并没有像他想象的那样，而是超出了他的意料直接承认了错误，爸爸只是教育了我，就没有再多说什么了。
通过这次事情，使我懂得了一个人不管做错了什么事情，要敢于认错，这是敢于承担责任的表现。承担责任就是敢于担当。只有敢于担当的人，才能得到别人的认可和理解。人就该为自己所做的事承担责任！
关于成长的作文12
峡山街道南里棉岭学校已经出版了《教师论文集》、《师生书画作品集》，如今摆在我案头的《棉岭学校学生作文集》又即将付印，三本文集，内容各有侧重，作文伴随我成长。总体上记录了一个学校的一种成长足迹，体现了一种办学思想，反映了一种学校精神，寄寓着一种教育追求。这些文集，犹如秋天的红叶，将永远夹在岁月的书页中，藏在校史里，和着潮南教育迈进的脚步。
说真的，我个人更倾向于学生作文集，这也许跟我当过语文老师和爱好文学有关吧，但不可否认，作文可以锤炼文字，梳理头绪，驰骋想象，修养心智，等等。
作文是一个人的成长记录。作文是每一个当过学生的人都有过的经历，是求学时期一种最基本的表达形式。每一个人，无论是大人物还是平民百姓，从迈进学校的门槛，都在一字字，一句句，一行行，一篇篇的作文里悄然成长。
当背着书包，走进校门，坐在教室里的时候，老师那种优美动听的语言就种在幼小的心灵里；当老师用平平仄仄的韵律读着那抑扬顿挫课文的时候，那蕴含着真、善、美甘露一样的文字就滋养着孩子们的心灵。当孩子们用简洁、单纯的语言书写着童真、稚拙，世界是一个晶莹的露珠。当在别人的痛苦中感到痛苦，在别人的'欢乐中感受欢乐，在丑陋中寻找美丽，在无情中寻找善良，在黑暗中寻找光明，在微弱中发现力量，在平凡中发现伟大，在现实中童言无忌，在想象中云游万里，在美丽中真情毕露……已经成为学校生活重要的一部分，成为每一个人生命之中的最重。使校园生活变得充实而且快乐，使一个人的生命变得多姿多彩。
作文如人生。人生是由一篇篇或长或短，或朴或拙，或愚或智，或浓或淡，或虚或实，或悲或喜的作文构成的。学校的作文是一种快乐，社会的作文是一种责任。文品即人品，文章即人生。
可能离题万里了，还是回过头来说说棉岭学校学生作文集吧，这105篇习作都是在各级各类作文竞赛中获奖的，有国级的、省级的、市级的、区级的、镇级的，高年级的有，低年级的也有，是一个学生习作的群体展示，一个学校近三年来有这么多学生作文获奖，其实也是学校教育教学整体水平的一个侧面。一篇篇文章，都记载着小作者们的所见、所闻、所感、所思，用笔虽然稚嫩，叙事却也言之凿凿，议论却也观点鲜明，抒情却也自然真挚。题材涉及面较广，内容健康向上，不乏可圈可点之处。
入选文集的学生，每一个在校的学生，曾经的学生，珍惜天天日子，把握寸寸光阴，以心智写好学校里的小作文，以心智写好人生中的大作文。
在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，现在我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。
我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便可以开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的能力，是一个两全其美的好方法。
从小我一有空，便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平，还可以提高我写作文的能力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就可以做到小菜一碟了。
我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游；书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题可以共同交流，共同探讨。
书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一直到现在，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我对比自己的生活。
读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
关于成长的作文13
也许很多年过去我依然会想起你，就像想起一朵不重开的花朵。
——题记
总是在微笑后一切又重归于黑暗，略微失落的眯起眼看天花板。这一季过的似乎都特别的混沌，是该好好整理一下思绪了。
下了整天的雨，推开窗户，寒气便涌了进来。清冷的雨水淋落在枯萎的叶片上，更显沧桑。倚靠在窗边，头顶是温柔光亮的白炽灯，附上雾气的窗，氤氲着散发气味的香樟树，同学们可爱的笑脸，喧嚣却格外温馨的二十一班，由爱这个班级的人儿的汗水与奋斗以及不离不弃构成，一张张排列整齐的书桌，或杂乱或整洁的抽屉，颇有气势的口号“我们是不一样的！”，一条又一条凝聚着老师殷切期望的标语，黄色的将要展翅飞向高空的飞机模型，诺大的校园每一处都有着一段属于我们自己的记忆。
闫老师付出如此巨大的辛劳与时间、金钱，满怀宽容、期望、爱惜、心疼、信念。只因为我们，只因为相信着我们，你知道相信一个人需要多大的勇气么，相信了，也就代表了你相信的那个人他可以轻易的伤害到你，你说这得需要多大的勇气，何况不仅仅是一个人，而是一个集体，一群还未谙世事的孩子。由我们三十八个人组成的温暖小家，老师是引导我们走向正确道路的使者，一次次的付出让老师在我们心中的地位逐渐高了起来，是带着一种敬佩与仰慕的。记得闫老师曾经和我们谈起过她自己对待老师这个职业的态度与执着，她说她从事这个职业，就必须尊重自己的职业，就必须要对自己的职业负责。当时闫老师在我心中的地位瞬间就变得高大而伟大了，负责，这是一个多难做到的事情，也是我们这个年龄的孩子还未足够渗透了解的，当你真正意识到自己要肩负着属于自己的那份责任并为之而不断努力时，内心应当是极其的欣慰，因为那意味着，你真正的成长且成熟了。
记得去年九月份的那次闫老师给我们过的生日，只留下我们那个月过生日的同学，与我们分享甜美的蛋糕，插上蜡烛，关上教室的灯光，昏黄的蜡烛灯光映照着我们每个人的笑脸，闭上眼睛，双手合十，哼着生日歌，轻轻的在心底许下愿望，闫老师则在一旁为我们拍照，我们当时在场的每个同学内心都是无比感动的吧，许愿的时候我悄悄的流下了几滴眼泪，不知道会不会被拍到…切蛋糕时场面更加感人，一个说我最近减肥，少给我切点；一个说XXX最小，先给她切；一个说先给闫老师切吧，切块最大的。一个个都往闫老师嘴边喂着蛋糕，再看老师，一脸幸福的表情，嘴边还沾着余下的奶油，像个和蔼的白胡子天使。最后同学们都不吃了，纷纷往别人脸上、头发上、身上砸着奶油，魏猪玩的更high，把整个沾着奶油的盒子全都卡在了萌萌的脸上，萌萌愣了几秒钟随即发起疯来追着他满教室跑，整个教室里荡漾着一种欢快而温暖的气氛，而闫老师更是在那里笑的合不拢嘴。
还有更多更多能够让你在寒冷的冬日里依然能感受到似篝火围绕般的温暖事例，在每个地方，都留下了我们成长的脚印，老师在前方牵引着我们，带给我们感悟与思考，当然，人总要学着慢慢长大，成长这种事，是需要我们一步步走出来的。
曾在《最小说》上看到这样一段关于成长的定义，深有感触。
“成长的`标志究竟是什么呢？能够承担起自己的、他人的生命。能够直面真实的生活，直面人性的复杂，不把目光转开，不顾左右而言他。不急于界定对错，去想怎么会这样。仔细去看每个人、每件事的真实面貌。接受、尊重他们的存在。即便难过，也不转开眼睛。难过是因为会想怎么会这样，是因为不肯接受人、事的本来面目。不做批判者、不做卫道士。只是凝视每一个鲜活、卑微的生命，和自己一样的生命，如何生活，如何欢笑哭泣，如何美好，如何污浊，如何真实存在的，作为一个，人。以无我的姿态，给予公平的记述。包括衰亡。”
依稀记得初一我们排着整齐的队伍站在教室门口大声的用力喊起我们的口号：“我们是不一样的！”那时一种自豪油然而生，像一朵不重开的花朵，留下最美的、深切的，沁人芬芳。
关于成长的作文14
愁苦，问院落悲凉，几番春暮？
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
（一）问君何能尔，心远地自偏——孤
车水马龙，喧嚣着；匆匆行人，喧嚣着；绿树红花，喧嚣着。
我兀自踱行街头，春暖花开，一切的喧嚣均未解开我心中沉静的锁。我并未刻意与之格格不入，怎奈世事悲凉沧桑。
我孤独。是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。我飞翔。天空苍苍茫茫，无边无际，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。
每天放学，说笑着回家的两个女孩，一前一后；如今仍是两个女孩，却不再说说笑笑，仍是一前一后，却不再在同一辆公交车上。我背着书包，独自走到车站，向四周望去，企盼寻着那个熟悉的身影。终了，除了满目春花，没有别的······
“你以后能不能快点？你知不知道我今天等你等了多久！”我嚷着，像发泄气球似的发泄心中的不满。“我难道没有等过你吗？已所不欲，勿施于人！只知索取，却从未想过旁人感受！”我一时语塞，不知何以回答。“既然你说我慢，那你今后就别同我一起走了！”我紧咬嘴唇，注视着她那如火焰喷发般的眼睛，欲辩已忘言，终是什么也没说。
春归何处？孤寂无行路······
（二）仰视北斗高，不知路所何——茫
呆呆地望着他们的背影，我垂下了头。
喃喃着：“自己似乎确凿不被别人认可、赞同，甚至没有一个地方需要我······”可我不甘心，试图主动出击，换来的却是一句句“不用”······
我迷茫。是那种一叶扁舟行于无边无际的大海，与碧水蓝天为伴，却又不知朝哪走的迷茫。我飘着，飘在无垠的海上，迷途中总也寻不得指引方向的北斗星。
或许是自己太无能了罢。组中有位同学经常迟到，午读时还以课代表加分为由不参与听写。我曾找过她多次，最终却也是得出她迟到的理由：晚上作业写得慢而睡的`晚，故早晨也起得晚。再追问：“那为何其他同学不迟到？”“我怎么知道？”“你每天早晨都干什么才出门晚了？”“要你管吗？”我又低下了头，唉，身为一个副组长，向组员问话都拒绝回答，如此不被认同，又如何去管好一个组呢？
或许是性格原因，抑或是所作所为，相当长一段时间，我都是之前备受同学们孤立的形象。我也曾有相当长一段时间害怕交朋友，害怕说话，愈害怕某个不经意间的动作、神情或是三言两语，便伤了他人的心。而今，却又逢此境······
迷茫，敢问路在何方？
（三）山重水复疑无路，柳暗花明又一村——解
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁······
凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯清茶，静坐。此情无计可消除，才下眉头，却上心头······
深呼吸，握笔，提腕——撇，横、竖······卧勾、点，收笔！一个“愁”字跃然纸上。爷爷静静的看着，忽地抬起头，“此字写得不错，透过纸上的字，在笔画的曲折中，能读出你此刻的心境——五味杂陈。”我诧异爷爷竟如此厉害，点了点头。“‘愁’字有‘愁’之势，笔法一出，便悟之一二。何谓逆境，就是生命无常。不因你做对了什么，便可逃避；也不因做错了什么。便受到惩罚。”爷爷顿了顿，我似乎也想开了些。“接受逆境，才能克服命运带给你的痛苦。”语毕，爷爷轻轻的给了我一个笑容。
抬眼看窗外，漫天雨雾。我慢慢站了起来，望着春花春雨······心中的枷锁忽地敞开，我微微一笑。
斗转星移，韶华消逝。一切恍然如梦，与我几多惆怅、几多欣然。
世界上没有绝对的公平，也没有何是必须应该的。付出和回报不一定成正比，凡事尽心尽力，不以物喜不以己悲。得之淡然，失之坦然，处之泰然，顺其自然即可。
十三岁的年纪，或许单纯，又或许复杂，正是心事重重的年纪。
十三岁的年纪，学会大步朝前，始终面向阳光，像那太阳花。总是不如别人，也要面向希望，自信地绽放。
把往事交给岁月，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒······
关于成长的作文15
“人不是慢慢长大的，而是在一瞬间长大的。”来到老师办公室的我，看到墙
村上春树写的这句话，不禁百感交集。脑袋中不禁浮现了一个成长的我。
故事，得从头说起……
“好了好了，妈，你好烦呐!”20xx年8月31日(实为8月20日)，我正不耐烦地听妈妈滔滔不绝的演讲，不禁抱怨了一声。“好好好，妈妈不讲了，考试可要好好考啊，妈妈相信你的实力!”说到此处，妈妈还是忍不住唠叨了一句。
“得了，我可是超级认真、废寝忘食、日夜不停地在刻苦学习呢!”说实话，当我说出这句话，有些心虚。“嗯，好，加油!”说话间，爸爸的车已经到了楼下。“那我走了咩?”“路上注意安全。”妈妈又叮嘱道。我嬉皮笑脸地跟妈妈道别后，就被汽车载到了附中仙林——梦开始的地方。
“呀?这道题是什么?”8月31日的下午，我目瞪口呆地盯着一道语文题。那是一道阅读题，问的仅仅是《西游记》中三个徒弟所用的兵器名称罢了。这道题十分简单，对于任何读过《西游记》的人都可以答出来。可是，我并没有去读。我对《西游记》的了解仅仅只是听别人讨论时获得的些许信息，我连“金箍棒”的“箍”与“棒”都不会写。那时真的是太安静了，安静地我能清楚地听到时钟齿轮转动的声音，风拂过大树的“沙沙”声。我看到窗外的香樟绿得晃眼，想起了小学时窗外高耸的香樟捎来阵阵沁人心脾的气息，那时的香樟也是这般旺盛。我们的当时班主任站在讲台前告诉我们“成功是由一点一滴的努力构筑的。就比如拿你的成绩来说，每当你比别人多用功1分钟，你的成绩，就比他高0。1分。”我摇了摇头，笑了笑，不知是笑的是这道题出的巧妙，还是笑自己没有用功地去学习。晃神片刻，便急忙继续答题。
“果然在我预料之内啊!”刚来到三班大家庭的我，坐在椅子上苦笑了一声，自言自语道：“还是得努力啊!”初中的第一道坎，我摔得遍体鳞伤。
一个多月后，我完全熟透了三班的每一位同学。我甚至惊奇地发现，在这全新的环境中，竟有以前熟悉的气息。此时的我，就像鸟儿有了窠巢可以安家;就像熊儿有了洞穴，可以睡觉;就像人们有了家庭，可以依托。我很快乐，这内心幸福感的根本来源，是因为我找到一个充满温暖和欢笑的地方;找到了一个可以让我进入校园，毫无犹豫，直奔过去的安居之所。
20xx年10月26日，临近期中考试。我正在房中紧张地复习，这两天亦是如此。“宝贝儿~来吃饭了!”妈妈的声音划破空气，撞开墙门，传递到我耳边。
“哦，来了!”我急忙放下翻得软烂的语文书，走到餐桌边。桌上有妈妈精心准备的.美食，“螃蟹还是配醋更绝!”正津津有味吃螃蟹的我，不禁感叹了一句。忽然见到妈妈站起来，去了厨房。片刻之后，她端着一碟醋走了出来，并把它递给了我。“谢谢您!”这句话没有通过我的大脑，在我还没有反应过来时，从口中蹦了出来。我感觉到妈妈顿了一下，冲着我说：“其实，说‘谢谢’就够了，不需要加‘您’的。”我不明所以地歪了歪头，突然想起了之前那句不假思的“谢谢您”，顿时，我与妈妈相视一笑。
哈哈，陈若溪，是你把这“坏习惯”带给我的吗?
11月5日，期中考试。抱着玩一样的心态，我嬉笑着走进考场。
11月11日，成绩出场。
11月18日，班次出炉。
期中考试这次战役，算是胜利。或许只是一次侥幸，或许是努力的成果。
期中考后，我似乎忘记了那一次的辉煌是怎样换来的。我开始骄傲，开始疯玩，注意力也不再放在学习上，常常在课上发呆。我一直浑浑噩噩地学习。直到期末考前夕，我仍抱着个手机，像傻子一样地在笑，似乎势在必得。
20xx年1月18-20日，期末考试。
几天后，试卷改完了……
“考得很差”，这是我对自己最为痛心的评价。知道成绩后，我一直在笑，我一直在嘲笑自己，笑自己骄傲，笑自己不认真学习。但事情都有两面性，正如老子的思想——物极必反一样。也希望这一次的失利，能给我带来紧张的动力，朝明天奋勇前进。
村上春树，你错了。我们每个人的成长都应该是在自己的努力、觉悟与他人、环境的影响下，一点点成长的，而并非是在一瞬间长大的。
成长的两种方式——自己的努力、觉悟+他人、环境的影响。
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