【必备】八年级作文汇总7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
10月6日,我来到了爸爸的故乡—无锡,并游玩了许多景点。灵山大佛、音乐博物馆、……最令我流连忘返的要数锡惠公园了。
刚走进大门,一股菊花的清香扑面而来,各种姿态的菊花争相斗艳地开放着。有成片的“满天星”、有的婀娜多姿的“大波斯菊”、有洁白如玉的“金边大红”,还有黄白相间的.“金发鬃白毛”…虽然已进入秋天,但蜜蜂和蝴蝶还是不停地来这里飞舞!
沿着一条弯弯曲曲的鹅卵石小道走,映入眼帘的是九龙壁,他们分别为棕、黑、白、绿、橙、灰、蓝、黄、红。这几条彩龙盘坐在墙壁上,眼珠是那么有神,张牙舞爪、威风凌凌,好像腾空降落的样子。这时耳边想起了一阵凄美而忧伤的二胡音乐,我努力地回想着这首熟悉的音乐—对,就是《二泉映月》!莫非不远处的池塘就是享誉海内外的“天下第二泉”?远远望去好大的石碑,镶嵌在墙壁上,黑底白字,“天下第二泉”的笔墨是多么浑厚呀!在石碑下我匆匆地抓拍了几张照作留念。一阵嘈杂声把我带到了泉水池边,这里好多人围挤在一起,我赶紧凑上前去想看个究竟,原来他们在扔硬币,听游客们说如果把硬币扔进泉水池里浮起来的话,那么将会给人带来好运,于是我赶紧扔了一枚,想试试运气,可是非常遗憾,竟然沉了下去,我懊丧地离开了泉水池。
走着走着,我来到了一个小商店。我环顾四周,柜子上整齐地陈列着形态各异的泥人。有《红楼梦》中的金陵十二钗、有《西游记》中的唐僧师徒、还有很多历史人物张飞、关羽…我不禁拍案叫绝:“做得太逼真了!”这时我看见一位老奶奶正做泥人呢!我兴致勃勃地问道:“老奶奶,这种泥人是怎么做的?”“制作工艺分为捏胚、彩绘、开相几部分,无锡泥人的制作材料不同寻常,是采用惠山附近特有的一种黑土捏制而成。因为土质细腻纯净,可塑性很强,我们无锡泥人是无锡的著名特产之一”。说完,只见她又拿起画笔仔细地为“大阿福”勾勒出眼、鼻、嘴。看到这里,我的手里痒痒的,对爸爸说“我们也到惠山上弄些泥土,来做泥人吧!”爸爸看看手表摇摇头,露出了无奈的表情,我知道,时间容不得我这样做,干脆叫爸爸为我买一个吧!我买了一个憨态可掬的小泥人,爱不释手,捧着它边看边走。
耳边又传来了《二泉映月》的乐曲声,渐渐地我已走出了锡惠公园。在夜色的笼罩中,它显得格外美丽。
八年级作文 篇2
夜,一天的终点。
六月的夜无疑是12季中最美的,六月的夜不是黑色的丝绸而是深蓝的海洋。深深的,那是一道无法用语言来描述的景色。六月的夜少云而多星,月色皎洁,使夜充满了一种神奇的气息。
六月,一个诗人的季节。丰收的灵感随着那强劲而有力的手下写出了一篇篇不巧的佳作,所以六月,并不孤独。
独自行于路间,两旁的树木显示着它们那旺盛的生命力使人不得不赞道,真好。
路仿佛是无穷无尽的,走着走着,忽而从内心深处猛然蹦出一种回家的感觉,很强烈,似乎想说什么却又说不出口,对月无言。
风过无痕,落叶无声。
独自的走着,心里的欲念就越强。
转弯。一片山花,只有——美:红与绿的混合,使我辨别不出哪里是花,哪里是草……看着,却感到,乱,何时又不是一种美呢?两旁的树木,繁茂。而我却叫不出它的名字……看着眼前这花,这草,这树,心里却又涌现出另一种奇怪的感觉——依恋。。
一阵大风吹过,树枝上的枯叶纷纷落下,随风飘落,无声。世事总是这样,给予了人生命,让人感到了无限的向往和期待。却又无情的把它打落——只是那短短的一瞬间而已。如同那落叶,在它为拥有新的生命而高兴的同时却将它很新的打落……
不禁抬头长叹,却发现了那干净的夜空,唯美。
月色皎洁去更像一位母亲,繁星明朗则是它的那可爱的`孩子。就这样,一个母亲带着一群孩子在天际中游玩。
也许江南的天空的星星就是这样的稀少,不像那广阔的大漠,每夜都是月星辰,所以在温柔的江南,夜总是那样的神秘,不可推磨的夜,但今夜留给我的只有那唯美的夜幕,更无他言。
回转,走开去——在美丽的山花背后是什么,我不知道,为有独自离去……
有月的夜总是美的。
而今夜却是心中的最美。此夜,此景,此月。
唯有孤独的人——
远去……
八年级作文 篇3
每年的四五月,一朵一朵的丁香花,在阳光下努力的绽放开来,它没有玫瑰那么耀眼,没有百合那么纯美,更没有薰衣草那么浓烈,但它以自然的简单与朴素赢得了众人的青睐,以特有的淡雅与幽香博得更多人的喜爱。
传说,如果你找到一朵五叶的丁香花,逆就能获得幸福。以前看过一个偶好像剧,剧中的女主角多次对男二号诉说着丁香花背后的那美丽而又凄美的故事,并表示希望能得到这样的花瓣。男二号把找到的五叶丁香花送给了女主角并祝她幸福,同时女主角也刚好把找到的五叶丁香花送给了他。都说走到最后的不一定是最爱的,但也得到了幸福。虽然偶好像剧的剧情都不太现实,也都是千篇一律,但却让我记得曾经的那朵丁香花给人们带来的幸福味道。摘一朵丁香花,送给我们最爱的'人,让他们体会幸福的味道。
“栀子花开呀开,栀子花开呀开,暖暖的春风……”著名的主持人何炅唱的这一首《栀子花》,传达了他自己对家乡的喜爱。骄阳之下,一朵朵胖乎乎的栀子花散落在村口道路的在两旁,她们着一身洁白的衣裙,好似一队白衣天使降临大地,让周围的一切变得圣洁而美丽,又好像店堂里的新娘,穿着洁白的婚纱,期盼着远方的归人。一阵清风吹来,摇曳的花儿散发出沁人心脾的香味,这香气给远方的游子指引了道路,给他们一种回家的温暖,让所有人的脸上都布满幸福的味道。
在一个充满二氧化碳的教室里待了四十五分钟,大家的精力早已透支,身体早已疲乏,精神也多少有些恍惚,这时你们走出教室,看见校园里那些桂树上正挂满桂花,你们忍不住跑向她们,环绕在花树之下,去欣赏那一颗颗小小的金铃或银铃,去亲吻这扑鼻的纯香。在这样一个丹桂飘香的环境里,你们慢慢舒展身体,渐渐恢复精力,变得再度活力四射,一张张年轻的脸上洋溢着幸福的味道。
昙花一现,短短的几分钟,它的生命就结束了,虽然它只是一瞬间的灿烂,但它绽放时的那一瞬间却给人留下了最美好的一面,让见过她绽放的人们在那一瞬间感受到了幸福的味道。因为有人曾说过:“爱情就好像昙花一样,来得那么的快,去得那么的迅捷,那时一过就变淡了,但我们只要记住,看到昙花的一瞬间是幸福的。”是的,只要拥有过就是幸福,就好像泰戈尔说过一句话:“虽然没有在天空留下美丽的弧线,但我曾飞过这里。”
幸福的味道,是一串简简单单的符号,是丁香花送来的芬芳,是栀子花带来的温暖,是桂花香增添的活力,是昙花一瞬间的灿烂。
八年级作文 篇4
每个春天背后都有一个无人知晓的冬天。冬天其实没什么,走过了,就明白了。随后,日光倾城,春天即临。
—————题记
拍毕业照
怕是六年级的最后一次集体活动了,预备好的笑声此刻却哽咽在喉,有几个女生的眼圈已经红了。数学老师笑着对我们说,没事,以后还会在一起念初中的。但那笑,看起来多少有些牵强的意味。
先是集体合影,随后是自由拍照。丽走过来,拉住我的手说:”燕茹,就快毕业了,我们合一张影吧。”我微笑着,随她走去。往事被整整齐齐地码在一张张照片里,我们却愈走愈无远,在以后陌生的岁月里,不知过着谁的生活。
毕业会考
我知道,这一天迟早是要来的。有几许期盼,有几许无奈。
丽和我很早就到校了,我们两个总是有一种默契,这也造就了我们这么多年不渝的友谊。此偌大的校园,只有我们两个人漫步其间。丽问我:”燕茹,我们分开后你会不会想我?”我看着她的眼睛,狠狠地点了点头。丽看着我,粲然地笑了。
接学生的公车来了。出校门的.时候,回头看了一下学校,回忆一下涌现。这个校园,承载了太多太多儿时的记忆。但如今,却要说再见了。
从考场出来已是中午十二点。夏日的阳光白花花的,直晒进人心里。丽递给我一张明信片,上面写着:我们都是单翅膀的天使,在等待或回忆着什么,比如一个诺言,或是一个眼神,等着这个眼神变成另一半翅膀,因为单翅膀的天使,只有拥抱才可以飞翔。这是我曾写给丽的一段话。看完,我的眼泪就掉了下来。或许以后,我们再也无法拥抱在一起了吧,到那时,又该如何飞翔?
每个春天的背后,都会有一个冬天
还是分离了。
丽和班里的其他同学,都到了乡里的中学,唯独我,去了一所新学校,真可谓是”天涯两头”了。到如今,也没有再见过几次面。
我们都安静地待在各自的学校,迎接自己人生中的春天,创造自己人生中的辉煌,体会着自己人生中的辉煌,体会着自己人生中的酸甜苦辣。那些我曾以为念念不忘的人和事,也在我念念不忘的过程中被遗忘了。
每个春天的背后,都会有一个无人知晓的冬天,没有人可以懂,只有自己孤独品味。
那场离别便是我的冬天。
其实冬天也没什么,走过了,就明白了。须经历的事,最终还得自己走过去。
然后天就放晴了。
然后春天就来了。
懵懂无知的年少被时间带过,下一场青春已悄然开幕。————后记
八年级作文 篇5
当面对一个新环境的时候,眼前的一切新鲜事物让我感到茫然,恐惧而又好奇。渐渐地,我学到了很多,学会了与同学们交往,学会了找老师帮忙,在那个幼小无知的'年代,学习仿佛也成了我的乐趣。语文老师夸我拼音写得漂亮;数学老师夸我聪明认真;美术老师夸我想象力丰富;舞蹈老师夸我舞姿优美。每天得到老师的两个小红花拿回家炫耀已成了我改不掉的“坏毛病”。
日月往返,春冬交替,转眼间我已有了将近十年的上学史。然而,如今的学习压力让我感到窒息。老师不断地强调竞争有多么激烈。因此同学们更加奋发图强,让我马不停蹄的追赶着。再也不能“玩”一样的拿到第一;再也不能轻易地拿到奖励;再也不能无忧无虑、开心地傻玩。
有时,残酷的现实,无休止的竞争,着实让我感到厌倦!
八年级作文 篇6
最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》,读后,我的心情久久不能平静,让我觉得母爱好伟大!
这篇文章写出了作者对母亲的爱,作者说母亲的爱犹如春天的雨露,滋润着她的心田,是母亲的行为让她变的坚强上进,所以她要赞美她的妈妈。
当我读到:“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。”时,我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样,为了我能增加营养,妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市,不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的良心拼命地告诉我:没有!
记得那是一个天寒地冻的冬天,妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣,我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹,我走过去,轻轻拉起妈妈的手一看,呀,天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着妈妈的手,止不住我的'泪水就象一串串断了线的珍珠一样,不停地滑落下来。好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈,在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。
世上献给母亲的歌很多,我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。
八年级作文 篇7
如果人们的生活难免污浊,那么法律必将是一股清泉。法律时刻给予我们最根本的保障,是我们维护自身权益的最有力武器。因此,感知法律是我们成长中的法律第一课。
No.1。眼睛看到的法律
信息时代的今天,电视上的法律栏目比比皆是,形式大相径庭,但无疑都是共同的主题:提高法律观念,增强法律意识。这也是我们通过这些栏目所获益最大的一方面,而从另一个角度来看,我们也学到了相应的法律知识。
No.2。嘴巴谈到的法律
提及法律,人们从警觉、排斥和不懂到尊重、履行和运用的态度转变,正昭示法律正走进人们的生活。穿越大街小巷,我们总会根据某一案例,谈起法律,并会时常的举行法律辩论赛,这不仅培养了我们的表达能力,更培养了我们的法律运用能力。
No.3。耳朵听到的法律
法律步入千家万户的同时,也走进了校园。我们从教材中逐步了解法律。老师的细心讲解并结合相关事例,使我们聆听到:法律其实离我们很近。我们无时无刻不在运用着法律,我们可以称其法律的听觉冲击,因为我们聆听到法律的重要性。
No.4。鼻子嗅到的法律
目前,人们的`环保意识不断增强,爱护每一棵花草树木,使我们的环境得到净化,与其归功于道德不如说归功于法律。法律树立了我们平等,公平意识,使我们明白:世界不仅是属于自己的,是公共的。因为法律,我嗅到了清新的芬芳。这也是另一方面教育了我们:法律无处不在。
我们成长的幼苗已泛绿意,在法律撑起蓝天的庇佑下健康成长,知法、懂法、用法是成长目标之一。法律伴我成长,就从感知法律做起,让我们的成长为法律多增添一份价值。
我们在成长,法律在成长。
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