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植树节活动方案

时间:2023-07-08 17:03:08 其它节日 我要投稿

植树节活动方案【精品】

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的植树节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

植树节活动方案【精品】

植树节活动方案1

  一、植树时间:

  20xx年3月11日下午3时左右。

  二、植树地点:

  1、xxx

  2、xxx

  三、参加植树人员:

  全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。

  四、具体活动措施

  1、造林现场组织:由镇林业站负责场地及人员安排。

  2、造林苗木准备:由镇林业站负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

  3、植树工具:由镇林业站负责镇机关造林的工具50把,其中锄头30把,铁锹20把,其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

  4、技术指导:由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。

  5、宣传报道:镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语。镇文化站负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

  6、秩序维持:交警中队负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的'停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

  五、其他事项说明:

  1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

  2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

  3、参加植树活动的交通车辆务必贴上“植树造林”等字样,以便交警区分维持交通秩序。

  4、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

植树节活动方案2

  一、活动目标:

  为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

  通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的.一份微薄之力。

  二、活动准备:

  一每班一句护绿口号

  小班:我们只有一个地球

  中班:让地球长出美丽的头发

  大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园

  二请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。

  三孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。

  三、活动内容:

  一介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

  二宣读植树节倡议书。

  三带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

  四布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

  五家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

  六评选“绿色小卫士”。

植树节活动方案3

  一、指导思想

  植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日,是我国传统的植树节,我镇籍此契机,举办植树活动,以激发全镇人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化镇容镇貌,保护我镇的生态环境,为打造“和谐茶店”贡献力量。

  二、植树时间:20xx年3月12日上午9时左右。

  三、植树地点:xxxxx

  四、参加植树人员:市、区四大班子主要领导, 市、区相关部门及镇直单位全体人员、茶店中学团员、青年志愿者、镇民兵应急分队,巾帼植树队等。

  五、具体活动措施

  1、造林现场组织:负责人:杨政久(镇党委副书记、镇长提名人 ),成员:各站所(办)负责人,茶店中学,各村支两委主要负责人。

  职责:负责场地及人员安排组织。

  2、造林苗木准备。由镇林业站具体负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

  3、植树工具筹备。负责人:蒲政军(镇党委委员、人武部长),成员:综合办、林业站、村管所。

  职责:负责镇机关造林的工具100把,(其中锄头50把,铁锹50把),水桶40只,其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

  4、技术指导:负责人:石水军(镇党委委员、副镇长),成员:镇林业站全体干部。职责负责组织所有的'技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍;植树方法介绍;村民代表栽种示范。

  5、宣传报道:负责人:(镇党委副书记、纪委书记),成员:党建办、文化站及镇直各单位。

  职责:负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的'横幅横幅、标语。负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

  6、秩序维持:治安负责人:胡兴贵(镇党委委员、镇政法委书记),成员:派出所及镇民兵应急分队全体人员。职责负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

  7、环境秩序:负责人:杨胜利(镇党委委员、副镇长),成员:镇村管所全体人员,职责:负责玉铜线及集镇的环境整治。

  六、其他事项说明:

  1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

  2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

  3、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

  社区植树节20xx活动方案范本2

  活动主题:

  “爱的家园,一起呵护”

  活动目的:

  1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

  2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

  活动时间:

  20xx年3月19日14:00

  活动报名:3月12日—3月16日 (3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动,并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。

  活动地点:

  花园广场

  植树区域:

  小区内

  活动前期工作:

  1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。

  2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

  3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

  备注:环保小卫士报名报名时间:3月06日---3月07日

  活动现场安排:

  1、活动地点:花园广场

  2、主持人:待定

  3、启动时间:3月09日14:00(主持人宣布活动开始)

  4、启动仪式节目:协调小区幼儿园参加。

  5、环保小卫士宣言:宣言人待选(可插入领导致辞)。

  6、各组组长带领组员到签名区,进行绿色签名。

  7、市政公益环保:由各组长带领组员,从小区周围进行市政公益环保,例如:捡绿化带中的垃圾等(时间控制在:15:30完成)。

  8、植树环节:各组组长将组员带至小区,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树,便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签,种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。

  9、栽树环节结束之后,回到花园广场,对活动进行总结。

  10、活动结束时间:3月19日17:00。

植树节活动方案4

  学习活动:护绿小卫士

  活动时间:

  植树节(3月12日)

  活动要求:

  1.以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、幼儿园增添绿色,净化、美化环境的目的。

  2.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  活动准备:

  宣传活动口号:行动起来,争做护绿小天使。

  活动过程:

  升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲; 朗诵与植树护绿有关的诗歌;为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土,围着小树唱歌,和小树说悄悄话。

  1.植物种植,全园播种行动:幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。幼儿自带种子进行动手种植的实践,如:牵牛花、黄豆、绿豆等。

  2.环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3.“我知道……”植物生长知识交流活动:

  4.“自然角”的设计评比:充分发挥教师和孩子们的.创新能力,将小盆栽植物放置在教室中,成为一种环境创设。

  小班:我和小树同长高:

  1.捡垃圾、落叶活动。

  2.给小树浇水。

  中班:我是树的好朋友。

  1.上街发相关的宣传材料。

  2.园内外擦花坛活动。

  大班:植树活动。

  1. 在园内进行种植活动。

  2.给小树松土等,让树快快长。

植树节活动方案5

  进入三月,正值春回大地,万物苏醒之时,在这明媚的春光里,一年一度的植树节悄悄地来到人们身边,社会各界亦抓住这播撒希望的好时节,共同绿化我们的家园,那么今天就来看一份房地产植树节活动方案,从我做起,美化环境。

  一、活动背景

  20xx年3月12日,是我国第XX个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现XX豪城的'社会责任感和使命感。XX豪城房地产开发有限公司将举办“从我做起·扮靓春天”植树节活动,公司全体员工将在这个春风和煦,春意盎然的春天里,共同美化我们的园区。

  二、活动目的

  美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。

  三、活动内容

  1、签名仪式

  2、义务植树

  3、园区垃圾清理

  四、活动时间

  20xx年3月12日

  五、活动地点

  1、志愿签名仪式:中午在餐厅

  2、义务植树活动:下午在餐厅南门前

  3、清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角

  六、活动宣传方式

  下发通知,内刊报道

  七、参与人员

  公司高层领导:总经理及部分副总

  公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定)

  八、活动过程

  1、由人力资源部策划并提出申请

  2、下发通知,确定各部门参与人员名单

  3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。

  九、活动计划

  1、3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。

  2、3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树,植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓名牌。

  3、植树环节结束后,由公司领导带领大清理园区内垃圾,最后合影留念。

  4、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照和后续新闻报道。

  十、注意事项

  1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  2、植树时应听从绿化人员指挥,注意方法和安全。

  3、活动期间注意进行图片素材采集。

  十一、活动经费

  1、树苗及工具:绿化部门提供

  2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌

  费用共计:300元(总务部门准备提供)

植树节活动方案6

  主要目标:

  1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种.种做做等系列活动,让幼儿知道3月12号是植树节,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切,知道植树造林绿化环境的重要性。

  2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念,使幼儿懂得爱护树木,关心绿化,萌发幼儿热爱大自然的情感。

  活动一:植树节

  活动目标:

  1、培养幼儿爱护树木,关心绿化的情感,萌发热爱大自然的情感。

  2、让幼儿知道3月12号是“植树节”,了解植树绿化的好处,帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。

  活动准备:“风沙危害“的图片,绿化造林的邮票,剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。

  活动过程:

  1、出示“风沙的危害“的图片,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过看图片,听讲解,了解风沙对人类的危害。

  (1)引导幼儿讨论:如何避免风沙带来的灾害。

  (2)小结:树林能挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害,所以要多种树木,绿化环境。

  (3)春天是植树的季节,我国已把每年的3月12日定为植树节。

  2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等,让幼儿观察,欣赏。

  (1)介绍绿化造林的好处,幼儿自由讨论。

  (2)小结:绿化造林能提供木材,支援国家建设,能防水、旱灾害,阻挡风沙,能净化空气,清楚噪音,还能美化环境,给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。

  3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。

  (1)让幼儿知道侧柏也叫柏树,是常绿树,是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强,其枝和叶可以做中药,揉碎有浓香,可以提前芳香油。柏树木材结实,有香味,是建筑,造船,制家具的'好材料。

  (2)樟树也叫香樟,我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点,多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油,是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品,产量居世界第一位。

  4、教育幼儿要爱护树木,不攀折,不在树林中玩火等。

  活动二:歌表演“爱护小树苗”

  活动目标:

  1、在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。

  2、使幼儿懂得要爱护树木。

  活动准备:录音机,磁带,情景表演。

  活动过程:

  1、律动《植树》进入音乐室,要求幼儿动作优美,形象、气氛欢快、活泼。

  2、练声曲《春天》,唱得轻柔,自如。

  3、教歌表演《爱护小树苗》。

  (1)老师用动作进行情景性表演,请幼儿说出这些动作所表达的意思,引出歌表演《爱护小树苗》。

  (2)根据歌曲的节奏念歌词,重点学习切分音的节奏。

  (3)教唱歌曲,重点强调切分音的节奏及唱法。

  (4)根据歌词的内容,学习歌表演,鼓励编出好看动作的幼儿。

  (5)边唱边表演。

  4、复习音乐游戏《猜拳游戏舞》,让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏,注意塌跳步的准确性。

  活动三:种植小树

  活动目标:

  1、通过种植活动,使幼儿知道植树的方法,并知道植树的好处。

  2、培养幼儿爱劳动的好习惯及合作精神。

  活动准备:小树苗、洒水壶、小铲若干。

  活动过程:

  1、告诉幼儿,今天老师要带小朋友去种植园地种树,激发幼儿参与种树的兴趣。

  2、带幼儿到种植园,出示可以栽种的小树苗。

  3、讲解示范插种的方法:先用小铲挖出一个小坑,浇点水,插上树枝,盖上干土,将树枝扶正后再把土压实一些。

  4、幼儿种植:可以几个人一组合作劳动,要求每人种植一棵小树苗,教师指导,帮助幼儿掌握每颗树枝的间距。

  活动四:体育“保护小树苗”

  活动目标:

  1、通过游戏,让幼儿懂得小树苗应该得到保护,使他们萌发对小树苗的爱护之情。

  2、锻炼幼儿的基本动作如跑步等,培养幼儿敏捷的反应能力。

  活动准备:竹竿(一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”)两根当作树苗,录音机,磁带各一。

  活动过程:

  1、幼儿欢乐、优美地进入场地,做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高,随风飘等自编动作。

  2、队列练习,重点是分队走。

  3、游戏:保护小树苗。

  (1)根据幼儿活动量的大小分成男女两队,围成两个圆圈。

  (2)选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始,圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳,小矮人走,单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时,必须马上跑到中间去扶小树苗。

  注意:一开始游戏,圈上幼儿可以不做任何动作,专心听口令,中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些,逐渐地发展到圆圈增大速度放快,同时圈上幼儿做各种动作。

  4、整理活动:“皮球没气了”,让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作,使全身得到放松。

  5、活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗,鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。

  活动五:布置“绿色森林”

  活动目标:

  1、在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上,用手工的形式把自己的理解表现出来,培养幼儿的动手能力。

  2、复习认识的常见树木,能讲出所做树的几个主要特征。

  活动准备:各种挂历纸,色纸,剪刀,糨糊等手工工具;墙面上有幼儿制作的村落(房子)。

  活动过程:

  1、用旧挂历剪出各种形状,拼搭成各种树。

  2、用旧挂历直接剪出各种树。(先用笔画出轮廓)。

  3、用树页拼贴出各种树。

  4、同色纸拼出各种树。

  5、游戏:讲讲自己制作的树。要求说出树名,讲出树的一、二个特征,如我的树叫梧桐树,树叶又大又多,夏天可以遮阴。

  6、将幼儿的作品,贴到墙上的村落图中,让幼儿取名。

  如“森林与家”,“绿色世界”等等。选择一个好的名字,作为墙面布置的主题。

植树节活动方案7

  街道于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案

  一、活动时间:20xx年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)。

  二、活动地点:桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带。

  三、参加人员:街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员。

  四、活动方式:

  1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由xx担任小组长,负责本小组植树活动的.协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

  2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

  五、活动要求:

  1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

  2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

  3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

  4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

  5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

  6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

植树节活动方案8

  在这个春暖花开的季节里,丽晶培训学校的师生们一起渡过了一个愉快的植树节。在这个节日里,让我们对大自然多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,我们要关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的活动。

  我们活动进行时间是:3月12日——4月30日止。活动当天,丽晶培训学校为小朋友们精心准备了20株美丽的植物,会员宝宝们踊跃报名参加领养,认领成功后定期为自己的植物浇水。活动期间,会员宝宝们细心照料自己的植物,很多株植物都生长旺盛陆续被带回家养护。

  绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长。

  通过本次活动,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

  1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。

  不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

  3、认养一棵小树,定期的'给予浇水和修剪。

  总的来说,这次植树节活动加深了小朋友的环保意识。大家都积极地行动起来,去保护地球母亲,美化我们的城市,也为了我们共同的家增添了一份绿意。

植树节活动方案9

  1、活动目的:促进现实销售达成,通过猜价格的活动聚集项目人气,让客户对产品有切身、感性的体验,通过活动收集更多客户信息,有助于促进销售。

  2、活动时间:20xxX年4月26日(周日)上午9:30

  3、活动地点:XX售楼处

  4、参与人群:意向到访客户+老业主

  5、活动内容:

  客户到访售楼处,参加XX植树节的活动,活动期间不仅可以亲手种植树苗还可以参与你猜我买单的活动,猜价格活动会有分为三个等级的竞猜礼品依次展出,每组礼品约有20件,分别由工作人员展出后,主持人选出两位现场客户来进行竞猜,主持人会针对当时的礼品而给出一个价格区间,然后由两位客户依次叫价,计时一分钟,猜中价格者或者最接近的客户获得此件礼品。

  邀约说辞:

  您好,我是您的置业顾问XX-XX,告诉您一个好消息,本周六4月26日我们售楼处举办植树节和猜价格的活动,请您带上家人朋友来参加我们的活动,当天都可以亲手栽种树苗,而且只要是您在猜价格的游戏中猜对礼品的价格都可以免费把它带回家,另外来到售楼处参加活动并拍照转发朋友圈以及10位好友,我们另外还有好礼相送。

  6、活动流程:

  1、主持人宣布活动开始,介绍项目及活动详细规则。

  2、参与植树活动的业主可以取走树苗去指定场地进行栽种。

  3、主持人宣布开始猜价格的游戏,第一组礼品的`竞猜,共计20组礼品。主持人释放拍照发朋友圈有礼的信息。

  4、开始第二组礼品的竞猜,共计20组礼品。

  5、主持人再次释放拍照发朋友有礼的信息,开始第三组礼品的竞猜,共计20组礼品。

植树节活动方案10

  一、活动目的。

  3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

  二、活动口号。

  建绿色校园,树绿色理想。

  三、活动时间。

  20xx年3月10日—20xx年6月1日。

  四、活动内容与时间安排。

  1、“植树节”募捐倡议书。(3月10日)

  结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

  2、绿色环保主题班会。(3月11日)

  各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

  3、“植树节”募捐活动。(3月12日)

  3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

  4、室内绿色评比创意设计大赛。(3月10日—3月21日)

  以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

  5、室内绿色实践活动。(3月22日—3月31日)

  各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

  6、室内绿色实践养护。(4月16日—5月30日)

  请大家通过网络搜索养护绿色生命的'知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

  7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

植树节活动方案11

  一、活动主题

  “众翻一世界,众叶一菩提。植下一棵树,收获万点绿”

  二、活动地点

  xx森林公园

  三、报名时间

  xx月xx日xx:xx截止

  四、活动时间

  xx月xx日全天

  五、主承办方

  主办:xxx县体育局、xxx县管理处、xxx县人民医院

  承办:xxx户外运动协会

  六、报名形式与方法

  1、报名形式

  a、以个人名义报名参加。(可带1—2名家属,小孩不计算其中)

  b、以团队名义报名参加。

  2、报名方法

  短信/电话至

  需提供信息:

  1、姓名、性别、年龄。

  2、参与人数

  3、联系方法

  4、是否参加聚餐

  七、出行方式

  1、自驾车。xx:xx在xxx县xxx门前集结,与拼车组一同前往。

  2、自行车。由xxxx户外运动协会旗下的xxx负责组织前往。xx:xx在——森林公园停车场集结。

  3、拼车,由活动参与者与协会副会长xxx,统一拼车或租车前往。

  4、其他。xx:xx在—寺森林公园停车场集结。

  八、活动安排

  xx:xx—xx:xx在——森林公园停车场集结,由协会统一组织合影;

  xx:xx—xx:xx集中在xxxxx森林公园停车场进行翻协会员登记,登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时,请准备身份证正反两面复印件一份,供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记,请有意加入——户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号,为会员定制会员胸牌。)

  xx:xx—xx:xx前往—管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束,会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗xxxxx株,寓意xxxxx、除此之外,个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取,协会免费另外提供树苗xx株,先到先得,领完为止。)

  xx:xx—xx:xx由协会安排在——吃斋饭,暨新会员见面会。

  xx:xx—自由活动。(需要拼车的会员依旧与——联系,由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)

  九、特别声明

  本次活动纯属——组织的公益性活动,在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等),费用自理,协会概不负责。为感谢——对本次活动的`大力支持,活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

  十、温馨提示

  由于本次活动属“零收费”公益性活动,活动主办方自筹资金,参与人员需牢记协会所作出的温馨提示:带小孩的朋友,自己照顾好自己的小孩,活动主办方有义务协同看管,此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品,如遇失窃,主办方有义务协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,杜绝一切不文明行为,一经查证取消协会会员资格。

植树节活动方案12

  活动背景:

  “植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的.我们更应该着手于美化校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校青年志愿者联合会配合株洲市委市政府及学校党委在植树节这一天举行一次大型的植树活动,构建绿色校园,打造宜居株洲。

  活动目的:

  增强环保意识,生态意识,达到为学校、社会增添绿色,净化环境,打造绿色校园,构建宜居株洲的目的。并在活动中发扬我校青年志愿者精神。

  活动主题:

  种一棵小树,绿一方净土。种下美好愿望,培出绿色爱心。

  活动形式:

  (一)活动前

  1、活动前期:联系校绿化科,商讨相关事宜

  2、活动宣传:制作宣传海报放置在公共楼,包印楼,包设楼,二食堂前进行宣传

  3、活动培训:3月11日组织参与活动的志愿者进行活动前期培训,告知他们各种

  注意事项,交代活动时间、地点、路线等4、将全部人员分成五组,每组十人

  (二)活动中

  1、集合:志愿者于xxxx年3月12日8:10在冶金广场集合,环保项目部干部干事提前十分钟到场清点人数,分发衣物

  2、启动仪式:9:00启动仪式开始,由株洲市领导讲话

  3、9:30出发,按照事先预定路线前往种植地

  4、9:40到达场地清点人数,并向参加活动的志愿者说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识

  5、9:45各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树

  6、结束后全体志愿者合影留念并点名,交还好工具,集队回校(所有活动人员不可私自离开或早退)

  (三)活动后

  1、回学校后环保部项目部部长及干事们都要写活动总结,总结此次活动的经验和不足。

  2、将本次活动照片及去年植树节所种植地树苗拍下来放在公共楼集中展出。

  活动组织:

  1、校团委老师和校青志联主席团成员负责对活动全程指导;

  2、环保项目部负责整个活动开展、流程、结尾和总结;

  3、办公室负责对活动的后期认证;

  4、财物部负责对活动经费的预算与报销;

  5、记者站负责对活动组织者和参与者的采访;

  6、网络中心负责对活动做前后期宣传;

  7、考核部负责对活动全程考核。

植树节活动方案13

  阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。

  3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的`意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展"种一棵小树,绿一方净土"的植树节爱树护树活动。

  活动目标:

  1。引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2。进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

  3。通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

  活动准备:

  1、每个级部制作活动宣传版面:如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"。

  2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  3、树苗若干。

  分级部开展不同主题的植树节活动

  活动安排:

  1。幼幼班、低幼班:家园活动主题"我和小树同成长"

  (1)学一学关于保护小树的童谣。

  (2)播撒一片绿色让世界更美丽

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。

  2。中幼班家园活动主题"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园"

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

  3。高幼班家园活动主题"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"

  活动一:绿化植物知多少

  老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

  活动二:你我同行,爱护千万树

  流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵"爱心树",在树干上挂上"爱心卡"。每个家庭可以在"爱心卡"上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

植树节活动方案14

  [活动目标]

  培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

  [活动准备]

  小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.

  [行动口号]

  行动起来,争做护绿小使者。

  [活动时间]

  2018年3月12日

  [活动内容]

  1、植物种植全校播种行动:

  人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  幼儿自带种子进行动手种植的实践,写观察日记或符号表示,进行成果展示。

  2.环保护绿行动:

  按照护绿小队,认养园内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3."我知道......"植物生长知识交流活动:

  相关树木的资料片辅导,收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

  4."绿意角"的设计评比:

  充分发挥教师和孩子们的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

  [活动安排]

  集体进行活动

  1、在家内与爸妈共植一棵树,并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

  2、 进行与植树节相关的调查表,并在班内交流。

  3、幼儿自带种子进行动手种植的实践,观察日记。

  4、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  5、观看相关树木的资料。

  6、"绿意角"评比活动:

  植树活动

  1、到小区或园内进行植树活动。

  2、给树松土,施肥等,让树快快长。

  3、给树整枝,给小树建立成长档案。

  [活动过程]

  小朋友组织开展了"放飞梦想"的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树,并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中,孩子们自然地融人到大自然中,初步了解了人与自然的依存关系,意识到"保护环境、植树造林"就在我们的实际行动中。植树完毕,孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记......本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗,培养孩子从小热爱大自然的情感,增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识,从而更好地发展孩子的社会实践能力。

  [活动分析]

  "十年造树、百年育人",活动使孩子和小树成了好朋友,而家长则纷纷表示有信心将自己的"小幼苗"培育成"参天大树"......该活动充分体现了《纲要》的精神--生活和教育的密切结合,在体验中,他们共同放飞梦想。

  以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的.喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  主题二:活动服务标准:景区提供工具、水源及现场指导,提供柏树苗等树种,安排植树地点,负责后期管护工作。

  阳春三月,春意浓浓。响水湖长城景区特别推出了第四届养生植树节活动,诚邀广大市民朋友植树健身,踏青赏花,登城观景。

  在响水湖景区,您植树之余还可以游览四大景点,品尝养生专家为您调配的养生套餐,品味免费赠送的中草药茶。特别是走进养生谷,尽情鉴赏镌刻在石壁上的养生名言和治病秘方,了解博大精深的中医药养生文化;品味百种中草药苗带给您的芳香,吸允大自然赏赐的新鲜空气;观赏"华夏长城第一奇"的驴鞍岭长城,浏览千米水景组成的二十几座潭瀑,找到回归大自然的感觉。

  响水湖长城景区热诚欢迎各界朋友植一棵树木,栽一棵花草,献一片爱心。

  注意事项:

  (1)建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

  (2)野外植树请听从组织者的安排,注意自身安全。

  林业言语

  植树节

  冬天栽树树正眠, 开春发芽长得欢。

  清明时节雨纷纷, 植树造林正当劲。

  竹子无皮, 四季能移。

  干榆湿柳水白杨, 桃杏栽在山坡上。

  山脚板栗河边柳, 荒岗滩上植乌柏。

  高山松村核桃沟, 溪河两岸栽杨柳。

  涝梨旱枣水栗子, 不涝不干宜柿个

  向阳好种茶, 背阳好插杉。

  三九四九, 栽杨种柳。

  正月中, 好栽松。

  正月尾, 好栽桂。

植树节活动方案15

  一、活动背景:

  20zz年,国家将雾霾天气纳入20zz年自然灾情进行通报,全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题,绿化地球更是我们义不容辞的责任,为了全面提高学生的环境素养与行为意识,充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用,在第39个植树节来临之际,zz中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在zz园举行植树活动。

  二、活动目的:

  通过植树活动,绿化地球,增强环保意识。

  三、活动的'前期准备:

  (1)活动主题:绿化地球,远离雾霾

  (2)活动组织:zz高级中学德育处、团委、学生会;

  (3)活动协助部门:校学生会外联部;

  (4)活动时间:20xx年3月16日15:00~16:00;

  (5)活动地点:zz;

  (6)活动的参加人员与人数:校团委老师、学生会成员;

  (7)活动集合地点:校大门广场;

  (8)活动的前期宣传:校广播站的宣传,展板海报;

  (9)植树所需树种、数量以及活动经费预算:

  四、活动内容:

  (1)在老师带领下,学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;

  (2)到达指定地点后,老师先讲解一下植树需知与注意事项,注意植树的方法与植树中的安全问题等;

  (3)老师与学生开始植树;

  (4)植树过程中,要抓拍一些精彩的瞬间,植树活动结束后,师生合影留念;

  (5)植树活动结束后,由老师带队原路返回,返还劳动工具。

  五、活动后的总结:

  (1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿,在z高内外播出;

  (2)对活动中出现的问题进行总结。

  六、活动意义:

  (1)保护环境是中国公民应尽的责任,是推动经济发展的必要前提,也是广大人民的共同期盼,本次实践活动有利于学生的环境意识的提高,让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。

  (2)增长学生课外知识及动手参与能力。

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