成长的作文（精品）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文1
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦。
——题记
书，是人类发展的桥梁；书，是人类进步的阶梯。同样，书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。
对于书最初的认识是在小时候读过的一本启蒙书，时间以久，早以忘记了书的名字，可是书里每篇故事我却记忆深刻，那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书，从中我发现了许多猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有，在书中我感受自己的高大，仿佛举月远眺，我就能轻易的发现北极的冰川，看到埃及尼罗河畔的`七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书，真好”。
读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
尽管初中生活十分紧张，我们仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空，那么读书就是夜空中最亮的那颗星；如果，书是天平，那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码，是书“让我有了自己的理想，让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。
或许没有书的世界，将会变得暗淡无光，我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长，他们丰富了知识增添了我的智慧，还提高了修养，陶冶了情操，一举多得何乐而不为。
好书伴随着我，沉浸在浓郁的书香，荡漾在书的海洋，好书伴我成长。
成长的作文2
踏着记忆的小船，春夏秋冬在时光中缓缓流去，我和多多已经相识六个年头了。他是我的好朋友，也是我成长路上的一盏明灯。
当我考试考砸在角落哭泣时，他会走过来，给我送来安慰的话语；当我摔铅笔、扔橡皮来发泄时，他会一次次重新捡回来，给我分析一道道题目，绞尽脑汁给我自信；当我有时抱怨他，错怪他时，他也就一笑免恩仇！
多多总是会在我的身边鼓励和支持我，让我重回自我。记得是上个学期，我的学习开始心不在焉，成天沉浸在自己的世界中，干任何事，都没有兴趣。有一次我拿到了一张80多分的试卷，我已经有点开始自暴自弃。连妈妈说的话，都爱理不理。我的成绩还是不见好转。多多也替我开始着急了，他考试后来帮我看看我的试卷，哪些是粗心的哪些是不会的，他说：“学习就是一件辛苦的事，只有付出努力才会有好的成绩”。有时他还会调皮地摇晃着脑袋学着古人的样子“教训”我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
在多多的开导和陪伴下，我开始逐渐重回自信，遇到任何难题，也都开始慢慢学会思考。我的`成绩也随之逐渐升高，多多也将紧锁许久的眉头舒展开，一起为着我的进步而高兴！
“弘，加油！加油！”每次遇到困难的时候，多多的一句句鼓励的话语已经像内存条一样存入我的脑中。多多的陪绑，是我坚固的后盾，为我提供能量，让我在成长的道路上不再孤单。
成长的作文3
我相信大家一定和书之间都发生过有趣的小故事，今天就让大家来听听我和书之间发生的小故事吧！
在暑假里的时候，老师布置了让我们假期阅读三本书。刚开始的时候，我觉得读三本厚厚的书很难。慢慢的我发现书里有很多有趣的故事，我就觉得越翻越快，直到读到的地心游记这本书时，我就爱上了它，连吃饭的时候我都不想放下，它让我知道了原来地心也是有温度的，遇到麻烦又该是如何处理的，还让我了解了各种各样的石头。
我还喜欢关于节日的书。每次只要有人问我问题，我几乎都能答上，包括这次中秋节我去做月饼的时候，有人题问关于节日的问题，回答正确的人就能获得奖励，我就抢答了两个问题，获得了两盒彩泥。
我还很喜欢看关于船舶的书，我有一本揭秘驳船的书，书里介绍了船是怎么来的`？船的发展历程，里面还有很多图解，让我清晰地理解到了船的构造，我印象最深刻的就是泰坦尼克号，它是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，然而不幸的是，它在航行中与一座冰山相撞，造成船舱进水，整个船体断裂成两截后沉入大西洋底，直到1985年才被发现打捞出来。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。我也相信随着我阅读的书越来越多，我学到的知识也越来越多，掌握的本领也越来越强，我一定会和书成为一生的好朋友。
成长的作文4
翻看着一张张小时侯的照片，我蓦然回首，自我已经十岁了。在一串串成长的足迹中，我享受着成长带给我的欢乐与烦恼，体验着一步步坑洼不平的脚印。望着这些岁月的痕迹，我笑了，心中不禁涌动起一股暖流……
看着，笑着，我的目光停留在了幼儿园中班的一张照片上。照片中的我背着个小书包，梳着一头秀气的短发，雪白的衬衣上绘出红色的图案；小嘴巴微微翘起。瞧，额头上还贴着一个鲜艳的小红旗。一张充满着稚气的脸蛋向上扬，可爱极了。我身后的教室五彩缤纷，彩带吊在房顶上，墙面贴有用纸花拼成的“ABC”。看着这张照片，让我回想起幼儿园的学习生活是多么趣味啊，我真怀念那段欢乐时光。
六年过去了，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。此刻的我扎着个小马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。
我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的.小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立；我不再是一个幼儿园讲故事比赛中得奖的儿童，而是一位在全国作文比赛中获奖的选手。
此刻我兴趣广泛，那琴键在我手中犹如一只只优美的乐曲；当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时，总觉得自已是一位音乐家；那自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿，迈着稳健的步伐在路面上驰骋着；那扫把跳动着愉悦的旋律，在我手中挥洒自如…… 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。仅有明白不能第二次长大，才能更好的去成长，不辜负我以往走过的岁月。不管是欢乐还是烦恼，我都在成长，我坚信：只要能一步一个脚印勇敢的走下去，必须会留下成功串串……
成长的作文5
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”
成长，意味着什么？是要承担起更大的责任？还是要脱去充满稚气的皮囊，迎接新的挑战？
成长中，一定会增加许多的烦恼，烦恼多了，你又会怀念小时候无忧无虑的时光。人就是这样，你之前越渴望得到的，得到后却又后悔了，又想回到以前的生活。就像我小时候，一直希望能快点长大，去全国各地品尝美食。现在快长大了，可还是不可以去周游世界，一是我没有真正长大，没有护照，二就是我坐车晕车，坐船晕船，坐飞机晕机，三晕把我禁锢在这个小县城。
听我妈妈说，我三岁的时候坐了一回飞机，吐脏了七八件衣服，而且不管三七二十一，只要一上车就会晕，哭着闹着要下车。说起晕车我倒想起来了，上次马老师带了四十个人去科达学校录课时是坐一辆公共车，刚上车时我坐在不靠窗的位置，结果不久就出现了晕车的症状。唉，难道注定我就是个不能坐车的命吗？呜呜……我周游世界的美梦啊！破碎了啊！破碎了啊！我吃遍天下美食的计划啊！泡汤了呜呜……
成长路上，总是需要朋友的陪伴的，这个朋友指的不是一般的`朋友，而是指能够互诉衷肠、吐露心声的好闺蜜。人生在世，得一知己便足矣。是啊，酒逢知己千杯少，有了朋友，成长路上就不会再孤独了。
轻轻哼唱，小时候的欢乐时光，珍惜当下，迎接美好的未来。
“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”
成长的作文6
脱离幼年时期的稚嫩，悄然换上青春的外套，反反复复思考着一个词语：成长。
那么，何为成长？何时成长？
每个人的每时每刻都在成长，无论是初生的婴儿，还是儿童、成年人，甚至是老人。
俗话说：“活到老，学到老。”成长亦如此。成长，也是一种学习。人可以在任何时候学习，成长。
比如，在平常的生活中，悄悄观察某些事情，然后在脑子里记录下来，久而久之，自然就总结了很多可以学习的东西，这就是一种成长。
比如，读一些优美的语句段落赏析，或者看一些小说，也会积累很多可以学习的东西，这也是成长。
比如，犯错误后受到了教训，从而记住这次的不该，也是成长。
比如，学一些知识，熟知并可以掌握之后，可以用这些知识解决了很多问题，也就是成长了。
世间万物，成长无处不在。重要的是，是我们有一颗能明辨是非的.心，和坚持不懈的精神，才会有好的成长。
好的成长使你受益匪浅，而坏的成长只能使你变得糟糕；好的成长使你连连进步，而坏的成长只能让你走向黑暗；好的成长使你走向成功，而坏的成长只能让你转为失败。
所以，我们应该多结交一些拥有好的品质的朋友，这样就可以从他们身上学到很多，自己也就成长很多了。
让我们一起共同成长，往好的未来走去。我希望，每个人都可以拥有好的成长，从而实现自己的梦想。
成长的作文7
书，是那寒冷冬天里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，让人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领大家攀登上至高无上的宝座……我喜欢念书，我愿伴着我钟情的书成长。
念书，让我了解了善恶美丑，让我了解了悲欢离合。读一本好书，好似智者谈心，谈理想，谈将来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘念书破万卷，下笔如有神’，念书会引领你走向辉煌的道路……”
倘若世界没书，那样世界就没成才之人…
大伙必须要念书哟！
和许很多多同学一样，我也爱念书，并且念书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在念书的过程中，我感觉到了无限的乐趣。
还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。
那时每当我背会一首诗，总会得到母亲的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就如此从“一去二三里”一直背到目前，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的`悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，知道了中国古时候文化的灿烂。
在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一块玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们随着我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设大家的祖国是我永生的心愿！
爱书吧，同学们！
让大家用书来充实自己，用常识来收获明天！
成长的作文8
不知道要怎么理解，所谓的成熟，成长。总有一些声音，一直萦绕在我们耳边;总有一些声音，一直在提醒着我们什么;总有一些声音，告诉我们该长大了。
我们在思量着，人为什么总是在很艰难的得到一些东西后，很轻易的放弃掉?为什么，人们总在说，失去后才懂得珍惜?既然那么珍贵，为什么毫不犹豫地转身离开?
善良的人，单纯的人，正直的人，可爱的人…那么那么那么多的人，为什么……
人善被人欺，马善被人骑。
一直不明白，一直在等待，那么奢侈。
你给了我一刀，我的心在滴血，可你看到的我是笑着的，所以，你就认为我是开心的，可你看不到，我在你看不到的地方，偷偷的舔伤口，之后，你和她笑着离开，然后理所当然。
我们就是这样，一边舔着伤口，一边长大，这，就是成熟。
即使眼泪在眼眶里打转，可我依然不肯低头，不想在你面前那么狼狈，输得一无所有，然后，在转身的那一刻，眼泪如瀑布。
或许，我们早就长大了，只是，责任让我们一直在逃避现实，不愿意面对，伤痕累累。或许，偶然想起某个电影镜头，偶然想起某个人，突然的一瞬间，眼泪止不住的流，过一会儿，擦干眼泪，孤单的背影。或许，有一首很喜欢很喜欢的歌曲，突然，在某一个咖啡店里播放着，然后，像个孩子一样蹲在马路口嚎啕大哭，然后，拍拍自己胸口，这没什么大不了，然后，头也不回。
我开始明白，对我而言，坏孩子就是我…骨子里的`我，不愿将就，不肯屈服，即使，输得一败涂地…也不愿…这样的自己，刚刚好。
我最爱的永远是家人，看到他们辛苦，会哭;看到他们不开心，会哭;看到他们受委屈，会哭。原谅我吧!这样爱哭的我，深爱着你们的我，一个爱哭的，坏小孩。
成长的作文9
在我的成长历程中，书，一直是陪伴我，帮助我的挚友。读书于我而言，仿佛在黑夜点一盏明灯，使我不再迷茫，书香，一直在滋润我成长。
刚会说话，爷爷便教会我识字，从最初一字一句认读儿歌，到可以读报，小小的我惊叹于汉字的美好与精妙，无论是读童话，背唐诗，亦或是读报刊，这些其他小朋友觉得枯燥乏味的事，我却甘之如饴，我对世界的认知似乎在第一次读到书时发生了翻天覆地的变化，于是，我开始通过书来了解社会，学习知识，更了解成长的内涵，自此，书香便留在了我生命中，滋润我成长。
上了小学，我读到了更多的书，直到如今，我仍记得那本《心理的锁》，泛黄的纸张，每一篇小故事都令人回味无穷，教会我许多道理，我尝试做一个向上、乐观、宽容、诚信的人，这些都源于那本书给我的`启示。随着年龄的增长，我爱读的书也发生了变化，那些文字朴实无华，却句句扣人心弦，使我震撼，《青春万岁》中学生们的乐观向上;《平凡世界》里黄土高原人的坚强;《尘埃落定》中，傣族人民的善良朴实，都成了引导我成长的航标灯，告诉我该驶向哪个港湾，同时，温暖我的岁月，滋润着我的成长。
“以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。”历史书籍纵然难以理解，但一旦读懂，便会豁然开朗。“以史为鉴”，是我读那些史书的初心，那些人物的每一次成败都教会我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬间教会我谨慎、诚信、教会我“偏听则暗，兼听则明。”书香，始终滋润着我成长。
书，引导着我，就如同光，温暖且明亮，而我也会自信而坚定的在成长之路上奋力奔跑，路的尽头是鲜花盛开，书的芬芳，会一直在我生命中滋润我成长。
成长的作文10
在我家的书柜里放着一本小书叫《颜氏家训》。爸爸说那是我家老祖宗写的，教育我们如何做人处世的书。但爸爸跟我说的最多的一名话是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在我的家里就有这样严格的家训陪伴我成长。
小时候，我吃饭时总喜欢在盘中剩下一些饭粒，看到这样的情况时妈妈就给我念《悯农》这首诗，其中有两句写道：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。后来奶奶又给我讲她小时候一大家子没饭吃又要辛苦劳动的痛苦经历，使我终于知道了爱惜粮食就是尊重劳动的道理。这样我吃饭时的坏习惯才慢慢改正过来。
以前我走不动路时，总是要让爷爷背。后来长大了些听到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话，我想老人家也有自己的`苦处，我们不能只想着自己，要“尊老”就要拿出实际行动来。当我累时，我不会再让爷爷背，上下楼梯时还要照顾老人，拉奶奶一把，扶着爷爷，就会让长辈们更加放心。在饭桌上，给爷爷奶奶添酒夹菜，让他们吃得高兴。长年累月，我总是能体谅与照顾老人，爸爸与妈妈也看到了我的行动，他们都夸赞我比以前懂事多了。
改变我、让我懂事的是我家的家训。家训伴我成长，它让我扬帆启航向着正确的人生旅途前进。希望在生活中我能永远记住家训，让家训时终伴我成长！
成长的作文11
中国自古便有言：“金无足赤，人无完人”，“人非圣贤，孰能无过。”这都表明人有缺点是不可避免的。重要的是在于对待缺点的态度，尤其是在对待别人、自己两者的态度上。
就拿我们原来的数学老师来说吧！他这个人什么都好，就是爱鸡蛋里面挑骨头。太累了！记得有一次，我作业没有做完，数学老师就把我从A组一下子调到了C组的最后一个位子！你说，谁不会放个错，那王母娘娘也有失手压三圣母的时候，何况我还是一个小学生呢。他把我叫到教室后面，把我打了一顿，还让我蹲马步。在蹲马步的同时，他又拿棒子敲我的腿，把我打得龇牙咧嘴；还拿我开玩笑，当众取笑我，羞辱我，把我骂得狗血喷头。我真想不明白，老师是人民的工程师，是园丁，为什么这老师这么坏！也许有人认为我是胡编乱造的，可是，这的'确是真事，这位老师整天把我们看得非常严，让我们玩一玩简直是“百年不遇”。整天把我们关在成长的房子中，久而久之，会使我们一个个都会变成书呆子。中国人讲“严于律己，宽以待人。”可这位老师也太严了，所以在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。请大家救一救我们这一只只“笼中鸟”吧！
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。大地万物虽无心，却懂得给人给予，难道老师您就不能吗？退一步，我们的天空会更加宽阔。给我们一片天空，让我们自由地成长吧！
成长的作文12
成长离不开诚信，就像鸟儿离不开翅膀；船儿离不开船桨；电视离不开遥控器。拥有诚信，我茁壮成长。
记得在我上四年级的时候，我们每天都听写。我每次不是全对，要不就是错2、3个。但这次我错的呀——满堂红。我看到听写后，心里很不是滋味，一想到今天作业多，我会不会写不完作业，有可能回不了家，留在学校里写听写。妈妈要是知道，开心的话会唠叨几句，不开心的话就会给我一顿十足的“竹笋炒肉“。我越想越害怕，突然我看着卷子上的小叉子灵机一动，心想把老师打的小叉子涂掉，大叉子留下不就行了吗？我自以为是地把红叉子用修正带小心翼翼地涂掉了。我开心极了，还为自己的小聪明沾沾自喜呢。连忙把改完的给老师。
老师拿起我的听写看的时候，我的心“怦怦”直跳，都快跳到嗓子眼儿了。我手心里出了许多冷汗，不敢与老师的'眼睛对视。这时，老师和蔼地说：“你是不是自己改过呀，跟我说实话。”我红着脸，低声说：“改……改……过……”老师语重心长地说：“你说你怎么这么傻，你不是骗了别人，而是骗了自己。你不会的依旧不会，最后害了自己。做人一定要诚实，守信。有句话说的好，诚信是做人的根本……”听了老师的话，我默默地低下了头，并暗自发誓再也不说谎了。
老师的话使我一生受益，我也把“诚信”二字牢牢地刻在心中！
成长的作文13
在我小的时候，家里简陋的屋子里，也没什么值钱的东西。屋里最显眼的就是爸爸用粗糙的木板做的书柜。我没什么玩的，就趁大人不在家时把书当砖头玩，因这没少挨骂。上学识字后，我便真的开始摆弄这些“砖头”。家里书柜中的.书难嚼，我就找同学借。记得有一本《卫青与霍去病的故事》让我爱不释手，读它时常常忘了吃饭，从这两个人物身上，我真正明白了“穷且益坚，不坠青云之志”的道理。
慢慢地，我识字多了，五花八门的书都涌进了视野，使我眼界大开。《十万个为什么》让我领略了大自然的神奇与美妙，我常常为种种难解之谜设想着一些不着边际的答案；《一千零一夜》又把我带进了故事的王国。有时，我便东施效颦学着给妹妹讲故事。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》常让我心醉神迷。各个活生生的人物、鲜活的故事，让我学会了勇敢，明白了真善美，知道不辱使命，同时也领略了君臣和宝贵不计个人恩怨、胸怀宽广的美德。
现在我似乎有些狂妄了，将过去视为宝贝的童话集，都一律视为“小书、垃圾”扔到了一边，一心一意读起了名著，《阿Q正传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《福尔摩斯探案集》，以及泰戈尔诗歌散文集，我都啃了下来，偶尔也看看爸爸常读的《大河文摘报》。天天同一些中外文学名家见见面真是一件好事，说不定哪天我也会跟他们一样。
读着书，我慢慢长高了，但心中却不再有往日的平静，常常忧伤着书中主人公的忧伤，快乐着他们的快乐，苦恼着他们的苦恼。少年维特的经历告诉我，有了烦恼离长大就不远了。我渴望长大，因为长大了，才会读懂生活这本无字大书。
成长的作文14
文明，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。有人问，文明美德到底美在哪？我的回答是：美在那纯洁朴实的心。
文明在你我的身边游走，只是它很渺小，你不会轻易发现它，也许你仔细一点，便发现它的`力量很强大，它能把你我的心灵系在一起，变成一座不用言语表达的友谊之桥。
当你起床时，你对兄弟姐妹说声“早上好”，这是一种体贴；当你下班或放学时，你对朋友说声“再见”，这是一种关心；当你对别人做错了事时，你应该对别人说声“对不起”，这是一种责任；当别人帮了你的忙时，你应该对他说声“谢谢”，这是一种温暖。
这些都是生活中的文明，虽普通，但也很朴实，不是吗？
美德，如果把它一个字一个字的分析，意思就是美好的道德。谁说自己的生活中没有美好？美好就在这人与人之间的沟通。美德是种高尚的心灵语言。它只有纯洁的外表，并没有金银的修饰。拥有美德的人，我相信他是最美最纯洁的人。
当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好的奉献；当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是美好的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮助他，这是人与人之间的美好的道德！
文明美德就是这样简单，如果有它伴我们成长，在充满坎坷的人生道路上，我们的未来将是一片光明！
成长的作文15
转眼间，我已经初一了，我都已经长大了，不再是小孩子了，是谁让我成长了呢？是老师，是父母？没错，就是他们。
那年我是五年级，我认识了一个“好兄弟”——小润，他那时候学习还不差，但是他有一个很大的缺点，那无疑是爱玩手机，我认识他之后，他便教我玩游戏。起初我认为这并不好玩，但是时间长了，便认为游戏很好玩，还问爸爸要了一部手机，也和他一起玩游戏。后来老师见我学习成绩一直在下降，便很疑惑我为什么一直在退步，终于瞒不下去了，老师最后发现我迷上了网络，把我叫到他办公室开导，我嘴里一直在“嗯嗯嗯”地答应，心里却一句话也没有听进去，直到那一次家访，我才真的成长了。
那天老师来家访，我仍和小润一起玩手机，老师来了我还不知道呢，几分钟后我才反应过来，连忙给老师倒水喝。小润见老师来了之后就溜之大吉了，我就不能走了，只能乖乖地去写作业。
老师和父母谈了好久，我一个人寂寞地写着作业，心情很不好，很想玩手机，但是老师一直在家，我摸都不敢摸一下手机。
夜里九点多，老师走了，爸爸妈妈把我叫出来，与我商量了一件大事，那就是——转学，我心里一百个不愿意，因为我在乡下有这么多的'同学，伙伴，为什么要转学呢？但只有这一条路，我只能听从。
转学后，我一心学习，我的成绩果然提高了不少。
严是爱，松是害。老师，父母，是你们严格要求让我脱离了低级趣味，是你们真心关爱助我成长。
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