小学生作文(荐)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
"滴溚滴溚"到处都湿淋淋的，路面开始反光了。"沙啦沙啦"路边的小树也开始跳起舞，唱起歌来。"叽叽喳喳"鸟儿准备归巢了……我正在寻找一个人，一个能在雨里帮助别人的人。这一切还要从我和妈妈的一个打赌约说起。
几天前，电视正在播放着一个下雨天一位好心人帮助别人的故事。妈妈走过来就是一顿数落："你看你!再看看电视上的那个好心人!要是你有这么懂事，我高兴得都可以飞咯。"我却不以为然，哼，电视里都是假的，平时都见不着一个好心人，更何况是下雨天呢!绝对没有!于是我暗自和妈妈打赌，看能不能在雨天寻找到这样的人，我坚信我这辈子都不会遇到这样的'人!
一天，两天……好几天都没有下雨!转眼便到了周六，小区的一个角落里，几个小孩儿脑袋碰到了一起，他们拍着手，齐声喊着：“蚂蚁搬家，蚂蚁搬家。”终于要下雨了，于是我回家等待着雨的到来。
一个小时，两个小时……时间过得好慢啊!我伸出头望望窗外，"嘀嗒"一个熟悉的声音从耳边飘过，我的鼻子嗅到了雨的气息，终于下雨了!我拿上雨伞信心满满地飞到街上，我一定要让妈妈知道，世上绝对没有那样的好心人!
路上的人行色匆匆，人们匆忙的脚步声，嘈杂的说话声，被雨的声音给盖住了。你听，"嗒嗒嗒"只有雨的声音。"啊!"一声尖叫盖过了雨声，一个人不小心滑到了，我连忙跑过去把她扶了起来。"谢谢!谢谢!"那个人道完谢就匆忙地走了。
雨渐渐小了，天也快黑了，还没找到那样的人呢!看来，妈妈要输了!不对——我找到了——自己不就是那个雨中助人为乐的人吗?
雨停了!空气特别清新，这场赌局我输了!
小学生作文2
今天是阴天，灰灰的天让人的心情也不舒服，大热天里竟破天荒感到冷。耳畔响起的轰鸣声仿佛从世界另一端传过来似的，呆立在一旁的花瓶，静悄悄的电视机……一切的一切恍如隔世。长天，风尖啸着刮过，扯落的几片云不知所措的凝结在天壁，罢了罢了，阴天而以。
此刻，回忆这东西竟无声无息地漫涌过心际。布满灰尘的老靠椅，发朽的枝条，被白布包盖的沙发，如潺潺流水般游过。夏天偷走了太多的'回忆，以至于无法想起这是何时发生的事。墙角蜷曲的花的枝条以某种形式向远方蔓延，枯老的枝条纠结在一起仿佛是一曲荡气回肠的爱情。暗紫的花朵则让我想起了阴天，这是阴天的紫色。恍度了十几载春秋，如今方才明了生活的一角。正如同十几年后的我才学会喝茶。棕褐的茶平淡，每个人的生活也如此，往往第一遍时会发觉其中苦涩，然第二遍则是香柔的味儿了。喝茶不宜太急，切忌一口半杯的喝法，那样既不能尝到茶的特色，充其量仅能解渴，生活亦然，急急忙忙，草草了事不但会被弄得焦头烂额，往往得不偿失；稳扎稳打，心平气和则会好得多。
鸟叫着，却见不着踪影，也罢，这灰色水泥群中要想生机勃勃本就很难，反正听一两声清脆的鸣叫多多少少有活力一些。再后来，连鸟叫声都听不见了，四下突然变得好静，自己感觉置身在一次盛大热闹的狂欢后的遗迹里，静的每一根神经都凉的彻彻底底的，这样的场景，连时间都消失不见了……
不知过了多久，鼻翼上落下一颗水珠，沁凉，然后又是一颗、两颗……下雨了，忽才想到，但这幅景象似乎离我好远，好像看电视的镜头一般。只见雨水淅沥沥的冲刷着树，草，路，万物一副沉沉欲睡的样子。阴天，一切都好像在梦乡。作文
下午5点左右，忽然想起太阳，可转念又想到这是阴天。就此作罢，再次来到窗台，看着窗外的景色，外面，已经烟雾迷蒙了。罢了，阴天，我想。
小学生作文3
盼望着，盼望着，APEC走了，期末考试的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，急匆匆张开了眼。着急起来了，忙了起来了，头上的汗冒出来了。
老师偷偷地从教室外面走进来，慢慢的，怒怒的。办公室里，楼道里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着、写着，打两个勾，判几张卷，开几次会，劝几次学生。风凉飕飕的，卷子厚厚的。
学霸、学酥、学渣，你不让我，我不让你，都开始复习赶趟儿。急得像狗，热得像火，累得吐血。复习里带着苦味儿，闭上眼，仿佛成绩单上已是“不及格”。自习室成千成万的学生沙沙地写着，男女的老师走来走去。废纸遍地是：杂样、废卷子、草稿纸，像地毯，像布垫，还响呀响的。
“吹面不寒考试风”，不错的，像死神的手抚摸着你。风里带来些新印的卷子的气息，混着紧张味儿，还有各种油墨的香，都在微微干燥的空气中酝酿，学霸在空闲时将作业写完，呼朋引伴地卖弄写完的作业，写出标准答案，跟大波趋势对立着。平时不起眼的下课铃，这时候也成天混乱地响着。
作业是最寻常的，一写就是三四个小时。可别恼，看，像枪弹，像水雷，像打不完的僵尸，多多地留着，人家脸上全笼着一层怒气、汗水。老师却镇定自若，学霸也轻松得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片忙碌而着急的夜。在家里、学校、在宿舍、自习室里，有握着笔绞尽脑汁的学生。他们已写完的'作业，稀稀疏疏的，淹没在题海里。
离考试的日子渐渐少了，休息时间也少了。学校、家里，学神学霸，学酥学渣，也赶趟儿似的，一个个都用功了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各写各的一份作业去。“考试之计在于习”，马上就考试了，有的是作业，有的是紧张。
考试像小姑娘，花枝招展的，坏笑着，走近着。
考试像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，押着我们复习去！
六年级:雨，淹没了世界
小学生作文4
上大学很长一段时间，我都在思考一个问题；我是否要改变？我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。
上了大学还不成熟是一件很悲哀的事，而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包，留古板的学生头。朋友笑着说；老大，就算你没有时代观也该有点年龄观吧。
陕南的风很大，我那从来都没有保护的脸开始掉皮，干巴巴的，还有点生疼。我猛的意识到；我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜，然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说，终于可以对得起自己的脸了。
人们都说爱美之心人皆有之，虽然我并不漂亮，但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的`要死。开始只是大加赞赏几句，到后来发展到捶胸跺脚，恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说，大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵，甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。
转眼间大一的时间已经过去一半了，虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间，一股莫名的悲痛涌上我的心头，我坐空无一人的教室看着黑板发呆，围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭，这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。
我想起了张爱玲的一句话；生活是一件华丽的袍子，里面爬满了虱子其实青春也如此，我们拥有更多华丽的资本，但这种资本是易逝的，就像春天你将五指打开伸向空中，有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有，而一年仅仅只有一个春天。
我真的是一个大俗者，俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中，有软软的风从我指间滑过。
小学生作文5
正庆幸今天总算不会迟到了，忽觉得身上似乎少了什么东西，一摸头，天啊！脑中立刻“嗡”的一声：我那顶崭新的帽子不见了！ 挤车时的满头大汗立刻变成一身冷汗：帽子一定在挤车时掉在车站了！我拼命抑制着慌乱，向车门挤去，可是汹涌的人流把我冲回来，人们在往车上挤，我无论如何也抵不住这逆流了。我连忙向那年轻的售票员求助：“阿姨，我的帽子丢在车外了，您帮我看看外面有没有？”售票员的脸仿佛罩了一层寒霜，理也不理。我又喊了一遍，把求助的目光望向周围的大人，期望哪怕得到一点理解也是莫大的安慰……然而没有人理睬我，他们听而不闻，似乎无动于衷。满腔热望冰冷了，焦急万分也无用处，我几乎绝望了…… 这时，一个稚嫩的声音：“小姐姐，别难过了，我的帽子也丢了。”我低头一看，原来是个背着书包的.小对孩，他那坦诚的充满稚气的眼睛望着我，我的眼眶不觉涌起一片潮湿，眼前竟模糊了…… 就在这时，我感到脚踩到一个软绵绵的东西，是不是我的帽子？我惊喜得叫出声来，我努力弯下腰拾起来——“啊，一顶蓝色的帽子，却不是我的——我那顶是红白相间的。”我失望极了！只听那男孩大叫一声：“啊，我的帽子！” 望着他欢喜的样子，我又为他高兴，又为自己难过。想到回家后父亲的责备，想到这一冬天也要冒着严寒，想到……我的心好乱。男孩不知说什么好：“谢谢你……别难过……”
这时心底充塞着对那男孩的感激和对那些大人们的愤怒与憎恨，望着一位位毫无表情的人们，我仿佛掉进坚冷的寒冰中。 汽车终于到站了，我拖着沉重的脚步下车，怏怏地向前走去。忽然，身后传来清脆而稚嫩的喊声：“大姐姐，帽子，你的帽子！”我侥幸地转过头去，啊，一顶红白相间的帽子跃入眼帘，上帝，我几乎怀疑我的眼睛，车上那个小男孩高举着帽子向我奔过来。“帽子还在车上，给！”我惊喜地接过帽子，还不等我道谢，那小男孩又跑回车站，融进了等车的人群中。 我拂去尘土，抚摸着这失而复得的帽子，啊，白得那么耀眼，红得那么火热！
小学生作文6
初中，是我们每个人都向往与憧憬的，在初中里我们难免会遇到一些挫折与磨难，我们应该用积极乐观的态度去面对这一人生的转折点———初中。
初中，是一条五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独，粉色的梦想……在初中生活中我们正一点点摆脱幼稚，一天天的长大，告别童年，走进中学的大门进入青春期。
“莫找借口失败”是我进入初中的座右铭，为什么要用它呢？因为在初中我们难免会失败，在众多项考试中总会有些不如意，还有在处理朋友之间的关系，在受挫折时我们应该坚强面对等等。像这一系列的失败中我们要学会寻找自身问题，不要总是找借口，这就是我为什么用这句话当我的座右铭的原因。
在进入初中不久的时候，就发生过这样的一件事，本来语文成绩不怎么好的我，竟在这一天出乎我的'意料，也是在那一天使我差点崩溃了。事情是这样的，那天我们上完《走一步，再走一步》这篇课文后，老师给我们做了个检测，我在上《走一步，再走一步》这篇课文时，注意力高度集中，做起作业来得心应手，不一会儿就做完了，但我不放心，又检查了一遍，而且还检查出了几个小错误，就交了卷，第二天老师报了分数，我打了106分，全班第三名，第一名108分，老师表扬了我们，我非常兴奋，随后老师又上了下一篇课文《短文两篇》，我好像是得意忘形似的，脑子里总想别的，注意力总不集中，不一会儿就走神。
下了课，我说了一声“完了，测试要考零鸡蛋了”。第二节课老师复习了一会儿，可我还是注意力不集中，老师说什么我也没听懂。一节课下来了，我还是什么都不懂，下午第一节是语文课，老师弄了个测试，试卷发了下来，那些什么句子我都不理解，成绩一出来刚及格，老师说我，我就说什么什么的，老师说要找自身的问题，而不能找借口……
回过头来我想了想觉得是这个道理，所以我就用了“莫找借口失败”做我的座右铭。我还知道了一个人生哲理，知识改变命运，学习成就未来，我们要认真、踏实、拼搏、进取的学习。今天，我们以学校为荣，明天，学校以我们为荣！
小学生作文7
“妈妈，我想对你说。"这首歌打动了多少人的心衔。
妈妈我想对你说的话太多太多了，想对你说的话到了嘴边又落到了心里。只好接这次作文来表达。
记得有一次，晚上我发了高烧39.42℃多。那时已经是晚上十时多在我姥姥家，所有门诊都关门了，正好我们家又没药，您在我身边焦急地转来转去把一切能做药的东西全部给我和，比如：牛奶水。还不停的用冷毛巾敷在我的头上。就这样您一直持续到凌晨6、7时。我的病好了，但您呢？因为劳累过度生病了就因为这害得您打了两天针。
记得那年，在一个阳光灿烂的日子，我满怀希望地拨通了班主任家的电话，从电话里传来的却是令我十分失望的消息“真可惜呀！还差几分，不过……”我没有听下去的勇气与力量，匆匆挂了电话，倒在了床上。倒在床上，泪像块堤般刹那间浸湿了我的衣裳，我把自己锁在了房内。独自泪流，独自怅悔。黑色七月的阴影重新左右着我，我不敢面对您和爸爸，“爱面子”的我选择了逃避，选择了隐藏。每当母亲问及此事时，我都轻描淡写的说一声“还不知道”。而每说一次，脸上针刺般难受，我感觉自己像在“犯罪”。内心承受着无比沉痛的煎熬。母亲是爱我的，关心我的，我没有理由欺骗她，我没有权利剥夺她对此事的知情权。坦白吧，这种苟延残喘的生活我实在是不想过了，自己不能原谅自己，那是有错，不给别人谅解的机会，那是错上加错呀。
终于有一天，勇气战胜了我的怯弱，我向您坦白地说明了一切，并甘愿受您的责骂。您用手抚摸着我的头，眼睛深沉地望着远方。旋即又回过头来，脸上露出一层淡淡的'轻烟似的笑意，这是一种很不自然的，勉强的笑，我知道。这其中既包含了您自己那伤心的感受，更有对我的谅解与信任
望着您那深情的目光，听着她那发自内心的话语，我全身的血液开始沸腾起来，我给您的不是美好的丰收和回报，而您给我的却是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑，阐释了人要敢于面对自己的伤痕，敢于面对严峻的考验，敢于与逆境抗争的深刻的道理。这是我永远也无法体验到的。
小学生作文8
自从渔人从桃花源回来以后，便整宿整宿的睡不着觉，他的眼前浮现出那里善良的人们对它的热情款待，想想他们至今仍采用落后的刀耕火种，小孩也不能进入学堂接受教育，对于外面的繁荣，他们一概不知，这里多么悲哀的一件事啊。对于智者，“不足为外人道”的提醒，他十分好奇，为什么桃花源不能像外面的世界一样繁荣呢，他觉得自己应该为桃花源人做些什么。
于是他不辞辛苦地奔走于各大媒体之间，他想通过媒体的宣传，尽快让外面的人了解并开发那封闭的地方。他相信且坚信，不久的将来，桃花源一定会发生翻天覆地的变化，到那时，那里一定会变成一个风景优美且紧跟时代步伐的人间天堂。我们根据渔人提供的线索，很快地就前去采访，各大报纸、各家电视台都竞相报道，某县的县令正愁没有机会在上级面前邀功，闻此顿觉喜出望外，立即决定布署以开发桃花源为龙头的经济项目事宜。
首先贷款10亿元，修直通桃花源的`高速公路。再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客需求，修建了一栋60层的集休闲、娱乐为一体的八星级观光酒店。一时间，因厌倦了喧嚣、烦躁的城里人，纷纷前往桃花源游览。这里从此日日繁华，夜夜笙歌，成了名副其实的不夜城。
转眼过了一个春秋，渔人决定再去桃花源看看，他相信这次那里的人们对他一定会更加热情款待，感激不尽。走进桃花源，再也没有了往日的落英缤纷，仅剩的几棵桃树也即将枯萎，河水污浊，天空灰暗。走进繁华的街道，“我爱你，桃花林，就像老鼠爱大米……”的歌声震耳欲聋，陶渊明特地写的《新桃花源记》贴在最显眼的地方。原来视自己为座上宾的桃花源人，如今早已不认识他这个大“功臣”，各顾各地照料着自己的生意。渔人两腿一软，瘫坐在地上，他不敢相信，原本不为外人所知的人间仙境，会因为自己的好奇心而变成现在这个样子，他多么希望这是一场噩梦呀！
小学生作文9
十月，我站在秋的末尾，静静等待。
我翻了翻落满尘土的日历，用手指轻轻划过，一道道白皙将昏暗分开。十月，这个岑寂的月份，他它带走了那么多，我数了数，数不过来。
雨一直在下，人们喜欢说，这是秋最后的挣扎，我想了想，兴许这只是秋最后地哭泣，为了那些被她带走的东西而哭泣。
我把日历揭开，一页一页地翻着，十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联，因为秋，这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑，何以丰年？只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上，它依然灰暗。
生活的城市并不把这场雨视为结语，最后的雨季，这个针对了大多数城市的说法，在这里变得不再灵验，他们可以伴着秋雨迎接霜雪，而我们不行，有的只是无尽的雨，下也下不完的细雨。我轻轻地叹：“此恨无绝期”。
小王子说，算来算去，原来四月没有三十一日。
我悻悻地拿过日历，还好，十月有三十一日，我不用那么快就走进苍白。
莫名地冲动，我穿上衣服，光着脚丫穿上鞋，走出家门，楼前雨稀稀落落，我用手抓抓了头发走进雨帘。
我信步走在河边，一时不知道自己在做什么，雨打在路上的水洼中，激起圈圈涟漪，雨落在我的身上，渐渐进入我的血脉。雨滴进河水，可知道它去了哪里？头发湿漉漉的，无法被风吹乱。我张开手，仰着头，发现不是雨奔向我，而是我在接近云。
回到家，被老妈一阵数落，我笑笑，全数接受，换上干燥的衣物，又一次感觉到幸福。
我又一次那过日历，轻轻拂去那些无心的灰尘，一时屋内有一种暧昧的'气息，我眨眨眼，看了看日历，今天是十月二十九日。翻过十月，我把十一月置在表面，提前进入了冬季。
进入冬季了吗？你说呢？不过是个心理安慰罢了。我做在桌前，窗外是寂寞的雨在下，我看着，看着。一时感怀，不忍再看，把头深深埋入双臂，那么冷的雨，下得那么静。
我忽而想起一句话“压韵的悲伤”
再次抬头，雨依然在下，苍穹是一片灰暗，远处的楼宇是模糊不清，而心中的思念也变得疏离。
最后的雨季，这座城市似乎没有最后的雨季，明天回是冬天吗？我不知道，只知道这里的冬天很短很短，于是我又坐下，背靠着梧桐，把头埋进双膝，静静地，等待这最后的雨季连绵无期。
小学生作文10
匆匆出发——难
自从蔡欣宇来过我家后，好朋友们都想来我们家。其实，我家已经住了六年多了，很旧。不过对于我来说，这个家仍是我最温馨的港湾。
朋友们要来，我当然义不容辞。可是，就在我已经和他们约好的时候，妈妈说我外婆病了，我们必须去外婆家。
我只好不情愿地与同学失约而随妈妈去外婆家！
我的种种猜测——
唉，他们会不会认为我不讲信用？
不会以为我不想让她们去我家吧？
她们会原谅我不守信用吗？
这次失约，她们以后还会相信我吗？
我怎么和她们说才好呢？
我拿起了手机，有些语无伦次地给朋友们解释，她们根本没有一点责怪我的意思，都说“没关系！”
我心里的大石头可总算有了着落。
妈妈笑谈童年趣事——
一路上，妈妈给我讲起了她小时候的事。
“我们那会儿玩得可开心了，从来不玩电脑、手机，就玩沙子。我们没有太多的玩具，沙子在我们手中作用很大。我们在沙子上比赛画画，学写字。哪像你们现在，不是玩电脑就是看电视。记得我们每天玩得顾不上吃饭。我们还比赛爬树呢。小时候我还放过马呢，每次骑马都心惊胆颤的。一到吃饭时间，我奶奶就喊：“哎——孙女儿——唔——吃饭喽！”然后我们就一溜烟儿跑回家，看谁先到家。我还有个同学住在土沟里，两旁全是大土坡，学校就在土山坡上面，每次一放学，她顺着土坡往下一溜就到家啦了！唉，小时候真好玩儿啊！”
妈妈的眼睛闪烁着光芒，仿佛又回到了童年！
草皮滩探险——
到了外婆家，我就直奔我最爱的草皮滩。
走在又窄又高的坝棱上，我竟然一点都不害怕，大步向前迈去，就连小时候我最怕的`断了一半儿只剩一点路的那段坝棱，我都一跳而过，大步流星。两旁的树在眼侧像风似的一掠而过。走完坝棱，顺着土坡溜下去，就是草皮滩了。
我以前不敢一个人来草皮滩，特别是黄昏时刻，更害怕。微风袭来，树枝随风发出“吱吱”的声音，有时地下干枯的叶子还会“沙沙沙”地响。
草皮滩中央十几棵大树围成的那个大圆里，不知道有没有以前那
小学生作文11
小时候总是会问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，我什么时候能长大啊？”我用稚嫩的声音问他们，声音回响在整个卧室，窗外的风嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我这幼稚的疑问。
妈妈笑了笑说：“宝贝，现在这个样子不好吗？你千万不要长大，因为长大的感觉实在是太痛苦了。”虽然妈妈这样对我说，但丝毫没有削弱我对长大的追求与探索。
到了初中的叛逆期，对父母有越来越多的抵抗与不满。已经厌烦了他们对我的管制与“压迫”，总会时不时地顶撞他们：“你们能不能别管我了，我已经长大了，不需要你们管这管那了！我真的受不了你们总是啰哩啰嗦的了！”说完，我气冲冲地跑向门外，只留下一阵响天动地的摔门声……
那一天我都没有回家，逐渐熬到了夜晚，夜色似乎被雾笼罩着，树叶在风的肆虐下不断摇曳着，嗖嗖直响，带来了一丝寒意。月光撒了一地的光辉，唯独那角落里的'女孩这么显眼，她在那抱着大腿瑟瑟发抖，没错，这就是我。肚子也咕噜咕噜的直响，风卷走了地上的一片片树叶，使我感到害怕，不禁产生了一丝悔意“难道这就是长大吗？我口口声声说我已经长大了，可是我连自己的肚子都解决不了……我好想你们啊爸爸妈妈”在啜泣声中，还夹杂着几声风的嘶哄……“宝贝，你原来在这啊！”
听到熟悉的声音，我抬起了头，远方是多么熟悉的面孔啊，妈妈早已经哭的不像样子了，她一把抱住了我，生怕我又一次离开她。我也紧紧抱着妈妈，在妈妈的拥抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出来，我哽咽着说：“妈妈，对不起，我还没有长大，我离开你们就什么也做不了了……我不该和你顶嘴的……呜呜呜……”妈妈放开了我，半蹲着对我说：“宝贝，你现在已经长大啦，你已经有自己的想法了，也学会承担责任承认错误啦，这对妈妈来说，是一次很大的蜕变了，从今天起，你已经是个小大人了，妈妈相信你宝贝！”在路灯的照耀下，这一切都显得是多么辉煌，多么耀眼的事情。“真的吗？太好啦！
长大的感觉真是棒极了！它教会了我好多呢！”在回家的路上，我高兴地对妈妈说。妈妈说，我长大了，因为我学会承担错误了。
小学生作文12
寒假，我和爸爸妈妈驾车来到了舅舅家，美丽的温泉之乡——咸宁，整个城市被一条温泉河环绕，城市虽然不大，但是到处绿树成阴，非常干净，是全国卫生文明城市。
清晨，我一睁开眼睛，外面飘起了鹅毛大雪，雪有的是六边形，有的是五边形，还有的是三角形的。雪从天上落下来，就像是美丽的仙女在天空洒下花粉。“走啊，我们去玩雪”。舅妈说。我和外公外婆，爸妈，舅舅、舅妈等人来到了咸宁温泉谷，这里一家接一家的温泉会所、别墅环绕在一座叫做潜山公园的四周，都在冒着蒸汽呢，像人间仙境。路边，梧桐树都被雪压得喘不过气来，好像在说：“放了我吧！”雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。可青松被大雪压住时，树干更加挺直了，好像在说：“我不怕你！”此时此刻我想起了陈毅元帅的一首诗：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁。待到雪化时。
一会我们来到了山顶，映入眼帘的一片银装素裹，漫山遍野的的松树全部被厚厚的白雪盖住，像穿了白大褂的舅妈一样，松树的松针上都吊着冰柱子，每个冰柱子都是晶莹剔透，看起来像冰棒好诱人，我悄悄尝了一口，啊，真冰啊！我偷偷的用雪球打了爸爸一下，结果我的头顶飘起了大雪，我也穿上了白大褂，原来是爸爸在摇晃我头顶的松树。接着我们就开始雪球大战了。俗话说，“上山容易下山难”，下山时，路上的车子都经常打滑，行人都撑着伞，缩着脖子。路上，一道道车轮印，就像一条条蛇在白雪中游动。
房屋，车子都披上了一件白色的`大衣，整个世界成了雪的天堂。途中，我们还经过了“太乙观”，我来到太乙佛像的面前，太乙长着长长的胡子，浓眉大眼，观里的道士告诉我太乙真人是哪吒的师傅，他专门惩善扬恶，是可以保佑人的，于是我悄悄许了一个愿望：每次考试分数可以在95分以上。呵呵！
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？
小学生作文13
学校在中秋节之前举行了一年一度的秋季运动会，那一幕幕至今让我感到很美。
早晨，和煦的阳光斜斜地照着足球场上的草坪，那绿油油的小草在微风的轻拂下自由地摆动着，仿佛在大舞台上尽情地舞蹈着。很多学生聚在门口，也许是刚刚到的，耳边有家长不停的嘱咐与唠叨，但他们脸上洋溢着微笑，表达着他们对运动的向往、对运动之美的无限向往，这种对运动的渴望也是一种运动之美。
开幕式时，我举着旗子站在球场的边缘，接受着阳光火辣的洗礼，无聊地等待着开幕式的结束。我看见一群鸟儿在天空中自由地翱翔，它们在我头顶上盘旋，不一会又飞到草地上，不停地啄虫吃，然后又飞身而起。就这样来来回回，上上下下几次后，我终于看明白了，它们在比赛，它们在比赛飞与啄虫，从它们的叫声中我听得出，它们在竞争，但很快乐。我突然感受到了运动的美，那就是竞争心与快乐。
突然，我听见一阵惊呼声，一抬头，望见主席台前有一蓬一蓬的气球升起，伴随着人们的欢呼声中，那些气球徐徐升空，五彩缤纷的气球在阳光的照耀下显得格外艳丽。一阵风吹来，将气球吹散，但气球仍不停地向上蹿腾。是啊，这气球不就象征着我们吗！气球在运动，它们在向上，这就是运动之美啊！一种向上的美。
开幕式结束了，再回到运动场上，看到运动员在赛场上飞快地驰骋，以最快的速度冲向终点，即使是在途中跌倒，也立即爬起来，奋不顾身地冲向终点，这时，我看到了运动的美，那是一种坚持不懈地精神。在接力赛场上，看到整个班的同学奋勇拼搏，最后取得理想的成绩的喜悦与兴奋时，我感受到了运动的美，那是一种团结的'精神。在场下，当一位运动员取得成绩后回班时，整个班的同学都为他庆祝，为他服务，这时，我也看到了运动之美，那是一种成就后的自豪感，一种集体荣誉感。
我们喜爱运动，因为运动有美；运动有美，是因为我们有着向上的精神。在一个充满物欲的社会中，所幸有运动，带领我们向上、进取。也许有一天，运动也会脱离世俗与黑暗，走向光明的所在，形成永恒的美，永存人心。
小学生作文14
“吴XX，这是你两个星期的劳动报酬，拿去吧。”接过妈妈手里的3元钱，两个星期前的事情重新浮现在我的眼前。
那是一个星期六的下午，天气很冷，北风呼呼的刮着，我刚学完琴，爸爸妈妈带我回家，我冻得直打哆嗦。
到了南园大桥桥头时，一阵优美动听的歌声和让人陶醉的琴声传到我的耳旁：“我想有个家，一个不需要太大的地方……”。爸爸停下车，我跳停下车，我跳下来一看，原来是五六个残疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶着拐杖，一手拿着麦克风在唱歌。不知是天气的原因还是她唱得太投入，她的脸微微泛红，手也在微微的颤抖。
我看得正高兴，忽然，我看见摆在他们面前的捐款箱，我好象想起了什么，连忙从口袋里拿出2元钱，这可是我收集了三个星期的废品才换来的.，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元钱投进去，那位唱歌的大姐姐激动地说“谢谢”！顿时，周围的吵闹声没有了，大家好象也想起了什么，纷纷拿出钱投进捐款箱里，那位大姐姐激动得不知说什么好，她的眼睛湿润了，不停地说：“谢谢你们，谢谢大家！”
在回家的路上，我想了许多，虽然我拿出了我自己辛辛苦苦挣来的2元钱，但我觉得那2元钱花得很值得。因为我是做了一件有意义的事——帮助了别人。同时通过这件事，我也懂得了每个人都要通过劳动养活自己。有些残疾人，靠沿街乞讨为生，我们可怜他，就施舍点钱，但也有些残疾人，他们身残志不残，不愿不劳而获，而是通过自己的劳动获取钱财，这样用起来，心里才踏实。想到这里，我对眼前的这几个残疾人产生了深深的敬意。
回家后，我主动对爸爸妈妈说：“从现在起，我每劳动一次记2分，记到100分，就给我一元钱，我要自己买学习用品，我要靠自己的劳动挣钱！”
小学生作文15
我们之间，那永远解不开的心结，是否如此。是否如西方升起太阳，永远不可能。我曾反反复复问过自己：“我是不是真的很差劲？”
父母，对于我，用最熟悉的陌生人形容，再合适不过。每场家庭风波，淹没的总是我们，到底要怎么样？
我们，是贪玩，是天真。难道这也要被拘束吗？难道这样要被批评吗？难道这也要挨责骂吗？
那又为什么为什么？为什么再别人看来的周六周日是快乐的，再我看来却是灰色的呢？我们是不是真的好陌生，我们之间只有互相顶嘴，吵架吗？没有办法沟通吗？
说回来，沟通。又是什么？没有多少家长会彻彻底底的理解孩子，包容孩子。或许你们成年人，都这么认为：“我们的想法，是异想天开！”
你们有没有想过，在我们知道错了，还不停的说我们，不停的说。你们有没有想过，你们一句话，就如刀子，划过我们的心，不可再修复回原来的样子。总会落下伤疤。
拜托，不要让我再过灰色周末好吗？
真的.很差劲吗？我真的很差劲吗？
我真的那么不知廉耻吗？
我想。
应该不是吧？
走在人生这条路上，并不都是平坦大道，有许多弯路，但是如果时常在耳边能听到一些鼓励的话，就会给我们很大的支持，让我们有勇气走过去，而且在日常生活中有许多的鼓励。
运动场上同学们个个出类拔萃，磨拳擦掌如龙似虎，他们个个都取得了好的成绩，而我没有为班级取得荣誉，我心情很失落，也很沮丧，我一个人躲在角落里，暗自伤心。此时，同学走过来对我说：“不要泄气，你没有为咱们班级争光，但是我们知道你已经尽力了，我们没有埋怨你，你要坚强起来，不能为这一点小事情而灰心。”这就是同学的鼓励，让我重新振作起来，继续努力，我感谢同学的鼓励。
除了失意的时候，在我们成功时候的鼓励如同一盏温暖的火炬，引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时，妈妈总会微笑得对我说：“这次的成绩很不错，说明你用功了，但是也不能骄傲，时刻都要有一颗虚心的态度。”
妈妈想鼓励提醒了我，让我继续保持努力的姿态。就是这些鼓励，让我失意的时候不灰心，让我成功的时候不骄傲，谢谢这些鼓励。
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