有关快乐的小学生活作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的快乐的小学生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学生活作文 篇1
我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从衃恋较衷诘氖椋因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的.阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗
快乐的小学生活作文 篇2
寒假生活是多么快乐，它像一串美妙的音符，令人陶醉……
这不，我又一次来到哥哥家。哥哥一脸兴奋，迫不及待地拉我来到沙堆边。
我正好奇，哥哥在我耳边神秘地说：“妹妹，你想不想当一回设计师，设计一座城堡？”
“啊，城堡？”我简直不相信自己的耳朵。
“堆一个沙子大城堡！”
“太好了！”我高兴地叫起来。
说干就干，我和哥哥开始设计起来。
“我们先设计一条护城河，再造外面的‘金墙’。”
“不对，先堆第一层。”
“不对，应该……”我们争执起来。我顺手一推，哥哥掉进了沙堆，成了坐拥城堡的主人。我们哈哈大笑起来。哥哥爬出沙堆，继续告诉我，应该先造护城河，再拍平土，用湿沙建第一层……他不时说出一些专业名词，听得我“哇”声一片。
我们先用木板划出一条道，那是河，我们在它旁边用沙当“金墙”，再把沙细细地拍平。我们拍得一手沙，在脸上一抹，顿时成了一只“大花猫”。哥哥又笑得掉进了大沙堆里，他好像坐在一个大沙发上的泥国王，好玩极了！拍平了，我们用沙子堆第一层、第二层、第三层。最后，我们又去找了好多石子、小旗、彩纸，把我们的城堡装扮得彩旗招展。
成功了！我们请大人参观，他们都夸我们设计得好，我和哥哥听了，心里美滋滋的`。小狗也来了，也许我们的城堡太好了，小狗也想住进去。它冲向城堡，弄得一身沙子，变成了一个大沙球，哈哈哈……
寒假生活是多么快乐，它像一串美妙的音符，伴着我幸福成长！
快乐的小学生活作文 篇3
我的假期日子非常丰厚，让我活用脑袋，也能够增强膂力。每个假期，我都在纵情的享受，纵情的放松，感觉真美好。
在星期六的时分，我通常会和同学一同去打棒球。假如当天下雨，我的心境就会像跌到山沟一般，失望透顶。在打棒球的过程中，阅历输赢的悲欢离合，刺激又风趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的围棋课。面临下棋的紧张局势时，我常常一开始占优势，到了后来，却由于紧张，而下错棋子，让对方有反败为胜的时机。尽管胜率不是很高，可是，不光能够练习我的考虑才能及稳定性，也能够让我拥有这一门才艺。期望我的棋术越来越强，并坚持自己的准则，来迎候每一场竞赛。
当然，假期时，我偶然也会去游览，或观赏博物馆。回想之前的游览，咱们去了许多地方。不光学习到许多常识，而 且旅行的过程中，还发生了许多风趣的工作呢！咱们有说有笑，非常高兴。除此之外，咱们还去了许多名胜古迹，通过导游的.说明后，我才真实了解这些修建的特色及前史故事。实践走一趟具有前史文化的地方，让我吸收更多常识。
高兴的假期，让我的日子变得更充分、更风趣。我等待假期的外出，除了能够去一些有意义的艺文场所之外，也期望能够添加一些往常罕见的经历。例如：种菜、垂钓等活动。我的休闲品种很宽广，只需先把该做的工作做好，就能够放松心境，不需整天像书呆子一样，坐在书前。丰厚又风趣的假期日子，真的让我非常高兴。
快乐的小学生活作文 篇4
我性格开朗，思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多，比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐，因为我生活里有古灵精怪的弟弟，关心我的爸爸妈妈、老师，还有可爱的同学。
先说说我的弟弟吧。他呀，很调皮、可爱，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的问题，弄得我摸不清头脑。有一天，我想看电视，可是找不到遥控器了。我想让弟弟找，就说：“帮我找到遥控器，我就让你玩电视里的‘我的世界’游戏。”他说：“好！”可是，最后是我找到的遥控器，他却说：“让我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、妈妈虽然很平凡，但在我的眼里，他们是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸买方便面的时候，还买了十个鸡蛋。上楼的时候，我不小心摔跤了，“啪”的一声，好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了，我摇摇头，呆呆地望着他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的缘故，心里有一些担心。爸爸问我：“你是不是以为我会骂你？”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的'心思，说：“你帮爸爸分担了事情，我怎么会骂你呢？”
暑假的时候，我带着弟弟待在家里。中午，妈妈冒着大太阳从单位赶回来，做好饭菜，让我和弟弟吃。等我们都吃饱了，妈妈开心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多，默默地爱着我。我也爱他们！
在校园里，我有很多慈爱的老师，是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天，我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了，因为我们没有完成作业。老师说：“你们，放假三天都没有写完作业，让我很痛心。”我很后悔，没有珍惜时间。老师说：“还不赶快去补！”听完这话，我不敢说话，连忙回到了座位上。老师又说：“晚上写完了作业，你们要早点休息。”我听了，心里很感动。
我也有可爱的同学，让我感到快乐。一次，上绘画课，有一名同学只画了一栋房子，旁边什么都没有画，他在房子上面写着：“小狗之家，请勿打扰。”太有意思啦！
我小时候的梦想是开挖土机，觉得很有趣。现在，我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物，都拥有自己的家！
这，就是我的快乐生活！
快乐的小学生活作文 篇5
我家门口有一个大公园，那里绿树成荫，鸟语花香。我经常去那里玩。
有一天，我又一个人来到公园玩。我看见旁小河里水清清的，好像是被昨天下的大雨清洗得干干净净，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口气，空气格外清新，令人心旷神怡。
我开始在跑步机上跑起来，边跑边想象着自己像森林里的小鹿一样轻巧，自由。想着想着，我就像荡秋千一样抓住跑步机扶手，双脚在空中荡了起来。啊！真有趣。
跑完步，我去玩“划船机”。那船把非常重，坐在上面怎么拉也拉不起来。我脑瓜一转，想出办法办法来了。我以站立的姿势拉起来，然后慢慢坐下去，可是船把却一动不动。可能近来运动很少的缘故，坐位体前屈都没什么做，而划船机就主要是锻炼腹部肌肉的。我拉到一半就觉得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下来了。接着我又在河边拔了一些草，开始编麻花辫，等编好后，绑在跑步机上。我想下一个运动的人看到我编的`草辫，是否会添点快乐呢？
回家了，我还真有点恋恋不舍！小小的公园，给了我无穷的快乐！
快乐的小学生活作文 篇6
我的课余生活有许多，但我最喜欢的就是捉迷藏了。
有一次，我和许仕洁、黄子洋，还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果，许仕洁输了，他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时，我们就开始跑的得远远的藏起来，当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面，他就过来了，我们赶紧就跑。我们跑啊跑，我发现了一个好大的草丛。我说：“快，我们藏到草丛里。”大家异口同声地说：“好!”
许仕洁来了。但是，他没有发现我们。他跑了以后，我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑，那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁，他躲在草丛旁，就是想给我们一个“措手不及”。
他这一招还真管用，把我们中的`两个人给抓住了。按游戏规则，被抓住的人就成了“副猫”。然后，我们跑到我们的“家”里。
“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说：“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说：“好!”于是，一些“猫”从东边来攻击我们，我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏，他把我们全部抓住了。
捉迷藏，让我们玩得满头大汗，给我们带来了无比的快乐!
快乐的小学生活作文 篇7
人生有很多面,有快乐的一面也有悲伤的一面.?但是人活着，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。 我的生活是快乐的，同时也是充实的。
有人说：知识像海洋，无穷无尽。我赞同这一点，因为我在学校的生活是多彩的，可以学到各种各样的知识和经验，同时我十分擅长体育，不管是班级的还是级部的体育活动总会有我的出现，这样劳逸结合效果很好，而且过的又十分充实，不是很好吗？我的生活是快乐的，同时也是有意义的，不管是在过马路的`时候还是坐公车的时候，总会有这么几位老人，可能过马路时需要搀扶一下，坐公车时需要有个座位，我，总会帮助他们，只有的感觉正是美妙极了，感觉既快乐又有意义，真是太好了！ 生活中处处充满乐趣,只要我们用心去感受,去发现,就会知道,原来世界如此美妙,生活如此美好. 其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
快乐的小学生活作文 篇8
“你快乐吗？我很快乐。”这是我看《家有儿女》时听小雨经常哼唱的一句话。我和小雨一样，我的生活也很快乐。
我生活在一个特殊的家庭：因为爸爸在德州上班，为了照顾好我，也因为我小的时候比较内向，所以，妈妈就带着我在姨家生活。这样，我就比别人多了一个妈妈，我也不算是独生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及两个妈妈的关爱中开始了。
妈妈和姨是性格完全不一样的两个人。妈妈比较细心、温和，教导我凡事忍让，不和别人争；姨呢，比较粗心、直爽，教我努力争取我想得到的。举个例子吧，舅舅家的表姐来我家住了几天，妈妈要求我把好位置让给表姐看电视，可姨私下里告诉我自己愿意怎样就怎样，我还纳闷呢：同样的事，人和人的差别怎么这么大呢！妈妈比较重视我的学习，培养规律的生活习惯，整天嘱咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨则教我有时有小小的叛逆也无妨。比如，我上幼儿园时，妈妈坚持我要天天到校，可姨经常诱惑我带我去她们学校玩，带我上街。好多时候妈妈叫我上学时姨就偷偷在我身后拽我，经不住诱惑我就用哭来抵抗妈妈的命令，投降的往往是妈妈。妈妈上班走后我和姨就会偷偷地笑。但有一次妈妈没有投降：老师号召学珠心算，看到好多小朋友报名了，我也要学，妈妈不答应说我老是旷课不能坚持，姨再三求情也不行。最后，妈妈打印了一份合同叫我签字，那内容至今我还记得：落下一次珠心算的课，就扣一个星期的零食，落下两次就要给老师要回学费，不再叫我学了。我那时虽小，好像也知道既然签了字的就得遵守。就因为那讨厌的合同，我有一个月没到姨的学校去，也不知道她那儿何老师家的'小兔子又长大了没有。姨还经常带我到人多的饭店吃饭，出门旅游、购物。现在，我已是我家的采购员了，在我们周围享有很高的知名度呢。当然了，我感觉最快乐的时候还是吃午饭的时候：围坐在饭桌前，一边享受着美食，一边谈论学校及社会发生的新鲜事，我插不上话的时候就会大喊，直到别人注意到我的发言。妈妈常常笑说要举手发言，在我家的饭桌上，不努力连发言权也没有。
就这样，在两个妈妈的教导下，我就长成了现在的我——自信、自律、开朗、快乐。我的快乐生活仍在继续着……
快乐的小学生活作文 篇9
我的快乐生活犹如花园中盛开的百花，绚丽多彩。 读书之乐 读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯，使我看得更远更清晰，使我的生活更快乐。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶，抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去，那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死，留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯，视死如归的悲壮。但愿人长久，千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。 中国古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情，外国的名著同样也给我独特的启迪。
《简爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。主人公是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的`人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简爱可以无视别人的蔑视，不自卑坚强的活下去，同样那些因身体原因而受到别人歧视的人也应该坚强地活下去。 帮助之乐 在学习中必不可少的就是小组活动环节。当我在一道题上苦思冥想了10几分钟，仍然没有想出解体的思路，这时郁闷，不耐烦的心情一涌而上，但组员的耐心讲解，使我豁然开朗，心中的郁闷、不耐烦取而代之的则是开心。老师曾说过：在你长大以后，你记忆最深的将会是初中同学，因为在初中大家相处的时间比较多，交流的时间也比
较多，而在高中、大学大家都是独立的个体，都忙着学习很少交流，而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。 我的生活犹如天空中璀璨的星星，闪耀无比。
快乐的小学生活作文 篇10
什么是快乐？为什么要快乐？
对！我向来就没有什么快乐，也不知道什么是快乐，我只知道孤独、失败、恐惧和屈辱，可他来到我的生活却让鄙人对快乐感触颇深。 初次与他见面，却像是似曾相识一般，他是不好说话的，我知道此事后，便试图与他相处，可能我这个人比较厚脸皮罢了，最终还是软磨硬泡的做了朋友。 在每个寥若晨星之时，我们通常在一起做功课，望那照样的灿烂的光辉似道道金线照射过来，他便会走过来，拍着我的肩膀说道：壮哉我中国少年，与天不老，壮哉你我二人，与国无疆！ 我与他常常并列站在一起走时，别人总是在背后嘲笑我们，可只有我们自己暗下决心，定要大鹏展翅，一飞冲天。
考试成绩下来了，总而言之，他金榜题名，我名落孙山了。 看你这我只能望其项背的人，那昔日里的美好相处荡然，北国的'鹅毛大雪也不会的是这么阴寒罢。 本因为他回来安慰我，其实我错了，他上前一步，对我说：你有没有想过是什么原因让你考不好的。我顿时无言以对。 我啜泣了一整夜。 我与他割袍断义了，从此天涯各一方。 从此往后，我更加努力了，就是为了有朝一日要超过他，找出原本应属于我的东西。 第二次考试结束了，我得到了自己的东西，但那股虚荣心与优越感一样变一瞬即逝了 正当我迷惘之时，我看见了他，看着他嫌我面带微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。
我很开心有这样一位朋友，可以在我困难时为我指点迷津，而不怕得罪人的前提下，正所谓忠言逆耳有一知己，此生无憾。 后来读到一篇文章，中间有一段话是在现实中追求而快乐，是在强度的大小。 不知怎么的，让我想起他一个瘦小的身影在寒风中伫立、凝望。
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