现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生的作文

小学生的作文

时间:2023-07-01 06:57:13 小学生作文 我要投稿

【实用】小学生的作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】小学生的作文6篇

小学生的作文 篇1

  奶奶从菜场买回了些柿子,我顺手拈起个,看着这个火红的小灯笼,我不禁想起了年度的西溪火柿节又来临了。

  柿子树是种极易养活的果树。据奶奶说,以前在西溪,家家户户的院子里,门前场地边,甚至田埂上,都会载下几棵,就是因为柿子树的生命力极其顽强,容易养活,又可以护埂,有许多的好处。

  柿子树的树干又粗又大,枝叶展开,树干呈绿色或褐色。春天,柿子树上开满了星星点点的黄白色小花,蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地,围着柿子树唱歌跳舞,阵风吹来,枝头上的.花朵随风舞动,远远望去就像片白色的花的海洋。

  夏天充沛的陽光让柿子树的叶子变得又大又亮,包住了整个树干,远远看去好似个绿色的大球。走进些,你就会发现,枝头上结满了个又个青色的果实,每个果实的头顶上都戴了个小草帽,它们密密麻麻、挨挨挤挤,在陽光的照耀下,绿的发亮,富有生机。

  秋色浓如酒,红叶倒映这碧流,柿子树的叶子慢慢的由绿变红,由红变黄,青绿色的柿子也被秋分染成了红色。渐渐的,随着柿叶的凋零,柿果也越发显得艳红。这时的柿果颗颗似火炬、似灯笼,我仿佛觉得这时的西溪犹如片火红的海洋。这秋色是多么的浓烈,果实是多么的芬芳,心情是多么的舒畅,好派丰收的景象。

  我爱西溪的柿子树,它给我们带来了富足,美满和喜庆!

小学生的作文 篇2

  窗外是那飘扬的白雪,校园似乎成了雪的王国。我屹立在台阶上,身体抖动着,嘴唇尽是苍白,脑海里是那恐惧慌忙。

  望着那离我三寸远的黑板,眼里充满了仇恨与厌恶。为什么为什么?这次作文比赛的人员里没有我。我的心在咆哮着,雪击打着我,可这冰冻的气息也融化不了满腔怒火的我。雪掩饰了我的'视线,更迷惑了我的心,此时是那狂笑与愤怒,我期待一次宣泄,彻头彻脑的宣泄,一双熟悉的双手搭在了我的肩上。那一刻温暖胜过了寒冷。我轻轻地转过身,两眼望着,惊讶的说:

  “老师,您怎么来了?”

  “我怎么来了?我要再不来,你还不被一时的失利而气死啊。”我羞愧的低下了头说“您怎么知道的?”“我怎么知道,我是看着你长大的,在这个校园里还会有比我更了解你的人吗?孩子,我知道你的苦楚,人生中谁没有过失败,这次你虽然是落选了,可是还有下次,下次不行还有下下次,总之用你的泪水去拼搏。,我就不相信,你不会成功,好好准备吧!知道了吗?

  老师,面带微笑对我说了如此深入人心的话语。我傻傻的笑了,此时,狂怒的雪停止了,狂暴的心平静了,我如春风过后的柳絮,在雪中奔跑着跳动着欢呼着。

  暴风雨啊!来的更猛烈一些吧,绝望,只会在自己仇恨的双眼里。我的人生,只愿与风雪同行,与成功击掌。老师,永远的感激你在那个风雪天,倾尽你的心疏导我迷茫的灵魂。

小学生的作文 篇3

  我家里的金鱼还剩下两条了,我还是很细心的在照顾它们。它们目前还在自己的新家里开心的游泳呢。

  妈妈说我们可以再去尝试种些植物,这样家里也可以充满了绿色,帮我们吸收我们不需要的二氧化碳,同时释放我们需要的氧气。妈妈带我到百安居里挑植物。那边的店员阿姨很热情,她建议我们去买种子,这样可以观察到植物成长的全过程。我们觉得这个建议非常好!我挑了向日葵花的种子和牵牛花种子,还选了两个绿色好心情的花盆,又买了专门的土壤,营养液,浇水用的小喷壶,还有种花需要的小工具。我们也认真的听取了店员阿姨的关于种花过程的介绍,这样我们回家才可以一步步的去实践。

  回到家,我们先是在小区里又挖了一些土,这样可以和买回来的专业土壤混在一起,作为花种的.原料。放进2/3土进花盆之后,我们细细的把种子洒在土壤上,最后又轻轻的盖上1/3的土在种子上面。我用小喷壶装满水,给我们的劳动成果喝水,希望它们可以在一周之后发出新芽,我非常期待!我也期待它们可以开花结果。当然我会每天都来照顾它们, 给它们浇水,施肥。照顾小生命需要细心,耐心。我相信我的花一定会盛开的很美丽。

小学生的作文 篇4

  今天是我第一次学古筝。老师先教我们正确的坐姿,又教我们怎样戴指甲。然后我们打开书,看见第二页上有一行音阶。我们不但认识了它们,还给它们分了组呢!老师还测试我们能不能快速准确的认出这些音阶。老师又让我们甩手腕,我心里正纳闷:老师想让我们干什么呀?正想着,老师又让我们把手握成半握拳,说这是休息位。老师又让我们用中指弹一根弦,手还是休息位。原来弹古筝手法正确也很重要啊!

  最后,老师给我们弹了一首曲子。这首曲子一会高,一会低,一会快,一会慢,可好听了。我想我一定要好好学古筝,弹得像老师弹得那样动听。

小学生的.作文 篇5

  节假日,闲暇时,我有时也要到寺庙里去逛游逛游,母亲,我心中的佛。入乡随俗嘛,我也要烧烧香,磕磕头,拜拜佛,甚至往功德箱里投点功德。

  每当我在大雄宝殿的释伽牟尼佛祖塑像前烧香跪拜时,总有众多的香客也在跪拜。她(他)们一边磕头作揖,一边闭着眼,口中念念有词。我知道,她(他)们都是希望得到佛祖的保佑。

  这时,入乡随俗的我,总是要想,面前的菩萨明明是泥塑木雕,它又怎样来保佑你呢?世上到底有没有佛?有谁能保佑我?笃然,我想起了释伽牟尼“成佛”前的一个故事。他先前曾是“西天”一个王国的.王子,他又是一个孝子。一次为了给他的母亲治病,他竟不顾自身伤痛割下臂上的一块肉献给慈母。

  刹那间,灵光一闪,母亲慈祥的面容出现在我的眼前。

  我明白了,人们苦苦寻找,要想侍奉的佛,应该就是母亲。

  于是,一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水,母亲卷起裤足背着我,淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错误,甚至很大的错误,母亲总是以宽恕来对待我的过失。凡是在我失意、忧伤、无助无奈之时,母亲的微笑就像佛光一样,为我映出一片光明。从而,我进一步认识到,不管我被卑微和落魄怎样困挠,母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关爱和呵护总会把我渡上一条风雨无阻的航船。

  母亲,对于我们每个人来说,永远都是伟大的。

  母亲,就是我心中永远应该侍奉的佛。

小学生的作文 篇6

  今天,我不知道中了哪位神仙的诅咒。

  这时候,我在坪坝里练车,我骑来骑去,不知道为什么,我掉进了一个大水坑里,“哎呀,痛死了”。我一瘸一拐的回到家里,他们都嘲笑我,“你们都笑我”。紧接着,我往房间里一扑,大哭了起来。不知到为什么,我哭中带笑,笑中带哭。

  第二天,我在床上不肯起来,妈妈摸了摸我的脑门,“哎呀!发烧了”妈妈把我扶到医院的.儿科。带我去输液,我做完皮试。坐在自己的椅子上。看动画片。十五分钟过了。我来到输液的地方,用一根好似羽毛笔的针插进我的手里。“为什么倒霉的总是我”。输一瓶又一瓶。终于把液输完了。

  我们高高兴兴的回家了。

【小学生的作文】相关文章:

等小学生作文11-12

精选小学生作文02-21

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

让小学生作文12-10

小学生作文06-12

小学生的作文06-12

难忘的小学生活小学生作文09-11

美好的小学生活小学生作文12-19

难忘的小学生活小学生作文11-13