关于小学生足球作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生足球作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生足球作文 篇1
今天早上我和爸爸妈妈一起去大唐西市玩,我和爸爸妈妈找了一个空地踢足球,开始跟妈妈踢,踢了一会,突然妈妈摔了一跤,后来我又和爸爸踢,踢了不大一会,爸爸就气喘气喘吁吁的输给了我。
我忽然悟出了一个道理,是以为爸爸太胖了,爸爸不参加体育锻炼,我一定要努力锻炼身体,多参加体育锻炼,把身体锻炼的棒棒的'。
小学生足球作文 篇2
中国乒乓球经常夺冠,可以说中国人的运动能力并不差,为什么足球上不去?我想是因为中国足球队的队员们缺乏集体意识。一个队员拿球时,没有其他队员的配合和接应。而对方队员进攻时,我们的队员防守懈怠。他们总以为是自己一个人在战斗,缺少团结合作的'精神。
冷静下来想想,也不能全怪球员,现在又有多少人踢足球呢?听姑姑说,她的母校六中取得过全国足球前三甲的荣誉。而现在,迫于学习压力,我们实在腾不出时间运动。况且一般学校都没有足球场,更使我们对足球失去了兴趣。对缺乏群众基础的体育项目来说(尤其是集体项目),难以取得令人满意的成绩是可以预见的。
我认为,“校园足球”是一种文化。日本近几年足球水平迅速提高,就是因为这种文化深入人心。运动员们都是在校学生,一边学习,一边训练。而在我国,运动员们几岁起就进入体校进行专业训练,文化课的学习被抛至一边。众所周知,NBA的选秀,参加的球员都是大学生,文化水平没的说。再看我们的运动员,因为没有学习文化课,理解能力低下,换再好的教练也无济于事。因此,倡导“校园足球”文化,建立“校园足球”机制很有必要。
小学生足球作文 篇3
昨天,是足球课的最后一节课,张老师让我们踢比赛,我们都很异常的'兴奋。
陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长,他们俩去拿球和标志物,等球和标志物来了,我们便开始分组,到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组,陈家豪、张天翼、朱世 龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫,便开始踢了。
等球开出去以后,我方队员你争我抢,个个英勇无比,可他方却用战术,杀到我方禁地,只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下,苏子涵一脚,穿给了邓楚涵,邓楚涵带这足球向 前冲,不料,张天翼以百米冲刺的速度跑了回来,马旭杰见了,前去协助邓楚涵,半路杀出个朱世龙,他独挡一面,一个大脚,被我们的苏子涵给截住了,真是有惊无险,苏子涵带球,我紧跟其后,忽 然,苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住,张天翼一个大脚,传给了陈家豪,只见陈家豪来了个“碧海万箭 魂穿心”一脚开了过去,“咚!球进了。”操场上一阵欢呼!“丁零零”下课了, 我们回到了教室。
小学生足球作文 篇4
一次梦幻中的足球比赛 昨天晚上,我梦见我和同学一起踢足球,足球作文。
在比赛场上,是“不败队”和“常胜队”的较量,两队都是由精英队员所组成的强队。随着一声哨响,我来了个长传,球像一只敏捷的燕子飞向左前方,正好落在俞健的脚下。他用细腻的脚法,灵巧的盘带,连过两关,见我已经插入敌方禁区,果断的.一脚直传,传给了我。我纵身一跃,来了个头球攻门。由于我用力很猛,打得角度又刁,足球擦着门杆而过。我向上一跃,拳头一挥,喊了一声:“进了!”。“不败队”也不示弱,拿出了决招。熊亚玲和徐永海密切配合一直到了球门。徐永海来了一个短射,球向一只老鹰式飞向球门。守门员沉着冷静,眼睛盯着球飞来的方向,猛得一跳,没有接到,真是太可惜,比赛暂时以1比1打平。
只剩下最后一分钟了,俞健和我不断周旋对方。仅剩五秒了,俞健踢了命运之球。这命运之球进了,我们以2比1险胜。
我还想再踢一场,可是我已睡醒,只能下次再踢了。
小学生足球作文 篇5
今天下午,阳光灿烂,万里无云,是一个踢足球的好日子。
在楼上看电视的我和表弟不约而同地说到:“我们下楼踢球吧!”一场激烈的'“战争”即将拉开序幕。
表弟带着忧心忡忡地样子上了“战场”,我却轻装上阵。表弟担任射球员,我们以3盘2胜决胜负。
第一场球赛开始。表弟双腿分开,双手张开,仿佛在说:“放马过来吧!”我见表弟防守得如此严密,心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我发现了一个漏洞,那就是表弟两只脚中间,我使出了我的必刹技“烈焰射球”。“耶!进球了。”我一蹦三尺高。“好戏还在后头呢!”表弟没好气地说到。“那我们骑驴看唱本,走着瞧。”我毫不示弱地反驳到。
第二场球赛开始了。表弟严加防守,目光一直注射着足球,我用力一踢来了一个空中飞球,没想到表弟身轻如燕,一蹦就球给接住了。我长长地叹了一口气。
第三场球赛开始了。我把球朝向左边,表弟见立即防守左边,我见是个好机会,立即向右边射球,表弟来不及防守,球进了,这招叫作调虎离山之计。
我以2:1赢了。
小学生足球作文 篇6
爸爸今年40岁了,是个铁杆球迷,只要电视里播放球赛,他可以做到“废寝忘食”,爸爸和足球是分不开的一个整体。可从这件事使我不得不改变了这个想法。
那是“世界杯”足球赛正激烈进行的时候,此时,也正是我升学考试前最紧张的时候。我想爸爸一定又会通宵达旦,守在电视机前,观看现场直播“世界杯”盛况。可万万没想到的是,爸爸仿佛不知道有这赛事似的。我提醒爸爸说:“今晚有‘世界杯’足球赛,您快看吧!”爸爸却反驳说:“你快升学考试了,我还有心思看球赛吗?”听到这,我不觉一愣,怎么,爸爸这个铁杆球迷一反常态?我细细观察着,我在写作业的时候,他总是悄悄的坐在我身旁,先是为我把台灯光线调好,然后将可口的水放在我学习桌上,以节省我的时间!
突然有一道题我怎么也弄不明白,更别提列式计算了。爸爸好像看出了我的心思,便一头扎进题海里,一边画图一边为我讲解,直到我明白了他才罢休。我激动地说:“爸爸!难得一次4年一次的‘世界杯’足球赛,您还是去看球吧!”爸爸却心平气和的`说:“我让邻居王叔叔帮我把球赛录下来,等你考完试我在补看那振奋人心的球赛,现在看,我心里不安啊!”我被爸爸那振奋人心的言行深深感动了。他为了我,放弃了自己酷爱的足球;他为了我,甘心情愿到很晚才入睡;他为了我,头上又多了几根白发。
我渐渐地明白了爸爸的心意:他关心我的成长胜过他对足球的厚爱,在他心中,我的升学考试比足球赛重要。我为有这样的足球迷爸爸而自豪!
小学生足球作文 篇7
今天,老师让我们写作文,我选择了写一次活动,该写什么呢?记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。
那天,我们几个伙伴站在各个所在的位置,展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹,起身一跃,躲过我方的.一击,又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来,杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢,足球擦着地皮,突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃,试图将球挡住,谁知球的速度像子弹一样,把我和球一起打进了球门。1比0,我们输了,但我不泄气,仍然继续战斗。就这样,一次,两次,三次……,我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散,不知所措。我们分析了失败原因,利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。
我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员,杨荣明又将球夺走了,我用脚将球踢开,拿到足球,又继续进攻,对方的队员将我团团包围,搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员,对方的目光一瞬间转移到了那个人身上,他将“希望”朝我踢来,我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了,局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力,还证明了总结经验是成功之母。
通过这次“战争”,我明白了只有坚持,再坚持,不因失败丧失信心,就一定能成功。
小学生足球作文 篇8
“哇”今天要到校拿成绩报告单了,接下来就可以…… 想想这个假期就美。但是为了更好的锻炼体质,和思想品德,所以我依然决然地报名参加了学校组织的“足球夏令营”,在专业老师的指导下过一个完美而充实的假期。。
夏令营开课的第一堂课,我们的训练老师叶老师、王老师就告诉我们,训练要有一不怕苦、二不怕累的思想,特别是天气越来越热,要经受住酷热的考验,只有认认真真刻苦训练,才能学习到足球理念和过硬技术。我就在心里黙黙告诫自己,一定要牢记老师的教导,刻苦训练,努力掌握老师所传授的足球技术和理念。从第一次训练课开始,我们一行人,勤学苦练、跌打滚爬、热火朝天,有欢笑、有泪水的夏令营生活这样开始了,这中间也有一些队员因为这样、那样原因与理由退出了,但是留下来的队员每天个个都很努力刻苦地训练,毎人身上都跌的青一块、紫一块、有的队员还跌出血了,也不喊一声疼,个个也晒的面如墨色、肤色也黝黑黝黑的,但心里是甜美的。
特别是打比赛,打到激烈时,我们队场上场下的所有人都心抱成一团,心往一处想,场上的'队员精神饱满、生龙活虎、激烈拼抢,场下的队员也在高声呐喊“加油”有的人嗓子都喊哑了,记得我们队和扬子小学队比赛时就这样,从一上场开始比赛,每个上场队员都努力拼搏、勇猛精进,毎个球都锲而不舍不放过,场下一片呐喊加油声,响彻体育馆上空,最终我们以3比2赢得了这场比赛。我们个个都高兴地说不话,流出了激动地泪水,紧紧相拥在一起。这就是我们的足球夏令营生活,充满了阳光、幸福、积极拼搏向上的一群人。
小学生足球作文 篇9
今天是周六,阳光明媚,秋高气爽。我和赵新元等几个好朋友来到城建学院的足球场踢足球。热完身后,我们分成两个组便开始进行比赛了。
首先由我发球,我一脚就向足球踢去,足球飞快地向前滚去。我们组里的队员张子硕接住球,一个远射,球笔直的射向了球门,哈哈,进球了。这时候,对方守球门的赵新元一脚将球从球门里射了出来,踢偏了,足球朝着操场的另一个方向滚了过去,滚着、滚着,足球忽然从我们眼中消失了。真奇怪啊,我们相互看了看,就都朝着足球消失的地方飞奔过去。到哪儿一看,原来是一个树洞,足球不偏不倚的掉了进去,洞离地面有一段距离,看起来就象足球突然消失了一样。
赵新元趴到地下用手去够足球,可是这个洞有些深,关键是很窄,手够不到球。我们轮流趴在地上,使劲把胳膊伸进洞里尝试把球弄出来,可是洞又深又窄,胳膊不能完全伸进里面去,我们都够不到。球没有够到,反而一个个弄得一脸灰,衣服也弄脏了。这时候,一个小伙伴说可以找一个大一点、长一点的树枝试试,用树枝把球给挑上来。我拿着一根长树枝,把树枝慢慢地伸了下去,不一会儿,树枝便伸到了洞底,我用劲儿钩足球,可足球是圆的,怎么钩也钩不上来。陈泊宁又跑去捡了一根长树枝过来,说两个树枝一起用劲儿夹,也许可以把足球夹出来。我们又采用了夹的办法,球一点一点的往上移,几乎要成功了,可移了一半的足球又掉了下去,再夹它就不动了。小伙伴们纷纷去夹,但足球就是出不来。
这时,我突然发现操场的右角有一个小池塘,里面有不少的水。于是,我一拍大腿,对小伙伴们说:我有办法了。接着又说:你们谁去借个盆或水桶,然后去小池塘把水运过来,再倒进洞里,因为足球里有气,它一定会浮在水中,我们把这个洞倒满水,球不就浮上来了吗?小伙伴立即行动起来,一桶水、二桶水、三桶水......我们终于把树洞装满了水,而足球也如想的'那样浮了上来,我一把把它给抱住,而小伙伴们也把我给扑倒,给了我火热的拥抱。我心里也很激动,更多的是想,多读书就是聪明,这个方法可是我前不久在《实用文摘》上读的一篇故事中的情节啊!
虽然出现了足球失踪的小插曲,但丝毫没有影响到我们的心情,我们的比赛又如火如荼的开始了。
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