现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>我的老师作文

我的老师作文

时间:2023-06-28 17:00:51 作文大全 我要投稿

【热门】我的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】我的老师作文

我的老师作文1

  “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师”。老师,您是阳光滋润着我们,使我们茁壮成长;您是灯塔,在黑暗中来指引我们的方向;您是园丁,用知识的甘露来浇灌我们,促进我们的成长。

  我的老师,高高的鼻梁上经常架着一副精巧的红框眼镜。她非常爱笑,经常把眼睛眯成一道缝,她就是崔老师。

  记得那一次,在我上三年级时,天气非常阴,黑压压的天似乎都要塌了似的,我忧郁地望着窗外。因为我忘记带上饭盒了,上课时我也无心听讲,把头埋到桌子底下,想着中午,只有我眼巴巴地望着同学们吃饭时,顿时心烦意乱。老师也注意到了我的沮丧,叫我下课去找她。我非常紧张,不知道自己犯了什么错。

  下课之后,我来到老师办公室,老师开始询问我上课为什么不认真听讲?我心里悬着的一块大石头终于落了下来,没有再像刚才那样像心里装着几十只小兔一般活蹦乱跳。我一五一十地把我没带饭盒的事告诉了老师。老师知道后,又把眼睛眯成一条缝,一边还从柜子里取出它自己的饭盒递给了我,温柔地对我说:“不用担心啦,我中午出去吃。”我顿时心乱如麻,热泪盈眶。此刻,天气也变晴朗了,小鸟斜着可爱的脑袋在屋檐上唱着动听的歌。

  崔老师也是一位宽容的老师。那次我在考试时未将作文题审清楚,直到交卷了才发现自己的错误。试卷发下来时,天阴沉沉的.,不时刮来阵阵冷风,当我缓缓地把手伸向我的试卷时,突然讲台上传来了崔老师的掌声,我们立刻坐端等待老师说话。她对我们说:“本次作文不算分。”她看见我们惊讶的表情,讲道:“因为有一个人没有审题,但是那个人的作文写得不错。”我激动地翻开卷子,发现自己是满分,底下写了一排小小的红字:记得下次审题呦!

  老师,您的胸怀犹如大海一样宽广。您爱我们,殊不知我们也爱您。您是我生命中最重要的一员,感谢有您,我的老师!

我的老师作文2

  老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

  刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

  刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

  记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

  果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。

  在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的`头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

  刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

我的老师作文3

  在六年的小学生活中,我与老师、同学之间发生过许许多多的、有趣、开心、难过、感动……的故事,但让我记忆犹新的是——我和语文老师发生的故事。语文老师,这一个名称在你们心中很平凡,但是,我与语文老师之间发生的故事是那么的不平凡,是那么的有意义。

  在一次语文考试时,由于我的粗心大意,考了70多分,这让我考试前的信心一下子浇灭了。这一次和平时相比下降了10多分,在课堂上,老师特别点了我的名,在下课时,老师指出了我在试卷上许多不该错的题目,语文老师在课外辅导我,给我出学过的古文名句,还常常教导我一些做人的道理,让我受益匪浅。

  经过语文老师的`辅导,我的成绩也从70多分上升到了平时的80多分,这让我一蹦三尺高,在我高兴的同时,我也明白了一个浅显易懂的道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后,

  还有一次是在体育课上,我与同学们玩得十分开心,但不知在什么时候,我被某个人的脚绊倒了,我站起来时发现膝盖上有伤口,我不以为然,正好在这个时候,语文老师从办公室出来,看见了我膝盖上的伤口,飞奔过来,询问我的伤口、问我疼不疼,扶着我就往校医室里跑,之后的时间里,语文老师帮我清理、包扎伤口,老师的举动让我热泪盈眶,让我知道了老师上课虽然很严肃,但是在下课时,她十分关心同学。

  这就我与语文老师之间的故事,也许在别人的眼里,这只是一些平凡的小事,可我从这平凡的小事中读出语文老师的不平凡。我想:我与语文老师的故事会继续演绎下去,不管是在小学、初中、高中、大学……我要把和老师发生的故事、与老师学习的画面,老师辅导、教导我的场景折叠成记忆的小船,任其飘荡在我与老师独特的教室——我的心、我的脑海里。

我的老师作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我的启蒙老师是张德月老师,她有一个漂亮的蘑菇头,一双明亮的眼睛,戴着一个红玫瑰图案的眼镜,下面一个高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。和蔼可亲,像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙,开启了我写作文的宝库。

  有一次,语文课上,老师在专心致志的给我们讲着星期天留的作文,讲完了,老师拿出一篇作文说:“同学们,这个作文是我们班里作文最好的了,作文的作者崔铜昌。欢迎崔铜昌来读,大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下,崔铜昌上了台,开始念了起来,一篇篇的描写,生动,形象,简直就是佳作,我心里赞叹道。一会就读完了,老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花,不蔓不枝。好的作文都读完了,到了我们这些作文差的臭皮匠了!“张庆骏!一个响亮的声音应入我的耳中。”“到,我机灵的回答道。张庆骏,你的作文是比较差的了,写作文要用心,你不是都不行,基础有一点差,但只要用心,你一定可以的!下课来我办公室一趟!老师说道。叮叮叮……下课了,同学们一个个离开座位出去玩了,我灰溜溜的向张老师办公室走去,咚咚咚……“报告,老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏,你这次作文写得不太好,我这里有几本书,你拿回去看看,看看人家怎么写的,多练练,我相信你会写出一篇好作文的,好好努力!”老师和蔼可亲的'说道。

  回到家,我认认真真的阅读,每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。终于功夫不负有心人。在一个月后的星期二,我的作文成为了优秀作文,并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了,升级为富商了!这一切都是张德月老师教我的,真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我的老师作文5

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长自然离不开我们的班主任王老师,赶紧让我给你们介绍介绍吧:

  王老师长得可漂亮啦!酒红色的头发自自然然地披在肩上,水灵灵的大眼睛炯炯有神。看!今天王老师穿了一件淡青色的棉袄,脚蹬一双黑亮的皮靴,显得时尚、靓丽!

  漂亮的王老师很严厉。你们知道吗?我们教室后面总有几个“话痨”在上课时,也管不住自己的嘴,喜欢悄悄地讲话。这不,上节语文课,王老师转身去写粉笔字了,那几个“话痨”逮着机会,开始交头接耳。谁知,王老师的后脑勺上好像长了眼睛,只见她背对着我们,一边写字一边大吼:“把你们的嘴巴给我闭上!”然后,她“嗖”的一下回过身,瞪着那几个说话的同学。你瞧,王老师的眼睛好像要喷出火星来,吓得那几个调皮捣蛋不听话的家伙大气都不敢喘一下。呵呵!活该!看你们以后还敢不敢?

  漂亮的王老师也很顽皮。那天的'习字课,我正在认真地写字,王老师忽然点我的名:“史XX,站起来。”我吓了一跳什么情况?我没干什么呀?为什么是我?我不知所措地站了起来。谁知,王老师看都不看我,继续点名,陆陆续续地又站起来几个女生。怎么回事?怎么都是学习好的罚站呀?看我一脸困惑,王老师笑了:“你想什么呢?我只是找几位优秀的孩子,作为我们班的代表,下节课到报告厅去听课!”哦!原来是这么回事!吓死宝宝了!我如释重负,长长地呼出一口气,心想:老师,你不带这么吓人的!王老师似乎猜出了我的心思,她顽皮地朝我眨了眨眼。

  哈哈!这就是我们那位严厉的、顽皮的王老师。

我的老师作文6

  光阴似箭,转眼间我已经成为一名中学生了,回忆过去,浮上心头的技术您——王老师。

  曾经的我数学成绩不容乐观,您一针见血,找出了我的问题,并且每天为我解答我不明白的地方。有一次,我又一题您讲了三遍我都没有弄清该怎么做,您并没有不耐烦,反而更加细心地教导着我。

  那天,当我离开时,天早已经黑了,整个办公楼就只剩下哪一件办公室还开着灯,我的心颤动了一下,后又默默离去了,第二天上课时,您的.双眼布满了血丝,就连说话都略带沙哑,但是您却仍然坚持上课,生怕我们少得到什么知识。

  我想,您一定是昨晚熬夜批改作业着凉了吧,我明白您这都是为了我们。

  我的胃,从小就不好。有一次午休时,胃病又一次犯了,我捂着胃,咬着牙坚持着,头上大汗淋漓,这时巡视的您看到我一反常态的举动,打开窗户用着十分和蔼的声音问我:“怎么了?”我忍痛道:“胃病犯了。”您二话不说,立马去办公室找到了糖,并且问学校食堂找了几个生姜片,泡成茶,让我喝下去,我边喝您还边担心地问:“要不要打电话让家长把你带回去?”我摇了摇头说:“不用了,谢谢王老师。”

  过了许久,看我气色渐渐好了起来,您才放心地走了。

  说实话,那一次泡的红糖生姜茶虽辣气很重,但却是我喝过最好喝的一次姜茶,因为那一杯茶中蕴含了太多太多,也只有我才能明白这杯茶的一切一切。

  亲爱的王老师,我要对您说声“谢谢”,是您,让我重新拾回了对数学的兴趣,您做得太多太多了,甚至已经超过了一名老师的范围,您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”,深深地触动了我的心。

  在我眼中您对我关爱有加,做错事时,您也会对我批评,做得好时,您也会对我赞赏,却仍然不忘告诉我:“不要骄傲!”

  王老师,谢谢您那时为我做得一切,您是我终生的老师!

我的老师作文7

  在我人生当中,那一位老师一直在我心底永远珍藏 ,他是一位老师,教会了我很多东西,他也是一位朋友。与我相伴,难以忘记 。

  记得那个时候我刚刚入校 ,陌生的环境让我感到十分的害怕 。我是一个很内向的人,很安静,对陌生的环境只能选择沉默,不主动 刚刚来到这个班级的时候,看到周围的人虽然未曾相识,可是他们很快就相处的很好,开始称兄道弟,在这种非常融洽的氛围当中更加让我显得格格不入 ,好像我就是不属于这个世界 ,不属于这个班级,不属于这个集体 。

  我不懂得如何与人相处 ,直到遇见你。遇见你真好 ,让我感受 到一个集体是有那么多温暖 ,一个集体能有多大的力量能够融化一个人冰冷的心 ,因为这个集体有你。

  是你让我改变了我最讨厌的.性格 ,让我变得渐渐能够融入这个集体 ,让我感受到残酷的现实也有了温暖和惊喜 ,我一定要做一个像你温柔的人 ,幽默风趣,真好 ,在最美的年华遇见你 ,一切都不迟,一切都恰恰好 。

  你说过 ,你是一名老师,教会我们很多东西 ,但是我们也是朋友 ,能够和谐相处,没有压力,没有代沟 。你说你希望我们成为朋友 。

  后来分了班 ,你也不再教我,从此之后我也没有再看到过你 ,我不知道你是不是还在这个学校,或者是去了其他的地方 ,之前你说你喜欢江南水乡 ,我也喜欢江南水乡,那是一个温柔的地方 ,我真的有一丝想要你去那个地方,我觉得那个地方 很适合你 ,温柔的人就应该在温柔的地方 ,我内心深处一直以为 你属于那个地方,那个在我梦里的地方 。

  我会一直记着你 ,在梦里 ,在心里 。

  感谢你,我的老师 ,感谢你,我的朋友 。

我的老师作文8

  叶老师是咱们的“第一大忙人”,就拿今天的事来举一个例子。

  今天中午,叶老师刚想打开饭盒盖。“老师!”,叶老师就听见了告状的声音。班级马上就变成了法庭。“原告洪苏豪,被告江依依,证人杨洋,审判开始。”审判长叶老师说道。“江依依把我的饭菜弄到另一碗里去了。”原告洪苏豪委屈巴巴地说道。“那是因为你吃饭太慢了,人家饭桶都拎走了。”被告江依依辩论道。“我证明!”证人杨洋也喊了起来。审判长叶老师想了想说:“原告、被告均被除以批评教育,原告洪苏豪吃饭太慢,被告江依依方法不对。”就这样,一场审判结束了。

  可是没过多久,李霈辰和李润辰跑了进来,一边跑还一边喊:“不好啦,不好啦,大事不好啦!”。他俩气喘吁吁地跑到叶老师身前说:“哈嗬,哈嗬,大,哈嗬,大事不好啦!话访徐熙程答错啦!”叶老师听见这话马上跑了出去。

  叶老师刚走到门外就看见一群人围着徐熙程。有的'急得在原地直跺脚,有的努力做着口型想要提醒徐熙程,还有的在一旁想着其他的办法,那场面是一片狼藉。就连徐熙程自己也急了,反而他不知所措地站在原地。这时,叶老师走了过来把徐熙程不知道怎么回答的问题又重新问了一遍。你猜怎么着?徐熙程竟然答对了!在场的所有同学下巴都要掉了,抽查话访的两个大姐姐也是一头雾水,最后只好把扣掉分数的记录划掉了。

  可不到十分钟,又是一件大事发生了,然后班级又变成了法庭。“原告xxx(不知道是谁),被告王鑫泽,证人全班同学”。审判开始。“审判长叶老师说道。“王鑫泽话访答错了!”叶老师听到这儿就听不下去了,立刻吼道:“王鑫泽扣10个学币!”

  今天真是叶老师最忙的一天!

我的老师作文9

  御姐老师是我们给数学老师起的绰号,她的御姐范儿可不是吹的。

  御姐老师很有气势。在她上课前,我们一改往日疯疯闹闹的场面,规规矩矩地坐在教室里背公式,因为她总会抽几分钟时间来检查,回答不对的或不会的`,那可就死翘翘咯!因此,我们自然不敢怠慢,现在有些公式,我们都可以倒背如流了。

  御姐老师绝不会提前到教室里来,相反,老师为了测试我们是否在认真背书,她会延迟两三分钟才进教室。有时候,她会侧着身子小心翼翼地看教室里的情况,然后再抱着一大堆资料,挥舞着鲜红的大衣,昂首阔步地走到教室里。我们那时都不敢抬头看老师,因为当你与老师注视时,她那双眼睛就像在说:“看什么看,你还有很多作业没做呢!”我们刚与老师接触时就在这方面吃过不少亏,时间长了,我们也掌握了与这位御姐老师的沟通方法。

  御姐老师很霸气,完全是高冷女王范的那种。她总是喜欢左手插在裤兜里,用右手给我们讲习题。记忆中的她,穿着恨天高,踩得那三尺讲台“噔噔”的响,一脸严肃的模样。但她讲课的时候,却经常逗得我们合不拢嘴。记得我们刚学因式分解那会儿,把整式乘法和因式分解弄不清楚,还有的公式记住了,运用的时候却丈二和尚摸不着头脑。老师呢,每每批改我们的作业也总是哭笑不得,对我们说:“有些人呐,段位都还没升级,就想当盟主去了。”此话一出,四座皆惊,愣了一秒后,全班哄堂大笑。这“段位”指的是过程,而“盟主”就是结果,老师的意思是,我们把必要的步骤省了,其结果肯定是错的。

  御姐老师很有个性,她不服老。在我们学整数指数幂时,那幂数总是印刷的很小很小,老师的视力因年龄而下降。所以,她每次看题目时,总会把眉头皱得紧紧的,书拿得很远。每到这时,老师也会耍小孩子脾气:“坚决不戴老花镜!”话音刚落,便发出一阵爆笑。

  读到这里,你应该知道御姐老师是谁了吧?嘿嘿,她就是我校的骨干教师——吴立香。

我的老师作文10

  我的老师善良、幽默、风趣、和蔼可亲非常惹人喜爱,想了解她更多吗?下面我们来看看这篇《我的老师》。

  我最喜欢的是语文何老师,因为她善良、幽默、风趣、和蔼可亲非常惹人喜爱。

  她有一头乌黑光亮的短头发,一张漂亮的脸庞,一双大大的眼睛,炯炯有神,两眼如电,神采飞扬,笔挺鼻梁,薄薄的嘴唇,一脸秀气,总挂着恬静的微笑。

  何老师对我们的教导如阵阵雨露,滋润着我们的心田,我真想把天上洁白的云,当作美丽的围巾摘下来献给我们的何老师。在平时上课时,何老师是多么认真多么耐心的教我们学知识,她的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听,她的每一节课都让我们听的`津津有味。何老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥,指挥着我们,让我们走进她的知识梦境,让我们学的更好。

  还有老师对我们的爱,当我们伤心时,何老师总是默默的给我们一个个安慰。当我们生病时,何老师总是一句句的嘘寒问暖。当我们午睡时,何老师总是放心不下,因为她怕我们睡不好,下午没有精神上课。她每天的中午,午睡后早早就来到班级,每当她回来第一句话就说:“同学们今天中午有没有睡好啊!”她总是一句句关心的话语。

  记得有一件事令我最深刻,有一天早晨,何老师给了我们一张试卷,让我们把试卷写好。其中有一道题目我不会我就去问何老师:“何老师这个反义词我们没有做过,语文书上只有近义词,能告诉我怎么做吗?”老师听错了,听为近义词了就说:“近义词就在语文书上自己去找!”我顿时呆了,确实呆了,心想:我说的不是反义词吗?怎么是近义词。想着想着就慢慢的回到座位上。直到老师讲解答案时,老师才发现错怪我了就说:“邓靖怡对不起,我爱你。”这时,班里的同学们都大吃一惊,也让我感觉到了老师的爱。

  这就是我最喜欢的老师——何老师,能遇上她这样的好老师就让我感到自豪,高兴,我以后不要辜负何老师的爱,我也要用优异的成绩来报答她!

  作者:邓靖怡

我的老师作文11

  我有很多老师,可要说谁最细致,那就要属我的班主任王老师了。她有一张白皙的瓜子脸,眉毛好似弯弯的柳叶,眼睛炯炯有神,头发是棕红色的,看起来又亮又柔顺。

  王老师是一个特别细致的老师。有一次,她布置了习作作业,这次的题材我很擅长,所以很快地写完了,第二天信心满满地交给王老师,可当老师把本子发回来后,我看到本子上修改了很多内容。我发现王老师特别细致,她不仅把很多不太通顺的语句都标了出来,还帮我修改了一部分,甚至连标点符号的错误都给我标注出来了,这让我不得不佩服。

  课堂上的她也很细致,能够细致地用有“魔法”的眼神关注每一位学生。有一次在上语文课时,老师正在讲台上声情并茂地讲课,她的声音好似一场绵绵春雨滋润着我们。就在这时,有个同学却不认真听讲,在座位上做小动作,一下就被细致的王老师那敏锐的眼睛发现了。王老师严厉地看着那个同学,刹那间,他好像中了魔法似的,立刻坐得笔直,开始认真听讲了。

  王老师还会像妈妈一样细致地关爱我们。记得那天下着雨,放学后爸爸来晚了,王老师让我跟她一起回到了办公室,接着给爸爸打了电话,王老师让我先看看书,之后又问我饿不饿、冷不冷,要不要吃点东西。过了一会儿,爸爸打来电话让我去门口等他,这时王老师温柔地叮嘱我:“路上注意安全,出去不要和陌生人说话,路滑小心一点!”我走出办公室,仿佛还能听到她无微不至地关怀和嘱咐,让我感到很温暖!

  这就是我的`王老师,一个细致、认真、会魔法、关爱同学的老师,她不仅教给我很多知识,还教会了我做人的道理。我非常感谢她!

我的老师作文12

  我的班主任周老师,中等个儿,短头发,浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。提起他来,我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。

  周老师是一位教学有方的老师。上语文课的时候,他总能说出许多好词好句,而且他讲课的声音抑扬顿挫,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。当他拿起粉笔时,随着手的划动又会在黑板上留下一行行漂亮的字来。周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动,还经常联系自己的生活经历,讲他小时候的一些趣事,常常使我们听得入了迷。

  周老师还是一位严厉的老师。他板起脸的时候,眼睛瞪得溜圆,嘴唇微微向上翘,不怒自威。要是哪位同学上课做小动作或者走神儿,他总能第一时间发现,并且会紧紧盯着那位同学。有了“杀鸡儆猴”的教训,我们上课都目不转睛地盯着周老师。

  周老师同时也是一位因材施教的老师。记得有一次课间休息,天气寒冷,外面还下着毛毛细雨,我跟好朋友按捺不住想玩的心,冒雨在操场上追逐玩耍。玩得正起劲时被周老师逮个正着,他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照,还戏称我俩为“雨中豪杰”,我跟好朋友害羞地低下了头,从此再也没在下雨天跑到外面玩了。

  周老师就是这样一位“多面”的老师,虽然平时不苟言笑,但我能够感受到他对我们无微不至的`关怀和全心全意的付出。他给了我们指明人生方向的灯塔,给了我们在知识海洋里航行的船桨。他用知识的甘露浇开了我们理想的花朵,用心灵的清泉润育了我们青春的梦想。

  周老师,我想对您说一声:“您辛苦了!我们爱您!”

我的老师作文13

  说起老师,我的脑海里就突然播放起了徐老师的身影。她,长着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,慈善的微笑,使得她看起来更漂亮。

  我的老师是我们学校最温柔、最漂亮、对学生最好的老师。她教出来的学生都说,她是世界上最好的老师了。我,也是徐老师教出来的,我也是这样认为的。徐老师是我一直都很喜欢的老师,和她分别这么久了,真的好想她啊!我回曾去过母校,可是那是放假时候,所以没见到我日思夜想的徐老师。

  虽然已经过了这么多年了,可我仍清晰的记得以前的点点滴滴。

  记得那时候,我是班里的一个新生,徐老师在课上向大家介绍我,还让同学们带上我一起玩。课外,老师还经常找我聊天,问我最近在班里生活得怎么样,还习惯吗?这些关心的话题令我很受感动。我刚到班上时觉得很孤独,一个朋友也没有,后来跟徐老师相处一段时间下来,老师就成了我第一个好朋友兼知心大姐姐。后来,随着在班里呆久了,我也认识了不少好朋友。但老师这个好朋友的位置永远是不可撼动的.。

  有一次中午,分饭的时候,分到后来就没了。只有我一个人没分到,我想:“今天没办法了,只有饿着了,又不能出去买东西吃,唉,我只有自认倒霉了”。过了一会,老师得知我中午没吃饭,连忙跑过来握着我的手,急切地问:“你饿不饿啊?可怜的孩子。”我说不饿,老师说什么也要拉着我去买点东西吃,老师给我买了泡面让我吃。吃完,还给我拿了一瓶牛奶,说喝牛奶对身体好。我拿着牛奶,望着老师那慈祥的脸,我感激地点点头。

  我的老师,就是那样的好,那样的美,这使我永远也忘不了她那充满笑容的脸和那水汪汪的双眼。

我的老师作文14

  我们班的数学赵老师是个“两面派”,他对听话的学生十分温柔,而对不听话的学生就不客气了。我们班可是一个淘气的班,自从张老师来了后,我们班变得越来越安静,越来越乖巧了。

  在第一天上课时,我就见识到了他的脾气。他拿着戒尺,把桌子拍得啪啪直响,说道:“来!快点把作业交起来,没做的老老实实上来,如果被我发现你没写作业就没好果子吃!”我们班总有那么几个不做作业的,他们知道张老师可不好惹,乖乖地站了出来。赵老师把手拎出来,拿着戒尺狠狠地打了下去,只听啪的'一声,我都不敢看了,只听见张老师批评道:“叫你不做作业!”我们都乖乖认真坐好,不敢啃声。

  记得一次单元测试,我们考的并不好,在赵老师生气时,他会摸下巴,摸下巴越频繁,说明他就越生气。这一次,他迈着大步走了过来,一只手一直在摸下巴,另一只手抱着试卷,狠狠地打在了桌上,赵老师走下来,把几个人拎小鸡一样拎到了上面,这些都是考的不好的。赵老师,这次没有用戒尺,用的是软尺。软尺打到身上可不好受啊,我心中想道。老师打的第一个就是一个爱哭的女生就打下去,她的泪水像瀑布一样倾泻下来。这次事件之后,我们的成绩可也在渐渐地提高,都是赵老师的功劳!

  赵老师十分讨厌插嘴的人,我们班有一个学习很好的同学,但是很会插嘴。有一次上课时她就插嘴了,赵老师一听到有人插嘴,就闻声而来,确定是他之后,就把他拎到了教室外,骂道:“插嘴是很不礼貌的,你就给我站在这儿听课,如果你还是不听,我就把你拎到操场上去暴晒,如果还不认真,我就直接告诉家长。”那个同学低下头,轻轻点了点头。

  有一句俗话说的好:“严是爱,松是害。”赵老师虽然比较凶,但是也是对我们好,我明白老师的良苦用心!

我的老师作文15

  老师是灵魂的工程师,是最高尚的职业,我的老师有很多,但最使我难忘的,还是我的小学老师,李老师。

  李老师是一位和蔼可亲的`老师。她很少骂过我们,上她的课,从来不会呆板严肃,整个课堂都是活跃的。有一次,李老师请一位同学回答问题,那位同学却是用方言回答的,惹得全班哄堂大笑,李老师不但没有批评那位同学,反而和我们一起笑了,使课堂气氛瞬间活跃了起来。

  她还很欣赏我的作文,有很多次都把我单独叫到办公室,耐心地给我讲解我写的作文的优点和不足,并让我进行修改,还让我阅读其他同学好的文章,让我取长补短。

  可以说,正因为李老师,我的作文和文学水平才得以飞快地提升。

  经过李老师的作文“培训”,我的作文水平有了很大的提高。这时,李老师让我写一篇文章参加征文比赛,于是,我满怀信心的写了一篇文章交给了李老师。李老师看了文章,并没有说什么,只是若有所思的点点头,我以为写的不好,心里沮丧极了。哪知,一下课,李老师就为我讲解起了我的征文,并让我修改,但让我所没有想到的是,之后一星期,我几乎每天都在修改文章,我甚至抱怨起了李老师,但苦后是甜,在经过了多次修改过后,我的文章获得了征文比赛一等奖,但更让我没有想到的是,我的作文竟成了铅字,登在了书刊上。那时的天,好蓝,天空上最洁白的一朵云,便是李老师的微笑。

  李老师在生活方面,也很照顾我们,有位同学感冒了,李老师会给他一些药,还时常提醒我们增添衣物,她就像我们的母亲一样,爱护、关心着我们。

  可惜,上初中后,我就和李老师分别了,我是多么想念我的李老师啊!

【我的老师作文】相关文章:

我的老师的作文01-12

我的老师作文05-08

我的老师的作文02-11

我是老师作文03-07

我当老师作文03-06

我的老师作文06-13

我的作文老师作文03-04

我喜爱的老师作文08-17

我的老师主题作文08-25

夸夸我的老师作文08-05