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好人好事日记

时间:2023-06-27 14:13:43 日记大全 我要投稿

实用的好人好事日记锦集五篇

  一天即将过去了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的好人好事日记5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的好人好事日记锦集五篇

好人好事日记 篇1

  一天放学后,下起了大雨。

  老奶奶不小心被石头绊倒在地上。老奶奶大声的叫着:“哎哟哟,我的腰啊!”

  在前面的`小明听见了,连忙跑到老奶奶的身边,左手撑着伞,右手把老奶奶扶了起来。小明问:“老奶奶,那里摔到了,要不要紧。”老奶奶说:“谢谢你,现在好多了。”小明说:“那就让我送你回家吧!”

  老奶奶夸小明真是一个遵老爱幼的孩子!

好人好事日记 篇2

  爱,在人间。有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。我看见过许许多多的好人好事,而我的邻居刘爷爷就是一位让我敬仰和不能忘记的好人。虽然在他身上没发生过轰轰烈烈的壮举,但他的平凡和无私却深深地打动了我。

  刘爷爷已经70多岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了。他是个老党员,经常为大家做好事。有一个星期日,我正准备下楼玩。在三楼的拐弯处看见刘爷爷正使劲地擦着楼梯扶手。我走过去对他说:“爷爷,您没事儿歇着吧,擦什么扶手?看把您累成啥样。”他连头也不抬地说:“你看这扶手多脏呀,每天上下楼扶着它都把手弄脏了,还是擦干净了好。”听爷爷这么一说,我想也是的,爷爷每天上下楼都扶着它,这扶手太脏了,是得擦擦了。

  爷爷接着往楼上擦。我莫名其妙地瞅着爷爷,说:“楼上的扶手您又没扶到,干吗也要擦呀?”爷爷看着我说:“你以为我擦这楼梯扶手只是为了自己方便吗?这你可就错了。孩子,做人呀,哪能啥事都为自己想!人活着如果能为别人做点事,心里才踏实。”听到这一席话,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的'事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。刘爷爷经常在小区散步,一看到可乐或矿泉水瓶就弯腰捡起来。

  刚开始时,我以为爷爷家庭条件不好,捡瓶子是为了卖钱。后来发现我错了。爷爷是位离休干部,养老金花不完,还经常捐款给希望工程呢。而且爷爷不只是单捡值钱的瓶子,别人乱丢的垃圾他也一样捡起来仍到垃圾箱里。还教育我们这些小孩要爱护环境,现在我们一群小红领巾也加入他的环保队伍中,不信你到我们小区来参观参观,这里是多么干净整洁呀!

  我的耳边又响起歌手韦唯演唱的《爱的奉献》,“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

好人好事日记 篇3

  “六一”节快要到了,我想为班级做件 好事,过一个有意义的“六一”儿童节。可是 ,做什么好事呢?

  对了!我想起前几天下了一场雨,但我 没带伞,在外边淋了一会儿,幸亏妈妈来接我 ,要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母 没来接他,他也没带雨伞,怎么办呢?所以我 准备星期一给班里拿一把伞,这样在下雨的.时 候,没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情 ,我“六一”一定很快乐,哈哈哈!

  小朋友,你是不是也为班级做好事了? 要为班里做好事,一定要向我学习哦。

好人好事日记 篇4

  在我的脑海中,有许许多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴高采烈地上学去。我回到了教室,正准备交早餐费的时候,发现钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最后还是找不到。我镇定下来,仔细地想了想,忽然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校园西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。

  可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”,果然不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候,大哥哥开腔了:“21号的`同学回校了吗?”我们都感到很惊讶,这时,我看清楚了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问:“大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?”“刚才,我在校园西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着‘三(1)班,二十一号’,现在我把钱还给你,你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他急忙地走了。

  看着他那“高大”的背影,我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来,我被他的真诚所感动了:如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?这是发生在一年前的事,到现在,好像是昨天发生的一样,依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。

好人好事日记 篇5

  童年是快乐的,是感动的,在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事:默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报……

  其中,我印象最深的是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩。她,平日里帮助老师整理作文,在百忙之中抽空帮助提高她同桌的成绩。有一天,老师要求同桌互相检查背诵课文;她接过同桌递过来的书,只见她同桌结结巴巴的背诵起来,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌,可她同桌不耐烦了:“你就帮忙一下吗!就说会被不就行了!”可她却义正言辞的拒绝了:“有调查报告显示、有约33%的学生认为自己背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自己记忆力不好,以此为借口,有部分则紧张。烦躁。或静不下心来,有51%的同学认为背得多少算多少,只要用心背,无杂念就好,仅有16%的同学认为他们背快,且记得牢,他们的心态偏向于,无论如何也要背下来。所以你不能放弃啊!要相信自己。”过了一会儿,她同桌“卷土重来”,她放下手中的事物,耐心的听他背诵,提出一些小意见,提供背诵方法;如此反复,她的同桌终于背好了,而她手中的作业却拖延了很多,她不厌其烦的态度令我敬佩,她的.耐心与执着令人感动。

  在她年复一年,日复一日的帮助下她的同桌成绩提高了不少,受到了老师的表扬与赞赏。

  她的这份执著与耐心是绝无仅有的,她的这份坚持是难能可贵的,我们应该像施同学学习,拥有更多的好人好事,使我们班充满爱的正能量,努力学习,向互助示范班进发!

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