实用的难忘的一天日记三篇
有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的难忘的一天日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一天日记 篇1
听了别人都说：“要是帮助别人，自己也会很快乐的”，我便想去试一试。
有一会我的愿望终于实现了：我和叔叔坐着公交车去外面游玩，我和叔叔在公交车里说的很开心，我们两个在公交车里看着柳树，便有了无限的遐想，我把柳树比作了柳树姐姐，柳树姐姐正伸展着自己的小辫子，好像在说：“看我的辫子多么的好看”……
我们看着看着便睡着了，忽然车到了一站，一停我便被震醒了。我模模糊糊的看见一位挺着大肚子的阿姨艰难的`走上公交车，突然售票员说：“有谁能给这位阿姨让一下座？”我立马的被震醒了，我心里就想：“让座吧！离我们要去的地方还有好远了；不让座吧！又显得自己不好，到底是让还是不让，让、不让、让、不让……正当我在犹豫的时候，叔叔醒了，叔叔模模糊糊地说：“怎么了，看你出的满头都是汗，你又没做什么坏事。”我说：“让座还是不让座”叔叔刚想说，突然有了位老爷爷起身说：“到我这吧”老爷爷说完，便起身，那位阿姨，便坐了上面，老爷爷在车上靠了一会，老爷爷身边的女儿说：“爸，您的脚不是……”老爷爷什么也没说，就以要一摇一拐的下车了。
通过这件事老爷爷给我极大的启发。
难忘的一天日记 篇2
20x年xx月xx日那一天，我永远也不会忘记。
那天，附小六年级的全体师生在风景迷人，宽广的闽江公园上了一堂特别的课，这堂课的主题是 游江滨，赏城雕 。就是观赏城雕，然后写生。
平时我们上课都是呆在教室里，听老师讲课，然后作笔记;而 露天课堂 则别具一格，首先是 露天，也就是在室外，自己去观赏，然后画下来。露天课堂的优点就是给了学生一个亲近大自然的机会，让学生自己去了解大自然，体验大自然，不是很好吗?
当同学们一边观赏城雕，一边议论时，这就是同学们发挥想象力的时候了，也可以练练口才。有许多座城雕都会引起人们的畅想。比如《恬甜》，人们刚开始从远处看一定以为是冰糖葫芦，但走进一看才知道是五只滚圆滚圆的小胖猪叠在一起，这时，有的人就会想：它们叠在一起要做什么呢?是在寻找什么吗?还是看到了什么新鲜的'东西了呢?答案有很多种，同学们要发挥自己的想象了。我想：这座雕像的塑造者之所以不告诉人们这座雕像的含意，就是为了要给人们想象的空间吧!想让人们大胆地展开想象的翅膀。作文
我观赏完这六十多座城雕，就去找自己想画的城雕了。公园力随处都可见同学们汗涔涔，埋头认真绘画的身影。一个个都说得眉飞色舞，听得津津有味;江面吹来阵阵暖风，轻拂着嫩?的树叶，同学们都沉浸在和风回想这什么
20x年xx月xx日那一天，给我的回忆录增添了特别的色彩，我永远也忘不了那一天。
难忘的一天日记 篇3
早上7。10分时，我不情愿的被老妈拖起来穿衣服。我迷迷糊糊的穿着，不知不觉已经到了7。20分。当我终于有了知觉时，才看到已经这么晚了。赶紧穿上外套，潦草的刷刷牙洗洗脸上楼去吃早饭。今天的早饭是老妈秘制的八宝粥，再配上萝卜干，真是味道一流！
7。43分时，我赶到了学校。把家庭作业拿出来了以后，我便跟着同学们一起早读。慢慢地，到了做早操的时候。听到广播里说今天在室内做操，同学们都发出一声无奈的“啊”声。经过了无聊的数学课，枯燥的语文课后，终于到了快乐的.体育课。我和孙宝怡一起练习垒球。英语课时，我的肚子已经饿得前胸贴后背了，赶紧吃饭吧！
下午的两节语文课时，我被老师叫起来了两次，但都顺利坐下去了。最后一节数学课，我把数学作业做了一大半。
这就是我的一天了。
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