小学生活作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生活作文10篇，欢迎大家分享。
小学生活作文 篇1
生活中处处有知识。今天是英语，明天是数学，额……好像还缺了什么？没错！是语文，那我们今天就来聊聊生活中的语文！
“什么？老师今天要我们写一篇新闻评论！为什么啊？以前可从未写过啊！新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错，我疯狂了！咱家可没有报纸！我心中默哀道。
当即到家，就让老爸立刻托运一份报纸过来，开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了，可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子，先挑一篇报道出来，慢慢“参透”。这一下，看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”：“报道既不像作文有过多的修饰，语言的风格也不似作文那般花样繁多，但依然很吸引人，表面上看起来普普通通，可只要深入去读，那一段段文字就如同有魔力一般，死死抓住人的眼球不放，这是为什么呢？而在写法上，有时候很相似，有时候却完全截然不同！首先排除是因为有国家的`状态和一些生活信息，等等……”我一直在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈，他们也只是让我自己去求答案，寻知识。
我也只能再次带着满腹疑问，机械读文思考。先从题目下手，明白了一个要点，报道的题目都很一针见血，方便人们筛选所需的资料，也为下文提供了很大的机会！作文同样也可以运用其中！内容呢……有描写景物的，事件的，等一系列状况，却都难逃一个“抓”字！哎，怎么又是“抓”？看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点，清晰有力的将所要体现和反映的情况表达出来。而要清晰，当然也需要强劲有力的证明，证据，不然怎么让人相信呢?这不都是作文上重要的因素吗！虎头，鲜明的中心，有力的证据。虽然没有过多的修饰，语言风格不同，却也和作文息息相关，这就是报道的文字魅力所在啊！分析出了这些特点，我对自己有点小骄傲。“不过。还是赶快写作业吧。”
生活中处处有语文，只有你想不到，不知道，它却永远存在。发现知识只在一瞬间，就像我一样，但机不可失，如果发现又不去思考，就会失去寻求真理的机会。
小学生活作文 篇2
大年初三，已经是晚上11点了。奶奶家人很多，因为大家都在奶奶家过年，所以每个人都很开心。四个大人正围坐在大饭桌旁边起劲地打扑克牌，我和妈妈坐在沙发上，准备拼新买来的卡槽式乐高。
我拿着乐高的说明书，皱着眉头，抓着脑袋，眼睛来回盯着说明书，手上拿起乐高块，又转头看说明书，怎么也没搞明白上面画的是什么意思，该怎么拼。这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，你愣啥神呢?”我挠挠头，说：“我看不懂。”妈妈微笑着说:“你先看每张图的编号，图1，是先找4个蓝色的小块，把它们按图的样子，相互插进卡槽，看，这样，第一层也就是图1就拼好了。”“噢，妈妈，我明白了，图1拼完，到图2后，图1的样子就变成灰色的了，后面所有的图都是这样，拼过的就成灰色的，新的一层就是彩色的，我说怎么看不懂呢，原来是这样。”我不好意思地吐了吐舌头，说道。
知道了方法，我按图样一层一层地拼，由于乐高块又小又多，我找起来费时，就求助妈妈当助理，帮我找好需要的各色小块，放到我面前，我则直接进入动手模式，这样，进度还是很慢，原因是卡槽很紧，我又是压又是敲，可是总也不平，对，用手钳子，我找来手钳子，可是塑料的乐高块，被铁钳子轻轻一夹，虽然卡进去了，上面就留下了难看的'夹痕，我心疼极了，这怎么办?
继续用手，可拼了一会儿，手指头老是抽筋，再看看自己压红的几个手指头，感觉它们也急得憋红了脸，我心疼地摸摸手指，又吹吹它们，真想放弃，哎，怎么这么麻烦。
突然，我灵机一动，对呀，手指头不行“牙齿”上呀，我一拍脑门，觉得自己真笨，用了我的“牙齿神器”果然进度大涨啊，妈妈向我投来鼓励的目光。
有了助手妈妈和神器牙齿的协助，我的兴致大发，越拼越来劲，嘴里哼着小调，一层一层又一层，很快，乐高小人就要完工了，一个多小时后，一个完美又生动的乐高小人站在我和妈妈面前了，是那么立体，鲜艳，感觉乐高小人的脸上也透着一股自豪。
我和妈妈站起来，相互击了一下掌，做出了“耶”的胜利手势，然后拿给他们去显摆了一下，家里大人们纷纷竖起大拇指向我点赞，都问我这么难，你咋拼出来的?
我开心地拿着乐高小人在地上转圈，嘴里喊着：“So easy!”
我心里想着：“看来做成什么事，都不是那么简单，这一路上肯定会遇到挫折或痛苦，但是我没有放弃，用我的耐心与头脑，有困难就想办法，总能找到制胜的法宝，最终我得到是不一样的快乐与成就!”
小学生活作文 篇3
4月17日，太阳灿烂地挂在天空，我们小记者们进行了一次3G信息生活之旅。
移动大厅一楼干净、整洁、明亮。移动的导游阿姨带我们来到二楼的全业务信息生活体验厅。
导游阿姨先带我们参观了移动互联网区。接着，又用手机遥控玩具飞碟飞了起来，哇，手机还可以当玩具遥控器，真神奇。噢，原来手机当发射器，飞碟的“肚子”底下藏着一个红外线接收器。
导游阿姨又带我们来到一扇玻璃门前，它可不是普通的.门，它是3G智能门禁。导游阿姨在门禁上输入密码，门立刻自动打开了。我们走进3G智能家居，一个小记者按了一下3G手机上的离家按钮，电灯一下子灭了，窗帘也慢慢地拉上了。突然，警报响起来了，原来每当主人离家后，所有的监控设备会自动打开，发现有人闯进来，警报就会自动响起。这个屋子真是太神奇了。
过了一会儿，我被一个像电话机一样一个机器吸引了，讲解员说：“这是远程心脉。如果家里有老人，身体感到不舒服，按下机器上的一个按钮，医疗中心就会立刻知道病人的脉博心跳血压等，还可以定位病人的地址，病人的孩子也能收到信息。”哇，真是太神奇了，这个小机器简直就像一个全能机器人。
活动结束了，我还在体验厅里用手机上网玩了游戏。心想：现在的信息技术真是突飞猛进啊，3G信息生活真是智能神奇。|||
小学生活作文 篇4
2D电影——中学课堂，还记得小学时每节课只有40分钟，不仅学的内容简单而且又有趣的课堂互动，还想去看那5D电影——小学课堂。
一
“铃铃铃……”又要上课了，又得去看那无趣而又漫长的
二
看了一场场无色又无味的2D电影，终于放学了，回到家看着抄作业本上那一条条长长的编码——作业题，想起小学放学，刚到家没到半小时不仅写完作业而且又检查了好几遍，开始于爷爷下象棋了“跳马”、“吃象”将军我一次次的`溃败，“不玩了”又与奶奶学洗衣服，“衣服要抖开肥皂要擦到位，洗的时候要用力。”我拿着 板凳，在搓衣板旁边用力的搓着衣服，衣服洗好后又看了十几页课外书。终于等到了爸爸妈妈下班，爸爸带回了一大包好吃的，一边看电视一边享受美食多么惬意啊！“吃饭了”妈妈端着糖醋排骨说着，我不知不觉口水流了下来……吃晚饭又去散步……
三
现在已经九月下旬了，可妈妈还没提国庆节去哪玩呢，要是以前每个周末都会出去玩，我拿出去年国庆出去玩的照片发呆。
随着年龄的增长我已不再适合小学生活，要去适应那内容丰富多彩的中学生活。
小学生活作文 篇5
笑，能使人心生愉悦；笑，能使生活更精彩；笑，能是人与人之间多一份信任，多一份关爱。
那一天，我坐在公交车上，眼睛眼睛望着窗外因为车的行驶而移动的景物，母亲在前面的座椅上睡着了。大概因为是下班时间，人们工作了一天都很累，车里很安静，没有一点声响。
“快，上去坐……”一位老奶奶边上车边让她的孙子坐到我旁边的座位上。
老奶奶的声音打破了一切持久的宁静，引起了我的注意。我转过头去，打量了眼前的老人：她头发夹杂着银丝，脸上留下了岁月的痕迹，肩上还背着一个似乎很沉重的书包，使身子向下垂。因为没有空着的座位，老人只好站着。
“让您坐吧。”我站起身说道。
“你不坐吗？为什么？你还是坐吧！”老人惊讶地问，一边指着刚才我坐的座位。
我笑了，有礼貌地说：“不用了，我喜欢站着，还是您坐吧。”
老奶奶朝我笑了笑，不好意思地坐了下去。
我的心平静了下来，不知为什么，我似乎感到了一丝喜悦，那一句“我喜欢站着”大概是最好的回答吧，至少不会让老人因为岁月夺走了她的青春而感到悲伤。
我让座不仅仅是为了尊重老人，促使我这样做的还有一个微不足道的'原因——那就是是老人肩上的书包，背着她对孙子沉甸甸的爱。
老人坐下之后，对她的孙子说：“快，谢谢这个姐姐，是她把位置让出来的，”说着，手指向我。那个小弟弟并没有感谢我，只是微笑地望着我。
就是那一次，我学会了笑着面对生活。
小学生活作文 篇6
我想拥有宁静的生活。每天在青蛙的催眠曲中，在皎洁的月光下进入梦乡；清晨，在斜射进两三寸的太阳光下，渐渐醒来；中午，在充满泥土芳香的田野里狂奔；黄昏时，看着太阳一点一点沉入西山。
我想拥有宁静的生活。想静静地躺在岩石上，聆听海水的拍击声，想在浩瀚无边的.星空下，看流星划过天际。可我只能将它们都定格在我的画上，伴着沙沙的划过纸张的笔触声，一幅星空下，海浪在轻轻拍打着沙滩的油画出现在房间的墙壁上，每天都陪伴我进入梦乡。
我想拥有宁静的生活。在天气好的日子里，到菜园去看看，有没有菜又发芽了；到花园去看看有没有花苞又怒放了。下雨了，撑把伞，与它们一起呼吸大自然的气息。在温暖的春季，去看小芽们争先恐后地从泥土里冒出来，你挤我我挤你，争着、抢着呼吸新鲜空气；去看花园里桃花、凤仙花、郁金香们争相开放。在凉爽的秋天里，背上一个小箩筐，与它们一起分享丰收的喜悦。
我想拥有宁静的生活。在日落时分，躺在稻田间，看着太阳渐渐西沉。地平线上，夕阳已沉落，那最后的晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰红渐渐变成深红，由深红渐渐变成紫红……看着看着，心中便产生了一种幸福感。我追逐着这一份幸福，另一份幸福又从心底升起。
我想拥有宁静的生活，远离城市的喧嚣，在能自由呼吸新鲜空气，又能自由奔跑的乡下静静生活。
小学生活作文 篇7
一个人，静静地坐在门槛上。一只小手托起一个小脑袋。望着天空，自由飞翔的小鸟，思绪万千。
天，像琢磨的非常光滑的蓝宝石，又像织的很精致的蓝缎子、看上去。他好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样、他又好像离你很远，怎么也不能接近。蓝蓝的天空陪衬着雪白的云，活泼的鸟儿，煞是好看。
展开翅膀，自由飞翔，欢快的.哼着小曲，叽叽喳喳、海阔天空、在这广阔的世界里，自由自在，无拘无束，天真的我，幻想着张开翅膀飞到那梦幻的世界，幸福的生活没有了父母的唠叨，老师的批评，堆积如山的功课！那该有多好啊！
不知疲倦的飞翔，留下翅膀划过的痕迹，过着属于自己的生活。
幻想终归是幻想，过好自己的生活！
我希望像小鸟那样生活！
小学生活作文 篇8
昨天堕落了一下午后，11点后才开始，真正敲作文。敲完后莫名的有种充实感。
想来生活，依旧是美好的，并没有自己想象中的那么糟糕。毕竟回到家知道自己一直想要吃的饭菜，你就可以做自己喜欢的事情。但是就像日记本里面写的一定要让自己有足够多的能力去做好应该做的事情又能很安心的做自己喜欢的事情。
其实当你真正忙起来的时候，真的不会有心情，也不会有机会去抱怨，想太多。
回到家其实并没有好好的努力。电脑手机课外书。其实写一篇文章花费的.时间并不多，最多也就两个小时。但是两个小时中却是过的最充实的。那个时候真的可以无杂念，就是想着素材和我要表达的东西。过稿不多，而且甚至没有退稿消息。可能是文章烂到，连编辑都不想回复我了吧？
所以真的有时候会觉得很浪费时间就那两个小时，可以做很多事情。但其实尝试过一直都信息都不写文章的日子。过得也并不是很充实，那时候更多的是电脑，手机手机手机微博。因此，文章还是要加油写数学还是要加油学。
努力不会辜负你。
小学生活作文 篇9
这天，期考结束了，数学满以为100分，可公布分数出乎预料：92分，我的心凉了，第一名又和我擦肩而过，我失望极了。
放学后，我垂头丧气地骑上自行车回到家，懒得连裤环上的钥匙都不愿摘下，心不在焉地踩上高高的台阶直接就去开储藏室的门锁了，开着开着，意想不到的事情发生了，半空中的我一趔趄就要掉下去，这时脑子才一下子清醒了，我紧抓住防盗门把手，去平衡身体，无奈还是跌了下来，唉！无法挽回，门被打开了，钥匙却折进去了。
我上楼回家，没把此事告诉妈妈，只说了一句我回来了，怕妈妈再给我上教育课，就悄悄拿了一把尖止血钳（外科手术用）和一个小针，偷偷溜下来，想自己了解此事。我先用针尖拨住钥匙往外拨，然后拿止血钳夹住一小边，用力一拽，每每快出来时，就滑掉了。路过的姨姨、伯伯热情地问我在干什么，我找个理由搪塞过去，继续干我的活儿，今天好像什么都和我作对，钥匙就是卡在那儿不出来。我都气晕了。
我在储藏室找找，看还有什么能帮上我的忙，可什么也找不见，我懊丧极了，心就像掉进了冰窑。我想不明白生活为什么对我如此刻薄，我想拥有的东西，永远就得不到。正当我胡思乱想，毫无目标乱张望时，地下室里什么东西在我眼前一亮，吃了一惊，仔细一看，啊！花？有几束漂亮的花正朝我微笑呢。什么花？什么时候栽的？我的视线被它们吸引过去了，我情不自禁地一步一步从台阶上迈下去。
花，黄澄澄的，近似于油菜花，但高于油菜，一数正好八束，我朝地下一看，明白了，这不是去年我和弟弟埋蔓菁的地方吗？蔓菁上面只有一层薄薄的沙土，由于没有吃完，剩了八个，它们竟然都生长并开花了。我环视了一下四周，只有一个方型小窗口可以透光，但光却直射不到它，所以它的叶子呈现黄绿色，依然很旺盛，黄色的花开得灿烂极了，不由使我想起：“有意栽花花不开，无意插柳柳成荫。”这句话。 大学排名
我的心被深深地震撼了，我被感动了，多顽强的生命力！没有人来施肥、浇水，只有一层薄土，几许淡淡的光线，在这条件恶劣的环境中，在这被遗忘的角落里，它们依然发芽，开花，拥抱生命！珍爱生命！活得潇洒，热烈,以此来报答春天的厚爱。而我呢？爸妈给了我无私的爱，老师给了我无微不至的关怀，同学们给了我真挚的友情，我有如此好的条件，一次失意就痛苦不堪，不能忍受，心灰意冷，值得吗？在对我微笑的蔓菁花面前，我真感觉惭愧了！这时我的心也渐渐平静，同时也产生了勇敢面对生活的勇气。我又想起了负隅顽强的钥匙，我决定告诉妈妈，当我刚要迈过储藏室门槛时，涌起了再试试的欲望，看着门锁内的钥匙，陷入沉思，为什么用钳子夹住钥匙，它却好像被什么拽住似的，啊！我恍然大悟，找到奥妙了！
平时，我们拔钥匙必须是垂直于地面才行，而钥匙正因为不是这个位置，所以才折进去，我小心地用针拨住钥匙，用止血钳把钥匙转到垂直位置，重新夹住钥匙，轻轻一拽，出来了，我兴奋得就像哥伦布发现了新大陆一样，我拿着那半块儿钥匙，跑上了楼，我要把这一切都告诉妈妈，心甘情愿换来她的责怪。
当我把这一切都告诉妈妈时，妈妈这次不但没有责怪我，反而开心地笑了，说：“孩子，你长大了，你学会了思考，学会了用脑子解决问题，进步很大，虽然你没有得到第一，但你得到了远比第一珍贵的东西。你看那蔓菁花，无论什么时候，什么环境，都微笑着积极地面对生活，这就是生活的强者。而你呢，一次考试没考好，就垂头丧气。说真的'，我和你一样非常渴望你得第一，但这次与你无缘，要攒力量等待下次，什么事情都没有一帆风顺的，今后路还长呢！当然，每个人都有失落，情绪不好的时候，你要学会冷静，否则，会因为精力不集中，你干什么，什么都糟。你感觉不对吗？今下午这一切不正说明这一点吗？当你平静地思考时，问题就会迎刃而解了，不是吗？！” 本文来自
我想着今下午发生的一切，妈妈说得很有道理。我感激妈妈总在我徘徊不前或不知所措时，诱导我；也真得感激蔓菁花，它们教给了我如何做生活的强者，我问妈妈，它真正的名字叫什么？妈妈摇了摇头，搞不清楚。我拿出字典，查一查，“两年生草本植物，春天开花，色黄。叶大，块根扁圆形。块根也叫蔓菁，可以吃。”看似普通，其实不凡，原来字典上还真有这种植物的。蔓菁，就是它真正的名字。
晚上，妈妈帮我把近几次的考试卷子上错的试题认真分析了一下，找到了根源，原来我每次都犯同一个错误，妈妈教给了我一个学习方法：学习首先要学易错的，要多练习几遍，甚至十几遍，然后再学不会的，掌握的就不用再管它了。不要没有重点，泛泛地学，那样永远得不到满分。这时，我觉得妈妈很了不起，虽然我和大多数同学一样，总怕父母唠叨，但他们的唠叨，确实能让自己少走弯路。
第三天，再考数学时，我如愿一场！100分。我心中真有说不出的高兴。放学后，我再次来到蔓菁花旁，它们依旧开得正旺，感谢它们使我懂得了“如何珍惜生命！如何做生活的强者！”
这时，远处传来了优雅熟悉的歌声：不经历风雨，难得见彩虹，没有人能随随便便成功……
我悄悄地告别了蔓菁花，回家了。但蔓菁花那种顽强精神，深深地印在我的脑海里
小学生活作文 篇10
当我站在高高的司令台上,俯瞰那些植物时,我不由得想起了我们快要分开了。
别了，同学们，是你们让我有一个快乐的童年，是你们让我懂得了团结，懂得了爱。在这个大集体中，我们曾为拔河比赛夺冠而兴奋,也为受他班老师批评而沮丧，可是不管怎样，我们依然是那么团结，在我们的努力下，一次英语测试，我们班成绩晋升到第二名。你们让我得到了用金钱买不到的关怀，一次，我被一个高年级同学用篮球砸到了头，谢谢你们为我讨回了公道，其实这不重要，我们马上要分别了，这些记忆将伴我一生。
别了，老师，是你们教我们知识，是您批评了我们的不良行为，更是您为我们操足了心。您不辞辛苦地为我们批评作业，您用尽心思为我们备课，这些我们都无以为报。
别了，母校，你为我们遮风挡雨，你为我们创造了良好的`学习环境，在你的怀抱中，我们快乐成长，你知道吗？你怀中的桂花开了，开得如此芬芳。记得一次，老师带我们来花园，我们不懂事还偷摘了几朵，使劲吸着鼻子闻着它飘逸的花香。下雪了，你怀中的草地上到处是冰，顽皮的我们在雪地上堆雪人，打雪仗，脸上洋溢着笑容。
别了，同学；别了，老师；别了，母校，你们让我拥有一个不平凡的童年，你们让我快乐成长，我相信丰富多彩的小学生活一定会是我今后人生道路上一道最耀眼的光。
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