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六一儿童节舞蹈串词

时间:2023-06-13 17:14:21 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节舞蹈串词3篇

  在当今社会生活中,需要使用串词的情况越来越多,有的时候,涉及到和电影有关的内容,我们可以用台词来进行串场。怎样写串词才能更好地发挥其做用呢?下面是小编收集整理的六一儿童节舞蹈串词,希望对大家有所帮助。

六一儿童节舞蹈串词3篇

六一儿童节舞蹈串词1

  1、舞蹈《中国娃》

  男1:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;

  女1:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。

  合:未来的世界由我们中国娃来主宰。

  男2:四(2)班的.舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。

  女2:掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。

  2、歌伴舞《水乡谣》

  男1:六一的歌声这样的动听;六一的舞蹈这样的优美。

  女1:接下来有请三(2)班****等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》,大家欢迎。

  3、三句半《庆六一》

  男2:**,今天是六一儿童节,你快乐吗?

  女2:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

  男2:你看,五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦,

  女2:请欣赏由***等四位同学带来的三句半《庆六一》。

  4、独舞《云山娃》

  女1:接下来,掌声有请一(3)班的***同学为我们带来的独舞《云山娃》

六一儿童节舞蹈串词2

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:草长莺飞的五月已经过去

  乙:鲜花灿烂的六月就在眼前

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳

  甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来

  乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们

  合:节日快乐!

  甲:看,六一的`鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱

  乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意

  乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

  甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

  乙:我们将用梦想与彩虹,出一个无悔的童年!

  合:20xx年庆六一文艺汇演现在开始!

六一儿童节舞蹈串词3

  女:尊敬的各位领导,

  男:爷爷、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老师、同学们:你们好!

  女:六月的平陆,气候宜人,鲜花盛开。

  男:六月的平陆,草长莺飞,生机盎然。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  男2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族。

  女2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的.瑰宝。

  男1:经典诗文犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女1:经典诗文又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男2:弘扬中华优秀文化。

  合:弘扬中华优秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:实验小学四年级“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始!

  六一儿童节舞蹈串词2

  吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!

  罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!

  吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花

  罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,

  合:今天,我们迎来了自己的节日—— “六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。四(五)班庆“六一”文艺演出现在开始。

  吕:首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。

  罗:欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的优美舞蹈,我们请出庄凌凡同学,他为大家表演二胡独奏《赛马》。

  罗:这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原,让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。

  吕:听完他们动听的歌声,我们来进行个猜谜大比拼,猜到的同学会有意想不到的惊喜哟!(念谜语)

  罗:猜谜大比拼好不好?好,接下来请邓宇南同学表演魔术。

  吕:看完邓宇南同学的魔术,我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。

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